UNIVERSIDAD NACIONAL

DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y

ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
CPA
SLABO DE LA ASIGNATURA DE INFORMATICA
II

DOCENTE:

JORGE FERNANDO CRUZ PARRA

PERODO ACADMICO:

OCTUBRE 2016 - MARZO 2017

LUGAR Y FECHA DE ELABORACIN:

Riobamba, 10 de octubre de 2016

1. INFORMACIN GENERAL:

INSTITUCIN:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD:

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y

ADMINISTRATIVAS

CARRERA:

CONTABILIDAD Y AUDITORIA CPA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

INFORMATICA II

CDIGO DE LA ASIGNATURA:

CA4.02

SEMESTRE:

CUARTO

PERODO ACADMICO:

OCTUBRE 2016 - MARZO 2017

MODALIDAD:

PRESENCIAL

NIVEL DE FORMACIN:

TERCER NIVEL

UNIDAD DE FORMACIN CURRICULAR:

CIENCIAS BASICAS

TIPO DE ASIGNATURA:

OBLIGATORIA

NMERO DE SEMANAS:

16

NMERO DE HORAS SEMANAL:

TOTAL DE HORAS POR EL PERODO

ACADMICO:

64

CREDITOS:

5,00

TTULO(S) ACADMICO(S) DEL DOCENTE:

INGENIERO DE EMPRESAS
LICENCIADO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
DIPLOMADO SUPERIOR EN PEDAGOGIA
UNIVERSITARIA
ESPECIALISTA EN COMPUTACION APLICADA AL
EJERCICIO DOCENTE
MAGISTER EN TECNOLOGAS PARA LA GESTIN Y
PRCTICA DOCENTE.

2. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS:
PRERREQUISITOS:
ASIGNATURA:
INFORMATICA I

CDIGO:
CA3.02

CORREQUISITOS:
ASIGNATURA:

CDIGO:

3. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
La materia de Informtica II est ubicada dentro del grupo de materias de Educacin General dentro del
currculo de la carreta de Contabilidad y Auditora, como pre requisito deben aprobar la materia de Informtica
I. Esta contribuye en la formacin del estudiante en el uso y manejo de las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin TIC, permitindole manejar Software libre como propietario, difundir informacin
a travs de blogs y pginas web utilizando servicios de la web 2.0, as como tambin la creacin y empleo de
sistemas con base de datos, elaboracin de diagramas y la utilizacin eficiente de las hojas de clculo.
Adems se desarrollaran las destrezas y habilidades necesarias para la automatizacin e integracin de
conocimientos relacionados con la: Contabilidad, Auditoria, Administracin, Finanzas, Proyectos y ramas
afines.
Tambin pretende ser un instrumento de desarrollo de la inteligencia cognitiva, procedimental y actitudinal,
para obtener resultados, resolver problemas y satisfacer necesidades de acuerdo a los requerimientos
acadmicos, polticos, socio - econmicos de nuestra sociedad.
Se articula directamente con las caractersticas del egresado de la carrera porque los estudiantes adquirieren
las habilidades y destrezas necesarias para integrar las TIC en el campo de la contabilidad como de la
auditora.
Guarda responsabilidad directa y corresponsabilidad con el Objetivo 4 y la poltica 4.4, 4.6 y 4.9.

4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA:

Emplear software libre como alternativa al software comercial y soporte tecnolgico a las nuevas exigencias
de los cambios tecnolgicos de las entidades pblicas.
Publicar un Sitio Web para la difusin de informacin personal o profesional, con el fin de compartir al
mundo a travs del internet aportes: tcnicos, acadmicos, cientficos, entretenimiento y de negocios.
Desarrollar un sistema automatizado de base de datos para optimizar procesos y recursos en la gestin de
una empresa o negocio.
Utilizar software para diagramar procesos de cualquier tipo existente en una entidad pblica o privada
permitiendo mejorar la presentacin de informacin.
Aplicar herramientas avanzadas de hojas de clculo para resolver y desarrollar sistemas automatizados de
gestin econmica y financiera, que permitan optimizar recursos, obtener resultados y la toma de decisiones
en forma oportuna.

