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ENGLISH TRANSVERSAL PROJET PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO GRADO 6° Áreas de transversalidad: Inglés,
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET
PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO
GRADO 6°
Áreas de transversalidad: Inglés, Lectura Crítica, Artística, Medio Ambiente,
Informática, Ética y Valores.
Actividades a Desarrollar:
1. LENGUA CASTELLANA:
 Desarrollar las guías de análisis, comprensión y profundización de
lectura realizando las tareas diarias las cuales serán evaluadas.
 Traer una carpeta con gancho legajador, las guías se calificaran.
2. ENGLISH PROJECT
 INVESTIGAR:
1. ¿Qué significa el día de acción de gracias?
2. ¿En qué países se lleva a cabo esta celebración tradicional?
3. ¿Menciona algunas características de esta celebración y su
historia acorde a cada país?
4. ¿En qué consisten las cenas familiares de esta importante fecha?
5. A nivel económico ¿qué impacto tiene esta celebración para la
mayoría de almacenes y negocios?
6. ¿A que se le llamo colonización de Estados Unidos?
3.
Elaborar :
 Diapositivas para exposición en Ingles
 Periódico Mural y maqueta Creativa
 Stand(Organización y Decoración)
 Alimento Asignado :POSTRES “para el compartir”
4.
MEDIO AMBIENTE Y ARTISTICA
 RECICLOARTE SEBASTIANO 2016.
 Elaboración de manualidades asignadas en material reciclable.
 Reinado: Reina ambiental 2016, Tema “FAUNA SILVESTRE “.
 Elaborar cartel sobre:
Contaminación Auditiva.
 Caja Pintar color: Asignado para reciclaje “Traer una caja
grande por grupos”.
5.
ETICA Y VALORES E INFORMATICA
 Realizar un video de 5 a 6 minutos aproximadamente relacionado
con el valor del :RESPETO
 Característica: MIMOS.
TODO EL GRUPO ES EL EQUIPO DE TRABAJO
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO GRADO 7° Áreas de transversalidad: Inglés,
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET
PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO
GRADO 7°
Áreas de transversalidad: Inglés, Lectura Crítica, Artística, Medio Ambiente,
Informática, Ética y Valores.
Actividades a Desarrollar:
1. LENGUA CASTELLANA:
 Desarrollar las guías de análisis, comprensión y profundización de
lectura realizando las tareas diarias las cuales serán evaluadas.
 Traer una carpeta con gancho legajador, las guías se calificaran.
2. ENGLISH PROJECT
 INVESTIGAR:
1. ¿Qué significa el día de acción de gracias?
2. ¿En qué países se lleva a cabo esta celebración tradicional?
3. ¿Menciona algunas características de esta celebración y su
historia acorde a cada país?
4. ¿En qué consisten las cenas familiares de esta importante fecha
5. A nivel económico que impacto tiene esta celebración para la
mayoría de almacenes y negocios.
6. A que se le llamo colonización de Estados Unidos?
3.
Elaborar :
 Diapositivas para exposición en Inglés
 Periódico Mural y maqueta Creativa
 Stand(Organización y Decoración)
 Alimento Asignado :BURGUER “para el compartir”
4.
MEDIO AMBIENTE Y ARTISTICA
 RECICLOARTE SEBASTIANO 2016.
 Elaboración de manualidades asignadas en material reciclable.
 Reinado: Reina ambiental 2016, Tema “FAUNA SILVESTRE “.
 Elaborar cartel sobre:
Cuidado del agua.
 Caja Pintar color: Asignado para reciclaje “Traer una caja
grande por grupos”.
5.
ETICA Y VALORES E INFORMATICA
 Realizar un video de 5 a 6 minutos aproximadamente relacionado
con el valor del :LA AMISTAD
 Característica: HISTORIA
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO GRADO 8° Áreas de transversalidad: Inglés,
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET
PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO
GRADO 8°
Áreas de transversalidad: Inglés, Lectura Crítica, Artística, Medio Ambiente,
Informática, Ética y Valores.
