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Escravos letrados: uma pgina


(quase) esquecida
Marialva Carlos Barbosa

1 Introduo

O artigo procura mostrar que, apesar de ser pouco

Quando se fala em histria da imprensa no

referenciadas, a leitura e a escrita dos escravos

Brasil e h qualquer referncia ao chamado

do sculo XIX no Brasil podem ser perfeitamente


recuperadas a partir de mltiplos indcios. O
estigma da imerso dos escravos num mundo
cuja prevalncia era a oralidade encobre as suas
mltiplas possibilidades de letramento e leitura

perodo Abolicionista, o que se destaca a


participao dos jornais e de alguns dirigentes
dessas publicaes no debate em favor ou

numa sociedade perpassada pelos impressos.

contra a escravido. De tal forma que alguns

Palavras-chave

desses peridicos recebem o epteto de jornais

Escravos. Leitura. Impresso.

abolicionistas e seus lderes so cultuados,


pela historiografia em geral e da imprensa,
em particular, como nomes imprescindveis no
processo de trmino da escravido no pas.
Os peridicos tanto os que representavam um
discurso mais conservador, quanto os que se
auto-definiam como libertrios espelhavam
as idias predominantes do perodo e, mesmo
quando publicavam veementes defesas contra
o escravismo, produziam apologias disfaradas
ou no de racismo e disseminavam de maneira

Marialva Carlos Barbosa | mcb1@terra.com.br


Doutora em Histria pela Universidade Federal Fluminense UFF.
Professora titular da UFF e professora do quadro permanente do
Programa de Ps-Graduao em Comunicao da UFF. Possui
ps-doutorado em Comunicao pelo LAIOS-CNRS (Paris/Frana).
Diretora Cientfica da INTERCOM e Presidente da Associao
Brasileira de Pesquisadores de Histria da Mdia ALCAR.

mais ou menos subliminar preconceitos contra os


negros. Os mesmos jornais que acolhiam as falas
contra a escravido, principalmente medida
que a campanha abolicionista se espraiava e a
crise do escravismo se tornava mais evidente,

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Revista da Associao Nacional dos Programas de Ps-Graduao em Comunicao | E-comps, Braslia, v.12, n.1, jan./abr. 2009.

Resumo

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eram os que tambm representavam em textos e

ou as peas, como chegavam ser referidos

em imagens os escravos como um outro incomum

nos anncios, viviam em cidades onde as

e com caractersticas que, por vezes, fugiam

mltiplas sociabilidades permitiam misturas

humanidade.

que, certamente, faziam com que tomassem

como sujeitos histricos e menos ainda s suas

conhecimento do que aquelas publicaes


falavam a seu respeito.

capacidades de produo de significados a

A proximidade que alguns experimentavam da

partir de cdigos comunicacionais dominantes

casa dos seus proprietrios exercendo funes

nessa sociedade. H uma espcie de silncio

domsticas ou mesmo como escravos de ganho

sobre a sua imerso no mundo do letramento

, ou da cidade, j que circulavam por suas

e da leitura. No h quase referncia s suas

ruas, praas e vielas, leva-nos a buscar indcios

habilidades desenvolvidas num mundo repleto

de suas leituras de primeira, de segunda ou de

de signos escritos e visuais.

terceira natureza e permite dizer que no era

Falar da relao imprensa e mundo dos escravos


, portanto, mostrar no apenas a forma como
os peridicos se referiam a eles ou realar os
discursos mais ou menos favorveis Abolio.
Tambm no somente reconhecer que, sendo
objetos discursivos dessa imprensa, tiveram suas

apenas passivamente que figuravam nas pginas


das publicaes. A venda avulsa de peridicos,
como a Gazeta de Notcias, a partir de 1875,
se fazia com o grito estridente dos filhos de
escravos que apregoavam pelas ruas do Rio de
Janeiro o novo jornal.

vidas influenciadas por essas falas. Essa relao

H muitos outros exemplos desse lugar que

enseja que se pense nas marcas que eles, como

ocupavam como pregoeiros e vendedores de

atores e sujeitos da histria, deixaram nos jornais.

jornais. H indcios de que muitos sabiam ler

Inclusive as marcas de suas leituras plurais.

ou, pelo menos, escutavam aquelas notcias que

Suas marcas e feridas expostas nas descries dos


anncios procurando pelos que reiteradamente
se rebelavam e fugiam do cativeiro esto contidas
nesses peridicos, que se dividiam com mais

ecoavam tambm pelas ruas, praas e casas


grandes. E quando no havia leitura, havia muitas
vezes maior grau de letramento entre muitos
desses cativos que habitavam as capitais.

ou menos fervor em favor de sua causa. Nos

A sociedade dos idos de 1870 no era dividida

jornais e revistas do perodo, aparecem sub-

apenas entre senhores e escravos. Havia

repticiamente seus rostos e seus corpos. Massa

escravos de ganho e de aluguel e libertos,

amorfa, apresentada de maneira indiferenciada

exercendo profisses especializadas, como as

como coisa, os homens de cor, os pretos

de carpinteiros e pedreiros, o que certamente

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No h quase nenhuma referncia aos escravos

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fazia com que lidassem, pelo menos, com cdigos

venda dos peridicos, possibilitando a exploso

numricos. Havia ainda os que manejavam as

de um tipo mais recorrente de anncios, os das

prensas tipogrficas, o que fazia com que as

fugas sistemticas do cativeiro e, finalmente,

letras impressas fossem parte de seu cotidiano

como leitores, havia uma ligao estreita entre

do trabalho. Havia tambm os trabalhadores

escravos e imprensa no Brasil do sculo XIX.

livres nacionais que exerciam as mais diversas

2 Escravos leitores

das indstrias txteis , e os imigrantes

Uma ilustrao publicada em 15 de outubro

europeus. No universo das grandes cidades, o

de 1887 na Revista Ilustrada3, peridico de

contingente de escravos era representativo.

circulao expressiva na ento capital do

Em 1870, existiam na cidade do Rio de Janeiro

Imprio, mostra claramente uma cena de leitura

274.972 habitantes, sendo que deste total 18%,

dos escravos. Sob a legenda um fazendeiro

ou seja, 48.939 eram escravos1.

tambm fez uma descoberta que o deixou

Esse texto , pois, dedicado relao imprensa


e mundo dos escravos a partir de uma tica
privilegiada: a maneira como se constituiam como
leitores de primeira, de segunda ou de terceira
natureza, inclusive dos peridicos2.

embatucado! Um escravo lia no eito para os seus


parceiros ouvirem, um discurso abolicionista do
Conselheiro Dantas, aparece um cenrio rural.
Onze escravos formam uma roda: no centro, um
deles segura um jornal. O ttulo do peridico se
deixa antever: O Paiz. Segurando-o, l. Os outros,

Como enfatiza Marco Morel (2008, p. 81),

sete homens, duas mulheres e uma criana,

deixando as marcas de seus corpos, gestos,

escutam, boquiabertos. Apiam-se em enxadas e

resistncias, violncias e sofrimentos na

fazem (podemos supor) o mais absoluto silncio.

imprensa, dividindo opinies dos jornais e

Escutam com ateno as palavras que do mundo

jornalistas, sendo agentes intermedirios na

impresso invadem o mundo oral.

