.

DESIGUALDADES
Los smbolos: >, <, y son smbolos de desigualdad, es decir, smbolos de
comparacin entre dos cantidades del mismo tipo, o valores de una misma variable.
a > b es una desigualdad , se lee: a mayor que b
o tambin b menor que a

Tambin estn
signos : ,
aquellos que
la igualdad.

los

incluyen

Uso de parntesis: Los parntesis se asocian a los signos de desigualdad

Para > , < se usa ( )
Para , se usa
Ejemplo:
(-1, 10) representa a todos los nmeros
x
que cumplen: -1 < x < 10
[5, ) representa a todos los nmeros
x
que cumplen: 5 x
+ y - no son nmeros, estos smbolos se
utilizan para representar el concepto de infinito.
Las desigualdades representan un conjunto de elementos, luego se pueden representar
en Forma Conjuntista y en Forma Grfica.
Ejemplo:
F. Conjuntista x > 5
F. Grfica
F. Conjuntista

F. Grfica

F.Conjuntista 3> x 8

Ejercicio n1:

F. Grfica

A) Escriba el smbolo > o < segn corresponda.

i) 4_____ -2

ii) - 3 _____ - 2

iii) - 3 ______ 5

iv) 5 _____ 6

v)

vi)

7 _____ - 5

0 ______- 1

B) Complete el siguiente cuadro, escribiendo en smbolos o la frase

del significado:
En Smbolo

Significado en forma verbal

x es menor o igual que tres

x> 1
x es mayor que 5
x es menor a menos dos
x

-9

C) Complete con el signo de pertenencia (

i) -1 _____ 1,8
iv)

3
_____ (-1,0]
4

ii)

o ) segn corresponda:

1
_____ 1,1
2

v) 3 _____ (0,3)

iii) - 2 ____ (-1,1]

vi)

0_____ (-, 1)

D) Complete la siguiente tabla:

Notacin Cientfica

Notacin Intervalos

Grficos

2 x 1

(-2,0] [2,5)

6 x 9

E) Escriba las desigualdades de los enunciados verbales:

i) Todos los nmeros reales mayores o iguales que 6.
ii) Todos los nmeros reales menores que 1 y mayores que 3.
iii) Todos los nmeros reales mayores que 5.
iv) Todos los nmeros reales menores que - 8

Inecuaciones de Primer grado con una incgnita

Definicin: es una desigualdad en que intervienen nmeros reales y una incgnita
de primer grado.
Resolver una inecuacin es determinar el conjunto de nmeros reales que
satisfacen la desigualdad, es decir, que la hacen verdadera.
Para resolver una inecuacin es necesario aplicar las propiedades de las
desigualdades, o sea, cuando hacemos una operacin a un lado de la
desigualdad, debemos hacerla tambin al otro lado de la desigualdad.
Las operaciones vlidas para resolver desigualdades son exactamente las mismas
que para resolver ecuaciones: sumar y restar, multiplicar y dividir, elevar a
potencia, extraer races.
Ejemplo : Si tenemos la inecuacin
2x + 5 > 1
Luego
2x + 5 > 1 / + (- 5)
2x > - 4 / : ( 2 )
x > -2
x 2
Por lo tanto, el conjunto solucin es x
Grficamente es
Expresado en par ordenado es (2, )
Al multiplicar o dividir a ambos lados en una desigualdad por un nmero
negativo CAMBIA la desigualdad por su contraria.
Cambiar > por < y viceversa
cambiar por y viceversa

Ejercicio n2:
1)

2x

Determine el conjunto solucin de las siguientes inecuaciones y

Represntelas grficamente y como par ordenado.

4) 3( 1 x ) < 6
1 2x 1 x

3
2
x 3 2 x 6 x 3x 6

5
2
4
2

7)

2)

-4x + 3

x 1 3x 2

2
3
2 3
6 2x
1
8)
9)
3 x
5)

3) 4x - 2( x 3)
6)

3
1
( x 1) ( x 2)
4
2

Inecuacin en Valor Absoluto

Las inecuaciones de la forma | x | < a , genera el sistema de dos inecuaciones,
relacionadas con el conectivo y ( ), donde ambas soluciones son las soluciones
de la inecuacin planteada.
Para desarrollar la inecuacin | x | < a
( por definicin de valor absoluto)
se descompone en :
x< a

x < -a
Ejemplo:
|x+3| 5
Luego x + 3 5

x + 3 -5

Solucin:

x 2
x 8 x 2
Grficamente:

-8

8,2

Par ordenado:

Ejercicios n3
Resuelva las siguientes inecuaciones:
i) | x - 2 |

iii) | 3x 5 | < 2

ii) | 3 2x | > 5
iv)

3 x
2

-6

Inecuaciones con dos Variables

Estas inecuaciones representan un semi-plano solucin.
Para resolver una inecuacin de dos variables es necesario:
Representar en un plano cartesiano la recta de la ecuacin asociada.
Comprobar si el par ordenado (0,0) satisface la inecuacin.
Si en la inecuacin aparecen los signos <, > la recta se representa con lnea punteada.
Si en la inecuacin aparecen los signos , la recta se representa con lnea continua.
Ejemplo: 2x + 3y < 6
Se debe hacer determinar 2 puntos, para representar la recta asociada
Luego: 2x + 3y = 6
Si x= 0 se tiene
2x0 + 3y = 6
si y =0 se tiene
2x + 3x0 = 6
2x = 6
3y = 6
x=3
y= 2
comprobaremos si el punto (0,0) cumple
desigualdad: 2*0 + 3*0 < 6 Verdadero
luego grficamente el conjunto solucin

con la
es:

Ejercicio n4:

Determine grficamente la regin del plano, para cada caso:

A) x + y 3
B) y > 2 x
C) 4y - x < 4

Sistema de Inecuaciones de Primer grado con dos Incgnitas

La solucin se obtiene por la interseccin de los semiplanos que son solucin de cada
una de las inecuaciones.
Ejemplo:
3x + 2y 12
x +y 8
Para 3x + 2y 12 si x=0 y= 6
y=0 x= 4
Para x + y 8
si x=0 y = 8
y=0 x=8

Evaluacin:
Nombre:_________________________________ 3ao _______

n lista: _____

Coloque color rojo a la letra de la alternativa correcta:

1) Si A es el conjunto A =

1 x 6 entonces A es:

A) 1,2,3,4,5,6 B) 2,3,4,5 C) 1,2,3,4,5

D) 2,3,4,5,6 E) N.A

x 4x 6 cul (es) de las afirmaciones son

2) Dado el conjunto P= x
verdaderas?
I. 5 no pertenece a P
II. 4 pertenece a P
III. 0 no pertenece a P
A) Slo I B) Slo I y II C) Slo I y III D) Slo II y III E) I, II y III
3) El intervalo [-2/3, 5) puede escribirse como:
2
2

A) x x 5
B) x x 5
3
3

2
2

D) x 5 x
E) x 5 x
3
3

C) x

x 5
3

4) Si p pertenece a , tal que, 0 < p < 1, entonces se cumple que:

A) p 2 = 2p
B) p 2 > p 3
C) p 2 < p 3
D) p 2 > 4p
5) La inecuacin 2x + 3y
reales:
A) (6, 1)

B) (-1, 6)

E) p 3 < -1

12 se cumple para el par ordenado de nmeros

C) ( 2, 2 )

D) ( 0, 9)

7 7
,
2 3

E)

6) El par ( -1, 7) satisface la desigualdad:

A) 3x 7y > 8

B) 2x + y 9

C) x + y x

< -3
7) De qu inecuacin es solucin el siguiente grfico
A) x> 5
B) x< 5

D) - x + y y

E)

1
1
+
y
x

C) x 5
D) x 5
E) x = 5

8) Si - 6 4x , entonces se deduce que:

3
3
A) x B) x C) x - 10
2
2

D) x > - 10 E) ) x > - 10

Cul es la solucin, en el conjunto del sistema: 2x + 5 < x + 10

2x - 7 > 9

9)

D) 6 , 7
E) 7 , 8
2x 1
3x 4
10) Al determinar el valor de x de la inecuacin
<
8
3
18
35
18
35
18
B) x >
B) x >
C) x <
D) x <
E) x =
35
18
35
18
35
11) El sistema x 2 e y 2 est representado por el grfico:
A)

5 , 8

B) 5,6 ,7, 8

C)

A)

B)

C)

D)

E) Ninguno de los Anteriores