Morales

IQRA Arabian British School

Prof. Yosselin Rivas

Iquique

Lenguaje y

Comunicacin

III MEDIO

TEORA LITERARIA: TEMA, TPICO Y MOTIVO

Nombre:

Fecha:
Puntaje ideal:
26 puntos.

Puntaje Obtenido:

Calificacin:

Objetivo:
- Conocer la literatura desde los elementos constitutivos (tema, tpico y motivo) para conformar una
propuesta ficcional.

LOS TEMAS EN LA LITERATURA

El tema literario es una idea global que informa sobre la propuesta de la obra. Es un concepto general que sustenta todo el
planteamiento y la red de acciones del texto. En otras palabras, es la materia o asunto de la que trata el texto, sin detalles ni
informaciones complementarias. Por lo tanto, el tema de una obra literaria es abstracto y se concreta en las acciones
referidas en el texto.
Veamos algunos ejemplos:
El tema de la Ilada es la ira. Como ves, se trata de un concepto general, que se concreta en las acciones de los
personajes. Por ejemplo, Aquiles lder guerrero de los aqueos se enceguece por la ira y se niega a participar en el
combate, con lo que causa muchos males a sus compaeros .
Existen otros temas, que se caracterizan por la frecuencia con que aparecen en la historia de la literatura. Se trata de
los temas del amor y del viaje, que revisaremos a continuacin.
a) EL AMOR:
En la historia de la literatura occidental se registran dos lneas fundamentales en torno al tema del amor:

El amor sensual: es la pasin, la relacin amorosa, la atraccin y goce de la belleza corporal, de la posesin y unin
fsica de los amantes.
El amor idealizado: la relacin amorosa como va que aproxima a la belleza, al bien, a Dios; el ser amado es
considerado como un objeto de devocin y culto.
Es posible reconocer otras temticas que se desprenden de los diversos tipos de amor en la tradicin literaria:
El amor contrariado, o imposible: el amor entre dos seres, que diversos factores hacen imposible de cumplirse
(oposicin paterna, desigualdad social, rivalidad entre familias, etc.). El ejemplo por excelencia es Romeo y Julieta.
de William Shakespeare.
El amor correspondido.
El amor no correspondido.
El amor transitorio.
El amor trascendente.
El amor eterno.
El amor como privacin de la libertad.
El amor como liberacin.
El amor inexplicable por medio de las palabras.
El rapto: una mujer de gran belleza es raptada de su amado, desencadenndose una serie de situaciones hasta
lograr el reencuentro. Ejemplo: El rapto de Helena, esposa de Menelao, por parte del prncipe Paris desencadena la
guerra de Troya y la destruccin de esta ltima (tema bsico de La Ilada).
Los Celos: La morbosa suspicacia de ser engaado por parte del ser que se ama ha constituido un tema esencial del
gnero dramtico en particular. Basta recordar Otelo, de Shakespeare.
a) EL VIAJE:

Quizs el tema ms recurrente en la obra literaria. Puede adquirir distintas connotaciones; por ejemplo, el
viaje inicitico, en el cual el hroe debe cumplir distintos ritos, sometindose a pruebas de iniciacin hasta lograr cumplir
su objetivo, generalmente el acceso a un espacio mtico.
Este tema lo hayamos ya en clsicos como La Odisea (de Homero), en la cual la ira del dios Poseidn obliga a peregrinar
por aos al hroe Odiseo tras la guerra de Troya, para lograr reencontrarse con su esposa Penlope y su hijo Telmaco.
En La Eneida (de Virgilio), donde Eneas, hijo de Pramo muerto rey de Troya-- tras la destruccin de dicha ciudad,
peregrina y lucha permanentemente, superando distintas pruebas, hasta llegar a fundar Roma (el mito fundacional).
Tambin en La Divina Comedia (de Dante Alighieri), encontramos este tema con su correspondiente descenso a los
infiernos, la prueba del paso por el Purgatorio y el vislumbre enceguecedor del cielo. (Mito de la visin celestial).
Este tema del viaje lo podemos encontrar tanto en un sentido literal (viaje exterior, desplazamiento geogrfico) como
figurado (viaje interior, a tas races del ser). Bajo este ltimo aspecto aparece en la novela Los pasos perdidos y Viaje a la
semilla, del cubano Alejo Carpentier.
Es interesante consignar que dentro de la narrativa latinoamericana este tema adquiere un sentido especfico: El viaje al
sur, visto este punto geogrfico como un espacio de redencin, de liberacin. As lo encontramos en obras relevantes de la
narrativa argentina: El sur, cuento de Jorge Luis Borges, y Sobre Hroes y Tumbas, novela de Ernesto Sbato.

