Propuesta 6. LA METFORA VISUAL.

Javier Abad y Virginia Calvo

Incendio de Chema Madoz. Imagen extrada de: http://www.chemamadoz.com/

Proyecto 6. LA METFORA VISUAL.
Javier Abad y Virginia Calvo (2011)

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JUSTIFICACIN CON LEER.ES.

Comprensin de conceptos abstractos mediante la observacin de las imgenes de nuestro entorno, adems de otras creadas por los artistas, as como la
construccin de imgenes significativas, con el objetivo de aprender a comunicar o recibir un mensaje descifrable, competencia bsica de todo el aprendizaje, mediante las propuestas de este proyecto.

INTRODUCCIN

La comunicacin es un proceso mediante el cual se transfieren informaciones,

sentimientos, pensamientos y cualquier otra cosa que pueda ser transmitida.
La comunicacin es el principio que rige las relaciones entre el hombre y el
mundo, entre el individuo y la sociedad, determinando el fenmeno del comportamiento humano. Los procesos de comunicacin son interacciones mediadas
por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de
signos y unas mismas normas semiticas.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicacin, que consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos que
forman parte de la misma. Todas las formas de comunicacin requieren un
emisor, un mensaje y un receptor.
Adems del idioma hablado o escrito, existen muchos otros cdigos, muchos
conjuntos de signos, que utilizamos a diario. Uno de ellos son las seales de
trnsito y trfico, que constituyen un conjunto de signos, que la mayora de nosotros entendemos y manejamos, y nos permiten comprender cualquier situacin en la va pblica y actuar conforme a ello.
Por ejemplo, cuando el semforo tiene la luz roja encendida, los que se encuentran frente a l entienden el mensaje, que es permanecer parado. Del
mismo modo, cuando en la calle vemos varias lneas blancas pintadas en el
suelo, sabemos que ese es un paso para los peatones.
En estas situaciones, adems de otras muchas, vemos que no hay ninguna
participacin del lenguaje hablado o escrito. Sin embargo, el mensaje que se
da es recibido de todas formas, ya que los receptores entienden el cdigo que
se est manejando. Es el llamado lenguaje o comunicacin visual.

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Pictogramas que transmiten por s solos un mensaje procedente.

Fotos Virginia Calvo.

COMUNICAR CON IMGENES.

La comunicacin visual o a travs de imgenes es un proceso de elaboracin,
difusin y recepcin de mensajes visuales.
Una forma de comunicacin visual de uso habitual es mediante el pictograma.
Un pictograma es un dibujo convencionalizado que representa algo formalmente simple para, de esta manera, poder transmitir una informacin igualmente convencionalizada.
Los pictogramas son independientes de lenguas o idiomas porque no representan palabras ni frases sino realidades, de una manera sencilla para una rpida
comprensin, normalmente deberan ser totalmente comprensibles con una
sola mirada. Representa sintticamente un smbolo, objeto real o figura y crea
mensajes de escritura simblica, haciendo uso de la metfora visual de la imagen, consigue comunicar una idea o mensaje asociado a esa imagen por comparacin, sustitucin, intuicin, etc.
Tambin pictograma es el nombre con el que se denomina a los signos de los
sistemas alfabticos basados en dibujos significativos.
En todas las culturas los pictogramas surgen mucho antes que el lenguaje escrito. Gracias a ellos se consiguieron transmitir informaciones mediante dibujos
que representaban cosas del entorno, convirtindose en la primera etapa por la
que pas la escritura a lo largo de la historia de la humanidad.
Igualmente los nios, antes de saber escribir palabras sencillas como casa o
mam, son capaces de dibujar un cuadrado y un tringulo para referirse a una
casa, o un monigote que ellos reconocen como su madre.

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En la sencillez de los pictogramas reside justamente su poder, y por ello estn

tan presentes en nuestra vida cotidiana y en la actualidad, sindonos de gran
utilidad cuando viajamos a lugares en los que no se habla nuestro idioma. Gracias a ellos podemos saber dnde se encuentra la salida, la cafetera, el aseo o
el lugar de recogida de equipajes en cualquier lugar del mundo. De la misma
manera en los juegos olmpicos conocemos las disciplinas deportivas gracias a
los monigotes de los pictogramas que nos indican cada uno de ellos, o que en
los hospitales hay que guardar silencio, ceder el asiento en el transporte pblico a determinadas personas, y as una larga lista de situaciones en las que los
pictogramas nos ayudan eficientemente.

Pictogramas de nuestro entorno. Fotos: Virginia Calvo.

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Pictogramas de nuestro entorno. Fotos: Virginia Calvo.

Asimismo, los pictogramas resultan muy eficaces en contextos tcnicos, ya que

es ms operativo describir un circuito elctrico representndolo a travs de
dibujos convencionales para resistencias, interruptores, condensadores, etc.,
que hacindolo con palabras. Indudablemente el pictograma ofrece una interpretacin clara y concisa por encima de las ambigedades de las lenguas, posibilitando una comunicacin internacional entre especialistas.
Tambin es algo cmodo y fcil para los usuarios de ordenadores, los iconos
en forma de carpetas, papeleras o altavoces que han ido conquistando nuestras pantallas desde hace aos, nos permiten una informacin rpida, concreta
y comprensible para todos.
Por todo ello no es posible pensar que esta forma de comunicacin vaya a
desaparecer, sino todo lo contario. Est ms en forma que nunca, ya que en la
actualidad es entendido como un signo claro y esquemtico que sintetiza un
mensaje sobrepasando la barrera del lenguaje, con el objetivo de informar y/o
sealizar.

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El empleo de la metfora como recurso expresivo no es exclusivo del lenguaje

verbal, tambin en el campo de lo visual se utiliza con la finalidad deliberada de
sugerir, explicar o relacionar. Es un recurso muy empleado en la publicidad por
la fuerza que puede llegar a tener la imagen en el mensaje que se quiere
transmitir.
Existen metforas visuales que forman parte de imgenes o que pueden componer la imagen en s misma. La imagen puede servir corno metfora del producto que se quiere publicitar o como metfora del texto verbal empleado.
Debido a que las imgenes muestran significados menos delimitados culturalmente que las palabras, en las metforas visuales se recurre ms a la impresin subjetiva, siendo su interpretacin por tanto, ms imprecisa, pero no por
ello menos poderosa.
La metfora visual en la publicidad utiliza a menudo un objeto para designar a
otro, y apropiarse de este modo de sus cualidades provocando nuestra atencin, extraeza o asombro.

Imgenes extradas de:

http://4.bp.blogspot.com/_JkqlkklkkgY/SwJsMi6JEXI/AAAAAAAAAaU/oiZrUGon
AMA/s1600/publicidad-subliminal+LENGUA.jpg .

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Imgenes extradas de: http://www.decoraciongrafica.com/wpcontent/uploads/2009/02/love-by-phone-annaka.bmp, y

http://www.closemarketing.es/wp-content/uploads/2007/11/weare_mc.jpg, respectivamente.
Tambin en el cmic se utilizan las metforas visuales como recurso expresivo
y como algo muy caracterstico del mismo. Sirven para expresar situaciones
determinadas a travs de una imagen. Por ejemplo, un signo de interrogacin
expresa la sorpresa o la duda, una bombilla indica que el personaje ha tenido
una idea brillante, un corazn indica que el personaje est enamorado, estrellas sobre la cabeza de un personaje expresan el dolor de un golpe, etc.
Con una imagen bien planteada se pueden expresar y contar muchas y diferentes situaciones y cosas.

Imgenes extradas de:

http://sites.google.com/site/luciaag2/elc%C3%B3micylaimagensecuencial
y http://www.foro3d.com/f189/dibujante-comics-66429-18.html

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ARTISTAS REFERENTES:

Ramn Gmez de la Serna

Imgenes extradas de:

http://nueveochonueve.blogspot.com/2010/10/greguerias-ilustradas.html
Ramn Gmez de la Serna cre y dedic, a lo largo de su vida numerosos libros a este nuevo gnero, que cultivaba asiduamente en secciones fijas de los
peridicos y lo consagrara como uno de los escritores ms conocidos de las
letras espaolas. Este gnero, de hecho, sirvi para renovar la anquilosada
idea de la metfora y de la imagen potica que posea la esttica literaria espaola y anticip el Surrealismo. El propio Ramn la define esquemticamente
del siguiente modo: HUMORISMO + METFORA => GREGUERA.
Las gregueras son textos breves e ingeniosos parecidos a aforismos, que
habitualmente constan de una sola frase y en una sola lnea, y que formulan,
de forma aguda y original, pensamientos filosficos, humorsticos, pragmticos,
lricos, o de cualquier otra ndole. Las gregueras son fuente de inspiracin para
muchos artistas como Chema Madoz, Joan Brossa, etc.
La imagen en que se basa la greguera puede surgir de forma espontnea, pero su formulacin lingstica es muy elaborada, recoge sinttica, ingeniosa y
humorsticamente la idea que se quiere transmitir, logrando su resultado utilizando: la asociacin visual de dos imgenes: La luna es el ojo de buey del
barco de la noche; la inversin de una relacin lgica: El polvo est lleno de
viejos y olvidados estornudos; la asociacin libre de conceptos ligados: El
par de huevos que nos tomamos parece que son gemelos, y no son ni primos
terceros, o la asociacin libre de conceptos contrapuestos: Lo ms importante de la vida es no haber muerto.

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Chema Madoz

Imgenes extradas de: http://www.chemamadoz.com/.

Con su trabajo Chema Madoz crea espacios insospechados y representaciones de gran fuerza, que nos recuerdan siempre a algo y nos empujan a reflexiones sin lmites. Chema Madoz, trabaja desde la idea, desde lo intangible.
Necesita objetos para la realizacin de sus imgenes que desaparecen en la
propia imagen. Trabaja con el sentido de las cosas como si se tratara efectivamente de materia, se trata de una obra que produce una percepcin esencialmente potica. Utiliza los objetos y su representacin grfica como si fueran
palabras de un vocabulario ntido, analizando el azaroso mapa de seales que
emiten las cosas desde el lugar que ocupan en el mundo. Individualiza y desordena, confronta y manipula hasta conseguir mostrar un nuevo orden, una
cara oculta del sentido, una nueva verdad simblica que resalta por impacto el
desorden de la lgica. Las cosas, los objetos, situados en un nuevo lugar, desnudos del entorno natural donde realizan su funcin, estn ante la cmara emitiendo otras seales diferentes, convertidos en signos estn ahora literalmente
hablando. O mejor, son imgenes que estn literariamente hablando, porque
partiendo de la esttica de la semejanza y la vecindad de referentes, Madoz
desplaza el sentido natural de los conceptos a otras comprensiones explotando
al mximo sus capacidades simblicas y resolviendo su discurso con figuras y
tropos, de honda relacin con el lenguaje: analogas, metforas, paradojas o
metonimias visuales que ofrecen al espectador un juego de percepcin potica
y le exigen una colaboracin activa. Su obra tiene una amplia proximidad literaria. Sus composiciones se acercan al poema minimalista y a la contraposicin
de imgenes poticas que produce una explosin metafrica.

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Joan Brossa

Imgenes extradas de: GUERRERO, M. (2001). Joan Brossa o la revuelta potica. Barcelona. Fundacin Joan Mir.
"La poesa visual no es dibujo, ni pintura, es un servicio a la comunicacin.
Joan Brossa.

Joan Brossa, (Barcelona 1919-1998), poeta en el ms amplio sentido de la palabra, escribi poesa en estrofas tradicionales (sonetos, odas sficas, sextinas,
romances, etc.), poesa cotidiana, tambin denominada antipoesa, por su
temtica y forma prosaica, prosas de circunstancias y poticas, teatro y guiones de cine, y realiz poesa visual y poesa objetual. Para Brossa no existieron
los gneros ni las fronteras entre las artes.
Su poesa visual y sus carteles constituyen la parte de su obra ms conocida,
llegando a ser un referente mundial en este campo.
Retom tardamente el poema objeto, en la senda de Marcel Duchamp aunque
superndolo en cuanto a proyeccin externa y compromiso social. Para Brossa
se trata de descubrir la magia en el objeto ms vulgar, siguiendo la lnea del
arte pobre, con un mensaje ntido detrs de cada creacin. A partir de los 70
manipula los objetos para profundizar en su sentido o bien para representar la
sensacin desnuda. El inters de su obra est normalmente en el contraste
entre el ttulo y el objeto inslito que nos presenta.
El objeto brossiano evoluciona hacia la instalacin, a menudo de gran formato,
y a menudo tambin efmera. Sus poemas visuales corpreos se instalan en
espacios pblicos como poemas transitables que se integran en la realidad cotidiana de Barcelona.

