FICHAS DE REPASO PARA LOS TEMAS 11, 12 Y 13

1. Copia la

palabra colectiva

de cada oracin.

Todos los ladrones de la banda fueron detenidos. _____________________

Las leonas son las cazadoras de la manada. _____________________

Las uvas de ese racimo estn demasiado verdes. _____________________

2. Escribe

la

palabra colectiva

__________________
__________________

correspondiente.

__________________

3. Identifica un demostrativo en cada

oracin y rodalo.

Es tuya esa manta gruesa?

En este piso vivi mi ta Claudia.

Aquel pjaro construy un nido.

La profesora escribi estas notas.

Cuelga esos cuadros en la sala.

Por aquellos das floreci el rbol.

4. Clasifica los demostrativos de la actividad anterior segn la distancia

expresada.
Cercana : ________________________________________________________________________
- Distancia media: ___________________________________________________________________
- Lejana: __________________________________________________________________________
5. Completa

con demostrativos.

Acrcate y mira ____________ foto. ____________ chico que est delante de todos es lvaro
y ____________ nio que est escondindose detrs de l es Csar. Ves ____________ nia
que corre al fondo? Es Sara.
6. Escribe

los nombres.

_____________________

7. Completa con

_____________________

br

_____________________

obl.

Su nom___ e era ___ aulio. Era un hom___ e ama___ e que en otoo llevaba siempre
un impermea___ e gris y un som___ ero ___anco.

8. Escribe

palabras con br o

bl.

Si tienes es porque no has comido. ___________________

Pronunciar palabras. Lo contrario de callar.

___________________

T la pisas, pero los genios vuelan sobre ella. ___________________

9. Escribe

una

palabra

onomatopyica

para

cada dibujo.

Muuuu ________________
Beee ________________
Miau ________________
10.Cada oracin
Identifcala y

contiene una
palabra onomatopyica inadecuada.
escribe
la palabra onomatopyica adecuada.

El pollito pitaba en el corral.

_________________________________________________________
El tren croaba en la estacin.
_________________________________________________________
La rana piaba en la charca.
_________________________________________________________
11.Escribe
aullar

cada palabra
ulular

onomatopyica

chapotear

al lado del sonido

que imita.

aplaudir

chap, chap _______________

uuh, uuuh _______________

auuu, auuu _______________

plas, plas _______________

12.Rodealos adjetivos.
unos

plato

feliz
maduras

estas

tu

lejos

balcn

tener

13.Qu posicin ocupan los

Explica y pon ejemplos.

blandos

adjetivos

nueva

respecto

comer

menos

los

la

larga

sustantivos?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

14.Copia los tres adjetivos

escribe

su gnero y

su nmero.

En la luminosa habitacin colocaron unos sillones pequeos y el armario

antiguo.
_________________________ _____________________________________________________________
_________________________ _____________________________________________________________
_________________________ _____________________________________________________________
15.Completa con

m o

n.

ro___ bo

co___ pota

e___ tero

tie___ po

16.Completa

con

Los

ta___ bin
colu___ pio

palabras de la misma

o___ bligo
tra___ va

familia que la destacada.

campesinos viven en el ____________________.

Un tamborilero es una persona que toca el _______________.

Algo acampanado es algo que tiene forma de ________________.
17.Seala

las dos parejas de palabras parnimas.

vivienda - casa

cerebro - celebro

acta - apta

zapato - zapatero

18.Completa las
estanco - estanque

factura - fractura
19.Escribe

oraciones con

alto - bajo

la palabra adecuada.

Los patos nadan en el ________________________.

Tengo que pagar una _____________________.

una oracin

con cada palabra.

efecto __________________________________________________________________________________
afecto

_________________________________________________________________________________

20.Subraya los pronombres personales.

En la carrera de sacos de ayer yo obtuve un premio igual al de ella.
vosotras tomaris un avin a las nueve de la noche.
Tambin nosotros comeremos un bocadillo de jamn y queso.
Por la tarde l jugar un partido de baloncesto con ellos.
21.Subraya el sujeto de estas oraciones. Despus
personal.

sustityelo por un pronombre

Irene y Carla son bilogas. ____________________________________________________

El vecino de David llam. ____________________________________________________
Ana y
yo jugamos al parchs.
________________________________________________
22.Completa las oraciones con pronombres

personales.

_____ es tranquila, pero _____ es travieso.

___________ dibujis y _______________ coloreamos los dibujos.

_______ lees la receta y ______ preparo el plato.

23.Completa el plural con d o conc y escribe despus

uste___ es _________________

actri ___es

_________________

ciuda___ es _________________

24. Escribe palabras terminadas

en d o z.

alborno___ es

_________________

el singular.

cantida___ es _________________
tapi___ es

Persona nacida en Andaluca.

_________________

____________________

Grande o pequea, con ella puedes oler. _________________

Lo contrario de mentira. _________________
Desaseo, falta de limpieza, mugre. _________________
25.Copia sustituyendo los verbos destacados
ms precisos:
rodar, componer, cometer

por formas de estos

verbos

El jugador hizo una falta. ____________________________________________________

Ins hace

El director har otra pelcula. ________________________________________________

bellas canciones. _______________________________________________