Escola Secundaria Abilio Duarte

Disciplina: Formaao Pessoal e Social

Tema: Bullying

Participantes:
_ Bethally Lisboa
_ Quenia fernandes
_ Ronny pires
_ Sandra Pires
_ Stefany fernandes
Socorro ramos

Prof:

Prefacio
Nunca o conhecimento medico e psiquiatrico foi tao grande, e nunca as
pessoas tiveram tantos transtornos emocionais e tantas doenas
psicossomaticas. A depressao raramente atingia as crianas. Hoje h muitas
crianas deprimidas e sem encanto pela vida. Pre-adolescentes e
adolescentes estao a desnvolver obcessoes, sindrome de panico, fobias,
timidez, agressividades e outros transtornos ansiosos.
As crianas e os adolescentes aprendem a lidar com factos logicos, mas no
sabem lidar com fracassos e falhas. Aprendem a resolver problemas
matematicos, mas no sabem resolver os seus conflitos existenciais. So
treinados para fazer calculos e acertar, mas a vida e cheia de contradioes,
as questoes emocionais no podem ser calculadas, nem tem conta exata.
Os jovens so treinados para lidar com as decepoes. No! Eles so
treinados apenas para o sucesso. Viver sem problemas e impossivel. O
sofrimento pode construi-nos ou pode destruir-nos. Devemos usar o
sofrimento para construir a sabedoria.

Indice:
_ Introduao

.
_ Definiao de Bullying
..
_ Bullying na
escola
..
_ Origem da palavra
bullying...
_ Tipos de
Bullying..............................................................................................................
..
_ Causas do
Bullying
.
_ Consequencias
psicologicas.........
_ Consequencias
sociais...
_ Como identificar uma vitima de
bullying..
_ Como identificar um agressor de
Bullying..,
_ Como resolver a problematica do
Bullyng...
_ Como lidar com adolescentes e crianas que sofrem de
Bullying

_ Conclusao

_ Bibliografia

..

Introduao
Neste trabalho vamos falar de um tema muito interessante, que e o Bullying.
Solicitado pela professora Socorro Ramos, no ambito da disciplina formaao
Pessoal e Social.
O Bullying tem sido um grande problema na nossa sociedade, mas com a
ajuda deste trabalho vamos aprender como lidar e resolver essa
problematica.

Definiao de Bullying
Bullying e a pratica de actos violentos, intencionais e repetidos, contra uma
pessoa indefesa, que podem causar danos fisicos e psicologicos as vitimas.
O bullying geralmente e feito contra alguem que no consegue se defender
ou entender os motivos que levam a tal agressao. Normalmente, a vitima
teme os agressores, seja por causa da sua diferente superioridade fisica ou
pela intimidaao e influencia que exercem sobre o meio social em que esta
inserido.
O Bullying pode ser praticado em qualquer ambiente, como na rua, na
escola, na igreja, em clubes, no trabalho e etc. Muitas vezes e praticado por
pessoas dentro da propria casa da vitima, ou seja, pelos seus proprios
familiares.

Bullying na escola
Actualmente o Bullying e reconhecido como problema cronico nas escolas, e
com consequencias serias, tanto para vitimas, quanto para agressores.
As formas de agressao entre alunos na escola so as mais diversas, como
empurroes, pontapes, insultos,espalhar historias humilhantes, mentiras para
implicar a vitima a situaoes vexatorias, inventar apelidos que ferem a
dignidade, captar e difundir imagens ( inclusive pela intrnet ), ameaas
( enviar mensagens, por exemplo ), e a exclusao.
Entre os meninos os ataques mais comuns so as fisicas. Ainda que no
efectivada a agressao, os agressores costumam ameaar, meter medo em
suas vitimas.

J as meninas agressoras costumam espallhar rumores mentirosos, ou

ameaarem e espalharem segredos para causar mal estar.
Tanto vitimas, quanto agressores podem sofrer consequencias psicologicas
desta situaao de abuso, porem o que normalmente acontece, e que todas
as atenoes dos responsaveis ( pais e professores ) se voltem para o
agressor, visto como um marginal em potencial, e a vitima e esquecida.
O Bullying atrapalha inclusive a aprendizagem, sendo que normalmente os
agressores so as crianas com maior percentagem de reprovaao.

Origem da palavra bullying

O Bullying e um termoPalavra inglesa de origem latina cujo

correspondente em portugus BULINAGEM. Ambas tm origem no

verbo latino "bullinare" que em portugus significa bulinar, com a
acepo de: mexer com, incomodar, intimidar, assdiar.

Tipos de Bullying
fsica: empurrar, socar, chutar, beliscar, bater;
verbal: apelidar, xingar, insultar, zoar;
material: destroar, estragar, furtar, roubar;
moral: difamar, disseminar rumores, caluniar;
psicolgica: ignorar, excluir, isolar, perseguir, amedrontar, aterrorizar,
intimidar, dominar, tiranizar, chantagear, manipular, ameaar, discriminar,
ridicularizar;
sexual: assediar, induzir e/ou abusar; e

 virtual: divulgar imagens, criar comunidades, enviar mensagens, invadir

a privacidade cyberbullying bullying praticado por meio da internet e de
celulares, geralmente de forma anonima.

Causas do Bullying
O Bullying pode ser vivenciado por qualquer pessoa, seja por um motivo
fisico, psicologico ou aparencia da vitima. Sendo que muitas vezes o Bullying
e acasionado para a diversao da pessoa que esta praticando esse ato, ou
seja, o Bully. Dessa maneira, podemosidentificar as causas mais comuns
para a pratica de Bullying, como:
_ Inveja: comum entre meninas. Garotas mais bonitas ou populares podem
ser vitimas de Bullying por outras meninas.
_ Medo: todo mundo tem medo de ser piada e algumas pessoas consideram
que atacar e a melhor defesa.
_ Egocentrismo: muitos atacam e provocam outras pessoas para ser o centro
das atenoes. E so incapazes de perceber o sofrimento e dor que causam
nos outros.
_ Confiana na propria superioridade: algumas pessoas acreditam ser mais
superiores do que os outros quer seja, na escola, na rua, na vida profissional,
vida social e outros.
_ Proteger a propria imagem: algumas pessoas tentam proteger a sua
imagem evitando pessoas diferentes ou vistas como tal faam parte parte
como de seu circulo de amizade.
_ Violencia na midia: so presenciados varios tipos de Bullying atraves da
redes sociais, televisao e sites tornando-o os jovens mais agressivos e menos
solidarios.
_ Ambiente familiar ruim: a falta de afecto em casa costuma predispor o
jovem a praticar o Bullying.

Consequencias psicologicas do
Bullying
Os efeitos do Bullying so varios e alguns so dificeis de compreender.
Consequencias psicologicas:
_ isolamento social
_ poucos ou nenhum amigos
_ tentativas de suicidio
_ irritabilidade
_ agressividade
_ mudanas repentinas de estado de humor
_ ansiedade, depressao, relatos e mostras de medos com pessoas no
conhecidas
_ demostraoes constantes de grande tristesa
_ resistencia em ir a escola ou mudana de habitos na entrada ou saida e
acompanhamento
_ mau rendimento escolar
_ pensamentos destrutivos

Consequencias sociais
O bullying social prejudica e modifica todas as pessoas envolvidas neste ato.
As consequencias se diferenciam dependendo da classe que uma
determinada pessoa se identifica na pratica do bullying social.
1. As consequencias para os autores do bullying: As consequencias para as
pessoas que praticam o bullying so que elas se tornaro pessoas
agressivas, com comportamentos anti-sociais, e devido a esses
comportamentos pessoas de poucos amigos. Ainda agredindo de uma forma
geral as pessoas de laos familiares ou de meios trabalhsticos.
2. As consequencias para os alvos do bullying: As consequencias para as
pessoas que sofrem o bullying so que elas carregaro traumas desta pratica
durante toda sua vida, podendo viver com pensamentos negativos e sempre
estar com baixa auto-estima. Elas pensam ainda que devam se excluir de
todos os grupos sociais existentes sua volta.
3. As consequencias para as testemunhas do bullying: Os observadores do
bullying se acham afetados por conviverem neste espao de tenso
tornando-se assim pessoas inseguras e temerosas, pois acham que elas
podem se tornar um alvo do bullynig.

Como identificar uma vitima de Bullying

Pouco antes do horrio de ir escola, a criana diz que tem dor de barriga e
pede para faltar. Em casa, no desgruda da Internet. Senhor pai ou
responsvel: pense duas vezes antes de castigar seu filho ou cham-lo de
preguioso. Voc pode ter uma vtima de bullying em casa.
O termo vem do ingls "bully" (pronuncia-se 'bli'), que se refere a pessoas
que intimidam, agridem ou se aproveitam de outras pessoas - o seu filho, por
exemplo.
Um dos desafios para a identificao do bullying o fato de muitas dessas
prticas serem aceitas como meras brincadeiras por pais e professores crianas que se do apelidos, fazem gozaes e chacotas umas com as
outras.
"O que muitos pais no percebem que, no raramente, essas 'brincadeiras'
fazem mal criana. Em casos extremos, leva ao suicdio", diz a pedagoga
Cleo Fante, especialista em bullying.
Segundo a educadora, a popularizao da Internet entre adolescentes e
crianas outro fator que contribui para o aumento do bullying, "j que no
mundo virtual as pessoas no precisam dar as caras".
Os casos de cyberbullying, praticados pela Web, so to "prejudiciais para as
crianas quanto o bullyings tradicional", afirma Fante.
No mundo real ou virtual, o problema requer ateno de pais e professores.

"Um dos maiores erros menosprezar o sofrimento da criana. No se deve

dizer para o filho deixar isso para l", diz Fante.
"H pais que dizem 'eu tambm passei por isso', o que no justifica o
sofrimento da criana. Alm do mais, cada indivduo encara as dificuldades
de maneira diferente", diz.
Se a escola o local em que a criana sofre a intimidao, os pais devem
entrar em contato com professores e diretores, que devem coibir esse tipo
de ao entre os estudantes.
" preciso tambm estimular a auto-estima dos pequenos. As maiores
vtimas so as crianas tmidas, que no conseguem se defender e exigir que
os colegas parem com a brincadeira. Os pais devem incentivar a criana a
fazer isso, sem estimular a violncia", diz Fante.
"A criana deve conseguir dizer com firmeza: 'eu no quero brincar', 'eu no
sou isso que voc est dizendo'. Brigar com o filho vtima de bullying no
dar a coragem que a criana precisar para ser firme", explica a pedagoga.
SEU FILHO SOFRE BULLYING? ENTO:
No diga para "deixar para l" - ou ele pode no mais contar problemas
que tenha;
Converse com a direo da escola, se o problema for l;
Se no resolver, faa boletim de ocorrncia em delegacia de polcia;
Se a ofensa for pela Internet, imprima a pgina e leve ao Ministrio
Pblico;
Estimule que seu filho conte como foi o dia na escola.
Muitas vtimas de bullying sofrem caladas, "por vergonha, por acharem que
so culpadas ou at merecem os apelidos, ou por falta de oportunidade de
dilogo", aponta Cleo Fante.

Cabe, ento, a pais e professores a tarefa e identificar se h algo de errado

na vida social da criana ou mesmo do adolescente.
"S consegue notar diferenas quem acompanha o cotidiano do filho. esse
o primeiro passo: ver se a criana est mais irritada, nervosa ou triste que o
normal", aponta Fante.
No caso de vtimas de cyberbulling, a compulso por utilizar a Internet
outra caracterstica.

Como identificar os Bullies

Filhos "valentes"
Se o seu filho no vtima de bullying, ele pode ser, ainda, um desses
agressores - comportamento que tambm merece ateno e cuidado dos
pais.
"Dependendo da gravidade do ato, o menor pode ser internado para serem
aplicadas medidas scio-educativas", explica o promotor de Justia Criminal,
Llio Braga Calhau, de Minas Gerais.
No caso de bullying pela Internet - caso a criana ou adolescente espalhe
mentiras que ofendam algum colega -, o pai ou quem permitiu o acesso ao
computador tambm pode ser penalizado. Costumam ter idade superior
mdia de idades do grupo, frequente terem repetido algum ano escolar.
Costumam ser rapazes, apesar deste facto poder estar associado ao tipo
de agresso exercido; os rapazes costumam exercer mais a violncia fsica e
as raparigas exercem mais a violncia verbal.
No que respeita aparncia fsica, costumam ser os mais fortes da classe.
Geralmente, o rendimento escolar baixo, com uma atitude negativa em
relao escola.