5. UNIDADES CURRICULARES:
UNIDAD N:

NOMBRE DE LA UNIDAD:

SOFTWARE LIBRE

NMERO DE HORAS POR UNIDAD:

12

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

- Manejar eficazmente Ubuntu y Open Office.
- Elaborar archivos de texto, presentaciones y hojas de clculo con Open Office.

CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y ser?

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

TEMAS Y SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
DOCENCIA

ACTIVIDADES
PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO

1.1 Linux - Ubuntu

1.1.1 Caractersticas y ventajas del software
libre
1.1.2 Administracin de archivos y carpetas.
1.1.3 Administracin bsica del sistema
1.1.4 Manejo de aplicaciones

Preparacin unidad
blog y aula virtual
Preparacin material de
apoyo.
Clase terica
Prctica de laboratorio
Tutoras
Preparacin y
aplicacin de
evaluaciones

Instalacin y manejo de
herramientas,
programas, aplicaciones
y accesorios de Ubuntu.
Creacin de archivos
en Open Office: Write,
Calc e Impress

Lecturas
Preparacin y
elaboracin archivos.
Desarrollo trabajo
virtual: foros, tareas,
wiki, glosarios y
consultas.
Recuperacin de
informacin en medios
digitales.

1.2 Open Office

1.2.1 Procesador de texto Write
1.2.2 Hojas de clculo Calc
1.2.3 Presentaciones electrnicas Impress

TIPOS DE EVALUACIN

DIAGNOSTICA:
- Prueba de Autoevaluacin
FORMATIVA:
- Ensayo
- Actividades del Aula Virtual
- Practica de laboratorio
SUMATIVA:
- Examen
- Cuestionario online
TCNICA: Pruebas
- Cuestionarios
TCNICA: Observacin
- Reporte
TCNICA: Evaluacin de Desempeo
- Ensayo
- Informes
- Proyecto

UNIDAD N:

NOMBRE DE LA UNIDAD:

SITIOS WEB

NMERO DE HORAS POR UNIDAD:

12

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

- Utilizar las pginas web- blogs como medio de difusin de informacin.
- Aportar con conocimientos propios y adquiridos en el internet.

CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y ser?
TEMAS Y SUBTEMAS

2.1 Fundamentos tericos

2.2 Fases creacin pginas web, blogs
2.3 Importancia uso de pginas web, blogs
2.4 Herramientas Web 2.0
2.5 Configuracin sitio web publicacin

TIPOS DE EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

ACTIVIDADES DE
DOCENCIA

ACTIVIDADES
PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO

Preparacin unidad
blog y aula virtual
Preparacin material de
apoyo.
Prctica de laboratorio
Tutoras
Preparacin y
aplicacin de
evaluaciones.

Creacin y publicacin
de un blog o sitio web
relacionado a un rea de
la especialidad o
carrera.
Utilizacin de
herramientas para la
personalizacin de un
sitio web.

Lecturas
Preparacin y
elaboracin Blog, Sitio
Web
Desarrollo trabajo
virtual: foros, tareas,
wiki, glosarios y
consultas.
Presentar informacin a
travs del internet.

DIAGNOSTICA:
FORMATIVA:
- Taller
- Ensayo
- Prctica laboratorio
- Actividades Aula Virtual
SUMATIVA:
- Proyecto individual
- Proyecto colaborativo
- Examen
TCNICA: Pruebas
- Cuestionarios
TCNICA: Observacin
- Reporte
TCNICA: Evaluacin de Desempeo
- Ensayo
- Informes
- Proyecto

UNIDAD N:

NOMBRE DE LA UNIDAD:

BASE DE DATOS -ACCESS

NMERO DE HORAS POR UNIDAD:

20

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

- Desarrollar un sistema de Base de Datos.

CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y ser?
TEMAS Y SUBTEMAS

3.1 Fundamentos de las Bases de Datos

3.1.1 Importancia y caractersticas de las
bases de datos.
3.1.2 Componentes de un sistema
3.1.3 Fases para desarrollar un sistema
aplicando base de datos.
3.1.4 Anlisis y diseo de un sistema BD.
3.2 Microsoft Access
3.2.1 Caractersticas y objetos
3.2.2 Creacin de tablas y relaciones
3.2.3 Formularios, configuracin.
3.2.4 Consultas, tipos: criterios, campos
calculados y totales
3.2.5 Informes, configuracin
3.2.6 Configuracin final.

