REPUBLICA DE PANAMA

MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCION NACIONAL DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL
DESARROLLO DE CONTENIDO
SEMINARIO TALLER: La Personalidad del Docente exitoso
SEDE: Colegio
FECHA: ENERO 2017
PARTICIPANTES: Docentes de Educacin Bsica y Media
Elaborado por: Licda. Elba E. Rojas G.
08 de agosto de 2016

CONTENIDO

Descripcin y Justificacin
Objetivos
Pret Test
Introduccin Personalidad del docente Exitoso
Facetas y cualidades del docentes exitoso
Docente como Comunicador
Docente como Actor
Docente como Socializador
Docente como Asesor
Docente como Facilitador
Docente como Diseador
Docente como Creador
Docente como Tecnlogo
Docente como Interrogador
Docente como Pensador
Docente como Evaluador
Docente como Investigador
Bibliografa
PostTest
ANEXO

Pre Test
En el
recuadro
que conoce
personalidad
exitoso (S) y
conocer (Q).
curso regrese
tabla y
ltima
es decir, lo

S (qu s)

Q (qu quiero
saber)

A (qu aprend)

siguiente
describa lo
sobre la
del docente
lo que desea
Al final del
a esta misma
complete la
columna (A),
aprendido.

Justificacin y descripcin:
El seminario-taller La personalidad del docente exitoso hace una aproximacin a las cualidades y
caractersticas fundamentales que facilitan y potencializan el proceso de enseanza-aprendizaje,
comprendiendo al docente como figura relevante en la formacin y desarrollo de los individuos desde sus
primeras etapas del desarrollo. Descubrir las facetas del docente, llegar a comprender el efecto e impacto
que las mismas pueden tener en el aula de clase, las habilidades del docente las cuales pueden ser
cultivadas y desarrolladas para beneficio propio y del alumnado, consideramos son elementos de suma
importancia para su reflexin y anlisis.
La personalidad del docente, quien con su conocimiento, experiencia, talento y actitudes puede proveer el
estmulo para un buena experiencia de aprendizaje, es un elemento vital durante el comienzo del proceso
indispensable de internalizar actitudes y comportamientos que se requieren para vivir en sociedad.
Sin personalidad, el profesor se convierte en una mquina repetitiva, perdiendo su verdadero espritu y
significado, perdiendo la posibilidad de promover esa fuerte relacin docente-alumno, que como dice
Jaques Delors, es la esencia del proceso pedaggico.
La clase debe ser un lugar apasionante, donde se aprendan cosas trascendentes vinculadas a la carrera
elegida y a los problemas de la vida real y profesional. Debe ser un sitio donde se promueva la enseanza
recproca, donde los alumnos aprendan de sus compaeros y el profesor aprenda de la clase y la clase del
profesor.

El psiclogo estadounidense, Carl Rogers, autor de Creatividad y Libertad en la Educacin. Sistema nodirectivo, plantea que, en primera instancia, el docente debe ser una persona autntica, actuar con
naturalidad y promover una relacin honesta con sus estudiantes. Debe permitirse entusiasmarse,
aburrirse, enojarse, ser sensible o simptico, respetando y aceptando esos sentimientos como propios. As
ir al encuentro del alumno de una manera directa y personal, estableciendo una relacin de persona a
persona.

Objetivo General:
Capacitar a los Docentes de Educacin Bsica en el Desarrollo de Competencias de la Personalidad del
docente exitoso, para su aplicacin en el Aula de Clase.

Competencias:
Autoconciencia: Conciencia emocional, correcta autoevaluacin, autoconfianza.
Autorregulacin: Autocontrol, confiabilidad, conciencia, adaptabilidad, innovacin.
Motivacin: Impulso de logro, compromiso, iniciativa, optimismo.
Empata: comprensin de los otros, desarrollar a los otros, servicio de orientacin, potenciar la diversidad.

Destrezas sociales: Influencia, comunicacin, manejo de conflictos, liderazgo, catalizador de cambios,

constructor de lazos, colaboracin y cooperacin, capacidades de equipo.

