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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE II
Nombre: Maritza Caiza
Curso: 6to B
Docente: PhD. Vinicio Ponce

Fecha: 23/05/2016

Tema: Anlisis del ciclo vital de la estructura familiar y sus principales problemas en
algunas familias mexicanas
Se realiz una investigacin descriptiva con un diseo no experimental donde se identificaron los
patrones que mantienen las relaciones familiares en familias que asisten a terapia en una zona
urbana del Estado de Mxico. Se entrevist a cuatro familias en diferentes etapas de su ciclo vital:
una en proceso de divorcio, otra en la etapa de la llegada de los hijos, una ms con hijos en edad
escolar y por ltimo, una con hijos adolescentes. Se utiliz una gua de entrevista para detectar
cuatro factores: estructura, caractersticas socioculturales, principales problemas y sntomas, y
principios claves. Los resultados apuntan a que la estructura no representa diferencias debido al
nmero de miembros que la forman sino que stas se hacen presentes en cuanto a los patrones de
funcionalidad caractersticos de cada etapa del ciclo vital de la familia. Resultado del trabajo, se
proponen una estrategia de diagnstico y una estrategia teraputica apoyadas en el enfoque
sistmico y el modelo estructural

Ciclo vital de la estructura


familiar y sus principales
problemas
Entrevi
sta

Estructura,
caractersticas
socioculturales, principales
problemas y sntomas, y
principios claves

La familia es el elemento
natural y fundamental de la
sociedad y tiene derecho a la
proteccin de la sociedad y
del Estado

Cada etapa del ciclo vital se


pueden presentar diferentes
manifestaciones y demandas
para el desarrollo de los
miembros de una familia.

Las parejas actuales tienen


dificultades para conformar
un subsistema conyugal fuerte
que sirva como alianza
protectora y delimitadora.

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FACULTAD DE FILOSOFIA
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE II
Nombre: Maritza Caiza
Curso: 6to B
Docente: PhD. Vinicio Ponce

Fecha: 23/05/2016

Tema: El Ciclo Vital de la Familia


Las diferentes etapas de la familia, que se compara con las etapas que las personas atraviesan en
generala a lo largo de su vida, desde el nacimiento hasta la muerte. El trascurso de una etapa a otra
implica un cambio, y todo cambio en s mismo se puede considerar una crisis, no solo en las
personas que estn atravesando sino tambin en el grupo. La familia vive un proceso descrito como
El ciclo vital de la familia, en el que se plantea una secuencia de momentos altamente
significativos por las expectativas, la tensin y los cambios que desde ellos se plantean. El ciclo
vital familiar es vivido por cada familia de manera singular. Es posible que algunas familias no
hayan vivido todas las etapas o que otras vivan simultneamente varias de ellas, sin embargo todos
los sistemas familiares encuentran en las etapas del ciclo vital familiar un marco de referencia para
el estudio, anlisis, comprensin, o si se quiere para complementar el diagnstico de la familia y
proyectar acciones preventivas.

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CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE II
Nombre: Maritza Caiza
Curso: 6to B
Docente: PhD. Vinicio Ponce

Fecha: 23/05/2016

Tema: Hacia un concepto interdisciplinario de la familia en la globalizacin


La familia como grupo social, ha cambiado en cuanto a su estructura, formas y modelos, ha incorporado
nuevas costumbres como consecuencia de la dinmica transferencia social propia de la globalizacin, en
este artculo, se pretende conducir al Derecho y a las disciplinas en general, hacia una reflexin amplia e
incluyente de muchos aspectos que modifican el concepto de esta institucin en tiempos de
posmodernidad. Para efectos de realizar un estudio ms incluyente de las diferentes tendencias, a la luz de
los principios propios de los conceptos posmodernos y con la plena observancia de las formas histricas
que de ella han existido, se iniciar este anlisis partiendo de la base sintctica del trmino familia, para
posteriormente abordar su estudio desde las perspectivas de la biologa, sociologa, psicologa, economa
y del derecho, y concluir con una nueva conceptualizacin interdisciplinaria e incluyente de sus actuales
tendencias de desarrollo.
Cada
familia
tiene su propia
composicin,
dinmica
y
reglas, as como
cultura
y
economa

