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WEBAULA 1
Unidade 1 Apresentao formal de um trabalho cientfico
Levantamento bibliogrfico1
Queridos alunos, nas nossas teleaulas, vamos discutir
toda a parte da disciplina referente a tipos de
conhecimento, mtodos e pesquisa. Vamos tambm
discutir os mtodos e as tcnicas de pesquisa. Na web
aula 1 comentarei sobre o levantamento bibliogrfico,
a elaborao do resumo e da resenha. So
ferramentas de trabalho que auxiliam o pesquisador
na elaborao e desenvolvimento do projeto de
pesquisa.
Vamos comear?
Voc sabe por que o levantamento bibliogrfico uma
fase obrigatria em todas as pesquisas?
Estudo
das
fontes manuais
e/ou
automatizadas.
As
fontes
arrolam
referncias
bibliogrficas do que j foi produzido e publicado
sobre determinado assunto. O levantamento das
fontes de informao deve ser precedido de um
estudo destas fontes, sejam elas manuais ou
automatizadas.
Elas
esto
disponveis
nos
formatos
impressos, em CD-ROM, ou ainda em bancos e bases
de dados de acesso via Internet. A disponibilizao
das bases de dados on-line revolucionou e popularizou
o acesso informao contida nos repertrios
bibliogrficos. As bases de dados esto sempre
atualizadas com as ltimas publicaes, possibilitando
que o pesquisador tenha acesso aos artigos
cientficos, mesmo antes das revistas impressas
estarem publicadas. A busca pode ser feita utilizandose diferentes estratgias: por palavras-chave, frases,
autores, instituies, ttulos.
Voc conhece a bases de dados e peridicos
cientficos disponveis para os pesquisadores da
rea da Educao?
Estou indicando alguns endereos eletrnicos para
voc navegar e conhecer as bases de dados da rea
de educao.
Bases de dados
Base de Dados Eric - ERIC Clearinghouse on
Elementary
and
Early
Childhood
Education
(ERIC/EECE) constitui-se em uma base de dados na
rea de desenvolvimento infantil, educao e cuidados
de
crianas,
do
nascimento
adolescncia.
Disponibiliza
http://www.eric.ed.gov/
Peridicos cientficos
Portal
de
acesso
livre
da
CAPES http://www.periodicos.capes.gov.br/
O portal de acesso livre da CAPES
disponibiliza peridicos com textos completos, bases
de dados referenciais com resumos, patentes, teses e
dissertaes, estatsticas e outras publicaes, de
acesso gratuito na Internet, selecionados pelo nvel
acadmico, mantidos por importantes instituies
cientficas
e
profissionais
e
por
organismos
governamentais e internacionais.
SCIELO http://www.scielo.br/scielo.php?
lng=pt
- A Scientific Electronic Library Online SciELO uma biblioteca eletrnica que abrange uma
coleo
selecionada
de
peridicos
cientficos
brasileiros.
Open Access Journals in the Field of
Education http://www.ergobservatory.info/ejdirectory.
html
Alm das obras que acabamos de citar, existem ainda
os portais e vortais pblicos e comerciais que
disponibilizam texto completo de artigos de
peridicos, tais como o Portal Capes e outros
diretrios de arquivos abertos, como, por exemplo, o
Directory of Open Archives Journal - DOAJ.
a.
b.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
WEBAULA 3
Unidade 1 O Processo de Comunicao
Apresentao formal1
Como vocs viram na web aula 1, o pesquisador
precisa
buscar
na
literatura
as
informaes
necessrias para desenvolver o contedo do trabalho.
Mas, alm dessa etapa, necessrio tambm que o
pesquisador se preocupe com a apresentao formal.
A classificao de um trabalho cientfico, no meio
acadmico, pode ser expressa atravs do trabalho de
concluso de curso, monografia, dissertao, tese,
artigos cientficos, que podem ser relatos do resultado
de pesquisa, artigos originais e/ou reviso de
literatura, resumos, resenhas.
No caso especfico desta web aula, iremos abordar a
apresentao formal de um trabalho de concluso de
curso.
1 APRESENTAO FORMAL DE UM TRABALHO
CIENTFICO
Os trabalhos cientficos seguem normas para
apresentao. Essas normas so publicadas por
instituies. Temos as Normas de Vancouver, voltada
para a rea da sade; a APA, adotada pela rea da
psicologia e a ABNT (Associao Brasileira de Normas
Tcnicas), que publica uma srie de normas voltadas
para a apresentao de trabalhos cientficos e
acadmicos.
Na UNOPAR, as normas adotadas como padro so as
da ABNT, e so essas que sero apresentadas neste
texto.
1.2.1.1 Capa
A capa serve para a proteo externa do trabalho e
identificao da obra. As informaes devem ser
descritas na seguinte ordem: nome da instituio,
nome do autor, ttulo, subttulo, quando houver, o
local da instituio onde deve ser apresentado e o
ano.
1.2.1.4 Dedicatria
1.2.1.5 Agradecimentos
maisculas
Exemplo:
APNDICE A - Questionrio aplicado aos alunos da
Escola Aki-Se-Estuda.
1.4.3 Anexo
Os anexos so tambm elementos opcionais de um
trabalho acadmico; so textos ou documentos no
elaborados
pelo
autor
e
que
serviro
de
complementao ou mesmo de ilustrao do seu
trabalho. So localizados ao final do trabalho; so
elementos que possuem vida prpria fora do trabalho
e, portanto, podem ter numerao prpria. Nesse
caso, ao se fazer referncia a eles no sumrio, devese ter o cuidado especial ao contar o nmero de
pginas que eles ocupam e indic-lo corretamente,
ainda que a sequncia de suas pginas seja outra.