1 Relatrio de 1873. Diretoria Geral de Estatstica Rio: Tipografia Franco-Americana, 1874. No comeo do sculo XIX, o Brasil tinha
3 milhes de habitantes, sendo de 1 milho o nmero de escravos. A populao da cidade era avaliada no ano de 1808 em 60 mil
habitantes, sendo a metade constituda por escravos (RIOS FILHO, 1946, p. 59). Utilizando-se de vasta documentao, o mesmo
autor estabelece o seguinte clculo: o Brasil recebeu, em quatro sculos de introduo de escravos, aproximadamente 3 milhes e
700 mil africanos, sendo que deste total s no sculo XIX (at 1856) entrou no pas 1 milho e 600 mil (Idem, p. 264).
2 Esse artigo est inserido num projeto maior cujo objetivo recuperar as misturas do mundo oral e letrado e tambm as leituras
dos escravos no Brasil do sculo XIX.
3 A Revista Ilustrada foi fundada pelo italiano Angelo Agostini, em 1876, e o primeiro nmero circulou em 1 de janeiro daquele
ano, deixando de circular em 1898. Chegando ao Brasil em 1859, Agostini fixa residncia inicialmente em So Paulo, onde funda O
Diabo Coxo (1864) e O Cabrio (1866). Em 1867, Agostini muda-se para o Rio de Janeiro, participando de O Arlequim, trabalhando
posteriormente em A Vida Fluminense (1868-1875), de onde saiu para fundar a Revista Ilustrada (SODR, 1966). Sobre a Revista
Ilustrada e Angelo Agostini conforme a excelente tese de Balaban (2005).

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profisses artesos, comercirios, empregados

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A cena mostra mais do que uma prtica de leitura

alguma coisa que no se podia falar ou revelar.

e a possibilidade de os escravos serem, de fato,

Em diferentes idades anteriores, continua ela,

leitores dos jornais que circulam pelos campos

sempre havia algo que um mortal no deveria

e pelas cidades. Leitores de primeira natureza,

conhecer. Assim, no sculo XXI, passados mais de

como o que ocupa o centro da roda, na leitura

100 anos do fim da escravido, talvez tenhamos

dirigida aos ouvidos dos que escutam. Leitores

distncia suficiente para nos afastarmos da forma

de segunda natureza, como os dez outros que,

como se viu durante muito tempo os escravos e

em atitude de espera, ouvem atentamente as

seus descendentes, podendo-se, agora, com um

palavras que ecoam sob a forma de voz. Ou

pouco menos de preconceito, admitir as mltiplas

leitores de terceira natureza, como os que, na

possibilidades culturais que partilhavam e

progresso da palavra impressa sob a forma

legaram sociedade.

contar o que os primeiros escutaram a partir da


leitura de primeira natureza.

A existncia de leitores escravos um


acontecimento do passado histrico que,
tendo sido esquecido por dcadas, deve ser

A imagem indica, tambm, que, apesar do silncio

relembrado. O passado, sempre contido no

reiterado de dcadas sobre as prticas (inclusive

presente pelas artimanhas da memria, faz

as de leitura) desses sujeitos histricos, vez por

com que se possa, em algum momento da nossa

outra aparece uma imagem, um resto, um rastro,

conscincia histrica, relembrar aquilo que foi

um vestgio mostrando que existe, de fato, muito

sistematicamente esquecido. Os historiadores

mais correlao entre imprensa e escravido do

agem como psicanalistas da espcie humana,

que poderamos, a princpio, supor.

na medida em que transformam o esquecido em

Se considerarmos o conhecimento como um valor


intrinsecamente relacionado s possibilidades
histricas de cada poca, ou aos regimes de
historicidade nos quais os homens esto imersos,

relembrado (HELLER, 1993, p. 107). O passado


no se constitui naquilo que lembrado, mas
naquilo que pode ser recordado. isso que
chamamos passado histrico.

o letramento dos escravos do Brasil do sculo

H vestgios e traos em mltiplas vozes que

XIX uma pgina (quase) esquecida por razes

ecoam no presente. preciso ir em direo

que no dizem respeito apenas dificuldade de

a esses ecos. Est, no presente, o vestgio, a

recuperar esses indcios do passado. Em vrias

disponibilidade para perceb-lo como mensagem

pocas, como adverte Agnes Heller (1993), h

e a leitura que fazemos. Ao fornecer um tipo

sempre algum conhecimento que foi considerado

de compreenso/explicao para a mensagem,

algo maldito, uma forma de transgresso moral,

entretanto, oferecemos uma decifrao do

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de voz, no momento seguinte, lero por ouvir

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passado (entre mltiplas possveis). Portanto, no

livres e brancos pobres em um tempo em que

nosso entendimento, as leituras e o letramento

uns lem, outros escutam, ou simplesmente

dos escravos do sculo XIX constituem-se em um

veem, mas todos aproximam-se bem ou mal da

tema da historiografia que possvel no presente

escrita, todos percebem-na e experimentam

tambm porque muitos pesquisadores realizaram

sua presena (FABRE, 1985, p. 233 apud

diversos estudos desse perodo, colocando em

WISSENBACH, 1998, p. 113)

disso, est no nosso aqui e agora porque o grau de


conscincia histrica que adquirimos permite a
sua visualizao.

Nos romances de poca, h dezenas de descries


de cartas amorosas lidas e comentadas por jovens
sinhazinhas a suas mucamas mais prximas.

Se nos prprios peridicos h traos marcantes

dos mandados, entre eles, os bilhetes e cartas

da possibilidade de leitura dos escravos,

a serem entregues a um outrem. Tambm nos

sobretudo nos anncios publicados para

textos ficcionais, os escravos emergem na cena

denunciar suas fugas do cativeiro, h outros

das salas das casas grandes para servir aos

indcios desse mundo da leitura e do letramento

seus senhores quando textos de romances ou

em que estavam imersos em outros documentos

dos peridicos da poca esto sendo lidos e

menos evidentes. Na documentao anexa

comentados em voz alta.

aos processos penais, Wissenbach (2002), por


exemplo, encontrou cartas escritas pelo escravo
de ganho chamado Claro, que era pedreiro, a
pedido da tambm escrava Theodora (que no
sabia ler nem escrever). Assim, mesmo podendo
no ser leitores, nem escritores, sabiam como
e em que circunstncias deveriam utilizar os
cdigos escritos, sendo, portanto, letrados.
Como afirma Wissenbach (2002), em relao
escrita, o que extensivo leitura, estar
imerso nesse mundo ligava-se direta ou
indiretamente s sociabilidades existentes nas
cidades, entre escravos, forros, negros nascidos

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Ou de outros que so portadores frequentes

Num pequeno trecho perdido no meio de uma


crnica, Joo do Rio se refere aos vendedores de
livros baratos e sarrabulhentos que eram vendidos
pela cidade no incio do sculo e faz referncia aos
africanos que h alguns anos realizavam aquela
tarefa. H alguns anos, esses vendedores no
passavam de meia dzia de africanos, espapaados
preguiosamente como o Joo Brando na Praa do
Mercado (RIO, 1987, p. 47).
O africano nomeado pelo cronista no s estava
em contato com os livros, como fazia da sua
venda a sua ocupao. Como chegara ele a ser
vendedor de livros? Quando seria esse tempo

4 Entre esses estudos, especificamente sobre a insero dos escravos no mundo da escrita, da leitura e do letramento, citamos os
de Jos Reis (2003), Wissenbach (1998), Moyss (1995), Fonseca (2002), Paiva (2003) e Morais (2007).

