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PROYECTO
"JUNTOS
FAVORECEMOS TUS
APTITUDES"
PRESENTADO POR:
DIRECTORA DE LA U.S.A.E.R.
LIC. EN PSIC. GLORIA ROCIO TOLENTINO CRUZ
NDICE
Pg.
INTRODUCCIN
PRESENTACIN..
10
INTRODUCCIN
Durante las ltimas dcadas, la experiencia educativa nos ha indicado que la
poblacin con caractersticas sobresalientes ha sido poco atendida en nuestro
pas, generalmente los recursos tanto humanos como fsicos se han fijado en la
poblacin con alguna discapacidad y ha sido fortalecido su proceso de integracin
educativa. Dada esta situacin es indispensable que existan en escuelas de
educacin bsica espacios para personas con capacidades por encima del
promedio, pues esta poblacin requiere ser identificada y atendida en la escuela
regular (S.E.P. 2006: p. 59).
La atencin a la diversidad, a pesar de ser uno de los planteamientos
fundamentales de la Reforma Integral de la Educacin Bsica plantea un gran
reto: el de construir una escuela inclusiva, una educacin ms justa, solidaria y
respetuosa con las diferencias, pues las barreras con las que se enfrenta este
principio pernean en una gran escala en las dimensiones culturales, polticos, y la
prctica pedaggica.
Contemplar la diversidad, a partir de la promocin de integracin educativa,
permiti
que
la
Educacin
Bsica
asumiera
de
manera
procesual
la
MARCO TERICO
con
discapacidad
y/o
aptitudes
sobresalientes
que
presentan
necesidades
educativas
especiales
se
pueden
asociar
factores
los
siguientes
humanstico-social,
campos
artstico
del
y/o
quehacer
deportivo.
humano:
Son
cientfico-tecnolgico,
alumnos
que
presentan
con
PRESENTACION
La poltica educativa actual se propone universalizar la educacin, atender a la poblacin
en su diversidad y elevar los niveles de calidad en un contexto de verdadera equidad. En
este escenario de transformacin educativa se advierte la necesidad de continuar
impulsando las oportunidades de acceso a la educacin bsica y, paralelamente , afrontar
la problemtica que implica tanto la permanencia escolar de los alumnos como el
desarrollo de competencias que contribuyan al logro del perfil de egreso; todo lo cual
exige elevar los niveles de eficacia y eficiencia, conjugando adecuadamente cobertura,
equidad y calidad de la oferta educativa (Gua operativa para la intervencin de la Unidad
de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular en las escuelas de educacin bsica,
2016)
11
12
ACTIVIDAD A REALIZAR
Elaborar claveras literarias
A travs de la expresin artstica de los alumnos partiendo del
Para que?
concepto de la misma
Para promover y desarrollar las aptitudes sobresalientes en el
Por qu?
Dnde?
Quines?
Recursos
Cundo?
contexto escolar
Porque se requieren fortalecer
En el aula
Docente de grupo y personal de USAER
Humanos, de papelera y bibliogrficos
Octubre-noviembre de 2016
UN COLLAGE ALUSIVO A LA
13
FASES
Qu?
ACTIVIDAD A REALIZAR
Elaboracin de un collage alusivo a la tradicin de la celebracin de
Cmo?
da de muertos
A travs de la expresin de los alumnos para contar historias a
Para que?
Por qu?
Dnde?
Quines?
Recursos
Cundo?
contexto escolar
Porque se requieren fortalecer
En el aula
Docente de grupo y personal de USAER
Humanos, de papelera y recortes
Noviembre de 2016
personal docente en el
FASES
Qu?
Cmo?
ACTIVIDAD A REALIZAR
Elaborar un cartel alusivo a la Revolucin Mexicana
A travs de la habilidad de los alumnos para contar historias
Para que?
partiendo de imgenes
Para promover y desarrollar las aptitudes sobresalientes en el
Por qu?
Dnde?
Quines?
Recursos
Cundo?
contexto escolar
Porque se requieren fortalecer
En el aula
Docente de grupo y personal de USAER
Humanos, de papelera, recortes
Noviembre 2016
14
FASES
Qu?
Cmo?
Para que?
