PROGRAMACION ACTO DA DE LA MSICA

INTRODUCCIN
En el ao 1594, Santa Cecilia fue nombrada patrona de la msica
por el Papa Gregorio XIII y, a travs de los siglos, su figura ha
permanecido venerada por la humanidad. Su fiesta es el 22 de
noviembre, fecha que corresponde con su nacimiento y que ha sido
adoptada mundialmente como el Da de la Msica. El padrinazgo de la
msica le fue otorgado por haber demostrado una atraccin irresistible
hacia los acordes melodiosos de los instrumentos. Su espritu sensible
y apasionado por este arte convirti as su nombre en smbolo de la
msica.
ENTRADA DE LAS BANDERAS DE CEREMONIA
La Bandera es el smbolo que nos representa como argentinos, por
eso le pedimos que nos acompae en ocasiones especiales como esta.
Hace su entrada la Bandera de Ceremonia Nacional y saltea,
llega portada por los alumnos de 7 grado y Nivel inicial. La recibimos
con un respetuoso aplauso.
HIMNO NACIONAL ARGENTINO
Cuando suenan sus acordes, sentimos deseos de cantar, es
nuestro Himno Nacional, que nos hace unir y emocionar. Cantemos con
fervor el Himno Nacional Argentino.
PALABRAS ALUSIVAS
Hay msica cuando late, el corazn de contento, cuando se escucha
el silencio o pasa rpido el viento. La msica es la compaera de
nuestras alegras y tristezas; es el instrumento del alma. En el da de la
Msica, se referir a la fecha la docente de 1 Grado D, Srta.
Gabriela lvarez.
NMEROS ALUSIVOS
1- Cantando hay mil sueos Que podes lograr.
La msica es magia y te ayudar.

Con ella tu vida distinta ser,

Y nunca en tu alma habr soledad.
Poesa: La msica es como un duende por alumnos de 1 Grado
D
2- El 22 de Noviembre fue declarado tambin el Da de la Flor
Nacional. El Ceibo, es la flor que desde 1942 representa a la
Nacin Argentina.
Poesa La flor de todos los argentinos a cargo de nios de 1
Grado D.
3- La msica es as,
Una dulce compaera, a
Al escucharla se van las penas
Y la esperanza se renueva
Alumnos de 4 Grado F cantaran
americano.

la

cancin

Corazn

4- Hoy, los que estamos aqu tenemos, en cada corazn, la magia

que necesitamos para poder desear con mucha fuerza todo
aquello que soamos y hoy lo queremos cantar. Nios de 1
Grado D y 3 Grado D representaran la cancin de Jos Luis
Perales Que canten los nios.
RETIRO DE LAS BANDERAS DE CEREMONIA
Una vez ms, nuestra Bandera nos acompa en ste acto, en el
que celebramos el Da de la Msica. Lleg el momento de
despedirla, lo hacemos con un fuerte aplauso y con el mismo
respeto con el que la recibimos.
5- El canto es poesa,
La msica meloda.
La msica expresin
Y la expresin, accin.
Alumnas de 7 grado bailaran
6- La msica es el corazn de la vida. Por ella habla el amor, sin ella
no hay bien posible y con ella todo es hermoso. A continuacin

nios de 1 grado D con la colaboracin de alumnos de 7, 3 y

6 grado, nos representaran la obra Ulises y Catalina.
7- La msica es canto
Y tambin es expresin.
Por eso estos nios
Ofrecen este baile con amor.
Baile a cargo de Alumnos de 7 Grado
8- LA MSICA ES COMO UN DUENDE
QUE TEJE Y TEJE SONIDOS
PARA VESTIRNOS DE GALA
Y DE FIESTA LOS ODOS. Baile a cargo de alumnas de 6 Grado
DESPEDIDA
Docente y alumnos de 1 grado D agradecen infinitamente
a todos los maestros, alumnos y familias de los nios que
colaboraron participando en este homenaje a la msica. As
damos por finalizado el acto.

DISCURSO
Hoy, 22 de Noviembre, es la festividad de Santa Cecilia,
considerada Patrona de la msica, es la fecha que corresponde al
da de su nacimiento. En el ao 1594, Santa Cecilia fue nombrada
patrona de la msica por el Papa Gregorio XIII y, a travs de los
siglos, su figura ha permanecido venerada por la humanidad. El
padrinazgo de la msica le fue otorgado por haber demostrado
una atraccin irresistible hacia los acordes melodiosos de los
instrumentos.

Santa Cecilia fue una dama romana que vivi y

ofrend su vida por defender la fe cristiana. Am la meloda

durante toda su existencia y al crearse la escuela de msica en
Roma se la adopt como su protectora. Su espritu sensible y
apasionado por este arte convirti as su nombre en smbolo de la
msica.
La msica ha desempeado un papel fundamental en la
historia, desde que el hombre es hombre. Es un arte con el que
nos encontramos a diario, desde que nos despertamos hasta que
nos acostamos. Qu sera de nosotros en un mundo sin msica?
Habra, sin duda, ms soledad en el alma de los seres humanos.
La msica es la compaera de nuestras alegras, de nuestras
tristezas, del amor, de los sueosporque siempre habr una
meloda que nos haga recordar algn momento especial de
nuestra vida.
Feliz da a todos los que se dedican a la msica! Un arte
maravilloso que hermana con su lenguaje universal a todos los
pueblos del mundo.

LA MSICA ES COMO UN DUENDE

QUE TEJE Y TEJE SONIDOS
PARA VESTIRNOS DE GALA
Y DE FIESTA LOS ODOS

LA MSICA EST EN LA RISA

Y TAMBIEN EST EN EL LLANTO,
Y EN LAS GOTITAS DE LLUVIA
QUE AL CAER SUENAN MOJANDO.

HAY MSICA DESDE EL CIELO

CON SUS PJAROS CANTORES

Y UNA MSICA DE TIERRA
CUANDO CONVERSAN LAS FLORES.

Leyenda de la flor del ceibo

Me lo dijo un indio viejo y medio brujo
que se santiguaba y adoraba al Sol:
los ceibos del tiempo en que yo era nio
no lucan flores rojas como hoy.
.
Pero una maana sucedi el milagro;
es algo tan bello que cuesta creer;
con la aurora vimos al ceibal de grana
cual si por dos lados fuera a amanecer.
.
Y era que la moza ms linda del pago,
esperando al novio toda la velada,
por entretenerse se haba pasado
la hoja de un ceibo por entre los labios.
.
Entonces los ceibos como por encanto

se fueron tiendo de rojo color

tal lo que me dijo aquel indio viejo
que se santiguaba y adoraba al Sol.

Cuenta la leyenda que en las riberas del Paran, viva una indiecita fea,
de rasgos toscos, llamada Anah. Era fea, pero en las tardecitas
veraniegas deleitaba a toda la gente de su tribu guaran con sus
canciones inspiradas en sus dioses y el amor a la tierra de la que eran
dueos... Pero llegaron los invasores, esos valientes, atrevidos y
aguerridos seres de piel blanca, que arrasaron las tribus y les
arrebataron las tierras, los dolos, y su libertad.
Anah fue llevada cautiva junto con otros indgenas. Pas muchos das
llorando y muchas noches en vigilia, hasta que un da en que el sueo
venci a su centinela, la indiecita logr escapar, pero al hacerlo, el
centinela despert, y ella, para lograr su objetivo, hundi un pual en
el pecho de su guardin, y huy rpidamente a la selva.
El grito del moribundo carcelero, despert a los otros espaoles, que
salieron en una persecucin que se convirti en cacera de la pobre
Anah, quien al rato, fue alcanzada por los conquistadores. stos, en
venganza por la muerte del guardin, le impusieron como castigo la
muerte en la hoguera.
La ataron a un rbol e iniciaron el fuego, que pareca no querer alargar
sus llamas hacia la doncella indgena, que sin murmurar palabra, sufra
en silencio, con su cabeza inclinada hacia un costado. Y cuando el
fuego comenz a subir, Anah se fue convirtiendo en rbol,
identificndose con la planta en un asombroso milagro.
Al siguiente amanecer, los soldados se encontraron ante el espectculo
de un hermoso rbol de verdes hojas relucientes, y flores rojas
aterciopeladas, que se mostraba en todo su esplendor, como el
smbolo de valenta y fortaleza ante el sufrimiento