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xeque algumas interpretaes limitadoras4. Alm

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nomeado por Joo do Rio? Se as crnicas foram

Luiz, um escravo de 22 anos, sabia que no seria

escritas quando o escritor trabalhava na Gazeta

mais denunciado ao dizer que era forro. Ser que

de Notcias e na Revista Kosmos, isto , em

os papis que carregava na algibeira eram para

1904, Joo Brando devia vender livros na Praa

dar a impresso que possua ali, junto ao corpo,

do Mercado desde os idos de 1880. Em meio s

a sua carta de alforria? Afinal, costumava dizer

discusses em torno da questo do cativeiro, um

que era forro e havia a necessidade de possuir o

africano vendia livros na Praa do Mercado.

signo letrado da sua condio de livre. Ser que

dos escravos no mundo do letramento seja o


documento que traduzia a sua liberdade. A carta
de alforria era um escrito que o fazia sair do

falava to bem e to explicado porque sabia ler e


escrever regularmente? O que significaria saber
ler e escrever regularmente? Ficaria Luiz lendo
seguidamente ou lia com pouca dificuldade?

mundo da escravido para o da possibilidade

Apesar da habilidade com a leitura e a escrita,

de liberdade. A carta, como a chamavam

misturava no seu cotidiano prticas da oralidade:

comumente, um amontoado de letras que,

recitava versos de cor, que foram aprendidos pela

mesmo imperceptveis possibilidade de leitura,

leitura ou prticas mneumnicas. Mas, mesmo

era perceptvel: um cdigo, o escrito, firmava a

que tivesse sido aprendida a partir da leitura, a

possibilidade de ultrapassar a condio de escravo.

poesia pertence inexoravelmente ao mundo da

Como destaca Wissenbach (2002, p. 119), a carta

oralidade. Luiz recitava de cor porque o texto

de alforria trazia para as palavras (escritas) uma

possua a mtrica verbal, como os ritmos da

espcie de sentido mgico e aproximava-se aos

dana, dos instrumentos musicais e da melodia.

escapulrios e aos amuletos que os afro-brasileiros

Na poesia e na msica encontra-se, segundo

traziam consigo, no interior dos quais guardavam

Havelock (1995), o complexo mundo das prticas

oraes dedicadas a santos catlicos e trechos dos

orais. No por acaso que mousik a Musa

livros sagrados dos muulmanos.

Filha da Recordao.

Fugiu da cidade de Itapetininga o escravo de


nome Luiz, cabra 22 anos, altura regular e corpulento, ps grandes, cabelos grenhos, olhos vivos e pequenos, falta de dentes na frente, sabe
ler e escrever regularmente, fala bem e muito
explicado, muito risonho e fica sempre com papis nas algibeiras, gosta muito de recitar versos, pedreiro e copeiro e costuma dizer que
forro, anda descalo. de Maca, Rio de Janeiro (Correio Paulistano, 18 agosto de 1877 apud
SCHWARCZ, 1987, p. 141-142, grifo nosso).

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Pedreiro, tinha conhecimento de cdigos


numricos. Copeiro, sabia ainda outros signos
do mundo abastado. Os dois ofcios exigiam
conhecimentos mltiplos, todos sados do mundo
do letramento. Sobretudo a habilidade de servir
a mesa significava definitivamente a reduo
do som ao espao de imutabilidade. Mas Luiz
continuava inserido em dois mundos: recitando

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Mas talvez o mais evidente signo da imerso

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suas poesias, falando bem e muito bem explicado,

Na descrio aparecem as muitas astcias

possuindo o riso solto, tambm carregava junto

do pequeno Silvestre, que, apesar de no ter

ao corpo as marcas de sua insero no mundo

revelada a idade, tem a sua condio de criana

da escrita.

indicada no ttulo. Certamente, Silvestre no

significado de possuir uma carta de alforria. Ser


forro era ser escravo livre. Em 7 de setembro de
1874, o Correio Paulistano publicou sob o ttulo
Fujo, o seguinte anncio:
Pede-se a quem encontrar o menor Estevo,
muito conhecido aqui dentro da cidade, fugido
de casa h 8 dias, o favor de mandar encontrlo rua da Esperana que ser gratificado. Ele
saiu com cala de algodo de inverno, jaqueta
velha e camisa tudo sujo, desconfia-se estar
pela Penha, Consolao ou pelas estradas, tem
de 9 a 10 anos, pardo. escravo e por isso
intitula-se s vezes forro (SCHWARCZ, 1987, p.
142, grifo nosso).

dominava os cdigos letrados, mas estava imerso


no universo do letramento. Assim, sabia que
o nome designava a sua condio de escravo.
Trocar de nome era ficar encoberto por outro
cdigo oral/escrito. Alm disso, alternava na
fala a sua prpria condio: ora dizia-se livre,

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ora dizia-se cativo de diversas pessoas, mas sem


desvendar a identidade de seu senhor. Astcias
de um mundo oral repleto de signos de uma
ordem letrada.

3 Leitores de mltiplas naturezas


Vivendo num mundo marcado por um
aprendizado que se fazia em espaos mltiplos

A cor, as vestes e as marcas da escravido

e exteriores escola, imersos nesse mesmo

pelo corpo ou pela condio das roupas que

universo, realizando trocas culturais com outros

portava (camisa tudo sujo) eram signos de

grupos com os quais tinham aproximaes, em

estigmatizao de sua condio escrava. Signos

maior ou menor escala, tambm para os escravos

abertos ao olhar. Para poder permanecer oculto,

aprender a ler e a escrever ou se familiarizar

havia que possuir outras marcas: a palavra

com as letras impressas era uma ao de troca

falada era a frmula encontrada para anunciar

cultural entre eles e aqueles que dominavam com

uma outra condio: a de forro.

maior destreza esses cdigos.

Moleque fugido.

