La Oración Gramatical

I BIMESTRE/ 3 Sec.
CAPTULO I
LA ORACIN GRAMATICAL
DEFINICIN:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Pero no todas las oraciones son iguales. Vamos a clasificarlos. Escribe tres oraciones segn la
indicacin.
2. Describe algn aspecto de la
imagen; afirma o niega algo
sobre ella.
.......................................................
.......................................................
.......................................................
3. Pdele algo a alguien, o dale una

orden.
1.
Expresa una emocin, hazlo con

intensidad, de tal manera que
exclames algo.
.......................................................
.......................................................
.......................................................
4. Duda algo sobre lo que vez.
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
5. Manifiesta un deseo a partir

de la figura presentada.
6. Intenta averiguar algo sobre lo

que vez aqu
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
I BIMESTRE/ 3 Sec.
I.
CLASIFICACIN SEMNTICA
A. Segn la actitud del hablante.

1. Enunciativas
............................................................................................................................
2. Exclamativas
............................................................................................................................
3. Dubitativas
............................................................................................................................
4. Interrogativas :
............................................................................................................................
5. Desiderativas
............................................................................................................................
6. Exhortativas
............................................................................................................................
B. Segn la naturaleza del predicado.

1.
Oraciones con Predicado Nominal:

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Ej: Qu puedes decir de esta imagen? Usa los verbos propuestos.
.............................................
es
...................................................
.............................................
est
...................................................
.............................................
parece
...................................................
sujeto
cpula
atributo
2. Oraciones con Predicado Verbal:

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Ejm: Utiliza los siguientes verbos y construye tres oraciones.
..................................................................................................................
CORRER
..................................................................................................................
NADAR
..................................................................................................................
IMPRESIONAR
2
I BIMESTRE/ 3 Sec.
Ortogrficamente: La oracin siempre comienza con mayscula y termina en punto.
II
CLASIFICACIN SINTCTICA
Considerando su estructura, las oraciones pueden agruparse en:

Oraciones Unimembres
Oraciones Bimembres
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
No pueden dividirse en sujeto
Pueden dividirse en sujeto y
y predicado.
predicado.
Hmmm
Hmmm
No,
ah?
No, ah? No
No
me
me parece
parece
Para la Gramtica Generativa y Transformacional, las oraciones unimembres no

existen, porque en su estructura profunda dicha expresin siempre podr ser (y ser)
una oracin bimembre.
I BIMESTRE/ 3 Sec.
EJERCICIOS
I.
Te presentamos a continuacin diferentes grupos de palabras. Reconoce sus diferencias y seala

cules son oraciones colocando una O en el parntesis.
1.
Mi colores correr campo traviesa
2. Yo tengo un amigo especial.
3. tambor campana y cajn con guitarra
4. carlos corre con contra de desde
5. El mozo trajo un jugo para Marta.
6. ella bailaba sola
7. Viejos amigos se reunieron a comer.
8. te damos gracias
9. Tu astucia nos impresiona mucho.
10. Pedro Pramo y el llano en llamas.
11. mataron a kenny
12. Los conquistadores de Mxico.
13. El viento sopla hacia el norte.
14. Cinco gatos cantan en el tejado.
15. La cruz del sur la estrella de la maana
16. Cinco cuatro tres dos uno
17. los hroes lucharon sin cansarse
18. Roberto reclam y obtuvo lo que peda.
19. Pnganse de pie.
20. Adis.
II. Reconoce el tipo de oracin segn la actitud del hablante. Escribe al lado si la oracin es enunciativa,
exclamativa, etc.
1.
Hay un rbol frente a la puerta.
____________________
2. Qu sorpresa!
____________________
3. Tal vez lo logre.
____________________
4. Tienes hambre?
____________________
5. Ojal pronto tengamos paz.
____________________
6. Por favor, termina de una vez.
____________________
4
I BIMESTRE/ 3 Sec.
7. Quin viene ah?
____________________
8. No puedo creerlo!
____________________
9. Los caballos avanzan velozmente.
____________________
10. Aljese de la ventana.
____________________
11. No creo que nos llamen hoy.
____________________
12. Ojal nos apoyen nuestros amigos.
____________________
13. Espero verte pronto.
____________________
14. Esta noche iremos a comer.
____________________
15. Quizs te llame para saludarte.
____________________
16. Venga aqu, pronto.
____________________
17. Aydame, Virgencita!
____________________
18. Hace un calor horrible.
____________________
19. Desean algo ms los seores?
____________________
20. Ven.
____________________
III. Diferencia las siguientes oraciones. Seala si se trata de una oracin unimembre (U) o bimembre (B)
en cada caso.
1.
Sal a comer.
2. Gol!
3. Hola.
4. Mara tiene algo para ti.
5. Vino anoche.
6. Salud!
7. Est durmiendo.
8. Ay.
9. No s.
10. No.
11. Venga aqu.
12. Venganza!
13. Hace calor.
14. Tengo fro.
15. Alguien quiere torta?
16. Ya.
17. Los nios han llegado.
18. Es tarde.
19. Quiero regalarte esto.
20. Llover a cntaros.
I BIMESTRE/ 3 Sec.
TAREA DOMICILIARIA N 1
I. Construye dos oraciones para cada caso.
1.
Quieres avisar que ya lleg la combi que te recoge junto con tus compaeros.
2. El arbitro expuls a tu mejor amigo.
3. Quieres averiguar si te han llamado por telfono.
4. Le pides a alguien que te preste un lapicero.
5. No tienes la seguridad de lo que va a ocurrir; no sabes si esa persona har lo que dice.
6. Quieres expresar tu deseo de alcanzar tu meta.
II. Clasifica las siguientes oraciones. Indica si son Unimembres o Bimembres.

