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Una raza es una subdivisin de una especie de la biologa que se forma a partir
de ciertas caractersticas que diferencian a sus individuos de otros. Dichas
particularidades se transmiten mediante los genes que se heredan.
Algunos especialistas aseguran, de todas formas, que el trmino correcto para
usar con los homo sapiens es etnia, mientras que otros expertos sostienen que la
etnia est vinculada a las propiedades de la cultura.
Las razas humanas suelen diferenciarse a partir de caractersticas biolgicas
visibles como la cantidad de melanina que tienen en la piel (es decir, su color) y
ciertos rasgos faciales. Por eso en el lenguaje coloquial se habla de raza blanca,
raza negra y raza amarilla.
El racismo es, junto con el especismo y el sexismo, uno de los males ms atroces
que viven nuestras sociedades. Pese a que al da de hoy existe mucha ms
informacin y, supuestamente, mayor libertad, muchas personas son vctimas de
este tipo de discriminacin cada da.
El racismo existe en todos los rincones de la tierra. Los humanos continan
dividindose y humillando a aquellos que son diferentes, llegando incluso a ser
capaces de matar a causa de ello. La humanidad se jacta de ser superior a los
animales por su capacidad de pensar y, sin embargo, y aunque dicha hiptesis
cada vez tenga menos basamento, es capaz de destruir todo y a todos aqullos
que se opongan a su manera de vivir. En este caso, a los que presenten
caractersticas fsicas diferentes a las suyas.
Una de las cosas que caracterizan a la especie humana es el miedo a lo diferente,
su rechazo al cambio y a todo aquello que pueda amenazar su estabilidad. Por
eso, algunos religiosos denigran a los que no lo son diciendo que irn al infierno
por no creer e intentando convertir a todos a su ideologa, los homfobos
arremeten contra los homosexuales y todos aquellos seres abiertos que acepten la
libertad sexual, y los racistas agreden a aqullos que son diferentes fsica y
culturalmente.
http://definicion.de/raza/
El racismo es una forma de discriminacin de las personas recurriendo a motivos
raciales, tono de piel u otras caractersticas fsicas de las personas, de tal modo
que unas se consideran superiores a otras. El racismo tiene como fin la anulacin
o disminucin de los derechos de las personas discriminadas.
http://espanol.findlaw.com/derechos-civiles/discriminacion-racial-informacionbasica.html
Declaracin sobre la raza y los prejuicios sociales.
Artculo primero
Artculo 3
Es incompatible con las exigencias de un orden internacional justo y que garantice
el respeto de los derechos humanos, toda distincin, exclusin, restriccin o
preferencia basada en la raza, el color, el origen tnico o nacional, o la intolerancia
religiosa motivada por consideraciones racistas, que destruye o compromete la
igualdad soberana de los Estados y el derecho de los pueblos a la libre
determinacin o que limita de un modo arbitrario o discriminatorio el derecho al
desarrollo integral de todos los seres y grupos humanos; este derecho implica un
acceso en plena igualdad a los medios de progreso y de realizacin colectiva e
individual en un clima de respeto por los valores de la civilizacin y las culturas
nacionales y universales.
Artculo 4
1. Toda traba a la libre realizacin de los seres humanos y a la libre comunicacin
entre ellos, fundada en consideraciones raciales o tnicas es contraria al principio
de igualdad en dignidad y derechos, y es inadmisible.
2. El apartheid es una de las violaciones ms graves de ese principio y, como el
genocidio, constituye un crimen contra la humanidad que perturba gravemente la
paz y la seguridad internacionales.
3. Hay otras polticas y prcticas de segregacin y discriminacin raciales que
constituyen crmenes contra la conciencia y la dignidad de la humanidad y pueden
crear tensiones polticas y perturbar gravemente la paz y la seguridad
internacionales.
Artculo 5
1. La cultura, obra de todos los seres humanos y patrimonio comn de la
humanidad, y la educacin, en el sentido ms amplio de la palabra, proporcionan a
los hombres y a las mujeres medios cada vez ms eficaces de adaptacin, que no
slo les permiten afirmar que nacen iguales en dignidad y derechos, sino tambin
reconocer que deben respetar el derecho de todos los grupos humanos a la
identidad cultural y al desarrollo de su propia vida cultural en el marco nacional e
internacional, en la inteligencia de que corresponde a cada grupo el decidir con
toda libertad si desea mantener y, llegado el caso, adaptar o enriquecer los valores
que considere esenciales para su identidad.
