Prof.

Carolina Opazo Valenzuela

Colegio Armando Guzmn Morales

Evaluacin de Matemtica
Unidad N 3: ngulos y medicin, Tema N2: Relaciones entre ngulos
Nombre: ___________________________________Curso:___________Fecha:____________
Nivel de exigencia: 60% Puntaje Ideal: 51 pts Puntaje Real: _________Nota:____________
Objetivos:
- Identificar los ngulos que se forman entre dos rectas que se cortan (pares de ngulos
opuestos por el vrtice y pares de ngulos complementarios).
- Calcular ngulos en rectas paralelas cortadas por una transversal y en tringulos.

Instrucciones:
La evaluacin es igual para todos los estudiantes, es decir, se realizan las mismas
preguntas a todos.
Debe tener los materiales para responder la prueba: lpiz grafito y goma.
Desarrollar la prueba en el tiempo establecido, para ello cuenta con 75 minutos.
Levantar la mano en caso de que existan dudas en alguna pregunta.
Dar vuelta la prueba una vez finalizada.
Esperar con calma hasta que la docente retire la prueba.
Escriba con letra clara y legible, cuidando la ortografa.
I.
TEM DE SELECCIN MLTIPLE:
Lea el enunciado y marque la alternativa correcta. (1 puntos c/u. Total 15 puntos)
1. Segn la figura, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I)
y son adyacentes
II)
y son opuestos por el vrtice
III)
y son complementarios
a) slo I
b) slo III

c) slo I y III

d) slo II y III

2. Se tienen dos rectas que se cortan Cules ngulos son opuestos por el vrtice?
a) con
b) con
c) con
d) con
3. Determine el valor del ngulo a que se forma entre las 2 rectas:
a) 55
b) 65
c) 75
d) 125

4. El trazo AB se intersecta con el trazo CD en el punto O

Qu ngulos tienen igual medida?

Prof. Carolina Opazo Valenzuela

Colegio Armando Guzmn Morales

a) AOD con DOB

b) BOC con DOB
c) DOB con AOC
d) BOC con AOC

5. Dos rectas se intersectan en el punto P:

Qu pares de ngulos son suplementarios?
a) APC con BPD
b) BPC con DPB
c) DPB con APC
d) BPC con APD
6. Si AB es paralela a CD:

Y ambas rectas son cortadas por la recta EF en los puntos P y O , cul de los siguientes
ngulos tiene el mismo valor que el ngulo ?
a) COF
b) FOD
c) POD
d) APO
7. En la siguiente figura las rectas L1 y L2 son paralelas.
Determine el valor del ngulo
a) 5
b) 25
c) 45
d) 65

8. El trazo AB es paralelo al trazo CD y ambos son cortados por la recta EF en los puntos P
y O.

Prof. Carolina Opazo Valenzuela

Colegio Armando Guzmn Morales

Cul de los siguientes ngulos es suplementario al ngulo ?

a) BPO
b) EOD
c) COE
d) COP
9. En el tringulo rectngulo
Cul es el valor del ngulo ?
a) 40
b) 90
c) 130
d)150
10. En el siguiente paralelogramo:
Cul es el valor del ngulo ?
a) 80
b) 100
c) 120
d) 220
11. En la siguiente figura se tiene un paralelogramo con sus diagonales:
Cul es el valor del CPD?
a) 35
b) 65
c) 85
d) 115
12. A partir de la siguiente figura
Cul es el valor del ngulo ?
a) 20
b) 40
c) 70
d) 90

13. En el siguiente tringulo

Cul es el valor del ngulo ?
a) 70
b) 75
c) 80
d) 90
14. En el siguiente paralelogramo se ha trazado una de sus diagonales

Prof. Carolina Opazo Valenzuela

Colegio Armando Guzmn Morales

Si el ngulo que se forma entre uno de sus lados y la diagonal es de 35 , cul es el valor
del ngulo ?
a) 35
b) 45
c) 55
d) 145

15. La siguiente imagen est compuesta por dos tringulos iguales:

Cul de las siguientes alternativas es FALSA?

a)
b)
c)
d)

II.

a y b son medidas de ngulos opuestos por el vrtice.

a=b
a + b = 90
las medidas a y b son mayores que cero y menores que 180

TEM DE DESARROLLO

16. Observe la figura y basndose en la informacin que entrega desarrolle y responda

los ejercicios a, b y c: (2 puntos c/u. Total 14 puntos)
a) calcule:
la medida de los ngulos , y

c)

b) responda las siguientes preguntas:

Prof. Carolina Opazo Valenzuela

Colegio Armando Guzmn Morales

es posible formar un ngulo de 360 con los ngulos de la figura?, de qu manera se

puede hacer?

cunto se debe quitar a para obtener ?

c) identifique ngulos que son iguales, justificando su respuesta:

17.

Observe las figuras y encuentre los valores de los ngulos que se indican. (2 puntos
c/u. Total 8 puntos)
Sabiendo que:
= 55
= 139,04
Encuentre la medida de:
=

Prof. Carolina Opazo Valenzuela

Colegio Armando Guzmn Morales

ABEF rombo, sabiendo que = 125, 79, entonces:

=

III.
TEM DE VERDADERO Y FALSO
18. Lea las siguientes afirmaciones y escriba V si la afirmacin es verdadera o F si es
falsa segn corresponda. Justifique en cada caso. (2 puntos c/u. Total 14 puntos)
a) _____ Los ngulos opuestos por el vrtice miden lo mismo.
..
b) _____ Los ngulos alternos internos tienen igual medida.
..
c) _____ Los ngulos adyacentes cuya suma es 180 se denominan complementarios
.
d) _____ Si dos ngulos son adyacentes tienen en comn un vrtice y un rayo
..
e) _____ Si dos ngulos son opuestos por el vrtice tienen en comn dos rayos
..
f) _____ Si m < A mide 142 y m <B mide 38 la palabra que los describe es
< suplementario
..
g) _____ Si mide 60, entonces su complemento es 30
..