O caso da jovem escrava Eduarda, citado por

Desde quinta-feira anda fugido o escravo Silvestre, natural do Cear, levou cala embranquecida. Costuma dar-se por livre, mudar de
nome e alugar-se para qualquer servio, outras
vezes diz que cativo de diversas pessoas sem
declarar quem o seu senhor [...] (Provncia de
So Paulo, 25 abril 1878. In: Schwarcz, 1987, p.
141, grifo nosso).

Morel (2008, p. 75), que segundo ele, sintetiza


como esses agentes histricos deixaram suas
marcas no papel impresso, exemplifica o que
estamos chamando leitura de terceira natureza e
que era realizada pela maioria dos escravos que
habitava as cidades.

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Mesmo os pequenos escravos podiam conhecer o

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que a abordou sugeriu que se dirigisse redao

fevereiro de 1886, com hematomas e feridas

do jornal de propriedade de Jos do Patrocnio.

abertas no rosto e nos braos, marcas visveis

Compreendera que, fazendo isso, sua situao

da tortura que lhe fora imposta por sua dona,

estaria mais bem resolvida. O que pensara ela

Eduarda foi abordada por uma senhora que

nesse momento? Por que aceitou a sugesto?

a dissuadiu de dirigir-se Chefia da Polcia,

Certamente porque j ouvira falar no lder

aconselhando-a a ir at a redao da Gazeta da

abolicionista e sabia que aquele jornal recebia

Tarde, no centro do Rio de Janeiro, onde estaria

reclamaes e estava a favor dos escravos. Mas,

mais segura e poderia ser ouvida. O jornal

mesmo que no soubesse nada disso, Eduarda

fora fundado pelo lder abolicionista Jos do

ouviu falar naquele momento de um jornal

Patrocnio, em 1881, ficando l at 1887, quando

para aonde poderia se dirigir. Compreendeu a

deixa o peridico para fundar a Cidade do Rio,

informao, ou seja, percebeu o que significava

vendendo sua parte na sociedade.

um jornal abolicionista. Percebeu igualmente o

O episdio contado minuciosamente por Morel


(2008, p. 75-76), que destaca a forma como esta
escrava e outra que ficara no mesmo cativeiro
foram conduzidas at o juiz da 2 Vara Cvel e,

simbolismo e a importncia das letras impressas


nessa sociedade, representados pelo peridico
que a acolheria. Eduarda realizou nesse momento
uma leitura de terceira natureza.

posteriormente, ao mdico, para que currasse

No fato narrado, observa-se tambm que os

seus ferimentos do corpo, ao mesmo tempo em

peridicos, para alm da sua filiao ideolgica,

que Patrocnio divulgava para outros rgos

formavam um corpo uniforme em torno de um

da imprensa o acontecimento. Formou-se um

mesmo ideal: a divulgao de um acontecimento

cortejo com lderes abolicionistas e alguns

considerado como capaz de interessar a um

jornalistas conduzindo as torturadas e que

pblico mais amplo e a construo desses

se dirigiu s redaes dos principais jornais

impressos como porta-vozes. O caso de duas

da cidade: Vanguarda, Dirio de Notcias,

escravas que estavam sendo torturadas, quase at

O Paiz, O Apstolo, Gazeta de Notcias e

a morte, por uma senhora abastada, amante de

Jornal do Commercio. No eram publicaes

um rico comerciante, tinha todos os ingredientes

antiescravistas, continua Morel, mas no dia

que poderiam interessar aos leitores: a tortura

seguinte abriram largo espao em suas pginas e

contra os indefesos, a situao de penria e

fizeram coro contra a violncia cometida.

indigncia das vtimas, o poderoso contra o fraco.

A escrava Eduarda no sabia ler, nem escrever,

Alm disso, ao se solidarizarem com Patrocnio

mas fora capaz de compreender quando a senhora

e o seu jornal, os peridicos, mesmo os que no

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Perambulando pela rua, na manh de 11 de

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eram claramente filiados causa abolicionista,

impressa no poderiam ficar ao largo desses

passavam a formar um bloco de poder, no sentido

personagens. Como mostra Havelock (1995), a

empregado por Gramsci (1991), constituindo-

fala letrada altera sempre o discurso da ao em

se numa nica instituio e com um nico

favor da reflexo. O contedo daquilo que ser

propsito: possuir o poder de divulgar e de revelar

comunicado passa a ser regido pela tecnologia

o que ficaria oculto e, o mais importante, o de

utilizada, no caso a escrita. Com a escrita emerge

intermediar as causas dos fracos e dos oprimidos.

a conscincia letrada, o pensamento linear, a

Ganhavam a simpatia do pblico, reafirmavam seu

construo de vises permeadas pela maneira

lugar de poder e, em consequncia, aproximavam-

letrada de ver o mundo.

tinham o poder de fala e de ao nessa sociedade.

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J com a escrita transformada em letras


impressas, outra mudana significativa se

Mas os escravos tambm podiam realizar uma

opera na cognio daqueles que dominam esses

leitura de segunda natureza, isto , outro escravo

cdigos. Exacerba-se a visualidade do mundo, j

ou outra pessoa podia ler trechos dos jornais,

que as palavras impressas so apresentadas como

de livros, de papis diversos para ele, como

imagens que se repetem. As palavras passam a ser

os escravos leitores j referidos da Revista

unidades visuais que so aprisionadas num espao:

Ilustrada. A leitura utilitria realizada por um

as materialidades dos impressos. A impresso d

outrem nesse momento os transformava em

tambm maior legibilidade ao texto, favorecendo a

leitores. Muitos, entretanto, no eram leitores,

produo de uma leitura rpida e silenciosa. Com

nem sabiam escrever, mas manejavam com

a impresso, abre-se a possibilidade de perceber

destreza os cdigos inscritos no mundo do

o espao como lugar de mltiplas visualidades

letramento. No s os pedreiros e carpinteiros,

e instaura-se, tambm pelos usos, a lgica da

no apenas os impressores e escreventes, no

propriedade privada da palavra. Como enfatiza

somente os vendedores das folhas impressas.

Eisentein (1998), com a impresso a palavra torna-

Muitos outros estavam imersos num mundo onde

se produto, produzindo mltiplos efeitos sobre o

as notcias corriam lguas, no apenas de boca

pensamento e a expresso.

em boca, mas tambm atravs dos impressos


que, em profuso, eram editados em algumas
cidades5. As transformaes que afetavam,
sobretudo, as capitais pela circulao da palavra

Alm de um universo de letramento e letrado,


estamos falando, portanto, de um mundo onde
a multiplicidade dos impressos comeava com
mais intensidade a fazer parte do cotidiano. Os

5 Morel e Barros (2003) destacam o expressivo crescimento dos peridicos, sobretudo a partir de 1831. De 1831 a 1833, s na
cidade do Rio de Janeiro, editavam-se mais de 70 jornais. Mostram ainda que naquele momento se proliferaram tambm escritos no
peridicos: folhas volantes, cartazes, manuscritos ou impressos. Houve o que denominam como a exploso da palavra pblica.