Actividades a Desarrollar:
1. LENGUA CASTELLANA:
 Desarrollar las guías de análisis, comprensión y profundización de
lectura realizando las tareas diarias las cuales serán evaluadas.
 Traer una carpeta con gancho legajador, las guías se calificaran.
2. ENGLISH PROJECT
 INVESTIGAR:
1.
¿Qué significa el día de acción de gracias?
2.
¿En qué países se lleva a cabo esta celebración tradicional?
3.
¿Menciona algunas características de esta celebración y su
historia acorde a cada país?
4.
¿En qué consisten las cenas familiares de esta importante fecha?
5.
A nivel económico que impacto tiene esta celebración para la
mayoría de almacenes y negocios.
6.
A que se le llamo colonización de Estados Unidos?
2.
Elaborar :
 Diapositivas para exposición en Ingles
 Periódico Mural y maqueta Creativa
 Stand(Organización y Decoración)
 Alimento Asignado :ALAS A LA BROASTER “para el compartir”
3. MEDIO AMBIENTE Y ARTISTICA
 RECICLOARTE SEBASTIANO 2016.
 Elaboración de manualidades asignadas en material reciclable.
 Reinado: Reina ambiental 2016, Tema “FAUNA SILVESTRE “.
 Elaborar cartel sobre:
Ahorro de la Energía.
 Caja Pintar color: Asignado para reciclaje “Traer una caja
grande por grupos”.
4. ETICA Y VALORES E INFORMATICA
 realizar un video de 5 a 6 minutos aproximadamente relacionado con
el valor del :LA HONESTIDAD
 Característica: HUMOR.
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO GRADO 9° Áreas de transversalidad: Ingles,
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET
PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO
GRADO 9°
Áreas de transversalidad: Ingles, Lectura Crítica, Artística, Medio Ambiente,
Informática, ética y valores.
Actividades a Desarrollar:
1. LENGUA CASTELLANA:
 Desarrollar las guías de análisis, comprensión y profundización de
lectura realizando las tareas diarias las cuales serán evaluadas.
 Traer una carpeta con gancho legajador, las guías se calificaran.
2. ENGLISH PROJECT
 INVESTIGAR:
1. ¿Qué significa el día de acción de gracias?
2. ¿En qué países se lleva a cabo esta celebración tradicional?
3. ¿Menciona algunas características de esta celebración y su
historia acorde a cada país?
4. ¿En qué consisten las cenas familiares de esta importante fecha?
5. A nivel económico que impacto tiene esta celebración para la
mayoría de almacenes y negocios.
6. A que se le llamo colonización de Estados Unidos?
3.
Elaborar :
 Diapositivas para exposición en Ingles
 Periódico Mural y maqueta Creativa
 Stand(Organización y Decoración)
 Alimento Asignado :HOT DOGS “para el compartir”
4.
MEDIO AMBIENTE Y ARTISTICA
 RECICLOARTE SEBASTIANO 2016.
 Elaboración de manualidades asignadas en material reciclable.
 Reinado: Reina ambiental 2016, Tema “FAUNA SILVESTRE “.
 Elaborar cartel sobre:
Clasificación de residuos Sólidos
 Caja Pintar color: Asignado para reciclaje “Traer una caja
grande por grupos”.
5.
ETICA Y VALORES E INFORMATICA
 Realizar un video de 5 a 6 minutos aproximadamente relacionado
con el valor del :LA HUMILDAD
 Característica: NOVELA.
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO GRADO 10° Áreas de transversalidad: Ingles,
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET
PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO
GRADO 10°
Áreas de transversalidad: Ingles, Lectura Crítica, Artística, Medio Ambiente,
Informática, ética y valores.
Actividades a Desarrollar:
1. LENGUA CASTELLANA:
 Desarrollar las guías de análisis, comprensión y profundización de
lectura realizando las tareas diarias las cuales serán evaluadas.