La familia se
constituye en una
unidad espiritual,
cultural y socioeconmica

La familia implica un
cmulo de relaciones
familiares integradas en
forma
principalmente
sistmica

La
ciencia
jurdica
debe
dejar en libertad
a la familia para
integrarse
o
reintegrarse
como quiera

Referir el debate
social que permita
despejar el
horizonte terico,
al concebir
familias dismiles
con integrantes de
iguales o
diferentes sexos

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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE II
Nombre: Maritza Caiza
Curso: 6to B
Docente: PhD. Vinicio Ponce

Fecha: 23/05/2016

Tema: Relacin entre hermanos y ajuste psicolgico en adolescentes: los efectos de la calidad de la
relacin padres-hijos
Este estudio evalu el efecto de la calidad de la relacin padres-hijos (aceptacin y tratamiento
diferencial) sobre dimensiones de la calidad de la relacin entre hermanos (calidez y conicto) y el ajuste
psicolgico, en sesenta y nueve dadas de hermanos adolescentes. Se evaluaron los efectos de la relacin
padres-hijos tanto a nivel individual como didico. En hermanos mayores se encontraron efectos
signicativos de la relacin con el padre sobre la calidez en la relacin de hermanos y el ajuste
psicolgico. En hermanos menores se observ un efecto didico de la relacin con la madre del hermano
mayor sobre la percepcin de calidez en la relacin de hermanos. Los resultados se analizan con base en
la literatura y se plantean preguntas para investigaciones futuras. En las ltimas dcadas las relaciones
entre hermanos se han constituido en objeto de inters de los tericos del desarrollo que estudian las
relaciones afectivas en el contexto familiar.
Las relaciones entre hermanos se
han constituido en objeto de
inters de los tericos del
desarrollo que estudian las
relaciones afectivas en el contexto
familiar

La percepcin de apoyo en la
relacin de hermanos se encuentra
asociada con la ausencia de
problemas
internalizantes
y
externalizantes
en
los
adolescentes.

Las relaciones entre hermanos


brindan un espacio de adquisicin,
desarrollo y mantenimiento de
habilidades sociales para nios y
adolescentes

El ajuste psicolgico de los nios


no solo se ve afectado por los
comportamientos de aceptacin de
los padres, sino tambin por el
trato que reciben de los padres en
comparacin con sus hermanos.

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CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE II
Nombre: Maritza Caiza
Curso: 6to B
Docente: PhD. Vinicio Ponce

Fecha: 23/05/2016

Tema: Relaciones del conflicto padres-adolescentes con la flexibilidad familiar, comunicacin y


satisfaccin marital
El propsito del estudio fue analizar las relaciones de la estructura familiar (vinculacin afectiva y
flexibilidad), los estilos comunicativos y la satisfaccin marital con la frecuencia e intensidad del
conflicto intrafamiliar. Se aplicaron a 380 adolescentes y 81 madres el Cuestionario de Evaluacin del
Sistema Familiar, la Escala de Estilos Comunicativos Familiares y la Escala del Conflicto Familiar en la
Adolescencia; adicionalmente, a las madres se les aplic el Inventario Multidimensional de la
Satisfaccin Marital. Los modelos de regresin mltiple mostraron que los adolescentes reportan
conflictos frecuentes e intensos cuando sus padres son autoritarios o violentos al comunicarse, as como
inflexibilidad familiar. Las madres, en cambio, relacionaron al conflicto con estilos comunicativos
violentos tanto en sus hijos como en ellas mismas, adems de baja satisfaccin marital. La relacin
comunicativa entre padres e hijos sufre cambios cuando estos se hallan en la adolescencia.
Dentro
del
contexto familiar
se
le
define
como
un
desacuerdo entre
los adolescentes
y sus padres

Gottman
(1998)
explica
que
la
organizacin familiar
es
un
tema
de
constante
conflicto
entre los matrimonios

El conflicto es una
divergencia
de
opinin
entre
los
actores
del
acto
comunicativo

La intensidad del
conflicto
es
la
fuerza
emotiva
percibida en los
involucrados en la
discusin

El estudio del conflicto


intrafamiliar ha sido
abordado
en
dos
aspectos:
frecuencia
(Barber, 1994; Caples
y Barrera, 2006) e
intensidad

