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CURSO DE BIOLOGA
SEMANA 1.
TEMA I: LA EVOLUCIN DE LA VIDA (PARTE 1).
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ESCUELA DE BIOLOGIA
Respetables estudiantes de Bachillerato que aspiran a ingresar a la
Universidad de El Salvador en el prximo ao lectivo, por este medio la
Escuela de Biologa de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemtica de la
Universidad de El Salvador, les damos la ms cordial bienvenida al CURSO
DE REFUERZO NUEVO INGRESO, esperando tengan xitos en sus
aspiraciones acadmicas.
El desarrollo del curso de Biologa ser distribuido a lo largo de 22 semanas, las
cuales sern estudiadas detalladamente una a una y con sus correspondientes
evaluaciones al finalizar cada semana.
Esperamos que usted lleve a cabo el proceso de la mejor forma posible para
sacar verdaderos resultados de esta herramienta que se ha puesto a su
disposicin.
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Contenido
SEMANA 1. ...................................................................................................................................... 1
TEMA I: LA EVOLUCIN DE LA VIDA (PARTE 1). ............................................................ 1
INTRODUCCIN ....................................................................................................................... 1
DESDE EL PUNTO DE VISTA RELIGIOSO ...................................................................... 1
DESDE EL PUNTO DE VISTA CIENTFICO: ................................................................... 3
TEORAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA. .................................................................... 4
TEORA CREACIONISTA. .................................................................................................. 4
TEORA DE LA GENERACIN ESPONTNEA. .......................................................... 5
TEORA DE LA PANSPERMIA (TEORA CSMICA). .............................................. 10
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SEMANA 1.
TEMA I: LA EVOLUCIN DE LA VIDA (PARTE 1).
Objetivo: Al finalizar el tema el estudiante tendr la capacidad de explicar las
diversas teoras que sustentan el origen de la vida y los mecanismos de la
evolucin
INTRODUCCIN
A travs de los siglos el tema del origen de la vida ha ocupado la mente del
hombre, quien se ha preguntado Cundo y cmo?, surgieron los seres vivos
sobre la faz de la Tierra. El tema ha generado en las Ciencias Naturales un
campo de estudio especializado cuyo objetivo es dilucidar cmo y cundo los
seres vivos surgieron sobre la faz de la tierra.
En la actualidad existen diversas teoras que tratan de responder la incgnita
sobre el origen de los seres vivos, entre ellas: la teora creacionista, la teora de
la generacin espontnea, la teora de la panspermia y la teora de Oparin y
Haldane o teora bioqumica.
Antes de exponer los principios de cada una de las teoras, hagmonos las
siguientes preguntas:
Qu es vida?
Qu es un ser vivo?
Figura 1. Representacin del ser divino Dios que desde el punto de vista
religioso es creador de la vida
El Papa y la evolucin:
El papa Juan Pablo II hablando ante la Academia Pontificia de ciencias, en un
mensaje titulado "La verdad no puede contradecir la verdad" el 23 de octubre
1996; dijo: "la teora de la evolucin es ms que una hiptesis"; y tambin que:
"si se busca el origen del cuerpo humano en una materia viva y preexistente, el
alma espiritual es creada directamente por Dios".
En otras palabras reconoci que si bien la teora de la evolucin da respuesta al
origen material del hombre, el alma es un producto de Dios.
Es importante destacar que ya el papa Po XII abord la cuestin de los
orgenes de la vida y la evolucin, en la Encclica "Humani generis" en 1950 y
la Constitucin conciliar "Gaudium et spes". Despus de casi medio siglo de la
Encclica "Humani generis", el papa Juan Pablo II, seala:
"Esa Encclica consider la doctrina del evolucionismo como una
hiptesis seria, digna de una investigacin y de una reflexin profunda,
al igual que la hiptesis opuesta (...). Hoy, casi medio siglo despus de la
aparicin de la Encclica, nuevos conocimientos llevan a reconocer en la
teora de la evolucin ms que una hiptesis (...). La convergencia, no
buscada ni inducida, de los resultados de los trabajos realizados
independientemente unos de otros, constituye en s misma un argumento
significativo en favor de esta teora".
De acuerdo con las ideas religiosas, no cabe duda de que todos los seres vivos
habran sido creados originariamente por Dios. Esta accin creadora del ser
divino habra hecho aparecer en la Tierra, de golpe y en forma acabada, los
primeros ascendientes de todos los animales y de todas las plantas que existen
actualmente en nuestro planeta. Un hecho creador especial habra originado el
nacimiento del primer hombre, del que descenderan seguidamente todos los
seres humanos de la Tierra.
As, segn la Biblia, el libro sagrado de los judos y de los cristianos, Dios
habra creado el mundo en seis das, con la particularidad de que al tercer da
dio forma a las plantas, al quinto cre los peces y las aves, y al sexto las fieras y
finalmente los seres humanos, en primer lugar al hombre y despus a la mujer.