Anexo
engloba
todo
documento
auxiliar no
elaborado pelo autor, quadro e tabela estatstica,
legislao, estatutos, regimentos, ilustraes etc.
Exemplo:
ANEXO A - Formulrio de acompanhamento
treinamento do funcionrio da empresa A.
do
1.4.4 Glossrio
Glossrio um elemento opcional do trabalho
acadmico e consiste em uma relao de palavras ou
expresses tcnicas que tm sentido especfico no
corpo do texto e que, portanto, devem ser listadas
acompanhadas dos respectivos significados utilizados
no trabalho em questo.
WEBAULA 4
Unidade 1 Texto
Normalizao
2 NORMAS DA ABNT
2.1 Citaes
Segundo a ABNT (NBR10520, 2002), citao a
meno, no texto, de uma informao colhida em
outra fonte.
Citaes so informaes extradas das fontes
consultadas para a realizao de trabalhos cientficos
e acadmicos. Tem por objetivo:
Dar sustentao ao texto;
Apoiar a anlise dos dados;
Situar o trabalho na respectiva temtica;
Situar o problema na perspectiva histrica;
Obter credibilidade na defesa de ideias,
demonstrao de fatos, etc.;
Conferir informaes, dados, fatos etc.;
Dar sustentao anlise e discusso dos
achados.
1)
Identifique as citaes que esto inseridas
no texto abaixo e faa a classificao das
mesmas
Para Jean Teboul (1991) a definio de qualidade est
relacionada
capacidade
de
satisfazer
as
necessidades do cliente, tanto no momento da
compra quanto durante a utilizao do produto ou
servio adquirido por ele. Considera ainda que essa
qualidade ser tanto melhor quanto menor for o
custo, e melhor do que os concorrentes.
A qualidade tambm engloba outros aspectos
referentes eficcia relacionada com a lucratividade
que so abordados na definio de Feigenabaum
(1994: p.15) quando ele afirma que: "Qualidade a
chave para orientar com eficcia qualquer empresa
em qualquer empresa, em qualquer parte do mundo,
em crescimento do mercado e em lucratividade, por
meio de liderana na qualidade,"
No entendimento de Silva (1992, p.20),
[...] o ideal seria que o entendimento da qualidade do
agente que fornece o servio e/ou produto esteja em
perfeita harmonia com relao ao que o consumidor
entende por qualidade. Isso significa que uma das
necessidades explicitadas pelo autor seja promover a
associao entre qualidade de fato e qualidade de
percepo.
Esse entendimento tambm explorado por Denton
(apud GUALHARDE, 1990). Segundo esse autor,
existem 2 tipos de conceitos de qualidade, a de fato e
a de percepo. A de fato aquela que, a partir do
seu padro de referncia, e idealizada pela empresa
prestadora de servios, enquanto que a de percepo
trabalha com a viso do cliente para desenvolver o
padro de especificaes e requisitos do produto ou
servio
2.2 Referncias
Referncias, segundo a ABNT (2002, p.2) so:
"conjunto padronizado de elementos descritivos,
retirados de um documento, que permite a sua
identificao individual" (NBR 6023).
As referncias devem aparecer, sempre, alinhadas
somente margem esquerda e de forma a se
identificar individualmente cada documento, em
espao simples e separadas entre si por espao duplo.
A entrada padro de uma referncia, independente do
tipo de documento, o AUTOR da publicao, seja
ele pessoa fsica ou uma entidade coletiva. Na
ausncia de autor, a entrada dever ser o ttulo.
Exemplo: podem ser citados os editoriais de revistas
cientficas; e os autores devem ser listados na ordem
em que aparecem na publicao.
Existem
ainda
outras
publicaes,
cuja
responsabilidade editorial pode estar a cargo de um
organizador, de um compilador, de um coordenador ou
de um editor. Neste caso, entra-se com os nomes
destes (igualmente at seis; quando mais de seis,
citam-se os seis primeiros e o termo latino et al.),
seguidos
das
expresses:
organizadores,
compiladores, coordenadores, editores, conforme o
caso, na lngua da publicao.
Elementos da referncia
2.2.2.1 Autoria
a) Um Autor
BEE, Helen. A criana em desenvolvimento. 9. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2003.
b) Dois Autores
CARLSSON, Ulla; FEILITZEN, Cecilia Von. A criana e
a mdia: imagem, educao, participao. So Paulo:
Cortez, 2002.
c) Trs Autores
ENGEL, J. F.; BLACKWELL, R. D.; MINIARD, P.
W. Comportamento do consumidor. 8. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2000.
d) Mais de trs Autores
Quando houver mais de trs autores, indicar apenas o
primeiro, acrescentando-se a expresso et al.
BORDENAVE, Juan Daz et al. Estratgias de
ensino-aprendizagem. 25. ed. Petrpolis: Vozes,
2004. 312p.
e) Obras com organizador, coordenador, etc...
(Org., Coord., Ed., Comp.)
Quando houver indicao de responsabilidade por
uma coletnea de vrios autores, a entrada deve ser
feita pelo nome do responsvel, (seguida da
abreviatura entre parnteses).
Ex.:
MOREIRA,
Antonio
Flvio
Barbosa
(Org.). Currculo: questes atuais. 9. ed. Campinas:
Papirus, 2003.
h)
Sobrenomes acompanhados
que indicam parentesco
de
palavras
CARVALHO
FILHO,
Antnio; Administrao
de
recursos humanos. So Paulo: Pioneira Thomson,
2004.
i)
Ex: