A sndrome da

superioridade ilusria. Os
profissionais de palco.

Publicado em 12 de setembro de 2016

Desde tempos remotos personalidades como Scrates, Darwin,

Russell, Santo Agostinho e at Thomas Jefferson, entre
outros, tem alertado a humanidade sobre o a ignorncia e as suas
caractersticas.
S sei que nada sei de Scrates (o filosofo grego). medida que vamos
acumulando experincia sobre um assunto, vamos percebendo o quanto
ainda temos para aprender sobre ele.

Charles Darwin disse que a ignorncia gera mais frequentemente

confiana do que o conhecimento. Isto , quanto menos sabemos de um
determinado assunto maior a tendncia para pensarmos que sabemos
tudo.
No sculo XX, o filsofo ingls Bertrand Russell escreveu: "O problema
com o mundo que os estpidos so excessivamente confiantes, e os
inteligentes so cheios de dvidas"
um pouco o reverso da medalha do que disse Santo Agostinho com o
reconhecimento da prpria ignorncia a primeira prova de
inteligncia

He who knows most, knows best how little he

knows Thomas Jefferson
Ren Descartes "Daria tudo que sei por
metade do que ignoro"
Dunning e Kruger dois psiclogos da Universidade de
Cornell estudaram este fenmeno e realizaram experincias at
enunciar a sua hiptese conhecida como o efeito DunningKruger. Para eles este fenmeno um distrbio cognitivo pelo
qual indivduos que possuem pouco conhecimento sobre um
assunto acreditam saber mais que outros mais bem preparados,
porm esta prpria incompetncia os restringe da habilidade de
reconhecer os prprios erros. Estas pessoas sofrem
de superioridade ilusria.
Numa sociedade onde a forma se valoriza mais do que o contedo
a gente pode terminar contratando ou seguindo os conselhos de
um suposto especialista "incompetente" que aparenta saber muito,
tomando decises erradas e chegando a resultados catastrficos.
Os portadores dessa sndrome receberam de Dunning o carinhoso
apelido de idiotas confiantes. Os incompetentes so frequentemente
abenoados com uma confiana inadequada, afianada por alguma
coisa que, para eles, parece conhecimento.

Este tipo de pessoas falham em:

reconhecer sua prpria falta de habilidade e as

suas limitaes;
reconhecer as habilidades genunas em outras
pessoas, pessoas que no escutam;

reconhecer a extenso de sua prpria

incompetncia;

reconhecer e admitir sua prpria falta de

habilidade, depois que forem treinados para
aquela habilidade.

Os verdadeiros especialistas raramente se referem a eles como tal e so

substancialmente mais modestos do que aqueles que assim se intitulam.
Os verdadeiros especialistas sabem que ainda tm um longo caminho a
percorrer at o serem, se que algum dia o sero. Sabem que haver
sempre quem seja melhor e pior do que todos ns em todas as atividades
e que, por isso, devemos evitar os rtulos.

Todos ns reconhecemos ou vivenciamos uma situao

semelhante. Afinal, quem nunca se deparou com algum,
totalmente ignorante em alguma rea do conhecimento, que nunca
leu nada sobre o assunto, agir como um sbio e tentar refutar ou
debater ideias bem estabelecidas, conhecidas e elaboradas por
estudiosos e talentosos especialistas?
Isso em educao um clssico, muitos profissionais muito reconhecidos
so pssimos professores, acontece que o fato de conhecer os contedos
da sua rea de estudo no faz deles especialistas em educao e muito
menos bons professores.

Vivemos na sociedade do conhecimento e no imprio da

complexidade onde o todo de qualquer cenrio de atuao muito
mais do que a somatria das partes, e o conhecimento

considerado como algo transitrio. Por esse motivo, esta

sociedade tem como caracterstica fundamental a reflexo, que
considerada como uma porta aberta a mudana e ao
reconhecimento de que o que ontem dvamos por sabido amanha
pode ser considerado um completo erro.
Ou o que bom e certo num contexto pode ser um completo
desastre em outro contexto, algo que os ignorantes de planto nem
sequer reconhecem j que no desenvolveram a sua capacidade de
reflexo.
Uma sociedade onde o dilogo, a capacidade de escutar e de
duvidar so os mtodos por excelncia para crescer e aprender a
aprender; quando nos abrimos a escutar e a refletir como se
pedssemos emprestada a mente dos outros cheia de
conhecimentos e experincias para nos enriquecer.
Lamentavelmente nesta sociedade nos deixamos guiar pela aparncia. E
as aparncias enganam.

Tanta a quantidade de conhecimento que circula na sociedade

atual que ao invs de reconhecer as nossas limitaes e nos
associarmos com outras pessoas que sabem o que no sabemos
para completar-nos terminamos perdendo a capacidade de
reconhecer os nossos limites.
Lamentavelmente possuir um titulo, seja de uma universidade
nacional ou estrangeira reconhecida no configura nenhuma
garantia de conhecimento, e o que pior encontramos muita gente
ocupando cargos de altssimo nvel que no entendem do que
falam e que ficam possudos com gente que pensa diferente, os
ignorando e at combatendo.

Existem hoje muitos profissionais de palco como diz Felipe

Machado, que so bons para apresentaes, emocionam e cativam
o pblico, mas que em muitos casos no teriam contedo a
agregar alm de frases de efeito e ideias vazias.
Uma coisa certa somos todos aprendizes e mestres, ao mesmo
tempo, quando nos topamos com profissionais cheios de si que se
apresentam como gnios um bom momento para comear a
duvidar j que ningum, ningum sabe tudo.
Uma das qualidades mais importantes de um profissional hoje
aprender a aprender e isso s se consegue com humildade,
aprendendo a escutar.