El principal cometido que tiene, tuvo y tendr la msica de ayer, hoy y siempre
es el de provocar algn tipo de reaccin o experiencia esttica en el oyente,
porque con la msica mayormente se expresarn ideas, sentimientos,
pensamientos, algunas circunstancias tristes, otras ms alegres, pero siempre,
siempre, la finalidad ser la de comunicar alguna cuestin y que por supuesto
esta genere una reaccin en quien la escucha, es decir, jams, una msica
puede no producirle nada a quien la escucha, aunque sea produciendo
reacciones tan desagradables como el rechazo o la repulsin por su meloda o
bien por lo que dice, una msica estar cumpliendo con creces su finalidad que
es la de provocar un resultado en el otro.

ACTO DIA DE LA MUSICA

En el ao 1594 Santa Cecilia fue nombrada patrona de la msica por el
Papa Gregorio XIII y, a travs de los siglos, su figura ha permanecido
venerada por la humanidad. Su fiesta es el 22 de noviembre, fecha que
corresponde con su nacimiento y que ha sido adoptada mundialmente
como el Da de la Msica. El padrinazgo de la msica le fue otorgado
por haber demostrado una atraccin irresistible hacia los acordes
melodiosos de los instrumentos. Su espritu sensible y apasionado por
este arte convirti as su nombre en smbolo de la msica.
NUMEROS ALUSIVOS
1 La msica es sinnimo de libertad, de tocar lo que quieras y como
quieras, siempre que sea bueno y tenga pasin, que la msica sea
alimento de amor. A continuacin alumnos de

2- La msica es el arte ms directo, entra por el odo y va al corazn.

Alumnos de

34 - Sin msica para decorarlo, el tiempo es slo un puado de

aburridos plazos lmite de produccin o fechas en las cuales deben
pagarse las cuentas. Ahora le toca el turno a

5 - En la msica todos los sentimientos vuelven a su estado puro y el

mundo no es sino msica hecha realidad. Un grupo de alumnos de

6 la msica es para el alma lo que la gimnasia es para el cuerpo.

Arte de combinar los sonidos de la voz humana, de los instrumentos o
de unos y otros a la vez, para crear un determinado efecto. La palabra
msica deriva del griego mousike. la msica, como toda manifestacin
artstica, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una
experiencia esttica en el oyente, y expresar sentimiento,
circunstancias, pensamientos o ideas. La msica est ligada a la
expresin de todos nuestros sentimientos.

QUE CANTEN LOS NIOS, QUE ALCEN LA VOZ,

QUE HAGAN AL MUNDO ESCUCHAR;
QUE UNAN SUS VOCES Y LLEGUEN AL SOL;
EN ELLOS EST LA VERDAD.
QUE CANTEN LOS NIOS QUE VIVEN EN PAZ
Y AQUELLOS QUE SUFREN DOLOR;
QUE CANTEN POR ESOS QUE NO CANTARN
PORQUE HAN APAGADO SU VOZ...
"YO CANTO PARA QUE ME DEJEN VIVIR".
"YO CANTO PARA QUE SONRA MAM".
"YO CANTO POR QUE SEA EL CIELO AZUL".

"Y YO PARA QUE NO ME ENSUCIEN EL MAR".

