UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica

tica, Sociedad y Profesin

Lic. Martin Gerardo Jacinto Escobedo

Actividad de Aprendizaje 3.1

Reporte de los dilemas ticos de su profesin

Nombre: Alexander Trejo Berrones

Matricula: 1580832
Hora: M1-M3 (Jueves)
Grupo: 003
Saln: 6305

Cuidad Universitaria, San Nicols de los Garza, sbado 16 de Abril de 2016

Dilemas ticos planteados: Los siguientes problemas/ dilemas ticos son

relacionados a la profesin de Ingeniera Aeronutica, de donde se desprende lo
siguiente.
1.
2.
3.
4.
5.

Escases de trabajo para egresados

Estructura del plan de estudios que ofrece esta carrera en la FIME
Oportunidades en otros pases para desarrollarse como profesionales
Competencia entre universidades a cerca del oferta educativa de la carrera
Responsabilidades que enfrenta un ingeniero en desarrollo en campo.

Identificacin de los personajes protagonistas del caso y elaboracin

de su perfil.
En primera instancia esta el profesionista egresado de la carrera, ya que es
el afectado en todos los sentidos y en segundo plano se encuentra las
empresas relacionadas a esta rama de la industria o empresas.
Se encuentra la universidad y la facultad que ofrece esta profesin, ya que
estos tiene la manipulacin del plan de estudios que ofrece esta carrera y
esto afecta en gran medida a los estudiantes que conforman esta
ingeniera.
Son las empresas internacionales las cuales exigen servicios con los cuales
nuestra educacin en nuestro pas no ofrece y solo se cierran a la
educacin que en su pas se imparte haciendo menos a los dems pases.
La universidades que hacen que cada egresado de su institucin tenga una
rivalidad, ya que compiten por ver quien es la mejor.
El profesional enfrenta muchas responsabilidades respecto a su desarrollo
de campo ya que de el dependen demasiadas vidas y podra ser
demandado si algo sale mal.

1.

2.

3.

4.
5.

Redaccin de el o los dilemas ticos que se enuncian en el texto.

1. Este problema se da gracias a que existen pocas empresas que ofrecen el
servicio de esta especialidad, es bien sabido que la industria aeronutica
esta creciendo a gran escala en este pas y en este estado, pero solo sobre
las grandes empresas y estas ya tiene conformados sus equipos de trabajo
y es casi imposible tener una oportunidad de empleo en esta rama, por lo
cual optan a dedicarse a otras actividades relacionadas a la ingeniera y
que se les de la oportunidad de desempear.
2. El problema radica principalmente en que la carrera es relativamente la mas
nueva o una de estas a comparacin de las dems que ofrece la facultad, el
plan de estudios esta reinventndose poco a poco con forme lo que la
industria demanda, pero esto es de manera muy lenta y ocasiona que
vamos un paso mas atrasados a lo que la actualidad y las demandas

requieren y es por esto que, que no estamos capacitados al cien por ciento
para cumplir con los requerimientos que las industrias requieren.
3. En otros pases que estn mas desarrollados en el rea aeronutica
ofrecen mucho trabajo de campo, pero el problema es que ellos tiene
enlaces con las universidades de su pas o de sus sector, lo cual ellos tiene
vnculos para aceptar a sus estudiantes y poder desarrollarse como
profesionales, por lo cual personas provenientes de nuestra universidad no
encuentran empleo en otros lugares, debido a eso y debido a que no
estamos preparados como ellos desean debido al escases de superacin
en nuestra institucin.
4. Este dilema causa que la diferencia entre las universidades, decaiga el nivel
educativo que ofrecen y as cerrando las oportunidades para sus
estudiantes y causando que estos no se puedan desarrollar de manera
adecuada en el campo laboral.
5. Es aqu en esta profesin que la decisin de un profesionista podra afectar
a un sin fin de personas, ya que al dar mantenimiento y revisin a un avin
y esto no es rectificado mediante las normas y como se debe de hacer
podra fallar algo y as cobrar la vida de las personas que utilizan este
servicio.

1.
2.

3.

4.

5.

Cules son las alternativas de solucin que se pueden expresar

respecto al caso?
Que las empresas den mas oportunidades a los egresados de nuestra
carreras abriendo mas plazas o vacantes para esto.
Esto se puede solucionar haciendo alianzas con otras universidades que
tengan un plan de estudias vanguardista y que pueda ser adquirido por la
facultad para poder ser ofrecido a los alumnos y estos salgan preparados
de la manera correcta.
Que nuestra universidad realice vnculos con facultades externas, en otros
pases y as de este modo poder hacer vnculos con las empresas de
dichas universidades internacionales y de este modo poder desarrollarnos
en el campo laborar de una manera adecuada y superarnos
Las relaciones que se necesitan haran que la facultad fuera reconocida de
manera internacional y de este modo poder hacer que los estudiantes sean
tomados en cuenta de una para ofrecer los servicios en comn y levantar
el nombre del la facultad y se abriran mas puestas en el campo laborar
para los estudiantes.
Que el trabajo sea realizado de la forma adecuada as no afectando la
integridad de las personas y sobre todo de el profesionista, ya que si
ocurre esto ya no podr desempearse en su rea debido al problema
legal que se enfrentara y por ende se le ser retirada su cedula y afectar a
su persona de manera profesional.66


1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.
5.

Se pueden recurrir normas ya establecidas de la vida profesional

que sirvan como gua para decidir en este caso?
En este caso se pueden tomar medidas entre la universidad y las empresas
para llegar a un acuerdo para oportunidades de empleo para sus egresados
y mas enfocados a esta ingeniera.
Pueden hacer normas o leyes o hasta regulaciones para poder ofrecer una
educacin de calidad y para esto se tendan que firmar acuerdos con
universidades de orden mundial.
Para esto se pueden crear acuerdos de internacionalizacin entre las
universidades relacionadas para as poder incrementar el desarrollo de
estas y ofrece un servicio mas capacidad y no solo hacindolo con esta
ingeniera si no como todas las dems que ofrece nuestra institucin.
Crear relaciones entre las universidades para poder hacer que sus
estudiantes se desarrollen mejor y de una buena manera y ofrecer un
servicio de mas calidad
Esto es correcto ya que existen nomas de nivel nacional e internacional de
cmo hacer ese tipo de trabajo y de que forma aplicar la ingeniera y si
esto no es cumplido se averigua e investiga a las personas involucradas
partiendo con el ingeniero de campo.
Qu principios/valores profesionales que se ven envueltos en esta
situacin? (Exprese la forma como aparecen estos valores).
Igualdad: ya que debemos tener las mismas oportunidades que otras
ingenieras. Respeto: no hacer menos a estos profesionistas por su
especialidad.
Superacin: esto es debido ya que se logren metas o bines en comn para
que a los estudiantes sean reconocidos o preparados de una manera
adecuada y desempearse. Equidad: trabajar sin ser menospreciados.
Oportunidad: para as de este modo realizar vnculos que beneficien a los
alumnos de la institucin. Respeto: no haciendo menos a las personas que
no cuentan con el mismo nivel de conocimiento y haciendo el respeto un
bien comn.
Liderazgo: entre las entidades de estudio para ver vienes comunes para
sus estudiantes. Motivacin: a realizar relaciones en conjunto.
Confianza: las personas que realizan el trabajo lo debe de realizar de forma
en que estn seguros de sus actos. Compromiso: enfrentar sus acciones a
diversas actividades y prestando un servicio optimo.
Elabore una recomendacin que modifique la accin moral de los
protagonistas.

1. Que las empresas ofrezcan mas oportunidades de campo y de este modo

tambin los egresados se preparen mas para ser competitivos.
2. La facultad ofrezca una adecuacin optima y que con las herramientas que
nos proporciones se nos pueda abrir campos de trabajo.
3. Se debe crear lasos para que los estudiantes puedan superarse y poder
ofrecer sus servicios de calidad en cualquier parte del mundo.
4. Dejar la rivalidad que se tiene las instituciones y ponerse a trabajar en
conjunto para vienes en comn y el desarrollo entre estas y as dar un
mejor servicio.
5. Que las personas que realizan esto, es decir los ingenieros, realicen su
trabajo adecuado y no dejar pasar cualquier anomala por mas mnima que
sea.

1.

2.

3.

4.

5.

Exprese por escrito una situacin semejante que haya experimentado

u observado directamente, en el mbito laboral de su profesin.
Esta situacin la viv hace poco tiempo, no en busca de trabajo formal de
egresado, si no como practicante y fue de ah que me resulto muy
importante este dilema relacionado a mi profesin, ya que al querer
encontrar practicas profesionales de mi rea estas eran casi nulas o
escasas y las que ofrecan pedan cosas de un egresado y esto era
prcticamente imposible, por lo cual decid por buscar dentro del rea
relacionada a la ingeniera pero no de mi rea.
En la actualidad la carrera cuenta con un plan de estudios muy deficiente,
que realmente nos estn preparando como ingenieros en materiales y no
como lo que deberamos de ser, es por esto que la carrera no esta
enfocada en lo que debera de ser y es por lo cual que tenemos problemas
al ofrecer nuestros servicios al campo laboral.
Muchas empresas internacionales no aceptan personal ajeno de los cuales
tiene vnculos, ya que ellos ya tiene marcado que tipo de educacin reciben
y no se quiere arriesgar con personas que no conocen si estn formados de
la manera adecuada y arriesgar su prestigio.
Se debe a que la carrera de aeronutica y su rival la universidad de
Quertaro podran trabajar en conjunto para trabajar en elevar su nivel y as
abrir mas campo laborar y reconocimiento entre las empresas de esa rea
y as superarse.
Da a da ocurren mas fallas mecnicas en los aviones debido a los errores
humanos, pero estos pudieron ser controlados, ya que esto ocurre debido a
que no se les presto el cuidado requerido y los afectados son los ingenieros
que no cumplen con su labor y as daando su integridad.

Bibliografa

Gonzlez, Arellano, Infante Y Benavides, G. C. (2009). tica, sociedad y

profesin (1 ed., Vol. 1). Mxico, D.F.: Editorial la Patria. Universidad
Autnoma de Nuevo Len

Liz C. (2013, October 17). Los cambios socioculturales y las profesiones.

Retrieved April 16, 2016, from https://prezi.com/0xnja3zq4la2/los-cambiossocioculturales-y-las-profesiones/