UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DOM BOSCO

CURSO DE ADMINISTRAO / CINCIAS CONTBEIS

PLANO DE ENSINO

MTODOS E TCNICAS DE PESQUISA MTP

2016

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: Mtodos e Tcnicas de Pesquisa MTP

Prof. Me. Ednan Baldez dos Santos
ednan2006@hotmail.com
ednanpedagogo2012@gmail.com
ednan.santos@undb.edu.br
Fones: (98) 981618159 Tim (Whatsapp)
(98) 999841245 Oi (Whatsapp)

INFORMAES BSICAS
CURSO: Administrao / Cincias Contbeis
DISCIPLINA: Mtodos e Tcnicas de Pesquisa - MTP
CARGA HORRIA: 80 horas/aula
PERODO: 1
HORRIOS: Quarta-feira 19h00min s 21h40min.
SALA: 101

Faculdades do Professor
1.
2.
3.
4.

5.

Pedagogo (UFMA);
Especialista em Psicologia da Educao (UEMA);
Mestre Interdisciplinar em Cultura e Sociedade
(UFMA);
Possui conhecimentos nas seguintes disciplinas:
metodologia cientfica, metodologia da pesquisa
cientfica, pesquisa educacional, filosofia da educao,
antropologia da educao, histria da educao,
sociologia da educao, psicologia da educao,
psicologia
da
aprendizagem,
psicologia
do
desenvolvimento, psicologia da personalidade,
educao de jovens e adultos (EJA), didtica e
currculo.
Estuda e pesquisa em diversas reas, sendo as
principais:
Metodologias
educativas,
EaD,
multiculturalismo, estudos culturais, inteligncia
emocional, inteligncia multifocal, inteligncias
mltiplas, psicanlise freudiana e junguiana, psicologia
histrico-cultural, programao neurolingustica (PNL),
linguagem corporal, neurocincia, imaginrio, hipnose
e estudos da mente.

HABILIDADES E COMPETNCIAS
1.Desenvolver
expresso
e
comunicao
compatveis com o exerccio profissional,
inclusive nos processos de negociao e nas
comunicaes interpessoais ou intergrupais.
2.Reconhecer e definir problemas, equacionar
solues, pensar estrategicamente, introduzir
modificaes no processo produtivo, atuar
preventivamente, transferir e generalizar
conhecimentos e exercer, em diferentes graus de
complexidade, o processo da tomada de deciso.

EMENTA
Cincia e conhecimento cientfico. Tipos de
conhecimento. Mtodo e metodologia. Estratgias
de estudo. Pesquisa na graduao. tica na
pesquisa. Processo da leitura e tcnicas de anlise
de textos. Fases de elaborao da pesquisa.
Tcnicas de pesquisa bibliogrfica. Estrutura dos
trabalhos acadmicos. Paper. Case. Redao de
trabalhos acadmicos. Mtodos e tcnicas de
pesquisa. Pesquisa de campo. Normalizao de
trabalhos. Citaes. Referncias. Plgio. Relatrios e
pesquisa. Noes sobre publicao e apresentao
de trabalhos acadmicos.

OBJETIVOS
GERAL:
Conhecer os pressupostos bsicos da metodologia cientfica
na elaborao de trabalhos acadmicos.
ESPECFICOS:
1. Entender tipos de trabalhos cientficos indispensveis
formao acadmica;
2. Identificar s etapas do processo de pesquisa;
3. Perceber a importncia da produo acadmica (Trabalhos
Cientficos) e sua divulgao em eventos cientficos e
publicao em peridicos especializados;
4. Produzir trabalhos acadmicos conforme normas da ABNT
e Manual de Normas Cientficas da UNDB.

CONTEDO PROGRAMTICO
MDULO I 20h
1 Conhecimento, cincia e pesquisa cientfica
1.1 O que cincia;
1.2 Tipos de conhecimento: conhecimento
cientfico, conhecimento vulgar (senso comum),
conhecimento filosfico e conhecimento religioso;
1.3 Metodologia cientfica e universidade;
1.4 Planejamento e estratgias de estudo para a
elaborao de cases e papers.

CONTEDO PROGRAMTICO
MDULO II 20h
2 Redao e estrutura dos trabalhos acadmicos
2.1 Pesquisa: conceito, classificao, planejamento e fases da
pesquisa cientfica;
2.2 Planejamento de pesquisa e tcnicas de pesquisa
(bibliogrfica e emprica);
2.3 Estrutura dos trabalhos acadmicos: elementos prtextuais, textuais e ps-textuais;
2.4 O processo da leitura e as tcnicas de anlise de textos:
fichamentos, resumos e resenhas;
2.5 Redao de trabalhos acadmicos: estilo da redao,
objetividade, impessoalidade, clareza e conciso, normas
gerais de escrita;
2.6 Orientaes para a elaborao da sinopse do case.

CONTEDO PROGRAMTICO
MDULO III 20h
3 Mtodos de pesquisa
3.1 Consideraes sobre mtodos e tcnicas de pesquisa:
mtodo indutivo, dedutivo e hipottico-dedutivo;
3.2 Classificao da pesquisa quanto aos objetivos: pesquisa
exploratria, descritiva e explicativa;
3.3 Classificao da pesquisa quanto aos procedimentos
tcnicos utilizados: pesquisa bibliogrfica, de campo,
experimental, levantamento, estudo de caso e outros;
3.4 Mtodos de abordagem e mtodos de procedimento;
3.5 Documentao direta e documentao indireta;
3.6 Orientaes para a escrita do paper: delimitao do tema,
elaborao do problema, dos objetivos, da justificativa, do
referencial terico e da metodologia.

CONTEDO PROGRAMTICO
MDULO IV 20h
4 Normatizao de trabalhos
4.1 Citaes (conceitos, tipos, formas de entrada e
apresentao) ABNT 10520:2002;
4.2 Referncias (conceitos, tipos, formas de entrada e
apresentao) ABNT 6023:2003;
4.3 Plgio: como evitar e quais so os riscos legais;
4.4 Estrutura dos relatrios e pesquisa: aplicando a NBR
14724/2011;
4.5 Noes sobre publicao acadmicas: tipos e classificao
de revistas em eventos acadmicos;
4.6 Noes e tcnicas para a defesa oral dos trabalhos
acadmicos.

METODOLOGIA DE ENSINO
APRENDIZAGEM

A metodologia utilizada valorizar o conhecimento prvio do aluno sobre

os contedos propostos como ponto de partida para a aprendizagem e
desenvolvimento. Apresentar-se-o questionamento, fomentando a
atividade cognitiva discente, estimulando-o no processo ensinoaprendizagem. No obstante, ser utilizado o mtodo flipped classroom
(sala de aula invertida), estimulando os educandos a pesquisar previamente
os assuntos das aulas a serem abordadas na sequncia. O encadeamento e
a relao interdisciplinar dos contedos de MTP com as disciplinas que os
alunos esto cursando, com foco na otimizao e aprofundamento de
contedos e conceitos de administrao e cincias contbeis.
O contedo programtico ser ministrado atravs dos meios abaixo, sem a
excluso de outros que se faam necessrios no decorrer da disciplina ou
conforme aprendizagem e desenvolvimento dos alunos:
Aulas expositivas dialogadas dos contedos propostos;
Discusses argumentadas cientificamente em sala de aula;
Elaborao e cumprimento de atividades em sala de aula e/ou fora dela;
Orientaes e produo de paper interdisciplinar com assuntos da rea
de administrao e cincias contbeis.

AVALIAO
O aluno ser avaliado quanto sua participao
regular e contnua em sala de aula, bem como
quanto ao domnio do contedo programtico, o
que ser feito sob a forma de: oficinas, atividades
individuais e em grupo, realizao de fichamentos,
resumos, paper e provas.
MF = P1 + P + P2
3

PROVAS
REALIZAO

DEVOLUO

PROVA 01

21.09.2016

05.10.2016

PROVA 02

23.11.2016

30.11.2016

2 CHAMADA 30.11.2016

07.12.2016

PROVA FINAL 07.12.2016

14.12.2016

PAPER
REALIZAO

DEVOLUO

1 CHECK

21.09.2016

28.09.2016

2 CHECK

05.10.2016

19.10.2016

ENTREGA
DO PAPER

26.10.2016

16.11.2016

PAPER
Tema do paper:

A pesquisa como componente fundamental nas

aes administrativas e contbeis da sociedade
informatizada

REFERNCIAS
BSICA
ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo
metodologia do trabalho cientfico. 10 ed. So
Paulo: Atlas, 2010.
LUNA, Sergio Vasconcelos de. Planejamento de
pesquisa: uma introduo. 2. Ed. So Paulo: Educ,
2013.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do
trabalho cientfico. 23 ed. So Paulo: Cortez, 2007.

REFERNCIAS
COMPLEMENTAR
BEUREN, Ilse Maria (Org.). Como elaborar trabalhos
monogrficos em contabilidade: teoria e pratica. So Paulo:
atlas, 2008.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5.
ed. So Paulo: atlas, 2010.
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a pratica de
fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed: So Paulo: atlas,
2008.
OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Tratado de metodologia cientfica:
projetos de pesquisa, TGI, TCC, Monografias Dissertaes e
Teses. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002.
RUIZ, Joo lvaro. Metodologia cientfica. So Paulo: Atlas,
2002.