Materiales:

Data show
Bocinas
Lpices y hojas blancas
Marcadores de tablero
Material de apoyo impreso para las asignaciones 2,3,4,5.
Impresin de Ane
REPUBLICA DE PANAMA
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCION NACIONAL DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL
PROGRAMACION ANALITICADIA 1

DA 1

HORA
7:30 A
10:30

10:30

Objetivos
Especficos

Presentacin de
los
participantes y
el facilitador.
Aproximacin
terica

Contenido

Introduccin
Personalidad
del docente
Exitoso
Facetas y
cualidades del

Metodolog
Recursos
a
Sesin
Diapositiva
terico
s.
expositivas Papelgrafo
y uso de
.
material
Marcadores
audiovisual.
Soportes
Tcnicos

Facilitador
Profesora:
Elba Rojas

Personalida
d del docente
exitoso

10:45

RECESO
Aplicacin Pre
test

10:4512:30

Definicin y
delimitacin
de conceptos

HORA

Objetivos
Especficos

7:30 A
10:30

Desarrollo de
competencias
PDE

10:30

RECESO

docentes
exitoso

Sesin
Docente como
terico
expositivas,
Comunicador
uso de
material
audiovisual
y discusin
Asignacin 1
en plenario.

Contenido

Metodologa

Docente
como Actor

Diapositivas.

Equipo
audivisual.

Recursos

Facilitador

Exposicin
Diapositivas. Profesora:
del tema.
Marcadores Elba Rojas
Preguntas
Soportes
orientadoras.
Tcnicos
Trabajo
grupal

A
10:45

10:45
A
12:30

Reforzamiento
para la
asimilacin de
conceptos
facilitados.
Delimitacin y
definicin de
nuevos
conceptos
Personalidad
del Docente
Exitoso

Docente
como
Socializador

Asignacin 2

Sesin
educativas
PPP.
Discusin en
plenario

DA 2

DA 3

HORA

Objetivos Especficos

Contenido

Metodologa

Recursos

7:30 A
10:30

Desarrollo de
competencias PDE

Docente
Asesor
Docente
Facilitador

como
como

Exposicin del
tema.
Preguntas
orientadoras.
Trabajo grupal

Diapositivas.
Marcadores
Soportes
Tcnicos

RECESO
10:30 A
10:45

10:45 A
12:30

Reforzamiento para la
asimilacin de
conceptos facilitados.

Asignacin 3
Docente como

Diseador
Delimitacin y
definicin de nuevos
conceptos PDE

Sesin educativas
PPP.
Discusin en
plenario

DA 4

HORA

Objetivos
Especficos

7:30 A
10:30

Desarrollo de
competencias

Contenido

Docente
como

Metodologa

Recursos

Exposicin
del tema.

Diapositivas.
Marcadores

Facilitador

Profesora:
Elba Rojas

emocionales

10:30
A
10:45

10:45
A
12:30

RECESO

Reforzamiento
para la
asimilacin de
conceptos
facilitados.
Delimitacin y
definicin de
nuevos
conceptos en
PDE

Creador
Docente
como
Tecnlogo

Docente
como
Interrogador
Asignacin 4

Preguntas
orientadoras
.
Trabajo
grupal

Soportes
Tcnicos

Sesin
educativas
PPP.
Discusin en
plenario

DA 5

HORA

Objetivos
Especficos

Contenido

Metodologa

Recursos

Facilitador

7:30 A
10:30

Desarrollo de
competencias
emocionales

10:30
A
10:45

RECESO

10:45
A
12:30

Reforzamiento
para la
asimilacin de
conceptos
facilitados.
Manejo de
recursos para
autoevaluacin

Docente
como
Pensador
Docente
como
Evaluador

Docente
como
Investigador
Asignacin 5

Exposicin
del tema.
Preguntas
orientadoras
.
Trabajo
grupal

Sesin
educativas
PPP.
Discusin en
plenario

Diapositivas. Profesora:
Marcadores
Elba Rojas
Soportes
Tcnicos