INSTITUCIN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO

PLAN DE APOYO REMEDIAL ANUAL

NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE

NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE

REA Y/O ASIGNATURA

JOHN J. OCHOA RIOS

FILOSOFIA

FECHA DE ENTREGA DEL PLAN DE

RECUPERACIN POR PARTE DEL DOCENTE

Octubre 28 de 2016

FECHA DE DEVOLUCIN POR PARTE

DEL (LA) ESTUDIANTE

Cdigo DA-RG 006-03

Aprobado 09/10/2016
Versin 01

GRADO

AO

10

201___

VALORACIN

Noviembre 8 de 2016

ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIN DEL PLAN DE APOYO

Apreciado estudiante. El Plan de Apoyo Remedial Anual es un recurso al que tienes derecho con el fin de superar tus falencias
acadmicas en las diferentes reas o asignaturas con bajo desempeo.
La nota definitiva ser de 3.0 si aprueba el Plan de Apoyo, en caso contrario se conserva la nota definida asignada por el (la)
docente.
El Plan de Apoyo est compuesto por:
1. Actividades de recuperacin que se anexan a continuacin, las cuales el (la) estudiante desarrollar y presentar en los
tiempos establecidos por la institucin.
2. Sustentacin oral o escrita. El estudiante debe presentarse en el da y la hora asignada, ante su respectivo profesor para
demostrar la comprensin del taller y el dominio de las competencias bsicas del rea o asignatura.
Forma de presentar y entregar las actividades:
Para los trabajos escritos de consulta y taller de conocimientos es indispensable utilizar hojas de block tamao carta sin rayas,
elaborar portada y dejar mrgenes de 2 cm.
Para los trabajos creativos utilizar los materiales indicados, buena esttica, orden y aseo.

COMPETENCIAS EN EL REA O ASIGNATURA QUE DEBE DEMOSTRAR EL ESTUDIANTE PARA SER PROMOVIDO AL GRADO
SIGUIENTE
Competencia comunicativa.
Competencia interpretativa o hermenutica
Competencia propositiva o esttica.
Competencia argumentativa
Competencia critica
Competencia dialgica.
Competencia creativa
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
ARISTTELES. Obras. Madrid
KIRK Y RAVEN. Los filsofos presocrticos. Madrid: Gredos.
OCHOA JARAMILLO, Daniel Augusto. Filosofa 10 Bogot: Santillana. 2000.
PLATN. Obras completas. Madrid: Aguilar.
TILLICA, P. La filosofa de la Religin. Buenos Aires:
GAARDNER, Jostein. El mundo de Sofa
HESSEN, J. Teora del conocimiento.
BARTHES, Roland. Mitologas.
ZULETA, Estanislao. Crtica y lgica.
PLATON , Dilogos

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO A DESARROLLAR

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Desarrollar el taller que se adjunta a este Plan de Apoyo remedial anual

Crear y desarrollar actividades propias de auto-aprendizaje.
Investigar los trminos asociados al lenguaje propio de la filosofa.
Consultar sobre la forma de cmo el hombre aplica los conocimientos filosficos para la vida cotidiana.
Profundizar en la forma de indagacin del proceso de enseanza aprendizaje de la filosofa.
Crear en los estudiantes sentido responsabilidad con el apoyo de los acudientes para alcanzar los logros mnimos del
aprendizaje

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PLAN DE APOYO REMEDIAL ANUAL

Cdigo DA-RG 006-03

Aprobado 09/10/2016
Versin 01

TRABAJO INVESTIGATIVO O DE CONSULTA

Responde cada pregunta del cuestionario a mano utiliza 500 caracteres para definir tu reflexin
1. Qu se entiende por naturalismo en la Filosofa griega?
2. Haz una crtica a los principales planteamientos de la filosofa naturalista
3. Cules elementos o caractersticas del naturalismo haran posible a primera vista clasificar a los filsofos de la escuela de
Mileto como representantes de esta escuela filosfica?
4. Bajo qu ideas relacionaras la concepcin de mundo y del Universo que desarrollo la filosofa griega y la idea que se tiene en
la actualidad?
5. Haz un listado de temas sobre los que es necesario filosofar en los tiempos actuales
6. Escribe un corto ensayo que permita evidenciar la importancia de la filosofa en la vida de las personas del siglo XXI
7. Elabora un esquema que ilustre los pasos del mtodo filosfico utilizado por Descartes
TALLER DE CONOCIMIENTOS
8. Qu es un mtodo y cul es su razn de ser?
9. Por qu el mtodo es un problema de cuestin filosfica?
10. Qu son mtodos generales y cmo se clasifican?
11. Cmo se clasifican los mtodos especficos de la filosofa?
12. Qu diferencias puedes anotar entre el mtodo empirista y el mtodo racionalista?
13. Qu significa la expresin Un conocimiento por experiencia?
14. A qu se refiere el mtodo hermenutico?
TRABAJO CREATIVO
Consulta la biografa de:
a. Herclito de feso
c. Anaximandro de Mileto
d. Tales de Mileto
c. Anaxmedes
15. Teniendo en cuenta las biografas de los filsofos anteriores completa el siguiente cuadro de l que ellos pensaban en los
siguientes aspectos
Aspectos
Principios del cosmos
Explicacin de la realidad
Permanencia y cambio
Actitud frente a la filosofa

Tales de Mileto

Anaxmandro

Anaximenes

Herclito

16. Describe y explica el sentido de la frase: Nadie se baa dos veces en el mismo rio
17. Escribe un corto ensayo que permita evidenciar la importancia de la filosofia en la vida de las personas del siglo XXI
18. En el siguiente cuadro explica diferencias y similitudes de los siguientes pensadores
Pensadores
Scrates
Platn
Aristteles

Similitudes

Diferencias

19. Selecciona uno de los rasgos atribuidos por Parmnides al ser. Busca por lo menos cinco elementos del universo que cumplan
con este requisito
20. Explica las razones por las cuales los pensadores de la Edad Media asumieron a Dios como el ser supremo y los dems como
seres inferiores

Cdigo DA-RG 006-03

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Aprobado 09/10/2016

PLAN DE APOYO REMEDIAL ANUAL

Versin 01

21. Elabora una lnea de tiempo con los principales pensadores del tratado de la ontologa
22. Plantea por lo menos tres argumentos que contradigan la teora de Platn
23. Haz un listado con los argumentos que tena San Agustn para creer que el cuerpo humano era la causa de todos los males
24. Explica brevemente por que la lgica Aristotlica posee un carcter antolgico busca frases que refuercen tu respuesta
25. Argumenta en una tabla la lgica y la totalidad de sus categoras segn Hegel
26. Las principales obras de Platn estaban escritas en forma de dialogo consulta la forma y elabora tu propio dialogo
27. Argumenta en una tabla los siguientes aspectos de vida humana
28. Argumenta en el siguiente cuadro los aspectos de la filosofa oriental
Aspectos
Felicidad
Nacimiento
Placer
Sabidura

Budismo

ACUDIENTE

Hinduismo

ESTUDIANTE

Taosmo

Vo. Bo. DOCENTE