El primer hombre, o sea Adn, habra sido creado por Dios de un material
inanimado, es decir, de barro y despus lo habra dotado de un alma,
convirtindolo as en un ser vivo (Figura 3).
Figura 3. Ilustracin del tiempo que tard Dios en crear la vida en la Tierra, segn lo
especfica la biblia
Aristteles
Van Helmont
Figura 5. Representacin del experimento de Redi para determinar que los seres vivos se
originaban a partir de otros seres vivos
Con bases a los resultados obtenidos, l afirmaba que el calor por el que haba
hecho pasar el caldo era suficiente para matar a cualquier organismo y que la
presencia de seres vivos en el caldo era debido a una fuerza, a la que l le
llam fuerza vital (Figura 6).
Con esto Needham demostr que los seres vivos se originan a partir de la
materia no viviente, de la materia inerte.
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Figura 9. Segn la teora de la panspermia propone que la vida puede tener su inicio en
cualquier parte del universo y no proceder directa o exclusivamente de la Tierra
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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO
INGRESO.
CURSO DE BIOLOGA
SEMANA 2.
TEMA I: LA EVOLUCIN DE LA VIDA (PARTE 2).
Contenido
SEMANA 2. ...................................................................................................................................... 1
TEMA I: LA EVOLUCIN DE LA VIDA (PARTE 2). ............................................................ 1
TEORAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA. ......................................................................................... 1
TEORA DE OPARIN Y HALDANE O TEORA BIOQUMICA ............................................................ 1
TEORAS DE LA EVOLUCIN DE DARWIN Y WALLACE. ................................................................ 5
MECANISMOS DE LA EVOLUCIN. ................................................................................................ 10
MUTACIN ................................................................................................................................ 10
SELECCIN NATURAL. ............................................................................................................... 11
SELECCIN ARTIFICIAL............................................................................................................... 12
SEMANA 2.
TEMA I: LA EVOLUCIN DE LA VIDA (PARTE 2).
TEORAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.
TEORA DE OPARIN Y HALDANE O TEORA BIOQUMICA
El trmino evolucin para describir tales cambios fue aplicado por primera vez
en el siglo XVIII por el bilogo suizo Charles Bonnet en su obra Consideration
sur les corps organiss.
Aristteles crea que los seres vivos haban sido creados por separado y que
posteriormente fueron cambiando debido a un principio perfeccionador. El
encuentro de fsiles propuso la Teora del catastrofismo, la cual establece que "
la vida ha sido creada muchas veces por diferentes factores". Las formas que
haban extinguido eran reemplazadas por otras nuevas algo diferentes.
Buffon en el siglo XVIII postulaba que las ideas de Aristteles no eran ciertas;
Darwin agreg que las respuestas dadas a los estmulos externos eran
heredadas.
Jean-Baptiste Lamarck naturalista francs, formul la primera teora de la
evolucin. Propuso que la gran variedad de organismos, que en aquel tiempo se
aceptaba eran formas estticas creadas por Dios, haban evolucionado desde
formas simples; postulando que los protagonistas de esa evolucin haban sido
los propios organismos por su capacidad de adaptarse al ambiente: los cambios
en ese ambiente generaba nuevas necesidades en los organismos y esas nuevas
necesidades conllevara una modificacin de los mismos que sera heredable.
Para la formulacin de su teora se apoy en la existencia de restos de formas
intermedias extintas. Con su teora se enfrent a la creencia general por la que
todas las especies haban sido creadas y permanecan inmutables desde su
creacin, tambin se enfrent al influyente Cuvier que justific la desaparicin
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Figura 6. De todas las cras de cocodrilo que logran nacer, un bajo porcentaje logra sobrevivir y
llegar a la madurez.
Figura 8. Aunque sean de la misma especie, los leones de esta manada no son absolutamente
idnticos o semejantes.
Figura 9. Los organismos mejor dotados se reproducen ms que los peor dotados,
sustituyndolos en la poblacin.
Figura 10. La herencia siempre es parte de la cadena de vida de las especies de seres vivos.
MECANISMOS DE LA EVOLUCIN.
MUTACIN
En los seres multicelulares, las mutaciones slo pueden ser heredadas cuando
afectan a las clulas reproductivas. Una consecuencia de las mutaciones puede
ser una enfermedad gentica, sin embargo, aunque en el corto plazo puede
parecer perjudicial, a largo plazo las mutaciones son esenciales para nuestra
existencia. Sin mutacin no habra cambio o variabilidad gentica.
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SELECCIN NATURAL.
Figura 12. Las diferentes especies de pinzones de Darwin en las Islas Galpagos. Tienen picos
de diferentes tamaos que han evolucionado para tomar ventaja de las distintas fuentes de
alimento.