TIPOS DE EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

ACTIVIDADES DE
DOCENCIA

ACTIVIDADES
PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO

Preparacin unidad
blog y aula virtual
Preparacin material de
apoyo.
Clase terica
Prctica de laboratorio
Tutoras
Formacin de grupos
de trabajo
Preparacin y
aplicacin de
evaluaciones

Anlisis y Diseo de un
sistema aplicando base
de datos.
Desarrollo de un
sistema de apoyo
empleando las fases y
objetos que posee
Microsoft Access.

Lecturas
Analizar informacin
para la creacin de un
sistema de apoyo con
BD.
Disear un sistema de
apoyo.
Desarrollo trabajo
virtual: foros, tareas,
wiki, glosarios y
consultas.
Recuperacin de
informacin en medios
digitales.

DIAGNOSTICA:
- Prueba Autoevaluacin
FORMATIVA:
- Prctica laboratorio
- Actividades Virtuales
SUMATIVA:
- Proyecto Individual
- Proyecto colaborativo
- Examen
TCNICA: Encuesta
- Cuestionario en Saberes Previos
TCNICA: Pruebas
- Cuestionarios
TCNICA: Observacin
- Reporte
TCNICA: Evaluacin de Desempeo
- Informes
- Proyecto

UNIDAD N:

NOMBRE DE LA UNIDAD:

DIAGRAMADORES

NMERO DE HORAS POR UNIDAD:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

- Disear diagramas de procesos de acuerdo a la especialidad.

CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y ser?
TEMAS Y SUBTEMAS

4.1 Microsoft Visio caractersticas

4.2 Gestionar formas y plantillas
4.3 Configuracin de presentacin

TIPOS DE EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

ACTIVIDADES DE
DOCENCIA

Preparacin unidad
blog y aula virtual
Preparacin material de
apoyo.
Prctica de laboratorio
Tutoras
Preparacin y
aplicacin de
evaluaciones.

ACTIVIDADES
PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN
Utilizacin de formas y
plantillas.
Elaboracin de
diagramas
Configuracin
presentacin de
diagramas.

DIAGNOSTICA:
FORMATIVA:
- Prctica laboratorio
- Actividades del Aula Virtual
SUMATIVA:
- Proyectos individuales
- Examen
TCNICA: Pruebas
- Proyecto
TCNICA: Observacin
- Reporte
TCNICA: Evaluacin de Desempeo
- Informes
- Proyecto

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO
Preparacin y
elaboracin de
diagramas.
Empleo de
herramientas web.
Desarrollo trabajo
virtual.
Recuperacin de
informacin en medios
digitales.

UNIDAD N:

NOMBRE DE LA UNIDAD:

HOJAS DE CLCULO AVANZADO

NMERO DE HORAS POR UNIDAD:

12

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

- Automatizar procesos utilizando las herramientas de Microsoft Excel.
- Solucionar cualquier tipo de problema: contable, financiero, estadstico o de proyectos.

CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y ser?
TEMAS Y SUBTEMAS

5.1 Formulas, Funciones y Referencias en

Excel.
5.2 Configuracin de tablas, grficos e
Impresin de hojas de clculo
5.3 Automatizacin de tablas.
5.4 Manejo y configuracin de Esquema y
subtotales.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

ACTIVIDADES DE
DOCENCIA

ACTIVIDADES
PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO

Preparacin unidad
blog y aula virtual
Preparacin material de
apoyo.
Prctica de laboratorio
Tutoras
Preparacin y
aplicacin de
evaluaciones.

Registros y auxiliares
Contables.
Tablas estadsticas
Grficos estadsticos
Automatizar Tablas de:
Depreciacin,
Amortizacin, y
Anualidades,
Aplicaciones de gestin
de datos: Roles de
Pagos, Anlisis
Contables, Costos,
Presupuestos.

Lecturas
Preparacin y
elaboracin de archivos
de aplicacin.
Empleo de
herramientas ofimticas.
Desarrollo trabajo
virtual.
Recuperacin de
informacin en medios
digitales.

