Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
So Lus - MA
2016
So Lus - MA
2016
SUMRIO
DADOS GERAIS .
04
1.1
Identificao do estagirio .
04
1.2
04
1.3
04
1.4
05
05
2.1
05
2.2
Justificativa .........................................................................................
06
2.3
Objetivos .............................................................................................
09
2.4
Metodologia ........................................................................................
08
2.5
Recursos .............................................................................................
10
2.6
11
REFERNCIAS ..................................................................................
12
14
13
13
13
1. DADOS GERAIS
1.1 Identificao do Estagirio
1.1.1 Nome completo: Nilton da Silva Melo Junior
1.1.2 Curso: Enfermagem
1.1.3 Perodo: 10
1.1.4 Cdigo de Matrcula: EN12005N2C1
1.1.5 CPD: 987499
1.1.6 Endereo: Rua General Artur Carvalho, Res. Gaivota bl-5 ap-2, TURU /
CEP: 65066-320 / So Lus - MA
1.1.7 Telefone: (98) 988691550
1.1.8 e-mail: niltonsmelojr@gmail.com
1.2 Identificao do Campo de Estgio
1.2.1 Nome Completo: Hospital Dr. Carlos Macieira
1.2.2 Endereo Postal: Avenida Jernimo Albuquerque, S/N
Calhau. CEP: 65074-220 So Luis MA.
1.2.3 Telefone: (98) 3123-7500
1.2.4 Ramo de Atividade: Clnica Mdica e Centro Cirrgico
1.2.5 Diretora: La Barbosa Coutinho
1.2.6 Supervisor Tcnico: Tatiana de Sousa Sobral Carvalho
1.3 Perodo de durao e carga horria do estgio
O perodo de durao do estgio curricular ser de 19 de setembro a 28 de
outubro de 2016, sendo realizado no turno matutino das 08:00h s 13:00h de 2 s
6 feiras, em um regime de 30 horas semanais, perfazendo uma carga horria total
de 180 horas em 06 semanas letivas.
2. DADOS ESPECFICOS
2.1 rea de Atuao
O Estgio Curricular II em Clnica Mdica e Centro Cirrgico ser realizado
no Hospital Dr. Carlos Macieira Hospital que integra o Sistema nico de Sade
SUS e considerado como referncia estadual de alta complexidade. um dos
maiores hospitais do estado, com uma rea construda de 20.000 m e 221 leitos,
com 936 funcionrios celetistas, alm de terceirizados e corpo clnico. Presta
assistncia em urgncia, emergncia, clnica cirrgica e clnica mdica populao
de todo o estado do Maranho de forma ininterrupta. Pela disposio de tantos
recursos faz-se o local ideal para percepo inicial, enquanto acadmico, de como
se d a rotina de trabalho das equipes de sade, e prioritariamente os servios de
enfermagem, aproveitando ao mximo as oportunidades para colocar em prtica
todos os meus conhecimentos tericos, acrescentando a estes boas prticas ali
adquiridas visando contribuir com o bem- estar dos clientes e para meu crescimento
profissional.
2.2 Justificativa
A formao de um profissional para o mercado de trabalho no pode ser
marcada apenas pela teoria, preciso que o discente conhea seu espao de
atuao e no estgio supervisionado que se encontra a oportunidade de o aluno
expandir conhecimentos, associando a teoria prtica. O estgio supervisionado
garante ao discente uma oportunidade de se autodescobrir como profissional, de
conviver com outros colegas de profisso, de vivenciar habilidades como
responsabilidades que lhes so conferidas e liderana de equipe, to essenciais
para a formao do futuro enfermeiro. Portanto, no estgio supervisionado que o
discente obtm a chance de se relacionar de maneira profissional com os
funcionrios da instituio e com os prprios colegas, desempenhando uma
atividade essencial no trabalho em enfermagem, que o trabalho em equipe.
(EVANGELISTA; OLGUIMAR; 2014)
De acordo com Mafuani (2011), ao chegar universidade, o aluno depara
com o conhecimento terico, porm muitas vezes, difcil relacionar teoria e prtica
se o estudante no vivenciar momentos reais nos quais ser preciso analisar o
cotidiano. O autor salienta que atravs do estgio supervisionado o acadmico
poder observar se est preparado o suficiente para ingressar no mercado de
trabalho.
O Estgio Curricular Supervisionado como um meio de operar a formao
articulada ao perfil epidemiolgico e realidade profissional de cada regio, numa
perspectiva dialtica, possibilita a aprendizagem significativa, algo essencial na
formao de recursos humanos para o SUS. (COSTA LM, GERMANO RM, 2007).
A maneira como o enfermeiro supervisor se coloca ao orientar os discentes
exerce grande influncia durante esse processo, j que o aluno tem o supervisor
como um exemplo de profissional a ser seguido, tanto em relao assistncia
quanto ao comportamento no que diz respeito tica profissional, como ressalta
Casate e Corra (2006).
