PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Nivel
OF

Nb1 1 y 2
Profesor
Andrs Cisterna
Descubrir que, al amar al prjimo y al cuidar el entorno, colaboramos con
el Padre Dios, y nos asemejamos a su Hijo. (EREC)

Fecha
CMO

APRENDIZAJE(S)
ESPERADO(S)
HABILIDADES Y
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
(EVALUACIN)
OBJETIVO DE LA CLASE

5 - 9 Septiembre
N de horas
2
El amor al prjimo se demuestra amando como Jess am. (EREC)
La familia y la comunidad escolar, lugares privilegiados para amar y ser
amados. (EREC)
Aprecian la invitacin de amar al prjimo que realiz Jess traducida en el cario a los miembros de la familia. (EREC)

Describen, relacionan
Pelcula Jos el Rey de los sueos referida a los conflictos entre hermanos.
Relacionan el mandamiento del amor al prjimo con el respeto familiar.
Ejemplifican actitudes que demuestran el respeto familiar.
Motivar el respeto y la tolerancia entre los hermanos

ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda el mandamiento de la honra a los padres y el respeto hacia los abuelos.
DESARROLLO:
Ven la pelcula Jos el rey de los sueos referido al relato bblico, con respecto a los conflictos entre hermanos.
CIERRE:
Se realiza un recuento de lo visto en la pelcula.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

El mandamiento del amor en la sociedad

Nivel

NB2 3 - 4
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
5 - 9 Septiembre
N de horas
2
bsico
OF
Demostrar alegremente que el Seor Jess es el Hijo de Dios y de la CMO
Jess ensea a vivir como hermanos. (EREC)
Virgen Mara, y que nos ensea a ser hijos del Padre viviendo como
hermanos.
(EREC)
APRENDIZAJE(S)
Observan la realidad para distinguir aquellas personas que viven el mandamiento del amor de las personas que manifiestan una vivencia mal
entendida del amor. (EREC)
ESPERADO(S)
HABILIDADES Y
Describen, Reconocen
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
Gua de aprendizaje referida al mandamiento del Amor al prjimo
INDICADORES DE LOGRO
Describen el mandamiento del amor al prjimo.
(EVALUACIN)
OBJETIVO DE LA CLASE
Describir las caractersticas del amor al prjimo.
ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda el mandamiento del Amor bblico.
DESARROLLO:
Con ayuda de los estudiantes se describen las caractersticas del amor al prjimo, escritas por San Pablo.
Realizan gua de aprendizaje referida al amor al prjimo.
CIERRE:
Se recuerdan la descripcin del amor al prjimo dada por los estudiantes.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Nivel
OF

Derechos y Deberes

NB3 5 bsico
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
5 - 9 Septiembre
Reconocer, respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de CMO
Derechos y Deberes.
todas las personas, sin distincin de sexo, edad, condicin fsica, etnia,
Derechos Humanos.
religin o situacin econmica.
(OF Ed. Bsica)
APRENDIZAJE(S)
Conocer que son los Derechos, Normas y Limites
ESPERADO(S)
Conocen los Derechos Humanos.
Comprenden las consecuencias de las violaciones de los Derechos Humanos.
HABILIDADES Y
Identifican, Relacionan, Comprenden.
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
Gua de aprendizaje referida a educacin cvica
INDICADORES DE LOGRO
Describen el concepto de mandamiento, norma y regla.
(EVALUACIN)
OBJETIVO DE LA CLASE
Identificar los tipos de normas y reglas presentes en la sociedad.
ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda los talentos personales (artstico, musical, deportivo, relacional, intelectual)
DESARROLLO:
Se describe el concepto de norma, ley y regla con ayuda de los estudiantes.
Los estudiantes describen algunas leyes que conozcan.
Los estudiantes realizan gua de comprensin lectora referida a educacin cvica.
CIERRE:
Se realiza un recuento de lo visto en la clase.