5.5 Tablas y grficos dinmicos

5.6 Filtros avanzados, Macros

TIPOS DE EVALUACIN

DIAGNOSTICA:
- Test autoevaluacin
FORMATIVA:
- Prctica laboratorio
- Actividades aula virtual
SUMATIVA:
- Proyectos individuales
- Examen
TCNICA: Encuesta
- Cuestionario en Saberes Previos
TCNICA: Pruebas
- Escala de Valoracin
- Proyecto
- Pruebas Escritas Objetivas
- Rbrica
TCNICA: Observacin
- Lista de Cotejo
- Reporte

6. PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES:

Anlisis del proceso contable en las Empresas Constructoras de la ciudad de Riobamba

7. METODOLOGA:

METODOS:

Aprendizaje Cooperativo

Resolucin de Ejercicios y Problemas

Aprendizaje Orientado a Proyectos

Trabajo Colaborativo

Prcticas de Laboratorio

Aprendizaje Colaborativo.

Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendizaje por Descubrimiento

Clase Magistral

TCNICAS E INSTRUMENTOS:
TCNICAS

INSTRUMENTOS

Encuesta:

Cuestionario en Saberes Previos

Pruebas:

Pruebas Escritas Objetivas

Proyecto
Rbrica
Cuestionarios
Escala de Valoracin

Observacin:

Lista de Cotejo
Reporte

Evaluacin de Desempeo:

Ensayo
Informes
Proyecto

RECURSOS:

Material Didctico

Marcadores

Computador

Proyector Digital

Pizarra

Internet

Borrador de Pizarra

Herramientas Web 2.0

Aula virtual

Software

8. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE:

Laboratorios

Aula de Clase

Ambientes Virtuales

Biblioteca

Biblioteca Virtual

9. EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

COMPONENTE

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO

DOCENCIA (Asistido
por el profesor)

PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN

PROMEDIO

ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Segundo
Parcial
% (Puntos):

30

30

40

40

30

30

100%

100%

Lectura, anlisis y compresin de

materiales bibliogrficos y documentales
tanto analgicos como digitales,
generacin de datos y bsqueda de
informacin, elaboracin individual de
ensayos, trabajos y exposiciones.

Conferencias, Seminarios, Estudios de

Casos, Foros, Clases en Lnea, Servicios
realizados en escenarios laborables.

Experiencias colectivas en proyectos:

sistematizacin de prcticas de
investigacin-intervencin, proyectos de
integracin de saberes, construccin de
modelos y prototipos, proyectos de
problematizacin, resolucin de
problemas, entornos virtuales, entre otros.

Evaluaciones orales, escritas entre otras.

Primer
Parcial
% (Puntos):

Actividades desarrolladas en escenarios

experimentales o laboratorios, prcticas
de campo, trabajos de observacin,
resolucin de problemas, talleres, manejo
de base de datos y acervos bibliogrficos
entre otros.Actividades desarrolladas en
escenarios experimentales o laboratorios,
prcticas de campo, trabajos de
observacin, resolucin de problemas,
talleres, manejo de base de datos y
acervos bibliogrficos entre otros.

10. RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE

APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA:
Resultados de Aprendizaje del Perfil
de Egreso de la Carrera:

Nivel de Contribucin: Evidencias de Aprendizaje:

(ALTA - MEDIA - BAJA:
El estudiante es capaz de:
Al logro de los R. de A.
del perfil de egreso de la
Carrera)
A
ALTA

B
MEDIA

C
BAJO

Manejar eficazmente Ubuntu y Open

Office.

Ensayos del trabajo de

investigacin realizados por los
estudiantes. Resumen de la
unidad mapas conceptuales.
Informes del Aula Virtual: foros,
tareas, wiki, glosarios, y
consultas. Respaldo de la
informacin en medios digitales.

Elaborar archivos de texto,

presentaciones y hojas de clculo con
Open Office.

Respaldo de la informacin en
medios digitales.

Utilizar las pginas web- blogs como

medio de difusin de informacin.

Ensayo del trabajo de

investigacin Publicacin Blog
Pgina Web Resumen de la
unidad mapas conceptuales
Informes del Aula Virtual: foros,
tareas, wiki, glosarios, y
consultas. Evaluacin tericas y
prcticas Respaldo de la
informacin en medios digitales.

Aportar con conocimientos propios y

adquiridos en el internet.

