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Uma boa base para o ensino não se faz sem o contraponto da pesquisa
e quase todos os educadores recomendam a prática deste binômio.
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Para lograr bons resultados deve-se, dentre outras providências, fazer
da conservação e da restauração um processo teórico e metodológico
cuidadoso, fundamentado na pesquisa e no ensino, sem deixar de
considerar a prática, as técnicas tradicionais, o conhecimento dos bons
mestres e artífices.
1. Conclusões
2. Recomendações
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. encaminhe proposição aos órgãos de preservação das três esferas
administrativas para que incorporem nos cadernos de encargos de
obras os resultados de pesquisas científicas e dos estudos
comprovadamente adequados às intervenções sobre os sistemas
construtivos tradicionais, com o objetivo de elevar o nível dessas
intervenções, reforçar a eficiência da manutenção dos bens, prolongar
sua longevidade e corrigir deficiência da qualidade e durabilidade das
obras de restauração, especialmente aquelas objeto de licitação
pública;
Ao IPHAN que:
. o IPHAN para:
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. promover a criação de núcleos de suporte técnico, objetivando a
conservação, recuperação e difusão do patrimônio cultural ;
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da ONG Moradia e Cidadania, tendo como parceiros técnicos as
entidades oficiais de preservação e universidades;
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