TRABAJO ACADMICO: PSICOANALISIS

ALUNNA: PATSY CORONADO ANCO

CARRERA PROFECIONAL: SICOLOGIA HUMANA

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1.-Analisis del Video (3 puntos)

Freud: La Naturaleza Oculta del Hombre
Link
http://www.youtube.com/watch?v=x5w1oIsFZfw

Hablar del psicoanlisis es muy extenso y difcil de concretar en cuanto a sus

estudios y personajes que abordan o han realizado aportaciones sobre l.
Sigmund Freud es considerado el padre del psicoanlisis, lo podemos ubicar
dentro del pensamiento actual en la filosofa contempornea, con sus estudios
intento dar explicaciones sobre los fenmenos mentales de los seres humanos,
descubriendo fenmenos de tipo sexual por debajo de sntomas aparentemente
inocentes.
Freud no pretenda crear una teora psicolgica completa, pero lleg a elaborar
un sistema que explicaba la psicologa del hombre en su totalidad. Comenz
estudiando el trastorno mental y luego se pregunt por sus causas. Acab
formulando una teora general del dinamismo psquico, de su evolucin a
travs de distintos perodos de desarrollo y del impacto de la sociedad, la
cultura y la religin en la personalidad, adems de crear una forma de
tratamiento de los trastornos mentales. Logr formular una teora psicolgica
que abarcaba la personalidad normal y anormal, y que incida en todos los
campos del saber: la sociologa, la historia, la educacin, la antropologa y las
artes.
La primera preocupacin de Freud, dentro del campo del psiquismo humano,
fue el estudio de la histeria, a travs del cual lleg a la conclusin de que los
sntomas histricos dependan de conflictos psquicos internos reprimidos y el
tratamiento de los mismos deba centrarse en que el paciente reprodujera los
sucesos traumticos que haban ocasionados tales conflictos. La tcnica
utilizada en principio para ello fue la hipnosis.
Lleg a la conviccin de que el origen de los trastornos mentales est en la
vida sexual y que la sexualidad comienza mucho antes de lo que en aquellos
momentos se pensaba, en la primera infancia. La afirmacin de la existencia de
la sexualidad infantil produjo muchas crticas y oponentes a su teora.
Sobre el inconsciente sabemos que Freud no fue el descubridor de l, pero es
cierto que ayudo a encontrar tcnicas para estudiar sus funciones, manifest
de manera bastante concluyente que a menudo actuamos con propsitos que
no nos son conscientes. La conducta puede conseguir lo que verdaderamente
necesitamos, aunque no lo queremos. Freud encontr que los sntomas sirven

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a propsitos inconscientes, y aunque la victima los encuentre dolorosos y

problemticos, son necesarios como mecanismos protectores.
El psicoanlisis hizo mucho nfasis el la teora psicosexual, Para entenderla
hay que vislumbrar que en esa poca la sexualidad estaba sanamente unida a
la procreacin sin negar el placer, pero que la sexualidad segn la naturaleza
deba ser en el matrimonio y no fuera de l, y que la anticoncepcin como la
masturbacin y la homosexualidad eran reprobadas por considerarse
naturalmente desviadas, esto es, no eran hechas conforme a la naturaleza. Los
instintos son para Freud,

2.- Anlisis y elabora un ensayo utilizando los dos links (5 puntos)