1.
Laura viaj a Huancayo.
2. Ella llev una abrigo muy grande.

3. Haca fro.
4. Lleg.
5. Fue al hotel y subi a su habitacin.
6. Llova mucho.
7. Tom un bao y se cambi de ropa.
8. Sali a encontrarse con sus amigos.
9. Anocheci rpidamente.
10. Ella cen con ellos ese da.
6
I BIMESTRE/ 3 Sec.
CAPTULO II
EL SUJETO
Completa las siguientes oraciones:
........................................................
est pescando.
........................................................
tiene una narizota.
........................................................
parece aburrido.
........................................................
sostena una caa.
........................................................
no ha pescado.
QU ES EL SUJETO? Qu tipo de sintagma es?

..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
CMO LOCALIZAMOS EL SUJETO EN LA ORACIN?

Hay varias maneras:
1.
Ubicando al verbo y preguntando Quin?

Hace tiempo, los pobladores de la costa pescaban con redes para comer.
1
Ubica el verbo
..........................................................................................
pregunta
Quines ........................................................................?
(Coloca el verbo aqu)

La respuesta es el SUJETO : ...............................................................................
2. Si la oracin estn en voz activa, psala a la voz pasiva.

El bombero rescat a la nia.
Lo que pas a est posicin

La nia fue rescatada por el bombero.
era el sujeto.
I BIMESTRE/ 3 Sec.
ESTRUCTURA
1. EL NCLEO Es el elemento principal. Todo el sintagma Nominal se relaciona con l y depende de
l. El sujeto puede simplificarse hasta quedar solamente el ncleo.
El Ncleo del sujeto puede ser:
a) UN SUSTANTIVO.La ventana est abierta.
Ese bello cuadro fue pintado por Martn
Una joven periodista ha tomado esas fotos.
b) UN PRONOMBRE.Ella parece una seorita amable.

Nosotros somos como los Orozco.
Vosotros sabis lo que debis hacer.
c) UN ADJETIVO SUSTANTIVADO:
Lo ms complicado fue comprendido fcilmente.

El marrn ha sido ofrecido a otra persona.
Aquella nueva lleg a la tienda ayer
d) UN VERBOIDE INFINITO:
Caminar es bueno para el corazn.

Bailar ayuda a quemar caloras.
Estudiar te servir para alcanzar tus metas.
I BIMESTRE/ 3 Sec.
d) UNA PROPOSICIN SUBORINADA SUSTANTIVA:
El que vendi esta mquina ir a repararla.

Los
que
hicieron
su
tarea
sern
recompensados.
La que llego tarde nos invitar comida a todos.
2.
LOS MODIFICADORES
Son elementos que agregan informacin, que precisan algo, enriqueciendo el sujeto. Encontraremos:
A. MODIFICADOR DIRECTO: Los determinantes y los adjetivos.
Una mesa antigua lleg al museo.
Cuatrocientos rabes cabalgan por el desierto.
Hombres valientes arriesgaron sus vidas por sus ideales.
B. MODIFICADOR INDIRECTO: Vinculado al ncleo mediante la conjuncin comparativa como
o mediante una preposicin.
Los nios como los adultos tienen derechos.
Los gatos como los perros necesitan cuidados.
Un jarrn de vivos colores fue trado de la cocina.
Aquellos artculos de vidrio son ms baratos.
C. APOSICIN: Estructura que ampla el significado del ncleo.
C.1.
Aposicin Explicativa: Aparece entre comas, puede cambiar de lugar con el ncleo.
Carranza, el capitn crema, est lesionado.

Nuestro equipo, el campen del torneo, celebrar a lo grande.
C.2.
Aparicin Especificativa: No va entre comas ni puede alternar lugar con el ncleo.
El alumno Pedro Prez no ha venido.

La enfermera Claudia Rodrguez vino a visitarte.
I BIMESTRE/ 3 Sec.
EJERCICIOS
I.
Reconoce el sujeto de las siguientes oraciones utilizando la tcnica ms sencilla. Escribe la pregunta
correspondiente y luego anota la respuesta.
1.
Carlos y Amelia salieron a pasear.
Quines salieron a pasear?

Carlos y Amelia.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
2. El perro se comi el zapato de Sarita.
3. Leonardo ha vendido su ltima pintura.
4. Algunas personas no sienten el fro como otras.
__________________________________
__________________________________
5. En esos das la polica no estaba muy ordenada.
__________________________________
__________________________________
6. Cada cierto tiempo, los magos se renen para conversar de sus asuntos.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
7. Hoy yo creo que no nos atendern.
8. Anoche, silenciosamente, varios tanques se ubicaron el centro de la ciudad.

__________________________________
__________________________________
9. La noche de ayer, Defensa Civil rescat a varios mineros.
__________________________________
__________________________________
10
I BIMESTRE/ 3 Sec.
10. Nadie se imaginaba lo que iba a pasar.
__________________________________
__________________________________
11. Despus de largas conferencias, los congresistas llegaron a un acuerdo.
__________________________________
__________________________________
12. En las galeras de Wilson me vendieron este cd esos piratas engaosos.
__________________________________
__________________________________
II. Transforma las siguientes oraciones. Psalas a la
VOZ PASIVA
siguiendo las indicaciones de tu
profesor(a).
Mira: ste era
Mira: ste era
el sujeto en la
el sujeto en la
oracin
oracin
anterior.
anterior.
La gata ara la puerta.
La puerta
1.
fue araada
por
la gata.
El sol ilumina la habitacin.

_______________
______________
por
________________________
______________
por
________________________
por
________________________
2. El mozo trajo la sopa.

_______________
3. Nuestra ta compr regalos.

_______________
______________
4. Los aviadores estudiarn unos cursos especiales.

_______________
______________
por
________________________
por
________________________
5. Varios indios tocan tambores de guerra.

_______________
______________
6. Los marineros oyeron una explosin sorprendente.

_______________
______________
por
________________________
7. Todos imaginaban lo ocurrido.

11
I BIMESTRE/ 3 Sec.
_______________
______________
por
________________________
por
________________________
por
________________________
8. El tcnico reparar la impresora.

_______________
______________
9. William invit a lo viejos amigos.

_______________
______________
10. El campesino vendi cincuenta tomates frescos.

_______________
______________
por
________________________
III. Encierra en un crculo el ncleo del sintagma en cada caso.

o
mi amigo
mi mejor amigo
los buenos muchachos
una antigua historia egipcia
aquellos das
cinco futbolistas valientes y decididos
otros hombres como t
Luis, el poeta,
el peluche que me regalaste
ningn vecino del barrio
IV. Analiza en tu cuaderno los siguientes sujetos.

1.
Las bacterias son estudiadas por los bilogos.
2.
Mi ta lleg de Estados Unidos.
3.
Los amigos de Roco le dieron una serenata.
4.
Aquel viejo cuento de hadas era nuevo para nosotros.
5.
T exageras.
6.
Los ganadores del concurso presentaron su proyecto.
7.
Las reglas ortogrficas del espaol son interesantes.
8.
Luis Alberto, el Canario, fue entrevistado por la prensa.
9.
La doctora Matilde Espinoza dar una charla.
10.
Apurados como t van rpido.
12
I BIMESTRE/ 3 Sec.
I. Convierte las siguientes oraciones a la voz pasiva. Indica luego cul es el sujeto.
1.
Los veterinarios vacunaron a cinco gatos.
2. Un empleado pblico trajo el encargo.

3. Los periodistas entrevistaron a los Ministros.
4. La empresa pag los gastos del personal.
5. El jefe perdon la ofensa de sus empleados.
II. Reconoce y analiza los sujetos de las siguientes oraciones.
1.
Julio ir a tu fiesta.
2. Los jubilados reclamaban ayuda.

3. Varios integrantes del equipo se fueron.
4. Los dirigentes del club arequipeo hablarn a la prensa.
5. Las mujeres como los nios se salvarn primero.
6. El barco se hundi de todos modos.
7. Jos Luis, el Puma, sorprendi son sus comentarios.
8. Pars, la Ciudad Luz, nunca descansa.
9. El indio abraza a su india.
10. Varios coloridos ventanales importados del siglo pasado fueron retirados.
13
I BIMESTRE/ 3 Sec.
CAPTULO III
EL SUJETO CLASIFICACIN
BSERVA
l fue besado
Ella besa.
Wero, Waw, Spin y Warache te saludan.

Vctor, Carmen, Julio y Clara te saludan.
Waw
Vctor te saluda
La vaca est disfrazada de peluche.
Est disfrazado de peluche
Como puedes ver, el sujeto de la oracin no presenta siempre las mismas caractersticas.
Las clases de sujeto son:
14
Entonces
EXPRESO
SIMPLE
INCOMPLETO
ACTIVO
Cuando
el sujeto
Est escrito
Tiene solamente
un ncleo.
No tiene
modifcadores.
Realiza la accin
del verbo
PASIVO
COMPLEJO
COMPUESTO
TCITO
En cambio, el
sujeto es .
Otro elemento (el agente)

realiza la accin y afecta
al sujeto.
Tiene modifcadores.
Tiene varios
ncleos.
No est escrito pero

se sobreentiende.
Cuando
I BIMESTRE/ 3 Sec.
15
I BIMESTRE/ 3 Sec.
EJERCICIOS
I.
Localiza y clasifica los sujetos de las siguientes oraciones.
1.
Una piedra encontramos nosotros en el desierto.

EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
2. El yoga aliviar tus tensiones.
3. La oracin tiene sujeto y predicado.
4. Lleg muy temprano.
5. Luis y Paco buscaron a Hugo.
6. Lo vi con su mam.
16
I BIMESTRE/ 3 Sec.
7. Las modelos suean con ser famosas.

EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
8. Las chicas monas suean con ser modelos.
9. Las monas suean con ser chicas.
10. Mnica saludo a los viejos amigos de su padre.
11. La pelcula del momento fue retirada de la cartelera.
12. Iremos al cine ms tarde.
13. Los conquistadores tenan miedo.
17
I BIMESTRE/ 3 Sec.
14. No te creo.
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPLEJ O
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPLEJ O
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
EXPR ESO
SI MPLE
I N CO MPLEJ O
A CTI VO
T CI TO
CO MPU ESTO
CO MPLEJ O
PA SI VO
15. Yo no tengo modificadores.
16. Yo y t hacemos un sujeto compuesto.
17. No aparezco.
18. l es afectado por el agente.
19. Nosotros no somos como los Orozco.
20. La prxima oferta es para ti.
18
I BIMESTRE/ 3 Sec.
I. Reconoce el sujeto en cada oracin.
1.
Su carcter tiene que mejorar.
2. Las ventanas viejas rechinan.

3. Las oportunidades son escasas.
4. El profundo abismo nos llen de terror.
5. Viejos carruajes coloniales circulan por el centro.
6. Una espesa vegetacin amaznica nos esperaba.
7. Los jvenes como t necesitan oportunidades.
8. La lluvia caa lentamente.
9. Esta espectacular pelcula de accin futurista es mala.
10. Pedro Pablo, el sueco, se fue.
II. Clasifica los sujetos de las siguientes oraciones.
1.
No tena para mi pasaje.
2. Carlos y Mara se hicieron amigos.

3. Los viejos muebles de madera no crujen.
4. Consuelo fue despertada por el temblor.
5. Ella canta sola.
6. Los nios y los locos no mienten.
7. Hicieron lo posible.
8. El famoso cantante fue felicitado por la crtica.
9. Los periodistas los respetaron.
10. Despert tarde.
19
I BIMESTRE/ 3 Sec.
CAPTULO IV
EL PREDICADO
Los peces son grandes,
parecen peligrosos. Los
cientficos no ven las
fabulosas criaturas que los
acechan.
I.
DEFINICIN
Dentro de la oracin bimembre, el predicado es el sintagma que nos habla o

predica sobre el sujeto.
II.
CLASES
Segn la palabra que funcione como ncleo puede ser:

1.
Verbal
2. Nominal
3. Adverbial
II.1.Predicado Verbal
: En estos casos el ncleo del predicado es un verbo predicativo.
Lorena ya no habla con sus colegas.

N.P
Sujeto
Predicado Verbal
Conoceremos al autor de esta obra.
N.P.
Sujeto
Predicado Verbal
Tcito
20
I BIMESTRE/ 3 Sec.
... o un verbo copulativo acompaado del atributo.
La estatua es su obra maestra.

N.P
Sujeto
Es
Atributo
Predicado Verbal
necesario que encontremos al responsable.
N.P
Atributo
Predicado Verbal
Sujeto
II.2. Predicado Nominal : En estos casos el verbo ha sido suprimido (elidido) del predicado, y un
sustantivo o adjetivo es el ncleo. La lesin es sealada por una coma.
Alberto parece amable. Ricardo , insoportable.

Sujeto
N.P.
Predicado Nominal
Marta prefiere las tareas hogareas; Mara , escuchar

Sujeto
N.P.
Predicado Nominal
II.3. Predicado Adverbial
: En estos casos el ncleo no es un verbo sino un adverbio sino un
adverbio. Como en el caso anterior, el verbo ha sido elidido del predicado.
Mi casa est muy lejos. La tuya, muy cerca.

N.P.
Sujeto
Predicado Adverbial
21
I BIMESTRE/ 3 Sec.
Los jefes se sientan all; nosotros
aqu.
N.P.
Sujeto
III.
Predicado Adverbial
ESTRUCTURA DEL PREDICADO: A semejanza del Sintagma Verbal, el predicado presenta la

estructura Ncleo-Modificadores. La estructura del predicado verbal puede graficarse as:
OBJETO DIRECTO
Objeto Indirecto
Complemento
Agente
Ncleo
Predicado
Objeto Circunstancial
Reconoce la clase de predicado y el ncleo del mismo en las siguientes oraciones.
1.
Habla terminado de desayunos la casa de huspedes.
2.
Ese funcionario pblico es un hombre como t o como yo.
3.
El tipo que cierra el edificio cada tarde regres.
4.
Su madre era mujer abnegada y noble como ninguna.
5.
Ese chico, churrsimo!
6.
El negro lanz un alarido de dolor al tocar su espalda ancha.
22
I BIMESTRE/ 3 Sec.
7.
Su gorda esposa gir pesadamente sobre la cama.
8.
La joven era una mujercita de cara afilada y espalda ancha.
9.
Pon ac el jarrn y all, el recipiente y la toalla.
10. Mally era hija del barbero; Dolly, del alcalde.

11. Jack estaba parado en su rincn de siempre en la cubierta.
12. Los tranvas iban llenos de gente feliz y sonriente.
13. Ese gerente sola parecer una persona insoportable.
14. Nick paga una de cervezas y cuenta la historia de su padre.
15. Era mucho mejor ser independiente y tener dinero en el bolsillo.
16. Los oficiales le pidieron su versin de los hechos.
17. Sana, alegre, renovadora, la renovadora, la vida en el campo.
18. Gabriela siempre pareca asustada por el tono de su voz.
19. Difcil, el reto.
20. Despus del malentendido, ella se alejaba furiosa de l.
23
I BIMESTRE/ 3 Sec.
CAPTULO V
EL OBJETO DIRECTO EL OBJETO

INDIRECTO
Objeto ________
Objeto
_________
Ncle
o
I.-
Complemento (Objeto) Directo OD
I.1. Definicin.- Es la instancia que recibe directamente la accin del verbo.

I.2. Reconocimiento.- Tenemos varios recursos.
A) Para reconocer el O.D. se puede preguntar:
Qu es lo que + verbo + sujeto ?

B) Tambin podemos sustituirlo con lo pronombres:
la lo las - los
* Claudio
vendi su casa de campo Claudio la vendi.

O.D.
O.D
* Mximo venci a todos sus enemigos Mximo los venci

O.D.
O.D.
24
I BIMESTRE/ 3 Sec.
C) O podemos convertir oracin activa en pasiva. El verbo activo se convierte en

pasivo
(ser + participativo), y lo que en la oracin es voz activa es O.D. se
convierte en sujeto de la oracin en voz pasiva.
Voz Activa
Voz
Pasiva
Sujeto
Verbo activo
Sujeto
Verbo activo
coloc
Objeto Directo
Complemento Agente
El jardinero
un nuevo rbol
Un nuevo rbol fue colocado por el jardinero
I.3. Aparicin.- Slo puede aparecer con verbos transitivos, predicativos y en voz activa.
La nica preposicin que puede encabezar el objeto directo es a.
* Cervantes escriba novelas.
Cervantes las escriba.
Verbo Transitorio
O.D.
* Cervantes era novelas.
Cervantes lo era
Verbo Copulativo:
no es verbo predicativo
No es O.D.
I.4. Variaciones.- Pueden asumir la funcin de O.D.:
Sustantivos:
Pelars papas.
O.D
Frases sustantivas:
Nosotros importaremos verduras china.
O.D
25
I BIMESTRE/ 3 Sec.
Pronombres:
Conservar esto hasta maana.
O.D
Infinitivos
No deseo discutir con ustedes.
O.D
Proposiciones Subordinadas Sustantivas

Te pido que no llegues tarde.
O.D
II.-
Construcciones con a:
Ayudaran a los ancianos abandonados.
O.D
Complemento (Objeto) Indirecto O.I.
II.1. Definicin.-
Es la instancia que recibe indirectamente la accin del verbo.
II.2. Reconocimiento.-
Haremos lo siguiente:
A) Preguntar:
A quin + verbo?
Para quin + verbo?
B) Sustituido por los pronombres:
Le - les
El rbitro enseo la tarjeta a varios jugadores.

El rbitro les enseo la tarjeta.
O.I.
O.I.
Comprar flores para mi mam.

O.I.
Le comprar flores.
26
I BIMESTRE/ 3 Sec.
O.I.
I.3. Aparicin.- El O.I. puede aparecer con cualquier verbo, tanto en voz activa como pasiva.
Slo pueden ser encabezados por las proposiciones a y para:
I.4. Variaciones.- Pueden asumir la funcin de O.I.
Enunciados encabezados por a y para.
Regala este libro a otra persona.

O.I.
Llevar servilletas para aquella mesa.

O.I.
Pronombres Objetivos.
Los pronombres objetos son pronombres personales que funcionan como complementos del
verbo.
1ra. Persona
me nos
2da. Persona
te os
se
3ra. Persona
Pueden funcionar como OD. U OI

Pueden funcionar como OD.
Puede funcionar como OD u OI
la lo las los
O.D.
le les
O.I.
Para reconocer qu funcin desempean me nos te os se

Es til sustituirlos por pronombres de tercera persona.
27
I BIMESTRE/ 3 Sec.
Tu vecino me prest el martillo.
Tu vecino me prest el martillo

O.I.
Ya no me visita
Ya no lo visita
O.I.
Cuando hay dos pronombres objetivos juntos, el primero es O.I. y el segundo es O.D.,
inclusive con enclticos.
Pedro nos regalo su guitarra.
.......
O.I.
Pedro nos la regal.
Vnde se los
.........
O.D.
Vende recuerdos al turista.
.......
.......
O.I
O.D.
I.- Reconoce el Objeto Directo en cada oracin.
1.
La mano de Luca separ las cortinas.
2. Aquel mal sueo habla aterrorizado al coronel.

3. Un hecho imprevisto demostr la seguridad de su determinacin.
4. Don Aurelio improvis un discurso sobre los males de la sociedad.
5. No atendieron nuestros justos reclamos.
6. Los soldados capitaneados por Esteban celebraron el aniversario de la batalla de Cartengo.
7. Cubra los senderos una arena negra.
8. Los ltimos en llegar contemplan las mesas todava repletas.
9. El consejo consigui prstamos, aplausos y problemas.
28
I BIMESTRE/ 3 Sec.
10. El jadeo indicaba que el ataque de asma haba empezado.

11. La novedad de los Manjares excitaba la avidez de los estmagos.
12. Los ingleses atravesaron un campo descuidado.
13. Los franceses animaron la marcha.
14. Los invasores ganaron la batalla de Azincourt.
15. Sus heraldos agradecen a Dios y al Rey.
16. Los aceptaron a latigazos las rdenes del capataz.
17. Sus ojos asustados contemplaban la multitud reunida.
18. Los mercenarios cogieron valiosos objetos de plata.
19. Tanta injusticia nos exasper.
20. Laura, Lo amas?
II. Identifica el Objeto Indirecto en cada caso.