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SELECCIN ARTIFICIAL
Figura 13. La raza Bulldog es una de las que surgi de la seleccin artificial.
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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO
INGRESO.
CURSO DE BIOLOGA
SEMANA 3.
TEMA II: PRUEBAS DE LA EVOLUCIN (PARTE 1).
Contenido
SEMANA 3. .......................................................................................................................................... 1
TEMA I: PRUEBAS DE LA EVOLUCIN (PARTE 1). ................................................................................ 1
INTRODUCCIN. .............................................................................................................................. 1
PRUEBAS PALEONTOLGICAS (REGISTRO FSIL). .......................................................................... 1
PRUEBAS EMBRIOLGICAS. ............................................................................................................ 3
PRUEBAS TAXONMICAS ................................................................................................................ 4
PRUEBAS MORFOLGICAS (ANATMICAS) .................................................................................... 6
SEMANA 3.
TEMA I: PRUEBAS DE LA EVOLUCIN (PARTE 1).
INTRODUCCIN.
En 1859, con la teora sobre el origen de las especies de Charles Darwin,
quedaron sentadas las bases de la evolucin biolgica. Darwin afirmaba que los
seres vivos que habitan nuestro planeta, son producto de un proceso de
descendencia en el que se introducen sucesivas modificaciones, con origen en
un antepasado comn.
Por lo tanto, todos partieron de un antecesor comn y a partir de l
evolucionaron gradualmente. El mecanismo por el cual se llevan a cabo estos
cambios evolutivos es la seleccin natural.
Muchos sucesos de la naturaleza slo tienen explicacin mediante la teora de
la evolucin; Darwin aport numerosos hechos que encajan en su teora, y que
posteriormente se vieron reforzados con nuevas evidencias, constituyendo todos
ellos lo que se llam pruebas de la evolucin.
Entre otras destacan: las pruebas Paleontolgicas (registro fsil),
embriolgicas, taxonmicas y morfolgicas, anatoma comparada, bioqumica
comparada, distribucin geogrfica y adaptacin/mimetismo.
El registro fsil del caballo, permite seguir los cambios anatmicos sufridos
desde que tena el tamao de un perro con cuatro dedos en sus patas, hasta el
actual, de gran estatura y con un solo dedo en cada pata.
El registro conocido comienza con Hyracotheriumdel tamao de un perro, con
varios dedos en cada pata y denticin para ramonear, que aparece hace 50
millones de aos, y finaliza con Equus, el caballo actual, mucho ms grande,
con solo un dedo por pata y con dentadura apropiada para pastar (Figura 1). Se
conservan muchas formas intermedias, as como otras formas que
evolucionaron hacia otras ramas que no han dejado descendientes actuales.
2- PRUEBAS EMBRIOLGICAS.
Los estudios del desarrollo embrionario proveen claves sobre la evolucin de las
especies actuales, ya que durante algunos estados del desarrollo embrionario,
los organismos exhiben total o parcialmente rasgos ancestrales.
Al comparar las etapas del desarrollo embrionario entre algunos grupos de las
especies se observa gran similitud, especialmente sobre los estados tempranos,
exhibiendo estructuras comunes que en algunas especies posteriormente
desaparecen. Por ejemplo las fases embrionarias tempranas de un pez, un ave,
o un mamfero son muy parecidas, ya que poseen cola y arcos branquiales. Ms
tarde, a medida que avanza el desarrollo, algunos animales conservan estas
estructuras, mientras que otros las pierden. Parece evidente que los embriones
que presentan caractersticas similares tienen un antecesor comn.
Para algunos investigadores el desarrollo embrionario constituye toda una
recapitulacin de la historia evolutiva de la especie. Lasms emparentadas
manifestarn una recapitulacin embrionariams coincidente (Figura 3).
3- PRUEBAS TAXONMICAS
La taxonoma es la clasificacin de los seres vivos a partir de sus
caractersticas. Cada especie de ser vivo se agrupa con otras parecidas en
grupos. A su vez, los grupos se unen con otros parecidos, dando lugar a
agrupaciones de mayor tamao, hasta llegar al reino. Este tipo de clasificacin
surgi antes de que se desarrollara la teora de evolucin; sin embargo, se
aprecia claramente que las especies se relacionan unas con otras, como si
guardaran entre s parentesco y compartieran antepasados comunes.
Linneo estableci un sistema de clasificacin binomial: El primer nombre, el
gnero compartido por otras especies muy similares, el segundo, la especie,
diferencia a las especies de otras del mismo gnero.
Agrup en categoras taxonmicas de orden superior. Reuni los gneros
parecidos en familias, las familias en rdenes, los rdenes en clases y las clases
en reinos. Posterior E. Haeckel cre la categora Phylum (Figuras 4 y 5).
