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1.

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL


ESCUELA DE DISEO Y COMUNICACIN VISUAL
SYLLABUS DEL CURSO
TALLER DE DISEO PUBLICITARIO I
CDIGO Y NMERO DE CRDITOS
CDIGO
NMERO DE CRDITOS

2.

EDCOM00083
Tericos: 4

Prcticos: 0

DESCRIPCIN DEL CURSO


Este curso pretende poner a los alumnos al tanto del mundo publicitario profesional.
Sobre cuales son elementos que hacen una buena publicidad, la importancia de un
concepto y una estrategia en el proceso hacia una campaa de comunicacin exitosa.

3.

PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS.
PREREQUISITOS

PRTCO02915 Arte y Diagramacin , PRTCO02295 Tcnicas


de Impresin

CORREQUISITO
4.

TEXTO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO


TEXTO GUA

1.
2.

REFERENCIA
S

1.

Tengo algo en el Ojo: Tcnicas Esenciales de Comunicacin


Visual, Bo Bergstrm 2008. ISBN 9788493588199
Director de Arte Publicidad. Nik Mahon,Editorial Guastavo Gili,
Sl, 2010
Pensar con imgenes. Enric Jard. Editorial Guastavo Gili, Sl,
2012

2.
3.
4.
5.

Pensar Visualmente. Mark Wigam.2007


Estrategias y tcnicas de comunicacin Inma Rodriguez
Ardura. 2007
Una Tcnica para producir Ideas. William Bernbach. 1982

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO


El estudiante al finalizar el curso estar en capacidad de:
1.
2.

Reconocer conceptos de marcas.(ANALIZAR, EVALUAR)


Aplicar la retrica de la imagen y la importancia de una narracin publicitaria al
momento de desarrollar un elemento comunicacional.(ANALIZAR, EVALUAR)

6.

PROGRAMA DEL CURSO


Inicio y presentacin Syllabus
2
CAPITULO I. Qu es el diseo publicitario?
8

Que comprende

Estrategia y los Medios

Caractersticas y aplicaciones
CAPITULO II. Contenidos Visuales
15
Narrativa publicitaria

Mensajes


Imagen
CAPITULO III. Talleres
4
Ejercicios prcticos y exposiciones
CAPITULO IV. Creatividad
12
Establecer jerarqua y crear impacto visual.

Simplicidad y sutilidad.

Usar imgenes ambiguas.

Ver y hacer las cosas de otro modo.


CAPITULO V. Concepto y la Idea
6
El Brief


Concepto Creativo
CAPITULO VI. Talleres
4
TOTAL
56
7.

CARGA HORARIA: TEORA/PRCTICA


Son 27 clases de 2 horas cada clase a dictarse: Lunes y mircoles

8.

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL ESTUDIANTE


Entregar a los futuros profesionales a ejercer dentro del rea publicitaria bases,

herramientas y desarrollar criterios compositivos al momento de desarrollar una


campaa o elemento comunicacional.
FORMACIN
BSICA

9.

FORMACIN
PROFESIONAL
X

FORMACIN
HUMANA

RELACIN DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE


RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
LICENCIATURA EN DISEO
GRFICO Y PUBLICITARIO

CONTRIBU
CIN

RESULTAD
OS DE
APRENDIZ
AJE

DEL

CURSO

CON

LOS

EL ESTUDIANTE DEBE:

a) Aplicar conocimientos,
conceptos,
tcnicas,
habilidades y herramientas
para
el
desarrollo
de
proyectos
grficos
de
comunicacin visual.
b) Aplicar creatividad para el
diseo de soluciones de
comunicacin visual
c)

Identificar,

analizar

DEL
CURSO**
1,2
MEDIA

ALTA

1,2

1,2

Reconocer y aplicar las


tcnicas de diagramacin,
ley de tercios y tcnica de
creatividad.
Desarrollar publicidad
centrndose en un
concepto, teniendo presente
que este nace de una
estrategia de comunicacin.
Desarrollar publicidad

resolver problemas en el
mbito de la carrera;
d) Tener la habilidad para
trabajar como parte de un
equipo multidisciplinario.
e)
Comprender
la
responsabilidad
tica
y
profesional;
f) Tener la habilidad para
comunicarse efectivamente
de forma oral y escrita en
espaol;
g) Tener la habilidad para
comunicarse en ingls;

MEDIA

enfrentado problemticas.

BAJA
MEDIA

1,2

Buscar desarrollar una


publicidad real y honesta.

MEDIA

1,2

Reconocer la importancia de
realizar una presentacin
adecuada y bien preparada
ante los clientes.

BAJA

h)Tener
una
educacin
amplia para comprender el
impacto de las soluciones de
su carrera profesional en el
contexto global, econmico,
ambiental y social;
i)Reconocer la necesidad de
continuar aprendiendo a lo
largo de la vida y tener la
capacidad y actitud para
hacerlo
j)
Conocer
temas
contemporneos; y,
k)Tener la capacidad para

1,2
MEDIA

BAJA

BAJA
BAJA

Comprender que, todo


comunica, cada detalle es
importante y forma parte de
un todo que influye en el
consumidor directa o
indirectamente.
Nutriste de las fuentes
adecuadas para un mejor
proyecto comunicacional.

liderar y emprender
10. EVALUACIN DEL CURSO

Actividades de Evaluacin
Exmenes
Lecciones
Tareas
Proyectos
Laboratorio/Experime
ntal
Participacin en Clase
Visitas

X
X
X
X
X

Otras

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIN

Elaborado por
Fecha
12. VISADO
SECRETARIO ACADMICO DE LA
UNIDAD ACADMICA

DIRECTOR DE LA
SECRETARA TCNICA
ACADMICA

NOMBRE:
Sec.Ejec. Adreana Gonzlez

NOMBRE:

FIRMA:

FIRMA:

Resolucin y Fecha de aprobacin


en el Consejo Directivo:
CD-EDCOM-122-2013
8/NOV/2013
13. VIGENCIA DEL SYLLABUS
RESOLUCIN DEL

CONSEJO POLITCNICO:
FECHA:

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