UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE FISICA

SILABO DE FISICA GENERAL

I.

IDENTIFICACION.
1. Experiencia Curricular
: Fsica General
2. Escuela Acadmico Profesional : Agroindustrial
3. Ao y Semestre Acadmico
: 2016 - I
4. Ciclo
: III - A
5. Tipo
: Obligatorio
6. Duracin
: 17 semanas
Fecha de Inicio
: 01 de Abril
Fecha de Trmino
: 25 de Julio
7. Total de Horas Semanales : 05
Teora
: 03
Prctica de Laboratorio
: 02
8. Total de Horas en el Semestre : 85
9. Organizacin del tiempo Semestral:
Tipo
de Total
Unidad
Actividad
de
Horas
I
II
9. Sesiones en el
45
15
15
1
Aula
9. Pract. de Lab.
24
08
08
2
9. Ses.
de
09
03
03
3
evaluacin
9. Imprevistos
07
02
02
4
9. Total de Horas
85
28
28
5
10. Crdito
11. Docente Responsable
Abanto
12. Correo electrnico

II.

: 04
: MsC.

Luis

Alfredo

III
15
08
03
03
29

Zelada

: laza01@yahoo.com

DESCRIPCION Y JUSTIFICACION
La asignatura de Fsica General, tiene como objetivo presentar en
forma clara y lgica las definiciones bsicas y principios que
permiten explicar, como los fenmenos mecnicos, energticos,
termodinmicos y de la mecnica de fluidos.

MsC. Luis Alfredo Zelada Abanto

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El proceso de enseanza aprendizaje de esta asignatura se realiza en
un marco de dilogo entre el estudiante y el docente, fortaleciendo la
comprensin de las definiciones y principios, a travs de una amplia
gama de interesantes aplicaciones al mundo real.
El desarrollo del curso permite erradicar el conocimiento Intuitivo e
irracional, para hacer madurar un conocimiento racional y despertar
as actitudes cientficas que deben ser el fundamento de todos los
Ingenieros Agroindustriales.
Se desarrollar en tres unidades: la primera unidad relacionada al
Anlisis vectorial, y cinemtica; la segunda unidad comprende la
esttica y dinmica; trabajo, energa y principio de conservacin de
la energa de los cuerpos rgidos y la tercera unidad a la mecnica de
fluidos y procesos termodinmicos.
III.

COMPETENCIAS
Analiza y aplica los conocimientos bsicos del Anlisis Vectorial, de la
Mecnica de los cuerpos rgidos as como el trabajo y energa,
mecnica de fluidos y termodinmica con destreza y habilidad,
valorando la importancia de los mismos en el quehacer profesional
agrnomo.
Analiza y explica experimentos de laboratorio realizados,
relacionados a mecnica de una partcula y un cuerpo rgido, a la
hidrosttica y termodinmica.

IV.

PROGRAMACION ACADEMICA
PRIMERA UNIDAD: ANALISIS VECTORIAL Y CINEMTICA DE LOS
CUERPOS RGIDOS.
Capacidades:
Describe y analiza el movimiento de una partcula, aplicando el
anlisis vectorial de los cuerpos con mucha claridad.
Explica y grafica el desplazamiento, velocidad y aceleracin de un
cuerpo, en movimiento en una y dos dimensiones.
Contrasta las leyes estudiadas en diferentes situaciones reales de
nuestro entorno.
Debate problemas de casos reales, generando en forma individual y
grupal, ideas potenciales que promuevan estudios de investigacin.
Actividades por unidad:

Presentacin, exposicin de criterios de enseanza y evaluacin.

Exposicin del tema correspondiente a la semana y desarrollo de
prctica dirigida correspondiente.
Desarrollo de seminarios: solucin de problemas grupales.

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- Prcticas de Laboratorio:
Mediciones directas e indirectas y clculo de errores.
Estadstica de la Medicin.
Ecuaciones Empricas

Contenidos:
SEM
1

4
5

FECHA

CONTENIDOS
Anlisis Vectorial: vectores en el espacio, vectores
unitarios, operaciones con vectores: suma y resta,
producto escalar y vectorial. Aplicaciones.
Cinemtica: Movimiento de una dimensin.Definiciones previas, desplazamiento, Velocidad y
aceleracin en una dimensin: MRU y MRUA.Cuerpos de cada libre.
Movimiento
en
dos
dimensiones.Desplazamiento,
velocidad
y
aceleracin,
movimiento parablico, movimiento circular.MCU, MCUA.
Esttica: Condiciones de equilibrio de un cuerpo
rgido, ejemplos de cuerpos rgidos en equilibrio
esttico
Examen Parcial I

SEGUNDA UNIDAD: DINMICA,

CUERPOS RGIDOS.