Por debajo de la categora especie, los individuos se pueden agrupar en
subespecies, variedades y razas, lo que no implica ningn tipo de aislamiento
reproductor, como ocurre entre especies distintas.
Si se representa el rbol con todos los grupos taxonmicos que existen o han
existido, pocas ramas llegaran al final.
La historia evolutiva es en realidad un proceso de extinciones y sustituciones, a
veces masivas. Probablemente, ms del 98% de los grupos que han existido
alguna vez se extinguieron en un pasado ms o menos remoto.
La taxonoma establece las relaciones de parentesco entre todas las especies de
seres vivos.
Los rganos anlogos poseen una misma funcin, pero sus estructuras internas
son distintas; ejemplo, el ala de un insecto y la de un ave tienen estructuras
internas totalmente distintas pero la misma funcin, volar. En este caso, es
evolucin convergente.
Otro tanto podemos decir de las palas excavadoras que poseen el topo y el grillo
excavador, un mamfero y un insecto muy alejados entre s en el rbol
evolutivo, pero curiosamente unidos por la posesin de unos rganos anlogos
que por cierto utilizan exactamente de la misma forma y para idntica
finalidad (Figura 7).
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO
INGRESO.
CURSO DE BIOLOGA
SEMANA 4.
TEMA II: PRUEBAS DE LA EVOLUCIN (PARTE 2).
Contenido
SEMANA 4. .......................................................................................................................................... 1
TEMA II: PRUEBAS DE LA EVOLUCIN (PARTE 2). ............................................................................... 1
PRUEBAS DE ANATOMA COMPARADA .......................................................................................... 1
PRUEBAS BIOQUMICAS. ................................................................................................................. 5
PRUEBAS DE DISTRIBUCIN GEOGRFICA. ................................................................................... 10
PRUEBAS DE ADAPTACIN Y MIMETISMO. .................................................................................. 11
SEMANA 4.
TEMA II: PRUEBAS DE LA EVOLUCIN (PARTE 2).
5- PRUEBAS DE ANATOMA COMPARADA
La anatoma comparada es la disciplina encargada del estudio de las
similitudes y diferencias en la anatoma de los organismos. La anatoma
comparada forma parte nuclear de la Morfologa descriptiva y es fundamental
para la filogenia.
Los fsiles representan fotografas instantneas del pasado que permiten a
los bilogos seguir el rastro de los cambios evolutivos, pero un examen
meticuloso de los organismos actuales tambin ayuda a descubrir la historia de
la evolucin.
Al comparar los cuerpos de organismos de diferentes especies se ponen de
manifiesto semejanzas, que slo se explican mediante la existencia de un origen
comn, y diferencias que slo pueden ser el resultado de cambios evolutivos en
la descendencia de un antepasado comn. De esta forma, el estudio de la
anatoma comparada aporta evidencias de que diferentes especies estn
vinculadas mediante una herencia evolutiva comn.
La comparacin de esqueletos y estructuras entre animales extintos y los
actuales o entre animales contemporneos, permiten deducir las relaciones de
parentesco entre diferentes organismos y realizar un rbol genealgico entre
distintas especies (Figura 1).
6- PRUEBAS BIOQUMICAS.
Durante siglos, los bilogos han estado conscientes de las similitudes
anatmicas y embriolgicas entre organismos, pero con el surgimiento de la
tecnologa moderna se descubri la semejanza a nivel molecular; especialmente
a partir de la secuencia de nucletidos en una molcula de cido
Desoxirribonucleico (ADN), encargada de transmitir la herencia gentica
(Figura 5).
Figura 5. Construccin de una molcula de ADN a partir de los cuatro nucletidos A (Adenina),
C (Citosina), G (Guanina) y T (Timina).
ellos. Todas las protenas estn formadas por los mismos veinte
aminocidos; todas las molculas del ADN son secuencias de los mismos
cuatro nucletidos (Figura 6); y el cdigo utilizado por el ADN para
sintetizar a cada uno de los aminocidos es el mismo para todos los seres
vivos. Estas y otras observaciones similares se interpretan como
argumentos a favor de un origen comn.
Los componentes qumicos esenciales de todos los organismos son los mismos o
muy parecidos. Toda forma de vida est basada en los mismos tipos de
molculas, glcidos, lpidos, protenas y cidos nucleicos. Adems todos
tenemos ADN, que cuanto ms parecido sea, ms prximo ser el parentesco
entre las especies (Figura 7). Tambin tenemos los mismos enlaces bsicos para
la formacin de molculas, aminocidos, nucletidos, monosacridos y cidos
grasos. Otro ejemplo son los procesos metablicos similares (como el
anabolismo y el catabolismo), producidos en organismos tan lejanos como una
bacteria y un mamfero.
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