Tema: Desarrollo de las relaciones con padres y hermanos en adolescentes argentinos

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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE II
Nombre: Maritza Caiza
Curso: 6to B
Docente: PhD. Vinicio Ponce

Fecha: 23/05/2016

Los cambios en las relaciones con padres y hermanos se estudiaron longitudinalmente a los 13-15 y 15-17
aos en 604 estudiantes que concurran de 8 a 10 grado en Paran, Argentina. En ambas oportunidades
completaron un cuestionario que inclua preguntas sobre relaciones interpersonales, el Inventario de
Depresin para Nios de Kovacs y la escala de Consumo de Sustancias de Jakobsen. A los 15-17 aos,
aunque disminua la cercana emocional con los padres, la mayora estaba satisfecha con ambos, eran las
personas ms queridas y admiradas y constituan las principales fuentes de apoyo ante distintos
problemas. La mayora prefera a la madre con respecto al padre y la relacin padre-hija era ms lejana
que el vnculo padre-hijo. Los hermanos se ubicaban terceros entre las personas ms queridas; la relacin
con ellos era satisfactoria y las peleas infrecuentes. Quienes mantenan mejores relaciones familiares a los
13-15 mostraban menor depresin y consumo de sustancias dos aos despus

La intimidad constituye, al
igual que la identidad, la
autonoma, la sexualidad y el
logro.

Un elemento clave de
desarrollo
psicosocial
durante la adolescencia

Se define a la intimidad
como el apego emocional
entre dos personas

Caracterizado
preocupacin
bienestar mutuo

El desapego del adolescente


con respecto a sus padres no
es un rasgo inseparable del
funcionamiento familiar

La mayora de los jvenes


de este estudio no se sienten
incomprendidos y perciben
la relacin con ambos
progenitores

por
por

la
el

Se comprueba que los


padres continan siendo una
importante fuente de apoyo a
lo largo de la adolescencia

Las relaciones padresadolescentes se indica que


tanto chicas como chicos se
sienten ms prximos a la
madre que al padre

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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE II
Nombre: Maritza Caiza
Curso: 6to B
Docente: PhD. Vinicio Ponce

Fecha: 23/05/2016

Tema: Relaciones padres-hijos y estilos de vida en la adolescencia


Este estudio analiza los estilos de vida (consumo de tabaco, alcohol y otras sustancias, hbitos
alimenticios, actividad deportiva, sexualidad, autoimagen, relaciones con los iguales, vida escolar) de
1.417 adolescentes de nivel socioeconmico bajo y su relacin con la calidad de las relaciones padres
hijos.
Los resultados obtenidos mediante las tcnicas del anlisis de correspondencias mltiples indican que los
estilos de vida sanos, tpicos de la mayora de los adolescentes de 13 aos, empeoran hacia los 15 y 16
aos. Se encuentran pautas ms extremas de deterioro en aquellos adolescentes atendidos por los servicios
sociales o que siguen programas alternativos (Garanta Social).
La comunicacin y el apoyo de los padres, as como el acuerdo de stos en temas educativos, se muestran
como factores de proteccin asociados a los estilos de vida saludables en todas las edades estudiadas.

La etapa de la adolescencia se
caracteriza por cambios
drsticos y rpidos en el
desarrollo fsico, mental,
emocional y social

La adolescencia es una etapa


decisiva en la adquisicin y
consolidacin de los estilos de
vida

Se incorporan otras nuevas


provenientes de dichos
entornos de influencia

Provocan ambivalencias y
contradicciones en el proceso
de bsqueda del equilibrio
consigo mismo

Est muy abierta a las


influencias de los modelos
sociales y de los entornos de
vida que frecuentan.

El anlisis de los estilos de


vida en la adolescencia debe
realizarse teniendo en cuenta
los sistemas que rodean al
adolescente en desarrollo:
familia, iguales y escuela

Los adolescentes son una


materia moldeable y
receptiva

Es una pieza clave para


apreciar el grado de
aislamiento o de integracin
social que stos presentan en
la esfera familiar, escolar y de
los iguales, lo que repercute
directamente en su bienestar
fsico y psicolgico

Y con la sociedad a la que


el adolescente desea
incorporarse

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