TRABAJO

ENERGA

DE

LOS

Capacidades:
Describe y analiza las leyes de la dinmica de un cuerpo, la fuerza de
rozamiento sobre cuerpos y sus efectos en el mundo real, as como en la
solucin de problemas.
Describe y analiza el teorema Trabajo - Energa y la ley de conservacin de
la energa.
Analiza y discute las leyes que rigen el movimiento de los cuerpos rgidos.
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Contrasta las leyes estudiadas en diferentes situaciones reales de nuestro
entorno.
Debate problemas de casos reales, generando en forma individual y
grupal, ideas potenciales que promuevan estudios de investigacin.
Actividades por unidad:

Presentacin, exposicin de criterios de enseanza y evaluacin.

Exposicin del tema correspondiente a la semana y desarrollo de
prctica dirigida correspondiente.
Desarrollo de seminarios: solucin de problemas grupales.
- Prcticas de Laboratorio:
Movimiento rectilneo Uniforme
Movimiento rectilneo Uniformemente variado
Segunda ley de Newton
Conservacin de la energa.
Contenidos

8
9
10

Dinmica: 2da Ley de Newton.- La segunda Ley de

Newton en forma de componentes, y sus
aplicaciones: Al Movimiento Rectilneo, al circular.
Fuerzas de rozamiento.
Trabajo y Energa.- Definiciones y Aplicaciones.
Energa Cintica y potencial, Teorema de TrabajoEnerga.- Definiciones y aplicaciones.
Tipos de Energa.- Definicin, clasificacin,
principio de conservacin de la energa y
aplicaciones. Definicin de Potencia y eficiencia.
Practica calificada de solucin de problemas
Examen Parcial II

TERCERA UNIDAD:
TERMODINAMICOS

MECNICA

DE

FLUIDOS

PROCESOS

Capacidades:
Describe y explica correctamente las definiciones y principios
fundamentales que gobiernan el comportamiento de los fluidos en
reposo.
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Describe y analiza correctamente las definiciones y principios
fundamentales que gobiernan el comportamiento de los fluidos en
movimiento.
Describe y analiza la Teora cintico molecular, explicando que el calor
es transmitido por colisiones aleatorias de las molculas en movimiento;
y que, la temperatura depende de la energa cintica media de las
molculas.
Explica la equivalencia entre energa cintica total del gas ideal y la
energa interna del mismo, aplicando los grados de libertad para los
gases monoatmicos, diatmicos y poliatmicos.
Valora la importancia de la Primera Ley de la Termodinmica como una
generalizacin de la Ley de Conservacin de la Energa, que relaciona
los mundos microscpico y macroscpico, y la aplica en problemas para
determinar el trabajo y/o la energa trmica en
procesos
termodinmicos isobricos, isocricos, isotrmicos y adiabticos.
Establece las diferencias entre procesos reversibles e irreversibles y
describe sinttica y sistemticamente las mquinas trmicas y su
dependencia con la Segunda Ley de la Termodinmica.
Destaca la importancia que tienen en la industria y la sociedad los
aportes de Carnot, Otto y Diesel para el conocimiento de los
fundamentos fsicos de las mquinas trmicas puestos al servicio del
hombre.
Debate problemas de casos reales, generando en forma individual y
grupal, ideas potenciales que promuevan estudios de investigacin.
Actividades por unidad:
-Exposicin del tema correspondiente a la semana y desarrollo de
prctica dirigida correspondiente.
- Desarrollo de seminarios: solucin de problemas grupales.
- Rol de exposiciones del Proyecto.
- Prcticas de Laboratorio:
Principio de Arqumedes: Densidad de un liquido
Velocidad de un Fluido
Ley de Boyle.
Contenidos:

11

Fluido.- Densidad, Densidad relativa, Peso Especfico

y Presin: Presin Manomtrica. Presin atmosfrica.
Variacin de la presin con la profundidad, principio
de Pascal y de Arqumedes. Problemas de
aplicacin.

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12
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16
17

V. -

Fluidos en movimiento: Ecuacin de continuidad,

Ecuacin de Bernoulli, Tuvo de Venturi, Ley de
Torricelli. Aplicaciones
Gases Ideales: Teora cintico molecular, Ecuacin
de Estado para un gas Ideal.
Procesos termodinmicos. Primera ley de la
termodinmica y su aplicacin a los procesos
termodinmicos
Termodinmica.- 2 Ley de la Termodinmica. Ciclos
Termodinmicos. Maquinas Trmicas.
Exposicin de proyectos aplicativos
Examen Parcial III
Aplazados.

METODOLOGA
El curso se desarrolla en sesiones de aprendizaje que contienen:
Clases Expositivas (Teora)
Prctica de Laboratorio con Informe (Prctica)
Debates (Prctica de problemas)
Asignaciones (trabajos bibliogrficos )
Clases Expositivas (Teora)
Diseadas para aprovechar al mximo el componente cognitivo. La
participacin del docente permite entrar en contacto con los conceptos
de manera fluida.
Prctica de Laboratorio con Informe (Prctica)
Sesiones dedicadas a construir conceptos fsicos a travs de la
exploracin activa en un entorno de laboratorio, desarrollando
experimentos propuestos para cada semana.
El estudiante deber comunicar sus resultados mediante un informe
escrito que deber ser entregado en la siguiente sesin de laboratorio.
Las Clases Interactivas reforzarn y fortalecer los conceptos de la Fsica.
Debates (Prctica)
Tiene como objetivo desarrollar en el estudiante el pensamiento crtico
as como la capacidad de exponer y defender las ideas. En los debates se
tratarn temas vinculados a la Fsica y su correspondiente impacto en su
especialidad y en la sociedad.

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Asignaciones (trabajos bibliogrficos)
La investigacin consiste en aplicar los conocimientos fsicos y las
estrategias de modelacin a problemas de la vida real relacionados a su
especialidad en Tecnologa Agroindustrial. Los trabajos sern presentados
en las fechas establecidas de acuerdo a las actividades del curso.
VI.- MEDIOS Y MATERIALES
En las clases tericas y prcticas de aula, se usarn plumones y pizarra, y
en algunos tpicos, figuras y esquemas especiales, as como
experimentos demostrativos y las pginas de internet, que se cuenta en
cada aula, relacionado con cada uno de los temas tratados en el curso.
En las prcticas de laboratorio se utilizar el equipo e instrumentos
adecuados para cada experimento. Contando para tal efecto con la
orientacin de guas de laboratorio del Experimento elaboradas por del
profesor.

VII.- EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

La evaluacin es permanente y se consideran los siguientes rubros:
EVALUACIONES
EP1 Evaluacin parcial 1
L1 Prctica de Laboratorio
1
TE1 Trabajos Escritos 1

PROMEDIO POR UNIDAD:

U i=

2 EP i + Li +TE i
4

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PESO

CONDICIN

Obligatorio

Obligatorio

Obligatorio

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PROMEDIO FINAL DEL CURSO:
NF=

VIII.-

U 1 +U 2 +U 3
3

La asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencias inhabilita al estudiante.

El estudiante que haya acumulado ms del 30% de inasistencias
durante el desarrollo del curso registrado ser inhabilitado, salvo que
justifique sus inasistencias con el soporte de prueba documentaria,
caso en el cual, la justificacin operar hasta un lmite que no exceda
el 20% del nmero total de clases.
BIBLIOGRAFA
BASICA:
BAUER W. y WESTFALL G. FISICA para ingeniera y ciencias, V 1. 2 a Ed.
McGraw-Hill, Mxico 2014.
BAUER W. y WESTFALL G. FISICA para ingeniera y ciencias con fsica moderna,
V 2. 2a Ed. McGraw-Hill, Mxico 2014.
TIPLER, P y Mosca. Fsica para la ciencia y la tecnologa, Vol. I. 5 a. Ed. Reverte,
Espaa, 2003.
TIPLER, P y Mosca. Fsica para la ciencia y la tecnologa, Vol. 2. 5 a. Ed. Reverte,
Espaa, 2003.
SEARS ZEMANSKY Y YOUNG. Fsica Universitaria. V2. Ed. Addison Wesley
Long man, 1999.
SERWAY, Raymond A. Faughn, Fsica. 5ta. Ed. Prentice Hall. Mxico, 2001.
FISHBANE, Pal M. Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol. 2. Prentice may,
Mxico, 1993.
HALLIDAY D., RESNICK R KRANE K. Fsica V2. 4ta. Ed. Edit. CESCA. 2001.
CENGEL Y., CIMBALA J. Mecnica de Fluidos Fundamentos y Aplicaciones, Edit.
McGraw Hill. Mxico 2006
COMPLEMENTARIA:
CERNUSCHI, Flix. Experimento, Razonamiento y creacin en Fsica. The Pan
American Union, Whashinton, DC, 1969.
ALVARENGA ALVARES, Beatriz. Fsica Experimental con Experimentos sencillos.
Editorial Harla S. A., Mxico, 1985
DIRECCIONES DE INTERNET:
FSICA CON ORDENADOR: www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ , Curso de Fsica
Interactivo, contiene simulaciones mediante applets.

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APUNTES DE FSICA. http://nti.educa.rcanaria.es/fisica/. Conceptos de

Fsica General.
EDUCAPLUS.
http://www.educaplus.org/modules/wfsection/viewarticles.php.category=1.
Conceptos de Fsica I con animaciones.

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