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se de outros grupos dominantes que igualmente

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cartazes que se espalhavam pelos muros e paredes

anncios, como so tambm suas habilidades

das cidades e os jornais e revistas que eram

com os cdigos da oralidade. Muitos faziam da

sobraados pelos vendedores ambulantes ou que

msica, do canto, da arte de tocar instrumentos

ficavam expostos nos quiosques multiplicavam a

marcas de seu mundo e eram elas que os

palavra impressa e faziam dela objeto do olhar.

proprietrios igualmente destacavam nos

mesmo sem saber ler e escrever, faziam parte de


um mundo letrado e compreendiam e explicavam
o mundo tambm a partir dessa lgica. Portanto,
todos possuam, em maior ou menor grau,
capacidade de letramento.
Mas, quando usavam cotidianamente os cdigos
numricos e alfabticos para desempenhar
as mais variadas tarefas, sua capacidade de
entendimento dos cdigos escritos era maior e
nesse sentido que enfatizamos possurem signos
mais visveis desse letramento.
Assim, talvez seja mais correto falar em prticas
de letramento, no plural, considerando que
tambm no so unvocas. Essas habilidades
advindas de uma mentalidade letrada eram
aprendidas em mltiplos espaos: na rua, no
cativeiro, na casa dos senhores. Devemos,
portanto, considerar o letramento como algo
diverso da leitura, isto , da capacidade de
alfabetizao, uma vez que se pode no dominar
o cdigo escrito, mas saber a sua funo na
sociedade e fazer uso dele.

4 Duplo mundo
A insero dos escravos nesse duplo mundo (oral
e escrito) frequentemente referenciada nos

anncios de fugas como possibilidade de


identificao dos escravos.
A Joaquim de Sapaio Goes, conhecido por Quito de Sampaio, morador de Campinas, fugiu no
dia 21 de dezembro de 1873 o escravo Rufino, crioulo da Bahia, idade 25 anos mais ou
menos, altura regular, bem feito de corpo, cor
fula, quase mulato, vermelho, cabelos grenhos,
pouca barga, boa dentadura, tem o rosto bem
bexigoso, tem o brao direito quebrado, perto
da munheca, tem os ps muito largos, os dedos
grandes muito abertos, bem ladino, gosta de
cantar e tem boa voz. Quem o prender e levar ao
seu senhor, ser gratificado. Protesta-se contra
quem o tiver aoitado com o rigor da lei (Correio
Paulistano, 29 janeiro 1878 apud SCHWARCZ,
1987, Apndice, grifo nosso).

Nesse anncio h muitos signos do mundo da


escravido. Rufino, um escravo que aceitou a
palavra oficial, isto , o portugus (da ladino),
fugiu no do cativeiro, mas de Quinto de Sampaio,
o seu senhor, morador de Campinas. Rufino tinha
no corpo a sua condio escrava impressa: o
brao direito quebrado, os ps largos e os dedos
abertos, decorrente de andar permanentemente
descalo. Gostava de cantar e a sua boa voz era
destacada, indicando que o som de seus cantos
ecoava da senzala em direo casa grande e que
eram apreciados.
[...] Gregrio, idade 26 anos, mais ou menos,
mulato caboclo vermelho, boa dentadura, tendo
falta de um dos da frente, altura baixo, grosso

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Imersos nesse universo cultural, os escravos,

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de corpo, tornando-se bem recalcado, cabelos


corredios, bem barbado, tendo as sobrancelhas
e bigodes muito serrados, o corpo muito cabeludo. Marinho, idade 25 anos, mais ou menos,
alto, bem repartido de corpo, mulato claro, bonito de feies, quando fala ri-se, barba somente
no queixo, boa dentadura, ambos so filhos do
Cear, e mostram muito no sotaque serem filhos
do norte, ambos tocam viola, e usavam de precatas, foram comprados dos senhores Francisco
& Ado [...] (Idem. Grifo nosso)

rudos e imagens. A vida de rua no Rio faz


sobre o estrangeiro, principalmente sobre o
provinciano, uma impresso de aturdir. Os nervos
da vista, do ouvido e do olfato do habitante do Rio
so, naturalmente, longamente preparados contra
tais impresses, mas o aliengena deve empregar
meses para se habituar.
Falar na equao oralidade e escrita,
apropriando-nos aqui da expresso de Havelock

ser bonito de feies, mulatos, caboclos, altos,

(1995), pensar, mais uma vez, em misturas e,

baixos, gordos, magros, entre inmeras indicaes

sobretudo, em pluralidade. No h uma nica

de sua aparncia fsica. Mesmo no cativeiro,

oralidade, assim como no h um letramento.

alguns tinham o riso solto e muitos faziam da

Cada sociedade, em funo das prticas e

msica a extenso do ritmo temtico de sua

apropriaes que desenvolve em seus processos

cultura tambm oral. O repertrio cultural desses

comunicacionais, realiza maneiras de se

escravos, imersos ao mesmo tempo no mundo

comunicar particulares tanto do ponto de vista

oral, governado pela lgica da efemeridade,

da palavra falada, como do ponto de vista do

inclua o ritmo, reproduzido pelos sons da fala e

entendimento e do uso dos cdigos escritos. No

pelos sons da msica, que se constituam assim

h um mundo oral e outro mundo escrito, mas

numa espcie de documentao oral dessa

mundos da oralidade e do letramento.

cultura (HAVELOCK, 1995, p. 108).

Por outro lado, tambm no h excludncia

Os prprios sons que emanavam das ruas

entre esses dois mundos. O fato de existir

das cidades por aqueles dias e que causavam

modos de comunicao escritos, prticas de

estranhamento aos que estavam h sculos

transmisso alfabetizadas, no quer dizer que

inseridos mais profundamente nas prticas do

haja a morte dos modos orais. Da mesma forma,

letramento eram tambm indcios de uma vida se

o fato de existir j de maneira extensiva uma

fazia igualmente pelos modos de contar, de falar

tecnologia da impresso que se materializa em

e de ouvir.

livros, panfletos, cartazes, jornais e revistas no

Mauad (2008, p. 79), ao destacar a presena da


publicidade na Corte, nos idos de 1850, reproduz
as impresses do alemo Koseritz em relao ao
movimento do Rio de Janeiro, nos seus odores,

acaba com o mundo manuscrito mesmo nos


impressos. O exemplo das revistas e dos jornais
ilustrados que, por fora das limitaes tcnicas,
completavam a imagem com legendas escritas

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Tendo nome, mas no tendo idade certa, podiam

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Todas essas habilidades do conta de um universo

dos peridicos coexistiu com a forma manuscrita

mental predominantemente oral e das mltiplas

inserida tambm nesses peridicos. Mais uma vez

misturas que convivem num territrio perpassado

observamos um mundo de misturas, no qual as

pelo letramento, mas que conserva fortemente as

tecnologias coexistem em modos de comunicao.

marcas da oralidade.