 Demonstram um alto nvel de agressividade e de ansiedade e acatam mal

as normas;
Manifestam uma alta assertividade, que se traduz, por vezes, em atitude
de desafio;
Podem considerar-se sinceros e no sentem a necessidade de aparentar
serem melhores do que na realidade so;
Manifestam uma auto-estima ligeiramente alta;
Nas suas relaes sociais, o autocontrolo escasso, podendo dar lugar a
manifestaes de conduta agressiva, impositiva, de teimosia e de
indisciplina.
O clima sociofamiliar percebido com um elevado grau de autonomia, uma
importante organizao familiar e simultaneamente, um fraco controlo sobre
os seus membros. Vivem as relaes familiares com um certo grau de
conflito.
(

Para identificar se o seu filho est intimidando outras crianas, a pedagoga

cita algumas caractersticas comuns aos agressores: "os jovens que praticam
bullying costumam ser hostis, usam fora para resolver seus problemas e
so intolerantes".
Os pais no devem elogiar nem estimular os filhos briguentos e valentes.
Devem conversar e, se necessrio, procurar ajuda de profissionais
especializados, como psiclogos.
. Costumam ter idade superior mdia de idades do grupo, frequente
terem repetido algum ano escolar.
Costumam ser rapazes, apesar deste facto poder estar associado ao tipo
de agresso exercido; os rapazes costumam exercer mais a violncia fsica e
as raparigas exercem mais a violncia verbal.
No que respeita aparncia fsica, costumam ser os mais fortes da classe.
Geralmente, o rendimento escolar baixo, com uma atitude negativa em
relao escola.

 Demonstram um alto nvel de agressividade e de ansiedade e acatam mal

as normas;
Manifestam uma alta assertividade, que se traduz, por vezes, em atitude
de desafio;
Podem considerar-se sinceros e no sentem a necessidade de aparentar
serem melhores do que na realidade so;
Manifestam uma auto-estima ligeiramente alta;
Nas suas relaes sociais, o autocontrolo escasso, podendo dar lugar a
manifestaes de conduta agressiva, impositiva, de teimosia e de
indisciplina.
O clima sociofamiliar percebido com um elevado grau de autonomia, uma
importante organizao familiar e simultaneamente, um fraco controlo sobre
os seus membros. Vivem as relaes familiares com um certo grau de
conflito.

Como resolver a problematica do

Bullying
As solues para a violncia, tradicionalmente utilizadas pelo uso da fora,
no tm alcanado resultados satisfatrios, visto que a violncia aumenta,
cada vez mais. Dessa forma, considera-se que a melhor maneira de
minimizar esse problema recorrer preveno, buscando eliminar seus
focos e suas causas, dentre as quais encontram-se, principalmente, a
precariedade das condies dos cidados viver, aos quais faltam escolas,
hospitais, lazer e salrios justos. Muitas pessoas vendo-se impossibilitadas
de usufruir bens e servios propagados pela mdia, buscam adquiri-los
tomando-os daqueles que os possuem, com o uso da fora, da agresso
fsica e psicolgica e da ameaa.
Diante dessa realidade, sente-se a necessidade de proporcionar perspectivas
de vida decente para as pessoas, para que elas no precisem se enveredar

no emaranhado caminho da criminalidade e, nessa perspectiva, a famlia e a

escola precisam caminhar juntas, de mos dadas, pensando conjuntamente
os meios preventivos de resolver esse grave problema social.
A desigualdade social no Brasil comeou no momento da chegada dos
europeus suposta ?Ilha de Santa Cruz?, quando foram escravizados e
discriminados os ndios e os negros e, a partir da, o pas vem enfrentando
esse problema. Com a abolio, os negros no tinham como entrar no
mercado de trabalho, o que fez com que muitos jovens passassem a morar
nas ruas. Alm disso, herdaram o preconceito dos tempos de colnia; no
novidade para ningum o fato de que em qualquer batida policial os pretos e
mestios sofrem tratamento mais agressivo e hostil do que os brancos..
A Declarao Universal dos Direitos Humanos (ONU 1959) enftica ao dizer
que todas tm direito igualdade, alimentao, lazer, moradia. No Brasil,
entretanto, isso no saiu do papel, pois para que essa imposio legal seja
concretizada, necessrio muito dinheiro e muita vontade poltica, o que
no coincide com a realidade vivenciada pelos brasileiros. Aqui existem 50
milhes de pessoas cujas famlias vivem com uma renda mensal per capita
inferior ou igual a 1/2 salrio mnimo e, dentre essas, 21 milhes vivem em
famlias com renda mensal per capita igual ou inferior a 1/4 do salrio
mnimo. Por outro lado, 10% da populao brasileira controla 50% da renda
nacional (FGV, 1998).
Segundo estudos da Fundao Getlio Vargas (FGV, 1998), a corrupo custa
6000 reais por ano a cada cidado brasileiro, visto que os responsveis pelo
investimento em melhorias de vida para o cidado, se apropria do dinheiro a
isso destinado, aumentando mais ainda o sofrimento dessa grande parcela
da populao. A sonegao de impostos outro problema grave que
enfrentamos, pois causa grande desperdcio de recursos pblicos, que
deveriam ser usados para construir hospitais, escolas e outros benefcios.
A falta de bons hospitais tem refletido, significativamente, na mortalidade
infantil; muitas crianas morrem de doenas como sarampo, diarria e
pneumonia, doenas que j deveriam ter sido erradicadas do cenrio
brasileiro. Isso decorre, principalmente, da falta de instruo das mes
pobres. Certamente, se essas possussem um mnimo de instruo,
conseguiriam diminuir a gravidade das doenas ou, at mesmo, evit-las,
recorrendo a vacinas e outros meios preventivos.
Os dados estatsticos comprovam que quanto maior o nvel de escolaridade
da me, menor a chance da criana morrer cedo. A educao tambm
diminui a taxa de fecundidade, pois a mulher, aprendendo como evitar