Ensayo del trabajo de

investigacin Publicacin Blog
Pgina Web Resumen de la
unidad mapas conceptuales
Informes del Aula Virtual: foros,
tareas, wiki, glosarios, y
consultas. Evaluacin tericas y
prcticas Respaldo de la
informacin en medios digitales.

Desarrollar un sistema de Base de

Datos.

Proyecto de Base de Datos en

Access Informe del proyecto
Resumen de la unidad mapas
conceptuales. Informes del Aula
Virtual: foros, tareas, wiki,
glosarios, y consultas. Respaldo
de la informacin en medios
digitales.

Disear diagramas de procesos de

acuerdo a la especialidad.

Proyectos de aplicacin.
Resumen de la unidad mapas
conceptuales Informes del Aula
Virtual: foros, tareas, wiki,
glosarios, y consultas.
Evaluacin. Respaldo de la
informacin en medios digitales.

Automatizar procesos utilizando las

herramientas de Microsoft Excel.

Resolucin de casos. Hojas de

trabajo de resolucin de
ejercicios. Resumen de la
unidad mapa conceptuales
Informes del Aula Virtual: foros,
tareas, wiki, glosarios, y
consultas. Evaluacin
Respaldo de la informacin en
medios digitales.

Solucionar cualquier tipo de problema:

contable, financiero, estadstico o de
proyectos.

Resolucin de casos. Hojas de

trabajo de resolucin de
ejercicios. Resumen de la
unidad mapa conceptuales
Informes del Aula Virtual: foros,
tareas, wiki, glosarios, y
consultas. Evaluacin
Respaldo de la informacin en
medios digitales.

11.BIBLIOGRAFA
11.1. BSICA:

Excel for masters. Oceda Samaniego Csar Miguel Editorial MACRO

11.2. COMPLEMENTARIA:
- Gmez Lpez, J. (2011). Diseo y creacin de portales web. Bogot: Ediciones de la U.
- Mayes, T. R. (2010). Anlisis financieros con microsoft excel. Mexico: Cengage Learning.
- Powel, T. (2001). Diseo de sitios Web. Manual de referencia. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.
- Ros Ariza, J. M., & Ruiz Palmero, J. (2011). Competencias, TIC e innovacin. Bogot: Ediciones de la U.
- Ruiz Alcalde, H. (2011). Access 2010. Lima: Empresa Editora Macro E.I.R.L.
BLOG DE LA MATERIA
http://informatica-ii-unach.blogspot.com/

12. PERFIL DEL DOCENTE:

Mis nombres completos Jorge Fernando Cruz Parra, nac en Riobamba el 12 de septiembre de 1970, presto
mis servicios en la Unach desde octubre de 1999, obtuve mis ttulos profesionales en: Licenciado en Sistema
Informticos, Ingeniero en Administracin de Empresas, Diplomado Superior en Pedagoga Universitaria,
Especialista en computacin aplicado al ejercicio docente y Magister en Tecnologas para la gestin y
prctica docente.
Cuento con una alta preparacin y experiencia profesional en el campo Informtico - Tics y de Administracin
de Empresas - Proyectos. He trabajado dentro de la educacin como en forma particular prestando servicios
de asesoramiento y mantenimiento de equipos informticos, elaboracin y gestin de proyectos, dictado
cursos de capacitacin en el rea informtica. Me considero una persona altamente competitiva,
comprometida con mi labor como docente universitario y con gran disposicin para enfrentar nuevos retos,
logrando cumplir los objetivos propuestos.
Adems soy un profesional responsable, creativo, organizado, con alta capacidad de orientar, coordinar y
desarrollar trabajos de tipo acadmico, me considero adems una persona proactiva, emprendedora, muy
perseverante, con facilidad de manejo de personal, buenas relaciones interpersonales, y verstil para
interactuar con personas.
Mis reas de inters son: tecnologa, proyectos productivos, emprendimientos, salud y todo lo relacionado al
deporte.

RESPONSABLE(S) DE LA
ELABORACIN DEL SLABO:

Nombre: JORGE FERNANDO CRUZ PARRA

f).............................................

Riobamba, 10 de octubre de 2016

LUGAR Y FECHA:

13. REVISIN Y APROBACIN

________________________
MASTER MAGDALA LEMA ESPINOZA
DIRECTOR(A) DE CARRERA