1.
Le garantizamos su seguridad.
2. El mayor hizo una sea al sargento.

3. El conductor repiti todo el relato al polica.
4. A Lorenzo no le tiembla la voz
5. Este reconocimiento corresponde a todos mis colegas.
6. A las dos mujeres les cost ponerse de acuerdo sobre aquel asunto.
7. El eminente cirujano llamar a su chofer para que lo lleve al parque.
8. Dej la ventana abierta para ver la luna desde su cama.
9. T nos dijiste que todo estaba arreglado.
10. Todos mis ahorros los doy a los pobres.
29
I BIMESTRE/ 3 Sec.
CAPTULO VI
EL COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
rmalo sobre la mesa, pacientemente, cada

noche, con esas hermosas manos que Dios te
dio. Yo estar siempre aqu, contigo.
I .- COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL CC.

I.1. Definicin.- Es la Instancia que seala las circunstancias en que acontece la accin del
verbo?
I.2. Reconocimiento.- Para reconocer al C.C. se utilizan diversas preguntas.
Circunstancial
Semnticamente responde a la pregunta...
De lugar
Dnde + V?
De tiempo
Cundo + V?
De modo
De instrumento
Cmo + V?
Con qu + V?
De tema
De qu + V? Sabe qu...?
De causa
De qu + V? por qu?
De cantidad
Cunto + V?
De compaa
Con quin?
De condicin
Como qu + V? En calidad de qu?
De frecuencia
Cada qu tiempo + V?
De duda
Si? Ser?
De afirmacin
Es cierto?
De negacin
S o no?
De oposicin
Contra qu + V?
De materia
Con qu + V?
30
I BIMESTRE/ 3 Sec.
I.3. Aparicin.- Puede aparecer en cualquier verbo.
I.4. Variaciones.- Pueden asumir la funcin de C.C.
Adverbios.
Saulo llegar lejos.
C.C. de _______
Gerundios.
Patty pasea cantando.
C.C. de _______
Frases adverbiales.
El director cocin muy bien el estofado.
C.C. de _______
Frases Sustantivas.
Nos iremos de aqu esta semana.
C.C. de _______
Expresiones encabezadas por cualquier preposicin.
El zorro baj gilmente por el baln a las tres De la maana para rescatarla
C.C. de ______
C.C. de ______
C.C. de _____
31
I BIMESTRE/ 3 Sec.
I.- Encuentra los Complementos Circunstanciales.
1.
Hortensio apareci enseguida por el fondo del jardn con una escolta de la quinta legin.
2. Al regresar encontr a Carlos en la entrada de la casa.

3. Valdivia fue despreciado por sus compaeros a causa de su alcoholismo.
4. Para agenciarse lo necesario para vivir, el sobreviviente venda, a cualquier precio, lo que haba
rescatado del accidente.
5. Despus de la crisis, volvi la gente a la planta para continuar su trabajo.
6. Nunca un derrame caus tanto pnico entre la gente.
7. La nave ancl en la baha bajo el trrido sol afect mucho.
8. Indudablemente, le prdida de la mascota los afecto mucho.
9. El prximo jueves, a esta hora, ir a buscar los anticuchos.
10. Subieron al segundo piso por una escalera enclenque.
11. Tras la prdida de su padre, dej la escuela para ponerse a trabajar.
12. Pensaba en ti en todo momento.
13. Vea tu rostro por todas partes.
14. En el anfiteatro, con rostro de fingida gravedad, Artemio se disculp ante los otros internos.
15. El sbado las dos primas visitaron la feria con sus novios.
16. El emperador se diverta viendo los rostros serenos de los futuros mrtires, junto a las fieras.
17. Laertes, con la espada en la mano, avanz hacia Hamlet.
18. Ech alcohol bruscamente en la herida producida por la picadura del insecto.
19. Con los ojos abiertos, desesperadamente, hablaba del remedio buscado sin encontrar las palabras
adecuados.
20. La momia sali de la pirmide, ahuyentando a los escarabajos.
CAPTULO VII
32
I BIMESTRE/ 3 Sec.
COMPLEMENTO PREDICATIVO
SUBJETIVO Y OBJETIVO
I.-
COMPLEMENTO PREDICATIVO.
I.1. Complemento Predicativo Subjetivo C.P.S.
I.1.1. Definicin.- Tambin llamado atributo, es un complemento bivalente pues modifica
simultneamente al verbo y al ncleo del sujeto
I.1.2. Aparicin.- Puede aparecer con un verbo copulativo como predicativo obligatorio, o
con un verbo no copulativo (no obligatorio).
Ir con terno es
necesario
NS
NP CPS
Nuestros amigos
viven contentos en Europa

NS
NP
CPS
I.1.3. Variaciones.- Pueden funcionar como C.P.S.
Adjetivos
Es inevitable que suceda de nuevo.
Frases adjetivas
Ests contenta de volver a verme?
Sustantivos
Popeye quera ser marinero.
Frases sustantivas
Mi abuelo parece un loco tremendo.
Proposiciones Subordinadas sustantivas.
Pepe es quien debe disculparse
Exposiciones de + ...
La mesa no es de mrmol.
I.1.4. Reconocimiento.- Un C.P.S. puede reconocerse con la pregunta:

33
I BIMESTRE/ 3 Sec.
Cmo + V?
Observando que la respuesta sea una de las posibilidades antes mencionadas.
Ese animal es muy agradable.