 Traer una carpeta con gancho legajador, las guías se calificaran.
2. ENGLISH PROJECT
 INVESTIGAR:
1. ¿Qué significa el día de acción de gracias?
2. ¿En qué países se lleva a cabo esta celebración tradicional?
3. ¿Menciona algunas características de esta celebración y su
historia acorde a cada país?
4. ¿En qué consisten las cenas familiares de esta importante fecha?
5. A nivel económico que impacto tiene esta celebración para la
mayoría de almacenes y negocios.
6. A que se le llamo colonización de Estados Unidos?
3.
Elaborar :
 Diapositivas para exposición en Ingles
 Periódico Mural y maqueta Creativa
 Stand(Organización y Decoración)
 Alimento Asignado :PIZZA “para el compartir”
4.
MEDIO AMBIENTE Y ARTISTICA
 RECICLOARTE SEBASTIANO 2016.
 Elaboración de manualidades asignadas en material reciclable.
 Reinado: Reina ambiental 2016, Tema “FAUNA SILVESTRE “.
 Elaborar cartel sobre:
Deterioro del aire y del suelo.
 Caja Pintar color: Asignado para reciclaje “Traer una caja
grande por grupos”.
5.
ETICA Y VALORES E INFORMATICA
 realizar un video de 5 a 6 minutos aproximadamente relacionado con
el valor del :LA RESPONSABILIDAD
 Característica: DOCUMENTAL.
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO GRADO 11° Áreas de transversalidad: Ingles,
ENGLISH TRANSVERSAL PROJET
PROYECTO DE ACCION DE GRACIAS SEBASTIANO
GRADO 11°
Áreas de transversalidad: Ingles, Lectura Crítica, Artística, Medio Ambiente,
Informática, ética y valores.
Actividades a Desarrollar:
1. LENGUA CASTELLANA:
 Desarrollar las guías de análisis, comprensión y profundización de
lectura realizando las tareas diarias las cuales serán evaluadas.
 Traer una carpeta con gancho legajador, las guías se calificaran.
2. ENGLISH PROJECT
 INVESTIGAR:
1. ¿Qué significa el día de acción de gracias?
2. ¿En qué países se lleva a cabo esta celebración tradicional?
3. ¿Menciona algunas características de esta celebración y su
historia acorde a cada país?
4. ¿En qué consisten las cenas familiares de esta importante fecha?
5. A nivel económico que impacto tiene esta celebración para la
mayoría de almacenes y negocios.
6. A que se le llamo colonización de Estados Unidos?
3.
Elaborar :
 Diapositivas para exposición en Ingles
 Periódico Mural y maqueta Creativa
 Stand(Organización y Decoración)
 Alimento Asignado :BROWNIES “para el compartir”
4.
MEDIO AMBIENTE Y ARTISTICA
 RECICLOARTE SEBASTIANO 2016.
 Elaboración de manualidades asignadas en material reciclable.
 Reinado: Reina ambiental 2016, Tema “FAUNA SILVESTRE “.
 Elaborar cartel sobre:
Ahorro y reutilización del papel.
 Caja Pintar color: Asignado para reciclaje “Traer una caja
grande por grupos”.
5.
ETICA Y VALORES E INFORMATICA
 realizar un video de 5 a 6 minutos aproximadamente relacionado con
el valor del :LA PAZ
 Característica: COMERCIAL PARA MEDIOS Y REDES SOCIALES.
TODO EL GRUPO ES EL EQUIPO DE TRABAJO
GRUPOS DE TRABAJO GRADO 7 A GRUPO 1. GRUPO 2. *JUAN ANDRES ALVARADO *LENNIS IVANNA
GRUPOS DE TRABAJO
GRADO 7 A
GRUPO 1.
GRUPO 2.
*JUAN ANDRES ALVARADO
*LENNIS IVANNA ARIZA
*IVAN ALONSO BAUTISTA
*JUAN DAVID DUBEIBE
*JUAN DAVID FRANCO
*NICOLAS FUENTES M.