2. El Estado, de conformidad con sus principios y procedimientos constitucionales,
as como todas las autoridades competentes y todo el cuerpo docente, tienen la
responsabilidad de procurar que los recursos en materia de educacin de todos
los pases se utilicen para combatir el racismo, en particular haciendo que los
programas y los libros de texto den cabida a nociones cientficas y ticas sobre la
unidad y la diversidad humanas y estn exentos de distinciones odiosas respecto
de algn pueblo; asegurando la formacin del personal docente con esos fines;
poniendo los recursos del sistema escolar a disposicin de todos los grupos de
poblacin sin restriccin ni discriminacin alguna de carcter racial y tomando las
medidas adecuadas para remediar las restricciones impuestas a determinados
grupos raciales o tnicos en lo que respecta al nivel de educacin y al nivel de
vida y con el fin de evitar en particular que sean transmitidas a los nios.
3. Se exhorta a los grandes medios de informacin y a quienes los controlan o
estn a su servicio, as como a todo grupo organizado en el seno de las
comunidades nacionales -- teniendo debidamente en cuenta los principios
formulados en la Declaracin Universal de Derechos Humanos, en especial el
principio de la libertad de expresin -- a que promuevan la comprensin, la
tolerancia y la amistad entre las personas y los grupos humanos, y a que
contribuyan a erradicar el racismo, la discriminacin y los prejuicios raciales,
evitando en particular que se presente a las personas y a los diferentes grupos
humanos de manera estereotipada, parcial, unilateral o capciosa. La comunicacin
entre los grupos raciales y tnicos deber constituir un proceso recproco que les
permita manifestarse y hacerse entender plenamente y con toda libertad. En
consecuencia, los grandes medios de informacin deberan abrirse a las ideas de
las personas y de los grupos que facilitan esa comunicacin.
Artculo 6
1. El Estado asume responsabilidades primordiales en la aplicacin de los
derechos humanos y de las libertades fundamentales por todos los individuos y
todos los grupos humanos en condiciones de plena igualdad de dignidad y
derechos.
2. En el marco de su competencia y de conformidad con sus disposiciones
constitucionales, el Estado debera tomar todas las medidas adecuadas, incluso
por va legislativa, sobre todo en las esferas de la educacin, la cultura y la
informacin, con el fin de prevenir, prohibir y eliminar el racismo, la propaganda
racista, la segregacin racial y el apartheid, as como de fomentar la difusin de
conocimientos y de los resultados de investigaciones pertinentes en materia de
ciencias naturales y sociales sobre las causas y la prevencin de los prejuicios
raciales y de las actitudes racistas, teniendo debidamente en cuenta los principios
formulados en la Declaracin Universal de Derechos Humanos y en el Pacto
Internacional de Derechos Civiles y Polticos.
3. Dado que la legislacin que proscribe la discriminacin racial puede no bastar
por s sola para lograr tales fines, corresponder tambin al Estado completarla
mediante un aparato administrativo encargado de investigar sistemticamente los
casos de discriminacin racial, mediante una gama completa de recursos jurdicos
contra los actos de discriminacin racial y por medio de programas de educacin y
de investigacin de gran alcance destinados a luchar contra los prejuicios raciales
y la discriminacin racial, as como mediante programas de medidas positivas de
orden poltico, social, educativo y cultural adecuadas para promover un verdadero
respeto mutuo entre los grupos humanos. Cuando las circunstancias lo justifiquen,
Artculo 8
1. Los individuos, habida cuenta del derecho que tienen a que reine en los planos
nacional e internacional un orden econmico, social, cultural y jurdico tal que les
permita ejercer todas sus facultades con plena igualdad de derechos y
oportunidades, tienen los deberes correspondientes respecto de sus semejantes,
de la sociedad en que viven y de la comunidad internacional. Tienen, por
consiguiente, el deber de promover la armona entre los pueblos, de luchar contra
el racismo y los prejuicios raciales y de contribuir con todos los medios de que
dispongan a la eliminacin de todas las formas de discriminacin racial.
2. En lo que respecta a los prejuicios, los comportamientos y las prcticas racistas,
los especialistas de las ciencias naturales, las ciencias sociales y los estudios
culturales, as como las organizaciones y asociaciones cientficas, estn llamados
a realizar investigaciones objetivas sobre unas bases ampliamente
interdisciplinarias; todos los Estados deben alentarles a ello.
3. Incumbe, en particular, a los especialistas procurar por todos los medios de que
dispongan que sus trabajos no sean presentados de una manera fraudulenta y
ayudar al pblico a comprender sus resultados.
Artculo 9
VIDEOS.
https://www.youtube.com/watch?v=x6Ab_8Qk_Mc
https://www.youtube.com/watch?v=tTzyhE98Hck
https://www.youtube.com/watch?v=nmRGYNV47A4
https://www.youtube.com/watch?v=K2vAIP4RAeE