A oralidade coexiste com o letramento, da


mesma forma que as letras impressas coexistem
nos peridicos com as manuscritas. A leitura
em voz alta talvez o exemplo mais simples de se
pensar essa confluncia do primeiro caso. Falar
em letramento e oralidade se referir a usos, o
que nos obriga a pensar em sociedades, sujeitos e
prticas sociais, no produzindo a generalizao
dos conceitos (THOMAS, 2005). No segundo caso,

Acha-se fugido desde 1 de maro do corrente,


o escravo Theodoro, pardo, baixo, cabelos corridos e de boa figura, bem feito de corpo, bons
dentes e comeando a barbear e tendo mais ou
menos 22 anos, pagem de servio domstico
acostumado a lidar com animais, copeiro, entende do ofcio de carpinteiro, sabe lidar com
mquinas de corte, l nmeros e faz conta de
memria, sabe msica, canta e toca flauta e
violo e leva-o corpo s roupa de servio (Correio Paulistano, 6 maio 1880 apud SCHWARCZ,
1987, p. 143, grifo nosso).

os jornais ilustrados com suas grandes imagens

J Ladislu e Marcos, ambos jovens, pertenciam

tomando inteiramente por vezes at duas pginas,

a mltiplos universos: o mundo da escravido

onde o trao visual convivia com uma explicao

era o ponto comum entre eles. Mas, enquanto o

do mundo manuscrito e onde nas outras pginas

primeiro era escravo de roa, o segundo dominava

figurava a materialidade do mundo da impresso,

muitos cdigos do letramento e tambm do

so um bom exemplo da coexistncia das

universo da escrita e da leitura.

tecnologias manuscritas e impressas.


400:000 Rs.

Assim, mesmo aqueles que manejavam muitos


cdigos letrados e que faziam parte desse
mesmo mundo por possurem conhecimentos
amplos ou restritos de leitura continuavam
utilizando os cdigos de uma cultura
predominantemente oralizada.
Theodoro, um escravo pardo e baixo, de 22 anos,
possua muitas marcas desse mundo, apesar
de saber ler nmeros. Lia e sabia lidar com
mquinas de corte, mas tambm fazia conta de
memria, sabia msica e tocava flauta e violo.

Gratifica-se com a quantia acima a quem prender e entregar ao abaixo assinado, em Campinas, os escravos seguintes: Ladislu, 24 anos,
preto estatura regular, bons dentes, prosa e
muito risonho, apto para o servio de roa e
cozinha. natural de Mag, provncia do Rio, e
fugiu da estao de Santa Brbara em maio de
1876. Marcos, 27 anos, estatura regular, corpo
reforado, cor parda bem clara, cabelos pretos,
finos e anelados, pouca barba e pequeno buo.
Passa por domador de animais, sabe ler e escrever, entende de cozinha, de pedreiro e de
carpinteiro. natural do Rio Grande do Sul e fugiu em novembro de 1875 da estao de Santa
Brbara. Campinas, 22 de maio de 1878. Joo

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de forma manuscrita, mostra que a impresso

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Portanto, entre Ladislu e Marcos havia muitas


semelhanas, mas tambm profundas diferenas.
Ambos partilhavam a condio de escravos, eram
jovens, propriedades do mesmo dono e fugiram
do mesmo lugar. Ladislu se destacava pela
forma como era capaz de se anunciar passa
por domador de animais , pelos ofcios que
dominava e para os quais era imprescindvel pelo

5 Vestgios quase apagados...


Mas porque, apesar de todos esses vestgios
significantes que indicam as prticas de leitura e a
imerso no mundo do letramento dos escravos no
Brasil do sculo XIX, esse ainda um tema (quase)
esquecido? Morel (2008) chega mesmo a perguntar
se, ao no admitirem a possibilidade de aes,
leituras e recepes dos impressos por parte dos
escravos e libertos, no estariam os pesquisadores

menos o conhecimento numrico e, sobretudo,

Claro que h essa possibilidade, mas preciso

por saber ler e escrever.

considerar ainda as dificuldades de recuperar

Mais uma vez, vemos aqui que o ato enunciativo


pode ser ato de encobrimento de uma condio
que no pode ser revelada. Era indispensvel a
Marcos se enunciar dentro de uma identidade
ocupacional. Sua condio real, a de escravo,
deveria ser silenciada. Mas por que se dizia
domador de animais?
No sabemos o que Marcos efetivamente lia, nem
como manejava a leitura e a escrita. Mas o fato de
o seu dono destacar no anncio essas habilidades,
apresentadas como traos caractersticos capazes
de identific-lo, permite supor que ele realizava
com frequncia a leitura e a escrita. Era tambm
por meio da leitura e da escrita e no apenas pela
estatura regular, corpo reforado, cor parda bem
clara, cabelos pretos, finos e anelados, pouca
barba e pequeno buo que poderia vir a ser
descoberto e denunciado.
6 Sobre o conceito de apropriao, conforme Chartier (1990).

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reproduzindo formas de dominao?

esses indcios, ainda mais porque a memria e


a sua construo para a histria so exerccios
dos que possuem voz na sociedade e produzem
documentos para o futuro. Assim, as marcas da
leitura plural e das apropriaes das mensagens
que circulavam na sociedade se referem, de
maneira quase que exclusiva, aos que eram
produtores daqueles discursos.
A voz dos escravos e o seu pensamento, que era
produzido pela compreenso do mundo que
efetivamente exercitavam, figuram num silncio
documental difcil de ser ultrapassado. Como
no so produtores de texto, comunicando-se
por meio das formas orais, sempre silenciosas
do ponto de vista da produo de documentos,
no deixaram rastros evidentes de como
se relacionavam com os impressos e como
realizavam suas leituras e apropriaes6.

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J. de Arajo Vianna (Provncia de So Paulo, 11


junho 1878 apud SHWARCZ, 1987, Apndice,
grifo nosso).

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Somente considerando os vestgios do passado

ruas de maneira intensiva, incorporando-se

como possveis mensagens e para isso h que

ao cotidiano da populao (MOREL, 2003, p.

haver uma conscincia histrica no presente

45). Naquelas cidades, o manuscrito, o oral e o

que tenha disponibilidade para visualizar suas

impresso divulgavam os fatos e as informaes.

leituras e interpretaes possvel recuperar

Mas havia, sobretudo, a prevalncia da oralidade

essa voz e as formas de compreenso do mundo

que fazia com que as prticas de leitura se

que exercitavam em contato com uma sociedade

caracterizassem tambm pelas misturas dos

perpassada pelos impressos. preciso uma

modos orais e letrados, em funo de um mundo

predisposio, no tempo presente, para pensar

profundamente diferente do nosso.

sujeitos histricos que viviam num mundo de


mltiplas vozes.

