Nome: __________________________________ N _______ Ano/Turma: ________

Teste Sumativo
O SAPATEIRO POBRE
Havia um sapateiro que trabalhava porta de casa e todo o santssimo dia
cantava. Tinha muitos filhos, que andam rotinhos pela rua pela muita pobreza e
noite, enquanto a mulher fazia a ceia, o homem puxava da viola e tocava os seus
batuques muito contente.
Ora defronte do sapateiro morava um ricao, que reparava naquele viver e
teve pelo sapateiro tal compaixo que lhe mandou um saco de dinheiro, porque o
queria fazer feliz.
O sapateiro l ficou admirado. Pegou no dinheiro e noite fechou-se com a
mulher para o contarem. Naquela noite, o pobre j no tocou viola. As crianas,
como andavam a brincar pela casa, faziam barulho e levaram-no a errar na conta e
ele teve de lhes bater. Ouviu-se uma choradeira como nunca tinham feito quando
estavam com mais fome. Dizia a mulher:
- E agora, que havemos ns de fazer a tanto dinheiro?
- Enterra-se!
- Perdemos-lhe o tino. melhor met-lo na arca.
- Mas podem roub-lo! O melhor p-lo a render.
- Ora, isso ser onzeneiro!
- Ento levantam-se as casas e fazem-se de sobrado e depois arranjo a oficina
toda pintadinha.
- Isso no tem nada com a obra! O melhor era comprarmos uns campinhos. Eu
sou filha de um lavrador e puxa-me o corpo para o campo.
- Nessa no caio eu.
- Pois o que me faz a conta ter terra. Tudo o mais vento.
As coisas foram-se azedando, palavra puxa palavra, o homem zanga-se, atia
duas solhas na mulher, berreiro de uma banda, berreiro da outra, naquela noite no
pregaram olho.
O vizinho ricao reparava em tudo e no sabia explicar aquela mudana. Por
fim, o sapateiro disse mulher:
- Sabes que mais? O dinheiro tirou-nos a nossa antiga alegria! O melhor era ir
lev-lo outra vez ao vizinho dali defronte, e que nos deixe c com aquela pobreza que
nos fazia amigos um do outro!
A mulher abraou aquilo com ambas as mos, e o sapateiro, com vontade de
recobrar a sua alegria e a da mulher e dos filhos, foi entregar o dinheiro e voltou para
a sua tripea a cantar e a trabalhar como de costume.
Vale Moutinho, Contos Populares Portugueses

Vocabulrio: batuque tambor; perder o tino- deixar de saber onde est; onzeneiro- pessoa
que empresta dinheiro a juro muito elevado.

Grupo I Interpretao de Texto:

1 - A ao do conto gira em torno de uma famlia rural.
1.1 Identifica as personagens intervenientes.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
1.2 Indica (com chavetas) no texto as seguintes partes:
- Situao inicial
- Parte preparatria
- N da intriga
- Desenlace
1.3. Indica quais das seguintes afirmaes so verdadeiras ou falsas:
a) O marido sugere que se enterre o dinheiro. ________________________
b) A mulher sugere que se d o dinheiro. _____________________________
c) A mulher afirma: Nessa no caio eu . ____________________________
d) O marido afirma: melhor met-lo na arca ______________________
1.4 - Faz o levantamento das marcas temporais e espaciais presentes no conto.
Temporais: ________________________________________________________________________________
Espaciais: _________________________________________________________________________________
1.5. Podemos retirar uma lio de moral deste conto? Qual?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
1.6. Completa os espaos em branco com a opo correta de acordo com os contedos
estudados.
- O Conto Popular, normalmente, um texto ______________ (curto/longo), com um
nmero__________________ (reduzido/elevado) de personagens. Tem origem no seio do _________
(povo/nobreza), que o transmite ________________________ (oralmente/por escrito) de gerao
em gerao, com objetivos ____________________ e _______________________( ldicos/crticos/
moralizantes/intelectuais).

Grupo II Conhecimento Explcito da Lngua

1 Classifica morfologicamente as palavras da seguinte frase.
O Tejo um rio portugus.
O: ____________________________________________________________________
Tejo: __________________________________________________________________
: ____________________________________________________________________
um: __________________________________________________________________
rio: ___________________________________________________________________
portugus: _____________________________________________________________
2 Entre os nomes destacados, distingue os contveis dos no contveis.
Contveis

No contveis

Gosto de observar de longe o casario.

Ele era um vendedor de algodo.
A porta fechou-se.
O medo dominou o Joo.
A rvore est coberta de flores azuis.
3 Forma o feminino e o plural dos seguintes nomes.
Feminino

Plural

cidado
marido
astronauta
profeta
imperador
padrasto
4 Completa as frases a partir das informaes apresentadas.
a) Esta aldeia _________________________________ a minha.
(Luminoso comparativo de igualdade)
b) Tenho os ps _________________________________ as mos.
(frio comparativo de superioridade)
c) Esta personagem _____________________________ do livro.
(misterioso superlativo relativo de superioridade)
d) Os aposentos da princesa so ___________________________.
(simples superlativo absoluto analtico)

Grupo III Escrita

1. Elabora uma notcia para um dos ttulos a seguir propostos:

A Homem preso por ter mordido um co.
B Peixe agride pescador.
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Bom Trabalho!