gravidez no se tem filho indesejado. A gravidez precoce, alm de prejudicar

o futuro da me (pois esta ter de abdicar da escola para cuidar do filho),
implica em problemas sociais- nesses casos comum o pai abandonar a
mulher, deixando-a sozinha com a criana: Entre 1996 e 2006, aumentou a
proporo de mulheres com filhos que viviam com rendimento familiar at
salrio mnimo per capita, passando de 69,3% para 74%, ou seja, uma
variao de 4,7 por pessoa (BRASIL, 2007).
O desemprego um dos problemas que causam maior preocupao para
qualquer trabalhador. Muitos jovens deixam de estudar para trabalhar, mas
sofrem para entrar no mercado de trabalho, onde a concorrncia muito
grande e a exigncia de qualificao cada vez maior. Com isso, o crime
passa a ser a opo mais fcil para ganhar dinheiro. Assim, esses indivduos
desqualificados para o mercado de trabalho e, por isso, desempregados,
permanecem na ociosidade e carentes de bens indispensveis
sobrevivncia. A partir da, a droga a porta de acesso criminalidade.O
alcool primeira . As primeiras experincias com essas substncias
alucingenas se iniciam nas ruas, porque drogas como o alcool,crack e cola
de sapateiro ajudam a tirar a fome e do uma sensao ilusria de poder,
mas na contramo desse caminho, o usurio se torna dependente delas.
O mercado das drogas muito tentador,o alcool oferecido gratuitamente
nas rodadas de fim de semana. O crack, quem no tem com que financiar a
sua dependncia, pode conseguir a satisfao de seu vcio tornando-se
intermedirio entre o fabricante e os consumidores, ajudando na venda
dessas substncias. Esse , portanto, o ?passaporte? para adentrar no crime.
A escola pblica, atualmente, tem sido vista como um dos maiores pontos de
venda de drogas, pois l existem alunos cujo interesse no estudar, mas
servir de ?aviozinho? para repass-las a outros colegas inexperientes e
desavisados, que, por isso, so vistos como presas fceis.
Para solucionar esse problema, reconhece-se que a melhor forma de investir
no futuro de um jovem a educao, sendo a prpria escola o principal locus
onde se deve travar a luta contra o crescimento dos ndices referentes aos
usurios de drogas. No Brasil, entretanto, as escolas pblicas no tm
capacidade para se envolver nessa batalha, pois os professores no so
preparados para isso, ganham salrios bastante desestimulantes e o governo
investe menos do que necessrio para que se possa oferecer s crianas e
adolescentes pobres, uma educao digna, capaz de prepar-los para a vida,
para o mundo do trabalho e para o exerccio da cidadania (MONTALI;
TAVARES, 2007).

