CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUITRICAS, PSICOLGICAS Y SEXOLGICAS DE VENEZUELA

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

CODIGO
ACTIVIDAD ESPECIAL
UNDAD/CREDITO

OC-020
CURSO AUDIOVISUAL DE INFORMACION
EN CONDUCTA
OCHO (8)

FUNDAMENTACION
El curso Audiovisual de informacin de la Conducta est considerado como una Actividad
especial dentro del pensum de estudios de la Maestra en Ciencias, Mencin Orientacin de la
Conducta. Consiste en la organizacin, planificacin y dictado de un curso de Orientacin de la
Conducta, caracterizado por ser didctico, eficaz, sencillo y econmico, se debe dictar a un
grupo no menor de cuarenta personas.
A travs de este curso se pretende que el participante en Orientacin de la Conducta, ponga
en prctica todos los conocimientos adquiridos en las asignaturas cursadas durante la
Maestra.
Es un requisito obligatorio que tiene que cumplir el participante para obtener su ttulo en la
maestra en ciencias, mencin orientacin de la Conducta.
OBJETIVO GENERAL
Se pretende que el participante est en capacidad de ofrecer informacin en Conducta de
forma operativa, basado en el estudio sistemtico del rea Conductual.
OBJETIVO TERMINAL
El participante debe dominar y manejar lo referente a los conocimientos adquiridos en las
asignaturas: Conducta, Formacin de Actitudes del Orientador, Metodologa de la Investigacin
y Recursos Audiovisuales.
CONTENIDO
El contenido a dictar en el curso se presenta de la siguiente manera:
SESION I
1.1. Introduccin, Modelo Fisiolgico vs. Modelo Sociocultural, definicin de una conducta
y clasificacin de las conductas.

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1.2. Aspectos del aprendizaje: experiencia social, improntacin, maduracin.

1.3. Condicionamiento Clsico y operante.
1.4. Preguntas y respuestas.
SESION II
2.1. Interaccin entre conducta clsica y operante.
2.2. Condicionamiento por modelaje.
2.3. Adolescencia, definicin Adultez. Problemtica. Cambios. Influencias del medio
ambiente.
2.4. Preguntas y respuestas.
SESION III
3.1. Informacin sexual.
3.2. Educacin para padres.
3.3. Mesa redonda.
METODOLOGIA
1. Exposicin del contenido por parte de los cursantes con ayuda de material audiovisual.
2. Discusin abierta sobre el contenido expuesto.
3. Preguntas de los participantes y respuestas de los expositores.
4. Utilizacin de recursos audiovisuales. Diapositivas, pelculas, video-tape. etc.
EVALUACION
Contempla
Planificacin y organizacin del curso

10%

Presentacin del material

10%

Manejo y dominio de los contenidos

10%

Utilizacin de los contenidos

10%

Claridad en las respuestas a las preguntas formuladas

10%

Informe final del curso dictado

20%

Juicio evaluativo del docente - supervisor

30%

APLICABILIDAD
En el desempeo como profesional en el campo de la Conducta con relacin a la multiplicacin
de informacin.