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Curso: La Enseanza de la trigonometra en la E.S.

Trigonometra con GeoGebra.

Actividad 1. Resolver un tringulo: dos posibles soluciones

Resuelve un tringulo en el que se conocen

a = 6,2

b = 7,4

= 48

En este ejercicio a veces es difcil entender que puedan existir dos soluciones (dos
tringulos) que cumplan las condiciones que nos marca el enunciado. Geogebra nos
ayuda a entenderlo mejor.
PASOS PARA LA CONSTRUCCION.
1. Introduce los valores de a, b y
2. Elige (Segmento dados punto extremo y su longitud) y haz clic para dibujar el punto A
y en la ventana escribe b.
3. Elige (ngulo dada su amplitud) y haz clic en B y en A. y elige . Construye la
semirrecta que pasa por A y por B'
4. Elige (Circunferencia dados su centro y su radio) y haz clic en B y de radio escribe a
5. Halla la interseccin de la semirrecta con la circunferencia (aparecen C y D)
6. Oculta todo lo que no necesites (Elige el objeto y con el botn derecho desactiva
muestra objeto)
7. Dibuja los tringulos ACB y ADB
8. Dibuja los ngulos de los dos tringulos ACB y ADB
9. Muestra el rea
Analizar y responder:
1. Qu relacin matemtica y didctica podemos establecer entre este problema y el
problema propuesto en la actividad 2 del encuentro 1?
2. Cules son las principales conclusiones matemticas que podemos establecer de la
situacin planteada?
3. con que intencin didctica propondran estos problemas a sus alumnos?

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Actividad 2. Interpreta el valor del seno
Cualquier razn trigonomtrica se obtiene como cociente entre los lados de un tringulo rectngulo.
Vamos a comprobarlo en Geogebra con el seno, que se calcula como cociente entre el lado opuesto y
la hipotenusa en un tringulo rectngulo
PASOS
1. Elige visualiza y desactiva la opcin ejes
2. Elige Semirrecta que pasa por dos puntos y haz clic en el origen A y en otro punto B para
indicar la direccin
3. Dibuja la semirrecta AC
4. En el men contextual de cada lado, desactiva la opcin expone rtulo
5. Elige ngulo, y haz clic sucesivamente en B, A y C
6. Elige Nuevo punto y haz clic en el punto D del lado AB
7. Selecciona Recta perpendicular, haz clic en el punto D y en la semirrecta horizontal AB
8. Elige Interseccin de objetos y haz clic en la recta perpendicular y en el lado oblicuo AC, se
obtiene el punto E.
9. En el men contextual de la recta perpendicular desactiva Muestra objeto
10. Elige segmento entre dos puntos y haz clic en D y en E
11. En el men contextual de este segmento, elige Renombra, ponle b
12. En el men contextual del segmento DE elige Propiedades, en la ficha Bsico escoge Expone
Rtulo/Nombre & Valor, en color pnle color rojo, en Estilo elige groso 7
13. Dibuja el segmento AE, renmbralo como a
14. Elige Copiar estilo visual y haz clic en el segmento b y luego en a
15. Elige Insertar texto y haz clic en un punto de la pantalla y escribe sen + + = + sin()
16. En el men contextual del texto, pestaa texto, elige el tamao 18, negrita y en Color azul.
Lleva el texto a la parte superior izquierda
17. Debajo inserta el texto b/a = + b + / + a + = + b/a
Prueba a mover el punto A y el punto B y comprueba lo que ocurre.
Actividad 3.
1. Construya en GeoGebra la siguiente
figura.
2. Sabiendo que C1, C2 y C3 son
circunferencias que poseen el mismo
radio, verificar que el tringulo ABC es
equiltero, sin importar la medida de
los dimetros de las circunferencias
construidas.
Ahora la carpeta
3. Utilizando el teorema del coseno,
verificar que el tringulo ABC es
equiltero.
4. Demostrar que el tringulo ABC es
equiltero, para cualquier radio dado.