ACTIVIDAD A REALIZAR
Elaborar una tarjeta navidea para intercambiar
A travs de la habilidad de crear algo nuevo con material reciclable
Para promover y desarrollar las aptitudes sobresalientes en el
Por qu?
Dnde?
Quines?
Recursos
Cundo?
contexto escolar
Porque se requieren fortalecer
En el aula
Docente de grupo y personal de USAER
Humanos, material de rehuso
Diciembre 2016
BIBLIOGRAFIA
CARTAS DESCRIPTIVAS
DESCRIPCION
* El personal de USAER
se presentar ante el
MATERIALES Y/O
RECURSOS
- humanos
TIEMPO
10
Docent
16
grupo.
* se dar a conocer la
actividad a realizar
Introduccin
* A travs de lluvia de
ideas se explorarn los
conocimientos previos
del
concepto
de
calavera literaria
Desarrollo de la *Se les da la indicacin
actividad
de realizar su calavera,
precisando
la
importancia de la rima
humanos,
material 20
bibliogrfico
Docent
humanos
20
material de papeleria
Docent
USAER
Lectura
composicin
10
humanos
Docent
USAER
*lectura
de
algunas
calaveras
de
forma
voluntaria
cierre
Recoleccin
de
- humanos
10
Docent
composiciones
para
USAER
composiciones
seleccionar y poder
exhibir e el periodico
mural
ACTIVIDAD: ELABORACION DE UN COLLAGE ALUSIVO A LA TRADICION DE DIA DE MUERT
APTITUD A FORTALECER: intelectual-creativa- artstica
ACTIVIDAD
Presentacin
DESCRIPCION
* El personal de USAER
se presentar ante el
grupo.
MATERIALES Y/O
RECURSOS
- humanos
TIEMPO
10
Docent
humanos,
20
Docent
humanos
20
Docent
USAER
* se dar a conocer la
actividad a realizar
Introduccin
Exposicin
cierre
recortes elaboren su
collage acorde a la
informacin
que
rescataron.
revistas
diversos recortes
*
algunos
alumnos
expondrn
a
sus
compaeros su trabajo
collage
humanos
Recoleccin de trabajos
y exposicin de los
mismos
en
partes
estratgicas
de
la
escuela
humanos
collages
10
Docent
USAER
10
Docent
USAER
DESCRIPCION
* El personal de USAER
se presentar ante el
MATERIALES Y/O
RECURSOS
- humanos
TIEMPO
10
Docent
grupo.
* se dar a conocer la
actividad a realizar
Introduccin
* A a travs de lluvia de
ideas se explorarn los
conocimientos previos
del tema
Desarrollo de la *Se les da la indicacin
actividad
de realizar un cartel con
los materiales que ellos
prefieran.
humanos,
material 20
bibliogrfico
Docent
humanos
20
material de papelera
Docent
USAER
material de rehuso
Exposicin
carteles
10
humanos
Docent
USAER
10
Docent
USAER
*exposicin de algunos
carteles
cierre
Recoleccin de carteles
- humanos
para
colocarlos
en
- carteles
algunos
puntos
estratgicos
de
la
escuela
ACTIVIDAD: ELABORACION DE DETALLE NAVIDEO
APTITUD A FORTALECER: intelectual-creativa- artstica
ACTIVIDAD
Presentacin
DESCRIPCION
* El personal de USAER
se presentar ante el
grupo.
MATERIALES Y/O
RECURSOS
- humanos
TIEMPO
10
Docent
humanos,
20
Docent
humanos
30
material
Docent
USAER
* se dar a conocer la
actividad a realizar
Introduccin
*mediante
lluvia
de
ideas se explorarn los
conocimientos previos
que tienen los alumnos
acerca de la Navidad
para
unificar
el
concepto.
Desarrollo de la *se les pedir elaboren
actividad
un detalle navideo con
material reciclable
reciclable
diverso
Exposicin y cierre *se
montar
una
- collage
exposicin dentro del
- humanos
saln de los trabajos
MES OCTUBRE
NOVIEMBRE
elaborados,
ACTIVIDAD
20
Docent
USAER
DICIEMBRE
PRESENTACIN DEL
PROYECTO
PRIMER SESION
SEGUNDA SESIN
TERCERA SESIN
CUARTA SESIN
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES