Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
1590/0102-64452015009400009
256
importncia como modelo participativo e sua capilaridade em todo o territrio nacional. Escolhemos como
marco a dcada de 2000 por ser um momento de consolidao dos conselhos de polticas pblicas como parte da arquitetura institucional do Estado brasileiro e,
tambm, de sua expanso na esfera federal 1. No campo
acadmico das cincias sociais, esse tambm um perodo no qual a temtica da participao ganha reconhecimento como rea de estudo relevante no debate sobre
a democracia2.
Nosso estudo analisa o conjunto da produo sobre
os conselhos, recuperando tendncias e perfis gerais.
Mas, ao mesmo tempo, tambm buscamos identificar
as especificidades desse debate nos quatro campos de
conhecimento que mais tm produzido sobre o tema:
cincias sociais, sade, servio social e educao. No
geral, os balanos sobre a literatura dos conselhos tm
ficado restritos aos seus campos disciplinares. Aqui buscamos olhar para alm das fronteiras, reconhecendo
e comparando as contribuies dos diferentes olhares
sobre o mesmo objeto, partindo de nosso campo de origem: as cincias sociais. Nossa expectativa de que essa
comparao nos permita ver com mais clareza os avan-
1
Para informaes sobre os conselhos criados e reformulados a partir de
2003, ver publicao da Secretaria-Geral da Presidncia da Repblica (Brasil,
2011) e IPEA/DIEST (2013).
2
Vale mencionar que o GT Controles Democrticos da Anpocs, criado em
2001, veio abrigando, nas suas diversas edies desde ento, boa parte dos
estudos referentes aos conselhos e outros espaos de participao, indicando o
reconhecimento adquirido pelo tema nas cincias sociais. Nessa direo, vale
mencionar que a anlise de Arantes e Reis (2010) mostrou que, nos seus dez
anos de funcionamento, em meio grande diversidade de temas e problemas
abrigados no GT, a participao apareceu como a palavra-chave mais frequente
no conjunto dos trabalhados apresentados. Cabe ainda lembrar que, em 2012,
a Associao Brasileira de Cincia Poltica (ABCP) criou o GT Participao Poltica, deixando evidente mais uma vez a importncia que a temtica assumiu
nas cincias sociais.
257
6
importante reconhecer que o desenho da nossa amostra deixou de cobrir
os livros e captulos de livros, os quais ainda concentram parte significativa da
produo sobre a temtica. Podemos minimizar os impactos dessa lacuna se
considerarmos que a cobertura suficientemente abrangente que se faz aqui
das teses, artigos e dissertaes, de certa forma, reflete temas e focos de anlise
contidos nas publicaes de livros e coletneas sobre o assunto. Nossa base
para os artigos, o Scielo, introduz um crivo de qualidade sobre os textos analisados, o que se, por um lado, reduz a representatividade dos artigos analisados
em relao ao universo produzido, por outro lado nos oferece uma boa via de
acesso literatura de ponta em cada rea com impacto potencial sobre a conformao da agenda. Tambm o banco de dados de teses e dissertaes incorporou somente os trabalhos dos bolsistas Capes, com exceo das dissertaes
e teses da rea de histria (Moraes e Oliveira, 2010), excluindo bolsistas CNPq
e do sistema FAPs.
Tabela 1
Distribuio dos trabalhos sobre conselhos,
por tipo de produo acadmica (2000-2011)
Tipos de produo
Artigos
(%)
74
14,0
378
70,0
Teses
85
16,0
Total
537
100,0
Dissertaes
259
260
Produo
60
50
40
40
20
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Ano
Fonte: Elaborao prpria.
(%)
Cincias humanas
207
38,5
193
36,0
Cincias da sade
97
18,1
Multidisciplinar
16
3,0
Cincias agrrias
12
2,3
Cincias biolgicas
0,7
Engenharia
0,7
0,7
537
100,0
Total
Fonte: Elaborao prpria.
261
262
Campos de conhecimento
(%)
Cincias sociais
110
31,6
Cincias da sade
97
27,8
Educao
71
20,5
Servio social
70
20,1
348
100,0
Total
Fonte: Elaborao prpria.
Tabela 4
rea de poltica pblica abordada na produo acadmica
sobre conselhos (2000-2011)
rea de poltica pblica
(%)
Sade
186
34,6
Educao
79
14,7
Assistncia social
60
11,2
Defesa de direitos
50
9,3
Meio ambiente
32
6,0
Trabalho e emprego
18
3,4
Agricultura
16
3,0
Comparada
15
2,8
44
8,2
Outros
37
6,9
537
100,0
Total
Fonte: Elaborao prpria.
263
264
(%)
Municipal
287
53,0
Estadual
60
11,0
Nacional
31
6,0
Regional
12
2,0
1,0
107
20,0
37
7,0
537
100,0
Metropolitana
Comparada
No especificada
Total
Fonte: Elaborao prpria.
(%)
Poltica pblica
415
35,0
342
29,0
Democracia
135
11,0
99
8,0
81
7,0
57
5,0
Representao
31
3,0
1.191
100,0
Total
Fonte: Elaborao prpria.
265
266
no caso das dissertaes e teses, so as nicas palavras-chave que aparecem em todas as reas de conhecimento
apesar de toda a diversidade temtica vista nesse universo.
Encontrar essa associao de sentidos entre participao e
polticas pblicas no debate sobre conselhos no significa,
contudo, que haja uma teorizao sobre esses vnculos, o
que ser mais bem discutido adiante. Na categoria participao e controle social, a referncia participao
representa 66,0% do total. Na categoria instituies polticas e poder estatal, metade das referncias diz respeito
descentralizao e poder local, forma predominante pelas
quais as questes do Estado, no geral ausentes do debate,
so introduzidas. Por outro lado, chama a ateno a pouca
referncia sociedade civil, conceito bastante frequente
como lente para discusso dos conselhos nos anos de 1990.
Tambm a fraca presena de referncia aos movimentos
sociais mostra o paralelismo entre essas duas agendas,
como discutido por Tatagiba (2011). Quanto representao, cabe notar que, apesar de um debate recente, essa
temtica j desponta como importante marco analtico
para enquadramento dos estudos dos conselhos.
A partir de 2006, percebemos tambm uma diversificao das palavras-chave empregadas. Isso fica evidente
quando olhamos para a composio interna das 15 categorias e para as palavras-chave que, por no terem atingido 2,0% de frequncia, no foram includas na Tabela
6. Numa perspectiva geral, algumas novas palavras-chave
aparecem ou se tornaram mais frequentes aps 2006,
repetindo-se muitas vezes nos diferentes campos disciplinares e nos variados tipos de produo, o que sugere a
existncia de trnsitos e dilogos. Nessa direo, podemos citar: deliberao e democracia deliberativa, capital
social, associativismo, accountability, redes sociais e redes
de polticas pblicas, representao e representao poltica, inovao institucional, inovao democrtica, instiLua Nova, So Paulo, 94: 255-294, 2015
267
268
269
Quadro 1
Categorizao dos enfoques analticos na produo
acadmica sobre conselhos (2000-2011)
Enfoques
270
Pesquisas multifocais,
que combinam diferentes
dimenses de anlise
Cincias
sociais
Cincias
da sade
Servio
social
Educao
Total
Resultados
17
28
15
30
90
Dinmicas internas
18
16
19
15
68
Histrico
institucional
10
11
11
11
43
Atores
19
11
41
Multifocal
20
39
Condicionantes
14
10
34
Terico
23
33
Total
110
97
70
71
348
271
272
273
274
Perodo
Cincias
sociais
Cincias
da sade
Servio social
Educao
P1 (2000-2005)
40,0%
34,0%
56,0%
35,0%
P2 (2006-2011)
60,0%
66,0%
44,0%
65,0%
15
Destacamos com preto os perodos em que houve concentrao de trabalhos.
Na Tabela 9, no caso de distribuio regular ao longo da srie histrica, optamos
por preencher os dois perodos. Nos casos em branco, no se trata de ter ou no
estudos, mas de enfatizar o contraste entre os perodos ou de destacar, nos casos
sem preenchimento nos dois intervalos, que a produo em termos numricos se
mostrou pouco relevante para anlise que estamos propondo.
Condicionantes
Multifocal
Histricoinstitucional
Terico
Resultados
Atores
Perodo
Dinmicas
internas
Tabela 9
Enfoques analticos da produo acadmica sobre conselhos
por campos disciplinares e perodo histrico
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
P1 (2000-2005)
P2 (2006-2011)
1 = Cincias sociais
2 = Cincias da sade
3 = Servio social
4 = Educao
275
Cincias sociais
276
277
278
Cincias da sade
Nas cincias da sade, diferente do padro nas cincias
sociais, h maior concentrao dos trabalhos em dois
enfoques: resultados e atores. Juntos, eles compreendem
48,0% dos trabalhos produzidos na rea. Em nmero
menor esto os trabalhos preocupados com a questo
dos condicionantes externos e com o debate terico16.
16
No custa lembrar: no estamos dizendo que esses trabalhos no produzam teorizao sobre seus objetos de anlise. O que o dado nos diz que seus autores, nos
resumos, no definiram como objetivo de seus trabalhos a reviso ou contestao
terico-conceitual em qualquer nvel.
279
280
281
Educao
282
para os seus participantes. De outro lado, encontramos tambm vrios estudos que pretenderam avaliar o impacto dos
conselhos na normatizao da poltica pblica de educao,
tema que adquiriu grande importncia para essa rea de
poltica.
esse o tema que responde pela importncia que assumiu nessa rea tambm o enfoque histrico-institucional.
Na educao, de um lado, os conselhos foram analisados
como produto das reivindicaes por participao inscritas
na Constituio Federal, que determinou tambm para essa
rea de poltica o princpio da gesto democrtica, materializado na LDB (Lei de Diretrizes Bsicas da Educao:
Lei n 9394/96). De outro, eles tambm foram percebidos
como fruto das polticas de descentralizao e municipalizao postas em prtica durante os anos de 1990, no mbito
mais amplo da reforma do Estado realizada pelo governo de Fernando Henrique Cardoso. Em vrios trabalhos,
encontramos anlises das sintonias e/ou das contradies
que marcam o encontro daqueles dois processos que impulsionaram a criao dos conselhos na educao. Do mesmo
modo, encontramos trabalhos que procuraram compreender as tenses do encontro histrico das demandas por
participao na gesto da educao, de um lado, e as orientaes de descentralizao oriundas de organismos internacionais para essa rea, de outro, que estariam sintonizados
com um projeto de desonerao estatal da responsabilidade
sobre as polticas de educao.
Em um dos trabalhos que compem a amostra dessa
pesquisa, Souza e Vasconcelos (2006) tambm j haviam
notado a nfase dos estudos sobre os conselhos da rea de
educao nas discusses sobre os processos, planos e projetos de descentralizao e municipalizao da educao,
que foram propostos e implementados nessa rea ao longo
das ltimas dcadas. Esses autores mapearam a produo
acadmica sobre os conselhos da rea da educao de 1996
Lua Nova, So Paulo, 94: 255-294, 2015
283
Servio social
284
17
Podemos citar, nessa direo, a Lei Orgnica da Assistncia Social (Lei
n 8.742), de 1993, o Sistema nico de Assistncia Social, aprovado pela IV Conferncia Nacional da rea realizada em 2003 e a Poltica Nacional de Assistncia
Social, aprovada em 2004 pelo Conselho Nacional de Assistncia Social, que definiu e detalhou os conceitos referentes gesto dessa poltica, os direitos e usurios
que ela deveria abranger.
18
importante mencionar que, para alm desse campo, o livro de Raichelis constituiu-se em importante referncia na bibliografia brasileira sobre conselhos de
polticas pblicas.
285
286
287
288
289
290
Bibliografia
ABERS, R. N.; KECK, M. E. 2008. Representando a diversidade: Estado,
sociedade e relaes fecundas nos Conselhos de Polticas Pblicas.
Cadernos CRH [on-line], v. 21, n. 52, pp. 99-112.
ARANTES, R. B.; REIS, B. P. W. 2010. Instituies polticas e
controles democrticos: o paradoxal exerccio simultneo do
poder e de sua conteno. In: MARTINS, C. B.; LESSA, R. (orgs.).
Horizontes das Cincias Sociais no Brasil: Cincia Poltica, v. 3. So
Paulo: Anpocs.
Lua Nova, So Paulo, 94: 255-294, 2015
291
292
293
294
Resumos / Abstracts
Palavras-chave:
Abstract:
Resumos / Abstracts