Todo viaje entraa una bsqueda por parte de quien lo realiza. Por ello, el tema del viaje aparece recurrentemente en la
literatura.

ACTIVIDADES
A continuacin, se detallan algunos tipos de viaje que puedes encontrar en muchas obras literarias. Anota en la seccin de
ejemplos las obras literarias que hayas ledo y que correspondan a cada uno de los tipos de viaje. (2 PUNTOS C/U)
Tipos de viajes

Ejemplos

Viaje a los infiernos:

El hroe transita por un submundo habitado por los
muertos en donde busca obtener un conocimiento.
Viaje interior:
El hroe busca en su propia persona el conocimiento
que le permita un crecimiento espiritual.
Viaje fsico:
El hroe recorre lugares concretos, ya sea terrestres o
extraterrestres.
Viaje mtico:
Se trata de un rito de iniciacin, por el cual el hroe
supera la prueba que le permitir adquirir un nuevo
estado: la madurez, el liderazgo, la transformacin en
dios, etc.
Viaje social o moral:
El protagonista recorre su sociedad mostrando los
distintos personajes que la componen, estos relatos
siempre implican una crtica tanto social como moral de
las costumbres y los vicios de sus contemporneos.
e) Mal de Amor: el amor como una enfermedad del alma, psquica. El prestigio del amorpasin domina el relato
novelesco. Este prestigio viene de la tragedia, especialmente eurpidea, y fue trabajado posteriormente por los poetas
elegacos romanos: se manifest, por ejemplo, en las tragedias de Sneca y en la obra de Ovidio. Otras muestras son: Fedra,
de Racine, Hiplito, de Eurpides, Dafne y Cloe, de Longo (novela griega).

EL PLANO DEL CONTENIDO: LOS TPICOS LITERARIOS

Los tpicos son temas recurrentes que se originan en la retrica o en el arte del bien decir. Los tpicos recogen una
serie de lugares comunes y los convierten en frmulas o clichs, las cuales se reiteran a travs del tiempo y llevan consigo
todo el peso de una tradicin.
Algunos de los tpicos ms comunes son:

Beatus ille (El hombre que logra hacer todo aquello que lo hace feliz y permanecer en ese estado de constante
felicidad).
Carpe diem (Vivir intensamente el momento presente de la vida).
La edad de oro. (Aoranza de un mundo pasado ms justo y con una existencia menos dolorosa)
La falsa modestia.
Locus amoenus (Paisaje perfecto e ideal, sin ningn tipo de carencia).
La fugacidad de la juventud. (Lo efmero que es la juventud en cuanto a la belleza y a la vida en general)
La aoranza de algo que ya no nos pertenece.
El retiro a una vida ms tranquila.
El mundo al revs. (Inversin de papeles y valores)
El mundo como un gran teatro.
La vida como un sueo. (La vida como una ilusin, una realidad fingida; la falsedad)
La rueda de la fortuna.
Ciervo herido. (Alegora religiosa: bsqueda de Cristo, de lo espiritual, del amor o el/la amada).
Las armas y las letras. (Dos profesiones que otorgan honor al hombre)
La cacera de amor. (La relacin hombre-mujer como una cacera o guerra)
El amor que triunfa sobre la muerte.