Ito e Takahashi (2005) esclarecem esse assunto ao afirmar: O enfermeiro
atuante na prtica tem papel fundamental no processo de aprendizagem do aluno
que desenvolve o estgio curricular em sua unidade de trabalho, pois ser uma
referncia importante de trabalho, o facilitador e o integrador do aluno ao servio e a
equipe de sade, sendo necessrio que este profissional esteja seguro para
transmitir a sua experincia.
O trabalho em equipe multiprofissional no campo da sade uma
necessidade, entretanto, constitui tambm um desafio, pois as relaes entre os
profissionais da sade requerem uma compreenso maior sobre os processos de
formao de vnculos afetivos e laos sociais, alm de propiciar a troca entre eles
atravs da convivncia e do dilogo interdisciplinar (OLIVEIRA, 2007).
O centro cirrgico (CC), tambm conhecido como unidade cirrgica (UC) ou
bloco cirrgico (BC), refere-se a um espao dentro da unidade hospitalar destinado a
cirurgias de baixa, mdia e alta complexidade. Todavia, independentemente desse
grau, o CC um ambiente complexo, que requer profissionais qualificados e
treinados, (estes por sua vez devem ser especialistas nas suas funes). digno de
meno, salientar que este local deve ser equipado com recursos tecnolgicos, que
muitas vezes so responsveis pela manuteno da vida dos pacientes.
(FIGUEIREDO, LEITE e MACHADO, 2006).
Segundo Figueiredo, Leite e Machado (2006), a equipe de enfermagem
responsvel por atender o cliente em todas as fases da cirurgia: pr-operatrio
(antes do ato cirrgico), transoperatrio (durante a cirurgia) e ps-operatrio (aps a
finalizao da cirurgia). Para que haja total eficincia e eficcia nesse processo, o
enfermeiro deve coordenar, gerenciar, realizar programas de treinamento e de
educao continuada, verificar o bom funcionamento do CC e estar constantemente
em processo de atualizao.
A clnica mdica um setor hospitalar onde acontece o atendimento integral
do indivduo com idade superior a 12 anos que se encontra em estado crtico ou
semi-crtico, que no so provenientes de tratamento cirrgico e ainda queles que
esto hemodinamicamente estveis, neste setor prestada assistncia integral de
enfermagem aos pacientes de mdia complexidade. Por ser um setor onde temos
pacientes com as mais diversas doenas, este setor tem uma ligao direta com a
maioria dos setores do hospital, como: UTI, Unidade de Hemodilise, Banco de
Sangue, entre outros. (MURTA, 2007).
De acordo com Spagnol (2005), a gerncia de enfermagem, especificamente
a desenvolvida no mbito hospitalar, tem assumido uma relevncia significativa na
articulao entre os vrios profissionais da equipe, organizando o processo de
trabalho da enfermagem para a concretizao de aes junto aos clientes, na busca
2.3 Objetivos
2.3.1 Geral
Aplicar os conhecimentos adquiridos durante as aulas terico-prticas,
adequando-os s oportunidades oferecidas pelos campos de estgio.
2.2.1 Especficos
2.4 Metodologia
A metodologia utilizada neste plano individual iniciou com uma pesquisa
bibliogrfica sobre estgio curricular supervisionado em Clnicas Mdica e Cirrgica.
J a metodologia aplicada no campo de estgio ser baseada na observao e
desenvolvimento de atividades, tais como: pesquisa bibliogrfica; aplicao do
processo de enfermagem, assistncia de enfermagem no ambiente cirrgico,
instrumentao cirrgica, anlises de documentos e pronturios, estudo de casos,
visita de enfermagem/evoluo, curativos, passagem de sondas e cateteres,
orientaes ao paciente, preparo do cliente para a cirurgia, cuidados com o paciente
no ps-cirrgico, atividades administrativas, superviso de estgio, elaborao do
portflio acadmico, etc.
10
2.5 Recursos
2.5.1 Recursos Materiais
Esfignomanmetro
Luvas
Termmetro
Mscaras
Estetoscpio
Gorros
Glicosmetro
Canetas
Computador
Folhas A4
Props
Caderno
culos de proteo
Livros Didticos
Enfermeiros
Fisioterapeuta
Tcnicos em
enfermagem
Psiclogos
Terapeuta Ocupacional
Assistente Social
Farmacutico
Diretor Administrativo
Auxiliares de servios
gerais
Maqueiros e condutores
Mdicos/Residentes
Agentes Administrativos
Nutricionistas
Estagirios em geral
Vigilantes
Diretor Geral
11
ATIVIDADES
Planejamento de Atividades
Visita e Reconhecimento dos
Campos
Atividades em Campo
Superviso
Documentao
Elaborao do portflio
acadmico
REFERNCIAS
________________________________
4.2 Aprovao
SIM
NO
INICIAR NA DATA PREVISTA
REVISO ITEM ____ TOTAL
REAPRESENTAR AT O DIA
____/____/____
___________________________________