SESIN DE APRENDIZAJE N110

Nombre de la sesin: Nos organizamos para participar de la unidad:

Los alimentos.
Fecha: 10/10/16
Aprendizajes Esperados:
REA

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

COMUNICACI
N

Comprende
textos escritos.

Infiere
el
significado de los
textos escritos.

Deduce
las
caractersticas
de
personas, personajes,
y objetos del texto
que le leen.
Reconoce
alimentos
nutritivos
y
no
nutritivos
de
su
entorno.

Personal
social

MOMENT
O
INICIO

DESARRO
LLO

CIERRE

Practica
actividades
fsicas y hbitos
saludables.

Adquiere
hbitos
alimenticios
saludables y cuida
su cuerpo. Aplica
sus conocimientos
y l uso de la
tecnologa
para
mejorar su calidad
de vida.

INSTRUMEN
TO DE
EVALUACI
N

Ficha de
observaci
n

Secuencia Didctica:
ACTIVIDAD/ESTRATEGA

RECURSOS

-Se iniciar cantando con los nios la cancin:

Los alimentos
- Luego de haber cantado se realizar las
siguientes preguntas: Conocen los alimentos?
Cules son? Es importante consumir
alimentos nutritivos? Porque? Qu pasa si
consumo alimentos no nutritivos?
- La docente explicar acerca de los alimentos
con la ayuda de imgenes.

.Preguntas
-Cancin
-Comentarios

- Se jugar con los nios el siguiente juego de

memoria de los alimentos que se deben
consumir para tener una alimentacin saludable.
-Los nios mencionarn las caractersticas de los
alimentos que van descubriendo en el juego de
memoria.
-Se entregar a los nios un dibujo de una fruta
para realizar la siguiente actividad: Colorea y
recorta la fruta, luego ubcala en la carita feliz si
te gusta o el la carita triste sino te gusta.
-Luego se entregar a los nios plastilina para
realizar la siguiente actividad: Modela frutas con

.Comentarios
-Plastilina
-Colores
-Hoja bond
-Tijeras
-Pizarra
-Plumones
-Juego de memoria
-Imgenes

-Imgenes
-Comentarios

T.

la plastilina, los nios comentarn lo que

realizaron a sus compaeros de clase.

EVALUACI
N

-Se realiza la meta cognicin: Qu aprendimos

hoy?
Cmo nos hemos sentido? Tuvimos alguna
dificultad?
Cmo la hemos superado?

.Preguntas
.Comentarios