Cmo es? Muy agradable
C.P.S.
Ese animal avanza lentamente.

Cmo avanza?
lentamente
C.P.S.
Es un adverbio, luego no
es C.P.S.
Cuando el CPS acompaa a los verbos ser, estar y parecer puede ser reemplazado por el
pronombre lo.
Melissa parece cansada de tanto correr.

C.P.S
Melisa lo parece.
I.2. Complemento Predicativo Objetivo C.P.O.
I.2.1. Definicin.- Es un complemento bivalente que modifica al verbo y al objeto directo.
I.2.2. Aparicin.- Acompaa verbos predicativos y en voz activa.

34
I BIMESTRE/ 3 Sec.
Los guardias
El hombre
encontraron
rotos
N.P
consider
C.P.O.
saludable
N.P
C.P.O.
los sellos
O.D.
la fruta
O.D.
I.2.3. Variaciones.- Pueden funcionar como C.P.O.
Adjetivos
Vi dormidos a mis padres.
Frases adjetivas
Consideramos a Ramrez un buen colaborador.
Estructuras de + ...
Lo creamos de oro.
Encuentre los Complementos Predicativos. Diferencie CPS de CPO.
1.
Los guardias se pusieron sorpresivamente serios.
2. El aguacero dej las calles anegadas y resbalosas.

3. La nica dificultad fue la relacin establecida con sus suegros.
4. Su sandalia tenia muy altos los tacos.
5. Era un privilegio beber en las copas doradas.
6. Tu mirada puso nervioso a Paul.
7. Miraba cabizbajo con intranquilidad.
8. Mi bicicleta tiene malograda la cadena.
9. Su perseverancia le pareca mal recompensada.
10. Los lderes lo consideran capaz.
11. Salom se senta protegida por la fuerza de la Diosa.
12. Encontrars feliz a tu mascota.
13. Se miraran asustados.
14. El fenmeno natural dej deslumbrados a los turistas.
15. La paz armada era ms peligrosa que dos guerras.
16. Las enfermeras consideraban insoportable al paciente ingls.
17. Era la mujer con la lmpara la imagen de la libertad.
18. Aquiles haba reclamado angustiado la proteccin de los apus.
19. Fernando se qued largo rato pensativo.
35
I BIMESTRE/ 3 Sec.
20. Ellos me creen muerto.
CAPTULO VIII
EL COMPLEMENTO AGENTE
Primero...
Recuerda:
El verbo en voz pasiva manifiesta una accin realizada sobre el sujeto. En las expresiones en voz pasiva , el verbo
compuesto rene al verbo ser y un participio verbal (en el que se menciona la accin):
Ser
1.
participio
Ha sido
entregado
fue
recibido
es
considerado
ser
revisado
Definicin
Es el elemento que realiza la accin del verbo en voz pasiva. Aparece slo en las oraciones en voz pasiva,
encabezado por la preposicin por.
2.
Reconocimiento
Para reconocer al complemento agente podemos convertir la oracin a la voz activa. El agente se convertir
en sujeto. Observa:
Voz pasiva
El ingresante
Sujeto
fue felicitado
Verbo
por los tutores.

Comp. Agente
Voz activa
Los tutores
Sujeto
felicitaron
Verbo
al ingresante.
Obj. Directo
36
I BIMESTRE/ 3 Sec.
PRCTICA
Voz pasiva
Los presos
sern perdonados
por el Rey.
Sujeto
Verbo
Comp. Agente
Voz activa
____________
Sujeto
____________
Verbo
____________
Obj. Directo
Cmo diferencio la voz activa de la voz pasiva?
En la voz pasiva
En la voz activa
El sujeto gramatical realiza la accin...
El sujeto gramatical recibe la accin...
Grace fue ayudada por Will.
Will ayud a Grace.
...que realiza el complemento agente.
...sobre el objeto directo.
Cuando pasas una oracin de la voz activa a la voz pasiva...
Voz activa
Voz pasiva
1. Sujeto activo: Will
1. Comp. Agente: por Will
2. Verbo activo: ayudo
2. Verbo pasivo: fue ayudada
3. OD: a Grace
3. Sujeto pasivo: Grace
En la voz activa
En la voz pasiva
37
I BIMESTRE/ 3 Sec.
____________________________
____________________________
Voz activa
Voz pasiva
1. Sujeto activo:
1. Comp. Agente:
2. Verbo activo:
2. Verbo pasivo:
3. OD:
3. Sujeto pasivo:
En la voz activa
En la voz pasiva
____________________________
____________________________
Voz activa
Voz pasiva
1. Sujeto activo:
1. Comp. Agente:
2. Verbo activo:
2. Verbo pasivo:
3. OD:
3. Sujeto pasivo:
38
I BIMESTRE/ 3 Sec.
COMPLEMENTOS
VERBALES
VERBO
COMPLEMENTO
PREDICATIVO
SUBJETIVO
(ATRIBUTO)
OD
PREDICATIVO
OBJETIVO
CMO
TILES
RECONOCERLO
Cualquier tipo de Puede ser de + ....