Freud - El complejo de Edipo
Link del video
https://www.youtube.com/watch?v=CTrzYQIqsY4
Realiza una descripcin de la exposicin de Freud y los casos
asociados a este tema, utiliza este link bibliogrfico
http://www.biblioteca.org.ar/libros/133636.pdf
Ensayo sobre el complejo de Edipo
Este complejo se caracteriza por que simula amor y odio contra los padres,
como dice el complejo de Edipo si este es positivo se centra en amor y deseo
sexual por la figura femenina y odio y tendencia agresiva por el padre, si el
complejo es negativo se siente amor y deseo sexual por el padres y odio por la
madre. El empieza entre los 3 a 6 aos y revive en la pubertad.
El complejo de Edipo es bsicamente un trastorn sicolgico que se
desarrollan en lo nios de tempranas edades y es defensivo y ofensivo al
mismo tiempo, en este complejo no se piensa con claridad, no se tiene en
cuenta a la razn en muchos casos. Cuando una persona desarrolla este
complejo sus padres deben de tener el mayor cuidado y tratar de disolver el
complejo antes que llegue la pubertad. En nuestros tiempos cuando este
complejo se presenta no representa demasiado riesgo, ya que hay demasiados
mtodos sicolgicos para tratarlo, aunque en algunos casos muy particulares y
extremos se ha sabido de personas que hicieron exactamente lo que hizo
Edipo, por otro lado una excelente forma de tratar este complejo aunque no es
muy recomendable es la represin de este aunque tratada con terapias
sicolgicas que ayuden a superar el trastorno completamente.
El concepto fue desarrollado por Sigmund Freud quien lo saco de la mitologa
griega y el libro tragedia Edipo rey, la primera vez q el complejo de Edipo
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aparece mencionado en la obra feudal es en 1910 aunque hay razones para

suponer que Freud se refiere a los conflicto y modales.
Carl G. Jung desarrollo da la misma forma el complejo de Electra y Freud no
acepto esta idea por q se contrapona con lo que l vena desarrollando en ese
momento.
El complejo de Edipo es considerado la piedra angular en la teora de Freud y
es clave en el sicoanlisis y sus derivados como son: metasicolgica, la clnica,
la patologa,
El sicoanlisis est fuertemente ligado al complejo de Edipo asido fuertemente
criticado en el sicoanlisis tanto desde su interior como desde su exterior.
El conflicto de Edipo debe ser cancelado para que el desarrollo sexual del nio
sea completo, pues el nio busca lo que le falta en su madre y la nia lo q le
falta en su padre aunque con cierto miedo de no encontrar lo que espera.
Se busca que el nio y la nia identifique sus partes intimas con esto se da
inicio al periodo de latencia esto significa que el complejo de Edipo no es un
objeto de represin si no que es una cancelacin y destruccin de este mismo
complejo. En casi todos los casos el nio trata de superarlo y de parecerse a su
rival y acaba entonces identificndose con l, intentando convivir entonces con
el padre, este se vuelve le modelo para el nio y lo mismo ocurre con las nias
y su madre.
Cuando Freud habla de complejo de Edipo en La interpretacin de los sueos
se refiere especficamente a la cualidad trgica de la obra de Sfocles. Es
decir, como la doctrina de Freud sobre los sueos es que "todo sueo es un
cumplimiento de deseo", l lee la tragedia de Sfocles como si fuese un sueo
y llega a la conclusin que Edipo Rey es la tragedia por excelencia porque
cumple el deseo de todo hijo, que es desplazar a su padre para casarse con su
madre; sin embargo, el deseo se topa con la ley y viene la castracin (Edipo se
saca los ojos). En ningn momento Freud dice que debe leerse dicha obra
literalmente. Como buen crtico literario que era, Freud explica la importancia
cultural y literaria de la tragedia de Sfocles bajo la luz de su teora sobre los
sueos. Es decir, responde a la pregunta Por qu Edipo Rey es la tragedia
ms importante? La respuesta implcita: porque cumple y castiga al mismo
tiempo el deseo ms comn de los hombres.

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3.-Analisis del video ( 3 puntos)