La naturaleza y las edades del hombre (Comparar la vida del hombre con las estaciones del ao)
Lo inefable (Lo inexpresable con palabras)
Ubi sunt? (La fugacidad y fragilidad de las cosas y de la existencia)
Colligo, virgo rosae (Aprovecha tu belleza y juventud, doncella)

Algunos de los tpicos clsicos ms comunes son:

a) Carpe diem (Aprovecha el da): este tpico proviene de una oda horaciana en la que se invita a vivir intensamente el
momento presente de la vida. Este tpico se desarroll preferentemente en el Renacimiento, poca de profunda exaltacin de
lo humano, producto de la conciencia de la fugacidad de la vida, directamente relacionada con la idea de lo efmero de la
juventud o Collige, virgo, rosas. Ejemplo:
"Coged de vuestra primavera
el dulce fruto antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre. "
(Garcilaso de la Vega)

b) El locus amoenus (Lugar ameno): se refiere a la descripcin de un paisaje perfecto o ideal, sin ningn tipo de carencia.
Dicho paisaje, generalmente, est compuesto de rboles, una fuente o arroyo, flores, etc. Ejemplo:
"Convida a un dulce sueo
aquel manso sueo
del agua que la clara fuente enva"
c) Beatus ille (Feliz aqul): este tpico alude al hombre que logra hacer todo aquello que lo hace feliz. En su origen se
asocia a la felicidad conseguida a travs de la sabidura. Ejemplo:
Qu descansada vida
la del que huye del mundanal ruido,
y sigue la escondida
senda por donde han ido
los pocos sabios que en el mundo han sido!
(Fray Luis de Len)

d) Collige, virgo, rosas (La fugacidad de la juventud): se refiere a lo efmera que es la juventud en cuanto a la belleza y a
la vida en general. Por lo cual est relacionado con disfrutar el momento o carpe diem. Ejemplo:
"En tanto que de rosa y azucena
Se muestra la color en vuestro gesto.
e) Edad de oro: tpico histrico relativo a un tiempo y espacio de ensoada perfeccin, asociado a una visin utpica del
mundo. Ejemplo:
Oh, santa edad, por nuestro mal pasada, ( . . . )
No sonaba en los aires la querella
Del msero cautivo
Entonces libertad dulce reinaba (. . .)
(Cervantes)

f) Falsa modestia: discurso que busca ganarse la benevolencia, la atencin y la docilidad de los oyentes. Ejemplo:
No despreciis el don, aunque tan pobre,
Para que autoridad mi verso cobre
(Ercilla)

g) El mundo al revs: tpico que alude a la transgresin de los lmites e inversin de los roles sociales. Ejemplo:
rase una vez un lobito bueno
al que maltrataban todos los corderos,
haba tambin un prncipe malo,
una bruja hermosa y un pirata honrado...,
todas estas cosas haba una vez
en que yo soaba un mundo al revs
(Jos Agustn Goytisolo)

h) Ubi sunt (Dnde estn): Se genera a partir de una serie de interrogaciones retricas sobre el paradero final (la muerte) de
personajes famosos de la historia. Ejemplo:
Qu se el rey Don Juan?
Los infantes de Aragn
Qu se hizieron?
Qu fue de tanto galn?
Qu fue de tanta invencin
como traxieron?
(J. Manrique)

EL PLANO DEL CONTENIDO: LOS MOTIVOS LITERARIOS

A diferencia del tema, el motivo es concreto. Esto quiere decir que representa un cierto nivel de elaboracin bsica. El
motivo organiza la accin concreta que se narra; la mueve, la motiva (de ah su nombre). Por ejemplo, el amor es un tema de
la literatura, que ha dado origen a distintos motivos: el del amor imposible, el del amor idealizado o trascendente, etc.
En otras palabras, el motivo es una situacin tpica que se repite en una gran cantidad de obras y que implica una
secuencia de acciones que se dan en orden particular. Por ejemplo, el motivo del amor idealizado da origen a distintas
acciones en El Quijote de la Mancha, de Cervantes.
Para comprender mejor este concepto, revisa con atencin la siguiente nota:
El tema es ms abstracto, ms general; en cambio, el motivo es ms especfico.
Tema + accin (representada por un verbo) = motivo
Ejemplo: Viaje + regresar = motivo del retorno o regreso del hroe.
Ejemplos de motivos: El viaje de formacin del hroe, la bsqueda del padre, el regreso a casa, la superacin social,
la sobrevivencia, la persecucin de un ideal imposible, el posicionamiento social, etc.