Con ser estar
verbo, con mayor
Nunca adverbios o frases parecer
frecuencia
adverbiales
se sustituye por lo
copulativos.
Slo verbo activo
y predicativo
Puede ser a + ...
Se sustituye por
La los lo las
Slo verbo activo y Frecuentemente adjetivos o

predicativo
frases adjetivas
OI
Cualquier
verbo
tipo
CIRCUNSTANCIAL
Cualquier
verbo
tipo
AGENTE
CARACTERSTICAS
de a + ...
para + ....
Slo verbo pasivo
Se sustituye por
Le les
de Nunca adjetivos o frases

adjetivas
Por + ,...
En voz activa es el
sujeto
COMPLEMENTO AGENTE
COMPLEMENTO AGENTE
Encuentre el complemento agente en las oraciones siguientes:

1.
Las joyas reales sern protegidas en todo momento por un destacamento.
2. El sargento fue degradado de supuesto por no cumplir sus obligaciones.

3. El ineficiente oficial fue degradado por el general.
4. Lo reconocieron por su larga barba.
39
I BIMESTRE/ 3 Sec.
5. Haban arriesgado su vida por ella.

6. Amlcar fue saludado con gran entusiasmo por sus soldados.
7. Todos creyeron estar envenenados tambin.
8. El alcalde nunca fue consultado por sus regidores.
9. La ciudad fue sitiada por las fuerzas rebeldes.
10. La carta que tanto nos preocupaba ya haba sido enviada por nuestra precavida ta.
VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA
VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA
Indique si las oraciones siguientes se encuentran en voz activa o pasiva. Efecte el cambio de
voz correspondiente.
1.
Los nios siguen a los payasos.

___________________________________________________________________________
2. El cuadro ser sacado maana de la exhibicin.

___________________________________________________________________________
3. Los enigmas de las pirmides nunca fueron despejados.
___________________________________________________________________________
4. Durante la tormenta el viento rompi todos los pararrayos
___________________________________________________________________________
5. Aqu me recogieron mis padres.
___________________________________________________________________________
6. Tu la acompaaste hasta su casa.
___________________________________________________________________________
7. Nosotros seremos multados por el polica.
___________________________________________________________________________
8. Ella saba demasiado.
___________________________________________________________________________
9. La novia se desmay en plena ceremonia.
___________________________________________________________________________
10. Les cont una gran mentira.
___________________________________________________________________________
40

La Oración Gramatical

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I BIMESTRE/ 3 Sec.

3. Pdele algo a alguien, o dale una

Expresa una emocin, hazlo con

4. Duda algo sobre lo que vez.

5. Manifiesta un deseo a partir

6. Intenta averiguar algo sobre lo

A. Segn la actitud del hablante.

B. Segn la naturaleza del predicado.

Oraciones con Predicado Nominal:

2. Oraciones con Predicado Verbal:

Ortogrficamente: La oracin siempre comienza con mayscula y termina en punto.

Considerando su estructura, las oraciones pueden agruparse en:

No pueden dividirse en sujeto

Pueden dividirse en sujeto y

Para la Gramtica Generativa y Transformacional, las oraciones unimembres no

Te presentamos a continuacin diferentes grupos de palabras. Reconoce sus diferencias y seala

Mi colores correr campo traviesa

2. Yo tengo un amigo especial.

3. tambor campana y cajn con guitarra

4. carlos corre con contra de desde

5. El mozo trajo un jugo para Marta.

6. ella bailaba sola

7. Viejos amigos se reunieron a comer.

9. Tu astucia nos impresiona mucho.

10. Pedro Pramo y el llano en llamas.

11. mataron a kenny

12. Los conquistadores de Mxico.

13. El viento sopla hacia el norte.

14. Cinco gatos cantan en el tejado.

15. La cruz del sur la estrella de la maana

16. Cinco cuatro tres dos uno

17. los hroes lucharon sin cansarse

18. Roberto reclam y obtuvo lo que peda.

19. Pnganse de pie.

Hay un rbol frente a la puerta.

3. Tal vez lo logre.

5. Ojal pronto tengamos paz.

6. Por favor, termina de una vez.

7. Quin viene ah?

9. Los caballos avanzan velozmente.

10. Aljese de la ventana.

11. No creo que nos llamen hoy.

12. Ojal nos apoyen nuestros amigos.

13. Espero verte pronto.

14. Esta noche iremos a comer.

15. Quizs te llame para saludarte.

16. Venga aqu, pronto.

17. Aydame, Virgencita!

18. Hace un calor horrible.

19. Desean algo ms los seores?

4. Mara tiene algo para ti.

11. Venga aqu.

13. Hace calor.

14. Tengo fro.

15. Alguien quiere torta?

17. Los nios han llegado.

19. Quiero regalarte esto.

20. Llover a cntaros.

2. El arbitro expuls a tu mejor amigo.

3. Quieres averiguar si te han llamado por telfono.

4. Le pides a alguien que te preste un lapicero.

6. Quieres expresar tu deseo de alcanzar tu meta.

II. Clasifica las siguientes oraciones. Indica si son Unimembres o Bimembres.