https://www.youtube.com/watch?v=2E2lpA0VxB4
Melanie Klein: Tendencias criminales en nios normales
Realiza un resumen de la exposicin del video y como lo relacionas con los
nios de ahora.
Una de las bases del psicoanlisis es el descubrimiento de Freud de que
encontramos en un adulto todos los estadios de su desarrollo infantil temprano.
Los encontramos en el inconsciente, que contiene todas las fantasas y
tendencias reprimidas. Como sabemos, el mecanismo de la represin est
principalmente dirigido por las facultades de juicio y de crtica -el supery-. Es
evidente que las represiones ms profundas son aquellas que estn dirigidas
contra las tendencias ms antisociales.
As como el individuo repite biolgicamente el desarrollo de la
humanidad, tambin lo hace psquicamente. Encontramos reprimidos e
inconscientes los estados que an observamos en pueblos primitivos:
canibalismo y tendencias asesinas de la mayor variedad. Esta parte primitiva
de una personalidad contradice enteramente la parte aculturada de la
personalidad, que es la que realmente engendra la represin.
El anlisis infantil, especialmente el anlisis temprano, por el que se
entiende el anlisis de nios entre tres y seis aos, da un cuadro muy
esclarecedor de cun temprano comienza esta lucha entre la parte aculturada
de la personalidad y la parte primitiva. Los resultados que he obtenido en mi
trabajo analtico con nios pequeos me han demostrado que ya en el segundo
ao encontramos el supery en accin.
En esta edad, el nio ya ha pasado estadios muy importantes de su
desarrollo psquico; ha atravesado sus fijaciones orales, en las que debemos
distinguir entre la fijacin oral de succin y la fijacin oral de morder. Esta
ltima est muy conectada con tendencias canibalsticas. El hecho de que
podamos observar muy a menudo que los bebes muerden el pecho de la
madre es una de las pruebas de esta fijacin.
Adems, en el primer ao, tienen lugar gran parte de las fijaciones
sdico-anales. Este trmino, erotismo sdico-anal, se utiliza para denotar el
placer extrado de la zona ergena anal y de la funcin excretoria, junto con el
placer en la crueldad, dominacin o posesin, etc., que se ha encontrado
estrechamente conectado con placeres anales. Los impulsos sdico-orales y
sdico-anales representan el papel principal en las tendencias que me
propongo examinar en este artculo.
Acabo de mencionar que ya en el segundo ao encontramos al supery
en accin, por cierto que en su estadio de desarrollo. Lo que produce esto es el
advenimiento del complejo de Edipo. El psicoanlisis ha demostrado que el

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complejo de Edipo juega el papel ms amplio en el entero desarrollo de una

personalidad, tanto en las personas que se convertirn en normales como en
las que se convertirn en neurticas. El trabajo psicoanaltico ha demostrado
cada vez ms que tambin la entera formacin del carcter deriva del
desarrollo edpico, que todo matiz de dificultades de carcter, desde el
ligeramente neurtico al criminal, est determinado por l. En esta direccin -el
estudio del criminal- se han dado slo los primeros pasos, pero son pasos que
prometen desarrollos de gran alcance
Es el tema de este artculo
mostrarnos cmo podemos ver en todo nio tendencias criminales en accin; y
hacer algunas sugerencias sobre qu es lo que determina si estas tendencias
van o no a establecerse en la personalidad.
Debo retroceder ahora al punto del que he partido. Cuando se instala el
complejo de Edipo, lo que, segn los resultados de mi trabajo, sucede al final
del primer ao o al comienzo del segundo, estn plenamente en accin los
estados tempranos que he mencionado: sdico-orales y sdico-anales. Se
conectan con las tendencias edpicas, y se dirigen hacia los objetos alrededor
de los cuales se desarrolla el complejo de Edipo: los padres. El varn, que odia
al padre como rival por el amor de la madre, har esto con el odio, la agresin y
las fantasas provenientes de sus fijaciones sdico-orales y sdico-anales. No
faltan en el anlisis de ningn varn las fantasas de penetrar en el dormitorio y
matar al padre, incluso en el caso de un nio normal. Quisiera mencionar un
caso especial, el de un nio de cuatro aos, muy normal y satisfactoriamente
desarrollado en todo aspecto, de nombre Gerald. Este caso es muy
esclarecedor en muchos aspectos. Gerald era un nio muy vivaz y
aparentemente feliz, en el que nunca se haba advertido ninguna angustia, y
fue trado al anlisis slo por razones pro Las teoras sexuales son la base de
una variedad de fijaciones muy sdicas y primitivas. Sabemos gracias a Freud
que hay cierto conocimiento inconsciente que el nio obtiene, aparentemente,
en forma filogentica. A ste pertenece el conocimiento sobre el coito paterno,
el nacimiento de los nios, etc.; pero es de carcter bastante vago y confuso.
De acuerdo con el estado sdico-oral y sdico-anal que l mismo est
atravesando, el coito llega a significar para el nio una situacin en la que
juegan el papel principal comer, cocinar, intercambio de heces y actos sdicos
de todo tipo (morder, cortar, etc.). Deseo subrayar cun importante est
destinada a ser en la vida posterior la conexin entre estas fantasas y la
sexualidad. Aparentemente todas esas fantasas habrn desaparecido para
entonces, pero su efecto inconsciente ser de gran importancia en la frigidez,
en la impotencia y en otras perturbaciones sexuales. Esto puede verse muy
bien en el anlisis de nios pequeos. El varn que ha demostrado sus deseos
hacia su madre, mostrando en este aspecto fantasas muy sdicas, trata de
escapar eligiendo en vez de a la madre como objeto, a la imago del padre; y
despus se apartar tambin de ste, si sus fantasas sdico-orales resultan
tambin conectadas con este objeto de amor. Aqu encontramos la base de
todas las perversiones que Freud ha descubierto que se originan en el
desarrollo temprano del nio. Fantasas de que el padre o l mismo viola a la
madre, la muerde, la araa, la corta en pedazos, son algunos ejemplos de la
concepcin infantil del coito. Me referir aqu al hecho de que fantasas de esta
naturaleza son realmente transportadas a la accin por los criminales, para
mencionar slo el caso de Jack el Destripador. En la relacin homosexual estas

