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Textos No Literarios 1ero

Los textos no literarios o no artsticos son llamados tambin "textos


funcionales", puesto que sirven para realizar cosas concretas: una noticia sirve
para informar, una receta se utiliza preparar una comida, un certificado sirve
para comprobar algo, etc.

Literarios

No Literario

Ficcin*

Realidad

Verosimilitud

Verdad

Deleitar

Informar

Esttico o artstico

Funcional

Belleza y originalidad del lenguaje

Especifidad del lenguaje (lenguaje tcnico)

Singificado connotativo, mltiples


interpretaciones

Significado denotativo, unvoco, sin


interpretaciones

Uso de todas las variantes, niveles y


situaciones hasta la originalidad que rompe
las reglas

Uso de la lengua estndar en un nivel culto y


una situacin formal

Ejemplos: cuentos, haikus, sonetos,


tragedias,
epopeyas, novelas de caballera,
microcuentos

Ejemplos: instrucciones, informes,


certificados,
noticias, mapas conceptuales, cartas al
director

*Ficcin: Es la simulacin de la realidad. Aun cuando los personajes, las


acciones y el mundo descrito pueden ser similares al mundo real, la literatura
es ficcional, inventada, imaginada. Las pelculas Star Wars y Harry Potter son
ficcin. La pelcula Pearl Harbor, aun cuando refiere hechos reales, tambin es
ficcin.

TEXTOS EXPOSITIVOS
Funcin: Contiene informacin especfica y clara sobre un tema, buscando
siempre la objetividad de lo expuesto. Busca principalmente INFORMAR

ESTRUCTURA BASE DEL TEXTO EXPOSITIVO.

Ejemplo: documentos cientficos, enciclopedias, tesis, etc.

TEXTOS NORMATIVOS INSTRUCTIVOS

1- Para qu sirven los textos instructivos?


Los textos instructivos tienen como objetivo ensear al receptor para regular su
comportamiento en el futuro, lo ayudan dirigiendo, enseando, ordenando o
aconsejando realizar determinadas acciones.
Estn estrechamente relacionados con la situacin en la que se producen y con el
conocimiento del mundo que comparten emisor y receptor. Los textos instructivos son
muy variados y frecuentes en la vida cotidiana.
Las instrucciones se pueden reforzar con lenguajes icnicos que, en algunos casos,
pueden llegar a tener ms importancia que el texto mismo, e incluso pueden llegar a
substituirlo totalmente.
El objetivo de los textos instructivos es informar sobre un tema a un receptor y
tiene la intencin de planificar su actuacin en el futuro. Es un tipo de texto que
suele darse combinado, sobre todo, con la exposicin y la descripcin: con la
exposicin cuando se explica el objetivo comunicativo; con la descripcin, en
determinados textos instructivos en los que es necesario describir los elementos para
luego instruir sobre su manejo.
Ejemplo: los reglamentos, las normas de funcionamiento o de conducta, las
condiciones para participar de una determinada actividad, las reglas, las instrucciones
de aparatos elctricos, las leyes, los mandamientos, los manuales, recetas de cocina,
etc.

2- Cules son sus caractersticas?


Poseen formato especial y caracterstico.
define pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado.
(Secuencias).
Lenguaje claro, directo y lineal.
Utiliza marcas grficas como nmeros, asteriscos o guiones para diferenciar o
secuenciar la serie de pasos.
Puede acompaarse con grficos, ilustraciones y/o dibujos, segn el tipo de texto
instructivo a desarrollar.

1- Los textos informativos


1.1- Definicin

Un texto informativo es un tipo de texto a travs del cual el emisor da a conocer a su


receptor algn hecho, situacin o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos nicamente a aquel texto
que ha sido escrito por un emisor cuya intencin principal es, como dijimos "dar a
conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.

1.2- El lenguaje

Para aprender algo ms acerca del texto informativo, comenzaremos por conocer
cules son sus principales aspectos, que se deben cuidar al redactar, y que se
aprecian al leer un texto informativo bien construido. Veamos.
El lenguaje de un texto informativo debe ser, sobre todo, formal.
En cierto modo, este es diferente del que utilizamos da a da para comunicarnos en
forma oral, y diferente tambin del que usamos para escribir textos de otra ndole.
Esta diferencia radica en que debe ser un lenguaje ejemplar, preciso y correcto.
- Ejemplar: al escribir un texto informativo no se deben usar palabras familiares, ni
vagas, ni mucho menos indecorosas. Tampoco se trata de que las palabras sean
rebuscadas, por el contrario, deben ser comprensibles.
Por ejemplo, en un texto formal, no se pide "una paleteada", se pide "un favor"; no se
dice "permiso", sino "autorizacin"; no se habla de "la Panchita Bravo", sino de
"Francisca Bravo", etctera.
- Preciso: debe tener mucha claridad; nada de metforas poticas, refranes
populares, ni ningn otro elemento que pudiera producir dobles interpretaciones. El
mensaje debe quedar perfectamente claro para quien lee, ya que el objetivo que se
debe cumplir es informar, y un receptor confundido no estar informado.
- Correcto: tanto ortogrfica como morfosintcticamente. Al escribir un texto
informativo debes cuidar que no se te escape ningn acento, ninguna coma, que las
frases y oraciones estn bien construidas, as como tambin los prrafos.

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