ACTIVIDADES

Completa el siguiente cuadro conceptual. (2 PUNTOS C/U)

A continuacin, se presentan diversos textos, frente a los cuales se formulan preguntas

relativas a temas, motivos y tpicos literarios. Lee atentamente cada texto y responde
de acuerdo con la informacin que se solicita (2 PUNTOS C/U).
1.Nuestras vidas son los ros
que van a dar en la mar,
ques el morir;
all van los seoros
derechos a se acabar
e consumir;
all los ros caudales,
all los otros medianos
e ms chicos,
allegados, son iguales
los que viven por sus manos
e los ricos.
Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre.

El tpico desarrollado en el texto anterior corresponde a:

A) las edades del hombre y la Naturaleza.
B) gran teatro del mundo.
C) la muerte como gran emperatriz del mundo.
D) la vida como sueo.
E) la exaltacin de la humildad.
2.Naturaleza no es lo que vemos, la montaa, el poniente, la ardilla, el eclipse, el abejorro,
no, naturaleza es el cielo, naturaleza es lo que omos, el mar, el trueno, el grillo, no,
naturaleza es la armona, naturaleza es lo que sabemos, no tenemos arte para decirlo, tan
impotente es nuestra sabidura para tanta simplicidad.
Emily Dickinson
En el texto ledo se puede identificar
A) el tpico del lugar ameno.
B) el tema de la soledad del hombre.
C) el motivo del viaje hacia el origen.
D) el tpico de lo inefable.
E) el tema de la muerte universal.
3.Haba nacido en un pueblo sooliento y muy blanco de la provincia de Jan, rodeado de
olivos y asediado por el paro y el hambre. Era el mayor de cinco hermanos. Sus padres
decidieron emigrar, dejando atrs cuanto fue lo ms suyo, lo nico suyo: su clima, su paisaje,
su forma de enfrentarse con la vida y la muerte.
Antonio Gala
En este texto se presenta un viaje
A) social.
B) fsico.
C) moral.
D) mtico.
E) a los infiernos.
4.Edipo: Yo lo volver a sacar a la luz desde el principio, ya que Febo, merecidamente, y t,
de manera digna, pusisteis tal solicitud en favor del muerto; de manera que veris tambin en
m, con razn, a un aliado para vengar a esta tierra al mismo tiempo que al dios. Pues no para
defensa de lejanos amigos sino de m mismo alejar yo en persona esta mancha. El que fuera
el asesino de aqul tal vez tambin de m podra querer vengarse con violencia semejante.
As, pues, auxiliando a aqul me ayudo a m mismo.
Sfocles, Edipo Rey.
Cul es el motivo del texto anterior?
A) La bsqueda de un ideal imposible.
B) La lucha entre el bien y el mal.
C) La bsqueda de la verdad.
D) La venganza.
E) La bsqueda del padre.
5.Muy alto e muy poderoso seor:
Suplico a Vuestra Alteza lo reciba e lea con la clemencia e real benignidad que suele las
obras de sus criados y servidores que puramente, por slo el bien pblico e prosperidad del
estado real, servir desean. Lo cual visto, y entendida la deformidad de la injusticia que a
aquellas gentes inocentes se hace, destruyndolas y despedazndolas sin haber causa ni
razn justa para ello, sino por sola la codicia e ambicin de los que hacer tan nefarias obras
pretenden, Vuestra Alteza tenga por bien de con eficacia suplicar e persuadir a Su Majestad
que deniegue a quien las pidiere tan nocivas y detestables empresas, antes ponga en esta
demanda infernal perpetuo silencio, con tanto terror, que ninguno sea osado desde adelante
ni aun solamente se las nombrar.
Fray Bartolom de las Casas,
Brevsima Relacin de la Destruccin de las Indias.
Qu tpico se presenta en el texto anterior?
A) Locus amoenus.
B) Beatus ille.
C) Carpe diem.
D) Falsa modestia.
E) Ubi sunt?

6.Podr nublarse el sol eternamente,podr

secarse en un instante el mar,podr
romperse el eje de la tierracomo un dbil
cristal.
Todo suceder! Podr la
muertecubrirme con su fnebre
crespn,pero jams en m podr
apagarsela llama de tu amor.
Gustavo Adolfo Bcquer, Amor eterno.
Qu concepto de amor propone el texto anterior?
A) Trascendente.
B) Transitorio.
C) Idealizado.
D) No correspondido.
E) Liberador.