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As prticas sociais da leitura podem se


manifestar de mltiplas maneiras. Podese ler silenciosamente, ruidosamente ou

H que se considerar tambm que as prticas de

deliberadamente em voz alta para outro. Pode-

leitura do mundo dos escravos do sculo XIX eram

se igualmente ler rapidamente, o que denota

profundamente diversas das nossas. Os impressos

o manejo extensivo dos cdigos escritos, ou

passaram a circular com maior intensidade apenas

soletrando letra por letra, decifrando-se cada

aps a Independncia, isto , poucas dcadas

palavra de forma isolada, o que dificulta, na

depois do perodo que estamos considerando.

maioria das vezes, a compreenso final. Pode-se

Havia permanncias marcantes dos modos orais

tambm manejar os cdigos da escrita de forma

de comunicao e confluncias especficas entre

titubeante. H, sempre, em qualquer sociedade,

o mundo oral e o mundo letrado decorrentes

mltiplas prticas de leitura.

tambm da historicidade dessa sociedade.

H que se considerar tambm que a

Mesmo os letrados brancos realizavam suas

materialidade do texto influencia a maneira

leituras em voz alta e em ambientes pblicos.

como se pode realizar essa prtica. Os contextos

O compartilhamento dos jornais por um nico

de leitura, escrita mo ou escrita sob a forma

leitor era prtica corriqueira. Os jornais

impressa, por exemplo, induzem a diferentes

eram vendidos nas tipografias e livrarias que

nveis de habilidades. Ler um texto manuscrito

passaram a ser frequentadas por redatores

para quem no maneja com destreza o cdigo

e leitores, tornando-se pontos de venda dos

pode representar dificuldade suplementar, ainda

impressos, lugares de prtica de leituras

mais quando a produo de um outrem com

coletivas e dos comentrios delas decorrentes.

limitaes em relao escrita. Por outro lado,

Cartazes e papis passaram a circular pelas

um texto impresso pode facilitar o entendimento.

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os escravos no apenas como objetos, mas como

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feita da mesma forma. A prpria expectativa


em relao ao texto induz maneira diferenciada
de realizar as leituras. H sempre diferentes
nveis de letramento e o letramento no uma
habilidade unvoca.

sabe ainda engomar, fazer tuiote, costurar e


cortar figurino. O motivo da venda no desagradar o comprador (Provncia de So Paulo,
25 setembro 1877 apud SCHWARCZ, op. cit., p.
135, grifos nossos).

Os que sabiam ler possuam outras habilidades


prprias dessa imerso no mundo letrado.

As habilidades de leitura e escrita dos escravos

Havia uma espcie de invaso do mundo letrado

estavam contidas habitualmente nos anncios que

no mundo no letrado. Novos hbitos e novas

informavam suas fugas e prometiam recompensas

habilidades possibilitadas pelo raciocnio, que

a quem os localizasse ou ameaava com a letra

acionava formas abstratas de ver e viver o mundo,

da lei aqueles que os protegessem. Nos que

so adicionados a uma cultura governada antes

anunciavam a venda, aluguel ou leilo, elas no

de tudo pelo ritmo da fala. A escrita, como

eram destacadas: o que se particularizava eram

enfatiza Havelock (1995), permite o acionamento

suas caractersticas fsicas. As peas como

de trs atos mentais: comparao abstrata,

muitas vezes se referiam aos escravos eram

observao de objetos fsicos e possibilidade de

valorizadas se fossem robustas, fortes, sadias,

pensamento relacional. Com a cultura letrada,

inteligentes e boas para qualquer servio,

alarga-se a percepo visual, mas a memria

sendo comercializadas, como destaca Schwarcz,

acionada continua sendo de natureza acstica.

como coisa e objeto (1987, p. 135). Na rua da

O letramento transforma o contedo da mente

Consolao 72, h 38 peas para vender [...] todos

humana. Com a utilizao extensiva de um

bonitas peas. Vende-se barato para liquidar

dispositivo mneumnico mecnico (a escrita),

(Correio Paulistano, 9 maio de 1880 apud

instaura-se o esquecimento. Esquecer no traz

SCHWARCZ, 1987, p. 135, grifos nossos).

mais prejuzo, por que se supe que o que deveria


ser lembrado pode ser registrado e fixado pela

Escravos bons: Vende-se trs excelentes escravos, sendo: um moleque de 16 para 17 anos de
idade, bonita figura, outro de 35 anos, habilssimo, destro de servio de lavoura e uma creoula
de 14 para 15 anos, bonita estampa. (Correio
Paulistano. 9 maio 1880 apud SCHWARCZ, op.
cit., p. 135, grifos nossos).

Ou ainda:
Muita ateno. Vende-se uma elegante e bonita
mucama recolhida e de casa particular que tem
muitos prstimos com 18 anos de idade, sadia,

escrita que se transforma numa economia da


memria. Alivia-se o crebro da memorizao,
libertando-o para o pensamento conceitual
(HAVELOCK, 1995, p. 83-85).
Escravo fugiu de Bierrenbach & Irmos, de
Campinas, no dia 2 de setembro deste ano, o
mulato Rodolpho, de 24 anos, estatura mdia
para baixo, corpo reforado, fala bem, pisar firme [...] muito ativo e inteligente, natural de
Campos (RJ), professor chapeleiro mas sabe

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E mais: a leitura de um livro ou de um jornal no

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A leitura possibilitava a Rodolpho adquirir


outros conhecimentos. Sabia manejar um
artefato tecnolgico da indstria daqueles
tempos, a mquina de costura, alm de deter
conhecimentos superiores de chapelaria.
No manejo de outra mquina, smbolo da
industrializao, a mquina a vapor, tinha
conhecimentos prticos. Alm disso, falava bem,
pisava firme e era muito ativo e inteligente. As
qualificaes atribudas por seu proprietrio,
sobretudo o atributo da inteligncia, advinha do
fato de manejar as letras impressas? Certamente.
Para o dono de Rodolpho, parecia no ser comum
um escravo com tantas habilidades e dominando

Mas o aparecimento cada vez mais recorrente


de publicaes que faziam da ilustrao a mola
fundamental da divulgao dos acontecimentos
do momento, como a Revista Ilustrada, mostra
tambm que o letramento se alargara. Mostra
tambm que a impresso estava diante dos
olhos de muitos. A leitura conduz a percepo
para a visualidade. A impresso transforma
a palavra em coisa visual, fazendo com que a
prpria compreenso e percepo do mundo
sejam, sobretudo, governadas pela visualidade.
Ainda que a memria continue acionando
aspectos acsticos, como j enfatizamos, h uma
mudana fundamental na mente dos leitores.
Passa-se a ver o mundo tambm a partir da
imobilidade dos traos escritos sob a forma de
letras que so, antes de tudo, visuais.

tantos saberes abstratos. Ser que Rodolpho

Assim, na sequncia de uma leitura extensiva

pisava firme tambm por ter conscincia disso?

e de formas mltiplas de impresso que


se espraiam pela sociedade, exacerba-se a

6 Concluso

possibilidade de decifrar e informar sobre as

Como sujeitos inseridos num mundo no qual a

coisas do mundo atravs de formas visuais. Essa

equao oralidade-escrita promovia, sobretudo,

tambm uma explicao para o surgimento de

misturas, muitos escravos do sculo XIX

publicaes como a Revista Ilustrada, que no

desenvolveram capacidades de letramento,

final dos anos 1880 chegaria a publicar quatro

outros tantos submergiram no mundo das

mil exemplares, nmero que, segundo afirmavam

letras impressas, transformando-se em pblico,

na edio de 31 de dezembro de 1889, jamais

talvez no almejados pelos que produziam essas

foi atingindo por nenhum jornal ilustrado na

mesmas letras impressas. Num mundo onde ser

Amrica do Sul.

letrado significava ocupar uma posio superior


na hierarquia da sociedade, como admitir que
os escravos fossem leitores? Como imagin-los
como pblico daqueles impressos?