N de horas

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Los 10 mandamientos

Nivel
OF

NB4 6 bsico
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
5 - 9 Septiembre
N de horas
Apreciar la reverencia y atencin que se merece la lectura de la palabra de CMO
La disposicin a obedecer los mandamientos de Dios.
Dios, como as mismo la disposicin a obedecerla.
(PERE)
APRENDIZAJE(S)
Reconocen el sentido moral de la sagrada escritura (PERE)
ESPERADO(S)
Conoce los 10 Mandamientos. (PERE)
HABILIDADES Y
Identifican, Relacionan, Comprenden.
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
Gua de aprendizaje referida a los 10 mandamientos
INDICADORES DE LOGRO
Describen el concepto de mandamiento, norma y regla.
(EVALUACIN)
Describen los mandamientos bblicos.
OBJETIVO DE LA CLASE
Reconocen el sentido moral de la sagrada escritura.
ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda los talentos personales (artstico, musical, deportivo, relacional, intelectual)
DESARROLLO:
Se describe el concepto de mandamiento con ayuda de los estudiantes.
Se describe el concepto de norma y regla con ayuda de los estudiantes.
Se describen los 10 mandamientos bblicos.
Los estudiantes describen algunos mandamientos.
Los estudiantes realizan gua de comprensin lectora referida a los 10 mandamientos.
CIERRE:
Se realiza un recuento de lo visto en la clase.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Afectividad

Nivel
OF

NB5 7 Bsico
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
5 - 9 Septiembre
N de horas
2
CMO
Profundizar la reflexin respecto de las inquietudes y sentimientos
Emociones y Sentimientos.
relacionados con los cambios fsicos y emocionales que caracterizan la
Sexualidad.
etapa de la pubertad, favoreciendo la aceptacin y valoracin de s mismo
Pubertad.
y de los dems. (OF Orientacin)
APRENDIZAJE(S)
Comprender y apreciar la importancia que tienen las dimensiones afectivas y espirituales y los principios y normas ticas y sociales para un
ESPERADO(S)
sano y equilibrado desarrollo sexual personal.
HABILIDADES Y
Identifican, Relacionan, Comprenden.
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
PowerPoint referido a la pubertad, Gua de aprendizaje referida a la sexualidad adolescente
INDICADORES DE LOGRO
Describen la definicin de sexualidad de sexualidad.
(EVALUACIN)
OBJETIVO DE LA CLASE
Describir el concepto de sexualidad
ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerdan los cambios fsicos de la adolescencia.
DESARROLLO:
Con ayuda de los estudiantes se describe que es la educacin sexual y la responsabilidad de los padres con respecto a la sexualidad adolescente.
Con ayuda de los estudiantes se describe la definicin de sexualidad dada por la Organizacin Mundial de la Salud.
Los estudiantes realizan gua de aprendizaje referida a la sexualidad adolescente.
CIERRE:
Preguntas individuales con respecto a la definicin de sexualidad.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Afectividad

Nivel
OF

NB6 8 bsico
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
5 - 9 Septiembre
N de horas
2
CMO
Profundizar la reflexin respecto de las inquietudes y sentimientos
Emociones y Sentimientos.
relacionados con los cambios fsicos y emocionales que caracterizan la
Sexualidad.
etapa de la pubertad, favoreciendo la aceptacin y valoracin de s mismo
Pubertad.
y de los dems. (OF Orientacin)
APRENDIZAJE(S)
Comprender y apreciar la importancia que tienen las dimensiones afectivas y espirituales y los principios y normas ticas y sociales para un
ESPERADO(S)
sano y equilibrado desarrollo sexual personal. (OFT ed. Bsica)
HABILIDADES Y
Identifican, Relacionan, Comprenden.
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
Sala de informtica
INDICADORES DE LOGRO
Identifican las consecuencias de las Enfermedades de transmisin sexual.
(EVALUACIN)
OBJETIVO DE LA CLASE
Conocen las consecuencias de las Enfermedades de transmisin sexual
ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda la clase anterior referida a la sexualidad.
DESARROLLO:
Los estudiantes realizan Webquest acerca de las enfermedades de transmisin sexual y de los mtodos anticonceptivos y de proteccin.
CIERRE:
Se nombran las principales formas de proteccin y las principales enfermedades de transmisin sexual.