"YO CANTO PARA LOS QUE NO TIENEN PAN".
"YO CANTO PARA QUE RESPETEN LA FLOR".
"YO CANTO POR QUE EL MUNDO SEA FELIZ".
"YO CANTO PARA NO ESCUCHAR EL CAN".
REPITE PRIMERA PARTE...
QUE CANTEN LOS NIOS, QUE ALCEN LA VOZ,
QUE HAGAN AL MUNDO ESCUCHAR;
QUE UNAN SUS VOCES Y LLEGUEN AL SOL;
EN ELLOS EST LA VERDAD.
QUE CANTEN LOS NIOS QUE VIVEN EN PAZ
Y AQUELLOS QUE SUFREN DOLOR;
QUE CANTEN POR ESOS QUE NO CANTARN
PORQUE HAN APAGADO SU VOZ...
"YO CANTO POR QUE SEA VERDE EL JARDN".
"Y YO PARA QUE NO ME APAGUEN EL SOL".
"YO CANTO POR EL QUE NO SABE ESCRIBIR".
"Y YO POR EL QUE ESCRIBE VERSOS DE AMOR".
"YO CANTO PARA QUE SE ESCUCHE MI VOZ".

"Y YO PARA VER SI LES HAGO PENSAR".

"YO CANTO PORQUE QUIERO UN MUNDO FELIZ".
"Y YO POR SI ALGUIEN ME QUIERE ESCUCHAR".
REPITE PRIMERA PARTE HASTA EL FINAL.
QUE CANTEN LOS NIOS, QUE ALCEN LA VOZ,
QUE HAGAN AL MUNDO ESCUCHAR;
QUE UNAN SUS VOCES Y LLEGUEN AL SOL;
EN ELLOS EST LA VERDAD.
QUE CANTEN LOS NIOS QUE VIVEN EN PAZ
Y AQUELLOS QUE SUFREN DOLOR;
QUE CANTEN POR ESOS QUE NO CANTARN
PORQUE HAN APAGADO SU VOZ...

LA FLOR DEL CEIBO

En una tribu que habitaba las profundidades de la selva argentina, viva una
joven llamada Anah.
El rostro de la menuda nativa careca de gracia: sus facciones eran toscas y su
mirada, inexpresiva. Pero aquello se olvidaba al escuchar su armonioso canto,
que alegraba a todo aquel que la pudiera or.
Era tan dulce y suave su cantar, que hasta los pjaros silenciaban sus trinos
para poder escucharla.
La pequea joven conoca muy bien el bosque y le encantaba recorrerlo,
perderse en su espesura y reconocer los lugares que la vieron crecer.
El murmullo de las aguas del ro acompaaba su canto; pero un da, se oy un
sonido ms fuerte que retumb en esos parajes. Eran hombres blancos,
desconocidos para ellos, que llegaban a arrebatarles la calma en que vivan.

Los forasteros atacaron la tribu, resultando intiles los esfuerzos de sus

guerreros que, con mucho coraje, salieron a defender el territorio. Los hombres
de piel blanca eran ms fuertes y llevaban objetos que emitan fuego de sus
bocas.
Anah, la pequea cantante, vio con mucho dolor cmo sus seres queridos
moran uno a uno. Movida por el deseo de defender a su selva, a su ro, a sus
pertenencias y su gente, se lanz a la batalla con gran valenta; pero tambin
fue atrapada.
Los soldados enemigos la ataron a un poste, logrando ella, an jovencita,
escapar de l, dando muerte al centinela. Sin embargo, fue perseguida y
apresada una vez ms.
- Debers pagar severamente por dar muerte a un soldado nuestro -dijo el
capitn-. Sers atada a un rbol y quemada en una pira.
Dos soldados encendieron el fuego. Las llamas empezaban a tocar su vestido,
mientras los que estaban en el lugar, observaban el suceso con horror.
Entonces, se oy un potente canto, tanto como nunca se haba odo. Anah a
pesar de ver llegar su ltima hora, quiso decir adis a la selva con su cntico.
Cuando las llamas cesaron, vieron que su frgil cuerpecito se haba
transformado en un manojo de flores, que adornaban el rbol que la haba
sostenido. ,
Esa rara flor roja, como las llamas que la envolvieron, es la flor del ceibo, que
adorna con su vivaz color los bosques argentinos.