La educacin juega unos de los papeles ms importantes en la construccin de
sociedad est concebida desde el contexto del discurso de mediacin y formacin de ideas, del respeto por formas de pensamiento y con base en esto la construccin grupal de una sociedad en paz, concebir una sociedad en paz es utpico para muchas mentes pero posible para una minora en la cual est el no olvidar los sucesos que ha vivido la sociedad colombiana como transformaciones polticas, sociales y culturales, as como en escenarios de conflicto que han influido en las formas de pensamiento de grandes sectores de la sociedad los cuales no asumen en este momento el carcter global de la guerra, como se ha vivido en contextos rurales, urbanos, internacionales. Que bueno y gratificante seria poder integrar las personas que hacen parte de cada uno de estos sectores de la sociedad que han vivido la guerra a su manera y en medio de discusiones y la construccin hombro a hombro llegar a plantear alternativas y propuestas de cambio, el papel de la educacin en estas discusiones debe romper los paradigmas como lo son la competencia, diferencias, desigualdad, porque si esto no se hiciese no va a cambiar nada en la sociedad, la idea y principal objetivo de la educacin para la paz es generar una educacin crtica y constructiva, en la cual no se imparta un modelo de educacin que siga un orden, sino una educacin en constante cambio donde no necesitemos memorizar largos pasajes de libros sino poner en entredicho las teoras, romper esquemas, generar una mente critica en las personas y as posteriormente transformadoras de la sociedad, no solo se deben promover ideas maravillosas sobre la paz en nuestra sociedad, sino trabajar para que estas sean una realidad de peso. Pero que es paz?, el contemplar un territorio sin enfrentamientos, guerras, ni luchas, disputas sociales sin sentido? No es tan solo el concepto de quietud o tranquilidad en la sociedad, este debe ser un concepto que vaya ms all de la no violencia es un proceso de acuerdos que conlleve al respeto de la dignidad y no vulneracin de los derechos humanos en el marco del conflicto armado, y en el cual se ejecute una pedagoga social que implique un enfoque, dinmico y permanente, encaminado a una justicia social, pero que esta sea sostenible en el tiempo, es un proceso que exija la destruccin de todas las formas de violencia fsica, social, poltica, econmica y cultural y que implique el compromiso de todos los sectores vinculados como lo son el Estado, Grupos armados, organizaciones sociales y sociedad civil en general que se encaminen en la construccin de nuevos conceptos de ser y de pensar en un entorno de valores, principios y
creencias, Cmo lograr esto? a travs de la implementacin de polticas pblicas
integrales que generan una Cultura de Paz en todos los mbitos de la vida que esta sea una base inamovible, porque la cultura de la paz no est a diario marcada en nuestros colegios, universidades, entornos laborales, la paz se convirti en la mente de los colombianos en algo imposible, vivimos con un estigma que debemos romper, pero debemos romper entre todos, porque Galeano tiene razn solo si abrimos nuestras bocas y gritamos al mundo entero nuestro inconformismos, solo si despertamos de este sueo, solo si utilizamos nuestras manos no para daar, robar, oprimir, matar, asesinar ,usurpar, tiranizar, subyugar, y agobiar, la locura ser cordura, el amor ser unin, y de la unin crecer la paz y por fin mi bella utopa se har realidad.