Isso faz com que os alunos se desinteressem pelo estudo, deixando de ter
boas perspectivas de vida e se entreguem s drogas. Alm disso, sofrem
com a violncia trazida pelo trfico, intimidando alunos e professores. Uma
forma de acabar com esse problema estabelecer uma relao entre a
comunidade e a escola, ou seja, fazendo com que ela no seja um espao s
para quem estuda l, mas sim para todos desfrutarem dela. Existem muitas
escolas privadas situadas perto das estaduais que no tm esse problema,
pois fazem assistncia mdica, ajudam a populao e outros, convencendo
comunidade a respeito das suas boas intenes. Sem uma boa rede de
ensino pblico, dificilmente os jovens vo se interessar em estudar
(MONTALI; TAVARES, 2007).
No existe nenhuma relao entre raa e criminalidade. A nica coisa que se
pode afirmar que a maioria dos infratores vem de regies pobres, o que
no quer dizer que todo pobre ladro. Para a surpresa de muita gente, os
dados estatsticos informam que h um maior nmero de brancos infratores
do que negros.
Em relao violncia na escola, vivencia-se uma crise global profunda,
decorrente do grande ?vazio? existencial e afetivo, provocado pela
manipulao e desmandos, favorece a misria, a violncia, a corrupo, o
medo, a insegurana, resultado da fragilidade das relaes e dos valores
humanos. Essa crise global (familiar, educacional e social) reforada pela
passagem do autoritarismo que incutia o medo e a represso como meios
punitivos da inobservncia dos valores morais e que impunha, rigidamente,
o cumprimento das ordens e a observncia da disciplina, para outra fase
bastante liberal (em que predomina o lesser fair) caracterizada pela
indiferena ou indeciso no tocante s leis, normas e valores de garantia do
convvio social. Nessa nova realidade, saber lidar com a liberdade e
autonomia e, ao mesmo tempo, com a disciplina, ordem e respeito o
grande desafio dos novos tempos.
So diversas as formas de violncia observadas nos estabelecimentos de
ensino pblico do Estado do Cear, dentre as quais, porte de arma, leso
corporal, ameaa, uso de drogas e injria se tornaram prticas frequentes.
Alm dos baixos salrios, da falta de condio de trabalho dos professores,
da precariedade da infraestrutura das unidades, falta, atualmente, a
segurana para alunos e professores. Diante dessa realidade, os pais
sentem-se amedrontados ao mandarem seus filhos para as escolas. Os
professores e todos os outros profissionais da Educao so vitimados dessa
violncia, com agresses fsicas e psicolgicas. Nesse cenrio de

insegurana, as crianas so as principais vtimas dessa violncia cujos

males fsicos e psicolgicos afetam, diretamente, o seu estado emocional e,
consequentemente, o nvel de aprendizagem.
O problema da segurana pblica complexo, pois afeta toda a sociedade,
nas diversas camadas sociais, sendo necessria a adoo de medidas mais
enrgicas contra os absurdos atos violentos cometidos contra os usurios da
escola pblica.
preciso que sejam adotadas, urgentemente, medidas preventivas e
cautelares em favor dos educadores e alunos da rede de ensino fundamental
e mdio no Estado do Cear. As escolas precisam adotar uma maior
fiscalizao dos alunos que entram nas escolas, para impedir a entrada de
armas e drogas, alm de tomar as devidas providncias legais em favor dos
professores, educadores, tcnicos, funcionrios e aluno que se virem
ameaados. Alm disso, o Estado deve se reconhecer como responsvel por
prestar assistncia s vtimas e infratores.

Como lidar com adolescentes e crianas que

sofrem de Bullying
Os pais e professores precisam demonstrar apoio e acolher a criana que
sofre bullying na escola. importante que os adultos reafirmem a vtima de
bullying, valorizando suas qualidades e demonstrando que ela no culpada
pelas agresses que sofre.
Conversar com a criana vai permitir que ela expresse seus sentimentos em
relao s agresses e ameaas que sofre. Evite fazer crticas e no
minimize o problema. A criana precisa ser ouvida.
Os pais devem relatar o bullying com crianas a um responsvel na escola
para tomar providncias contra os agressores.
Nos casos mais graves, quando h perseguio na internet, necessrio
reunir provas do contedo abusivo. Imprima pginas e mensagens ofensivas
criana para fazer um boletim de ocorrncia. Entre em contato com o
provedor para retirar do ar essas publicaes.
Aes em conjunto para evitar o bullying na escola
H aes e iniciativas que ajudam a evitar o bullying com crianas. O
trabalho preventivo, em conjunto com os pais e a escola, um bom caminho
para conscientizar sobre atitudes discriminatrias no ambiente escolar e na
internet.
Organizar programas antibullying na escola e na comunidade traz benefcios.
Essas campanhas podem promover aes como palestras com psiclogos e
capacitao dos pais e funcionrios para lidar melhor com o bullying no
ambiente escolar.
Discutir o tema em casa e na sala de aula tambm um meio de
conscientizar os agressores e criar polticas de no tolerncia ao bullying
com crianas.

Conclusao
Neste trabalho cujo tema bullying, aprendemos que o bullying e um
problema que tem gerado muitos conflitos na nossa sociedade e que
tambem atinge psicologicamente quem sofre e quem agredi no bullying.
Esperamos que o trabalho esteja otimo.
Obrigado!

Bibliografia
Internet
Livro de august cury_ pais brilhantes professores fascinantes