AUTORES:

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE KINESIOLOGIA Y FISIATRIA

GRUPO:

CATEDRA DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

TRABAJO PRCTICO N 1
ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
Parte 1.
Se realiz un estudio con el objetivo de determinar si
las habilidades motoras de los pacientes con ACV que
recibieron terapia de movimiento orientado (POWM)
mejoraron ms que las habilidades motoras de los
pacientes

con

ACV

que

recibieron

terapia

de

neurodesarrollo (NDT), despus de 8 semanas de

tratamiento.
Fuente: Allet L, Armand S, de Bie RA, Golay A, Monnin D, Aminian K,
Staal JB, de Bruin ED. The gait and balance of patients with diabetes
can be improved: a randomized controlled trial. Diabetologia. 2010
Mar;53(3):458-66.

Lea la tabla 1 (caractersticas de los sujetos) y responda:

1. Nombre cul o cules fueron los estadsticos de
dispersin utilizados para describir la variable edad
(Age).
__________________________________________
2.
a.
b.
c.

Qu distribucin presentaron los datos de la variable edad?

Grupo NDT:_________________________
Grupo POWM: ______________________
Total de los pacientes: _________________

3. Cul fue la proporcin de sujetos de sexo masculino en los dos grupos?

a. Grupo NDT:__________
b. Grupo POWM: _________
4. Qu distribucin present la variable das post ACV (days poststroke) en el grupo POWM?
______________________________
5. Qu estadsticos se observan en la tabla para resumir los datos de la variable das post ACV?
______________________________

AUTORES:

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE KINESIOLOGIA Y FISIATRIA

GRUPO:

Parte 2
El objetivo del siguiente estudio fue evaluar la efectividad de un programa especfico de rehabilitacin de
marcha y balance en pacientes diabticos. Este fue un ensayo controlado aleatorizado (n = 71), con un grupo
intervencin (n = 35) y grupo control (n = 36). La intervencin consisti en fisioterapia incluyendo ejercicios de
marcha, balance y fortalecimiento orientado a la funcin (dos veces por semana durante 12 semanas). Los
controles no recibieron tratamiento. Las caractersticas temporoespaciales de marcha, balance, el miedo a las
cadas, fuerza muscular y movilidad articular se midieron al inicio (BA), despus de la intervencin (PI) y a los 6
meses de seguimiento (FU). Fuente: Tang QP, Yang QD, Wu YH, Wang GQ, Huang ZL, Liu ZJ, Huang XS, Zhou L, Yang PM, Fan ZY.
Effects of problem-oriented willed-movement therapy on motor abilities for people with poststroke cognitive deficits. Phys Ther. 2005
Oct;85(10):1020-33.

Interprete los siguientes grficos y responda las preguntas.

Velocidad de marcha

Fuerza muscular

En los grficos se observan los valores de media e intervalos de confianza (IC) del 95% . Los cuadrados blancos y
lneas punteadas representan al grupo control y los crculos negros con lnea continua, al grupo intervencin.
1. Identifique los Intervalos de confianza (IC) en la tabla.
a. Hay superposicin de los IC al inicio entre los 2 grupos para las variables velocidad de marcha y fuerza
muscular? ______________________________________
b. Cmo interpreta esto? _____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
c. Hay superposicin de los IC despus de las 12 semanas de tratamiento entre los 2 grupos para las variables
velocidad de marcha y fuerza muscular?________________________________
d. Cmo interpreta esto? _____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
e. A los 6 meses de seguimiento, hay diferencia entre los dos grupos en las variables velocidad de marcha y
fuerza muscular? __________________________________________________________
2. El valor de p obtenido para la variable velocidad de la marcha intergrupo despus de las 12 semanas de
tratamiento fue p = 0,002. Este estudio se realiz con un error =0.05.
a. Se debe aceptar la hiptesis alternativa del estudio? ______________
b. Enuncie la hiptesis alternativa del estudio:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
* * * * *