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fantasas cambian a castrar al padre, cortando o arrancando su pene, y toda

clase de actos violentos. El nacimiento est conectado muy a menudo con
fantasas de abrir el cuerpo cortndolo, y de sacar los bebs de diferentes
partes del cuerpo. Estos son slo pocos ejemplos de la abundante variedad de
fantasas sexuales que pueden encontrarse en todo nio normal, punto que
deseo subrayar especialmente. Ya que he tenido la suerte de tener varios nios
normales en anlisis, puedo afirmar esto desde el punto de vista profilctico.
Este aspecto repulsivo de la vida de fantasa del nio cambia enteramente
cuando nos familiarizarnos con las profundidades de su mente. El nio est
enteramente dominado por sus impulsos, los que, sin embargo, vemos que son
el fundamento de todas las atractivas y socialmente importantes tendencias
creadoras. Debo decir que la impresin qu obtengo de la forma en que incluso
el nio muy pequeo lucha contra sus tendencias antisociales es bastante
emocionante y admirable. Un momento despus de que hemos visto los
impulsos ms sdicos, nos encontramos con actuaciones que muestran la
mayor capacidad de amor, y el deseo de hacer todo sacrificio posible para ser
amado. No podemos aplicar ninguna norma tica a estos impulsos; debemos
dar por sentada su existencia sin ninguna crtica y ayudar al nio a enfrentarse
con ellos; por lo que al mismo tiempo disminuimos sus sufrimientos,
fortificamos sus capacidades, su equilibrio mental, y como resultado final
realizamos una tarea de notable importancia social. Es impresionante ver en
anlisis cmo estas tendencias destructivas pueden ser utilizadas para la
sublimacin cuando resolvemos las fijaciones; cmo pueden liberarse estas
fantasas para un trabajo realmente artstico y constructivo.
Esto se hace en anlisis slo a travs de recursos puramente analticos,
de ningn modo aconsejando o estimulando al nio. Segn mi experiencia,
esta ltima forma, que es la pedaggica, no puede combinarse con la tarea
analtica en la persona del analista, pero el anlisis prepara el terreno para una
tarea pedaggica muy productiva.
En una comunicacin hecha hace algunos aos a la Sociedad Analtica
de Berln, seal una analoga entre algunos crmenes horribles que
recientemente haban sucedido, y fantasas correspondientes que haba
encontrado en el anlisis de algunos nios pequeos. Uno era un caso que era
realmente una combinacin de perversin y crimen. Actuando en forma muy
habilidosa, de modo que no fue descubierto por mucho tiempo, el hombre pudo
llevar a cabo los siguientes actos sobre gran nmero de personas: el criminal
en cuestin cuyo nombre era Harmann intimaba con hombres jvenes, a los
que ante todo usaba para sus tendencias homosexuales, despus les cortaba
la cabeza, quemaba o hacia uso de las partes de su cuerpo en una forma u
otra.

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