*ANDRES FELIPE NOREÑA
* MARIA PAULA PRADA RAMIREZ
* DAVID RICO CAMARGO
* CARLOS IVAN RINCON MARIN
*VALERIA SAAVEDRA
*SARAY FERNANDA SAAVEDRA
*JUAN FELIPE FLOREZ JOYA
*MANUEL FELIPE RAMIREZ
GRADO 7B
GRUPO 1.
GRUPO 2.
*ELKIN SNEIDER DELGADO
*SANTIAGO GARCIA URIBE
*CARLOS FELIPE JEREZ PLATA
*MARIA PAULA LEMUS
*JAIRO ANDRES MORA G
*MARIA JULIANA PARRA
*VALENTINA POBEDA HERNANDEZ
* ANDREA VALENTINA RANGEL
*DANIELA RODRIGUEZ ARIAS
* CRISTIAN CAMILO VALDERRAMA
*DAVID VERA BOLAÑOS
*JUAN MIGUEL VILLALBA
GRADO 8A
GRUPO 1.
GRUPO 2.
*CATALINA VASQUEZ JONES
*SANTIAGO BALCARCEL
*ANDRES PRIETO
*ISABELA WILCHES
* MARIA PAULA ARENAS
*MARIANA NOVOA
* JUAN ANTONIO SOTO
*SEBASTIAN SANDOVAL
*GUILLERMO ANDRES MACHADO
*SARA RODRIGUEZ
*SERGIO AMARIS
* MARIA GABRIELA BALLESTEROS
* VALENTINA CACEREZ GAMARRA
* CAMILA ANDREA CAMARGO
*DAVID CLAROS
* VICTORIA DALLOS CELIS
*JULIAN JAIMEZ ARIZA
*CAMILO JAIMEZ DIAZ
*MARIA CAMILA NOGUERA
*GABRIELA RODRIGUEZ
*ISMAEL ACEVEDO TORRES
GRUPOS DE TRABAJO GRADO 9ª GRUPO 1 *ESTEBAN LINERO VILLAMIZAR *ANGIE GOMEZ BARAJAS *SILVIA MEJIA
GRUPOS DE TRABAJO
GRADO 9ª
GRUPO 1
*ESTEBAN LINERO VILLAMIZAR
*ANGIE GOMEZ BARAJAS
*SILVIA MEJIA FRAGOSO
*LUISA HERRERA
*JORGE GUERRA
*JUAN FELIPE JAIMES
*DANIEL FERREIRA
*ALDAIR ARIZA GOMEZ
GRUPO 2
*MARIA PAULA ARANDA
*ALEJANDRA ARCHILA
*SARA TORRES
*ISABEL SERNA
*CAMILA LEON PINTO
*SEBASTIAN PAEZ
*VICTOR MANTILLA
*SEBASTIAN CORREA
GRADO 10ª
GRUPO 1
*JOSE CAMILO ARCE
*RAFAEL EDUARDO BALLESTEROS
*CARLOS MIGUEL CHINCHIA
*LUIS DAVID MANOSALVA
*JUAN CARLOS PINTO PARRA
*RODOLFO AGUSTIN PLASCENCIA
*JUAN SEBASTIAN RAMIREZ SANDOVAL
*FELIPE ANDRES REY RAMON
*JUAN DIEGO RIZO QUIROGA
*DANIEL ALBERTO SALAZAR
GRUPO 2
*VALENTINA CONTRERAS S.
*ANA SOFIA ESPINEL PINILLA
*TATIANA MARCELA FLOREZ A.
*NATALIA GONZALES RUIZ
*ANGIE CATALINA LEMUS LEIVA
*LAURA FERNANDA MANRIQUE
*MARIA CAMILA MANTILLA
*YUDI ESTEFANIA MENDOZA ORTIZ
*DOMINICK TATIANA NAVARRO G.
*PAOLA VALENTINA RATIVA
*SILVIA TATIANA RUEDA
*ANGIE DANIELA SERRANO