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coser em mquina de costura, tendo trabalhado


com mquina a vapor no que prtico. Sabe
ler (Correio Paulistano, 11 setembro 1877 apud
SCHWARCZ, p. 142, grifos nossos).

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habilidades de escravos e forros? Comarca do Rio das

negros e mestios leitores na Amrica portuguesa.

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Esclavos letrados:
una pgina (casi) olvidada

Abstract

Resumen

The article intends to demonstrate that, although

El artculo intenta mostrar que, aunque poco

little referred, the reading and writing of the slaves

estudiadas, la lectura y la escritura de los esclavos

in the nineteenth-century Brazil can be perfectly

del siglo XIX en Brasil puede ser perfectamente

retrieved from multiple indices. The stigmatization

recuperada a partir de mltiples indicaciones. El

of the slaves immersion in a world in which orality

estigma de la inmersin en un mundo de esclavos

has always prevailed covers innumerous possibilities

cuya prevalencia fue verbal oculta sus mltiples

of literacy and reading in a society crossed over by

posibilidades de la lectura y de letramiento en

printed matter.

una sociedad permeada por la impresin.

Keywords

Palabras clave

Salves. Reading. Print.

Esclavos. Lectura. Impresin.

Recebido em:
9 de maio de 2009

Avaliado e aprovado
pela comisso editorial

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Literate slaves:
a (almost) forgotten page

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| E-ISSN 1808-2599 |

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A revista E-Comps a publicao cientfica em formato eletrnico da


Associao Nacional dos Programas de Ps-Graduao em Comunicao
(Comps). Lanada em 2004, tem como principal finalidade difundir a
produo acadmica de pesquisadores da rea de Comunicao, inseridos
em instituies do Brasil e do exterior.

Revista da Associao Nacional dos Programas


de Ps-Graduao em Comunicao.
Braslia, v.12, n.1, jan./abr. 2009.
A identificao das edies, a partir de 2008,
passa a ser volume anual com trs nmeros.

CONSELHO EDITORIAL

Joo Freire Filho


Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
John DH Downing
University of Texas at Austin, Estados Unidos
Jos Luiz Aidar Prado
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo, Brasil
Jos Luiz Warren Jardim Gomes Braga
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
Juremir Machado da Silva
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil
Lorraine Leu
University of Bristol, Gr-Bretanha
Luiz Claudio Martino
Universidade de Braslia, Brasil
Maria Immacolata Vassallo de Lopes
Universidade de So Paulo, Brasil
Maria Lucia Santaella
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo, Brasil
Mauro Pereira Porto
Tulane University, Estados Unidos
Muniz Sodre de Araujo Cabral
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Nilda Aparecida Jacks
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Paulo Roberto Gibaldi Vaz
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Renato Cordeiro Gomes
Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro, Brasil
Ronaldo George Helal
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Rosana de Lima Soares
Universidade de So Paulo, Brasil
Rossana Reguillo
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores do Occidente, Mxico
Rousiley Celi Moreira Maia
Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
Sebastio Carlos de Morais Squirra
Universidade Metodista de So Paulo, Brasil
Simone Maria Andrade Pereira de S
Universidade Federal Fluminense, Brasil
Suzete Venturelli
Universidade de Braslia, Brasil
Valrio Cruz Brittos
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
Veneza Mayora Ronsini
Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
Vera Regina Veiga Frana
Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil

Afonso Albuquerque
Universidade Federal Fluminense, Brasil
Alberto Carlos Augusto Klein
Universidade Estadual de Londrina, Brasil
Alex Fernando Teixeira Primo
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Alfredo Vizeu
Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Ana Carolina Damboriarena Escosteguy
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil
Ana Silvia Lopes Davi Mdola
Universidade Estadual Paulista, Brasil
Andr Luiz Martins Lemos
Universidade Federal da Bahia, Brasil
ngela Freire Prysthon
Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Antnio Fausto Neto
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
Antonio Carlos Hohlfeldt
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil
Arlindo Ribeiro Machado
Universidade de So Paulo, Brasil
Csar Geraldo Guimares
Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
Cristiane Freitas Gutfreind
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil
Denilson Lopes
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Eduardo Peuela Caizal
Universidade Paulista, Brasil
Erick Felinto de Oliveira
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Francisco Menezes Martins
Universidade Tuiuti do Paran, Brasil
Gelson Santana
Universidade Anhembi/Morumbi, Brasil
Hector Ospina
Universidad de Manizales, Colmbia
Ieda Tucherman
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Itania Maria Mota Gomes
Universidade Federal da Bahia, Brasil
Janice Caiafa
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Jeder Silveira Janotti Junior
Universidade Federal da Bahia, Brasil

COMISSO EDITORIAL
Ana Gruszynski | Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Rose Melo Rocha | Escola Superior de Propaganda e Marketing, Brasil
CONSULTORES AD HOC
Alberto Schneider | Visitante Tokyo University
Alexandre Rocha da Silva | Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Fernanda Bruno | Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Ida Stumpf | Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Kati Caetano | Universidade Tuiuti do Paran, Brasil
Laura Cnepa | Universidade Anhembi Morumbi, Brasil
Malena Contrera | Universidade Paulista, Brasil
Sandra Gonalves | Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Vicente Gosciola | Universidade Anhembi Morumbi, Brasil
REVISO DE TEXTO E TRADUO | Everton Cardoso
EDITORAO ELETRNICA | Raquel Castedo

COMPS | www.compos.org.br
Associao Nacional dos Programas de Ps-Graduao em Comunicao
Presidente
Erick Felinto de Oliveira
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
erickfelinto@uol.com.br

Vice-presidente
Ana Silvia Lopes Davi Mdola
Universidade Estadual Paulista, Brasil
asilvia@faac.unesp.br

Secretria-Geral
Denize Correa Arajo
Universidade Tuiuti do Paran, Brasil
denizearaujo@hotmail.com

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Revista da Associao Nacional dos Programas de Ps-Graduao em Comunicao | E-comps, Braslia, v.12, n.1, jan./abr. 2009.

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