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Jacques Carelman

Doble cepillo de dientes, Escoba mltiple y Martillos siameses, imgenes extradas de: http://www.cienaniosdeperdon.com.ar/io/index1.htm.

Jacques Carelman es pintor, escultor, ilustrador y escengrafo autodidacta.

Utiliza el humor creando. Inventa e imagina fusionando la lgica y el absurdo
con gran sutileza, deformando la realidad que todos conocemos.
Elige despojar a los objetos comunes de su uso corriente. Es menos peligroso,
ms honesto e infinitamente ms divertido. Sus objetos, al contrario de los aparatos que nuestra sociedad de consumo venera, son perfectamente intiles
En los trabajos de Carelman la lgica est puesta al servicio del absurdo. Extraamente debe potenciar la lgica, puesta al servicio del diseo, para convertir los objetos al absurdo, logrando una mirada diferente y extremadamente
creativa del mundo cotidiano.
La mente humana est hecha a medida para decodificar el sentido del mundo.
Si consideramos los objetos que constituyen nuestro entorno cotidiano vemos
como stos contienen indicios visibles de su funcionamiento y son proyectados
para ser comprendidos. Carelman nos brinda agradables ejemplos de objetos
cotidianos que son deliberadamente inservibles.

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CONCEPTOS CLAVE:

Imagen. Figura, semejanza y apariencia de algo o que nos hacemos de algo.

Es la representacin visual de cualquier cosa a travs del dibujo, la pintura, la
fotografa, etc. en la que interviene el receptor. Es tambin la representacin
mental en la memoria colectiva de un conjunto significativo de particularidades
conformando, a travs de la percepcin, un estereotipo que es capaz de influir
o determinar comportamientos.

Pictograma. Es un dibujo convencionalizado que representa un objeto de

manera simplificada y permite transmitir una informacin tambin convencionalizada. Los pictogramas no representan palabras sino realidades, por eso son
universales e independientes de cualquier idioma Adems .es uno de los primeros estadios por los que pasa el desarrollo de la escritura en la historia de
las culturas y de las personas, ya que mucho antes del lenguaje escrito, se
transmitan informaciones mediante dibujos que representaban objetos del entorno.

Smbolo. Representacin sensorialmente perceptible de una realidad, en virtud de rasgos que se asocian con esta por una convencin socialmente aceptada. Figura retrica o forma artstica, frecuente a partir de la escuela simbolista, a fines del siglo XIX, y ms usadas an en las escuelas poticas o artsticas
posteriores, y que consiste en utilizar la asociacin o asociaciones subliminales
de las palabras o signos para producir emociones conscientes.

Metfora. Tropo que consiste en trasladar el sentido recto de las voces o

imgenes a otro figurado, en virtud de una comparacin tcita. En este proyecto nos ocupamos de la metfora visual, que a travs de una imagen nos comunica una idea o mensaje asociado a esa imagen, por comparacin, sustitucin,
intuicin, etc.

Figura. Cosa que representa o significa otra. Podemos utilizarla con el sentido
de imagen, representacin visual o mental de cualquier cosa o idea.

Fotografa. Arte de fijar y reproducir por medio de reacciones qumicas, en

superficies convenientemente preparadas, las imgenes recogidas en el fondo
de una cmara oscura. Estampa obtenida por medio de este arte.

Manipular. Intervenir con medios hbiles y a veces con distorsin de la verdad al servicio de intereses particulares, con el objetivo de producir, en este
caso, imgenes asociadas con la filosofa del proyecto. Se puede manipular,
recortando y pegando, aadiendo y quitando, dibujando o escribiendo, etc.

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Mirada. El modo de mirar particular de cada uno, y especialmente la mirada

de los artistas hacia el mundo y su proyeccin en el trabajo que realizan.

Sensorial. Perteneciente o relativo a la sensibilidad o facultad de sentir.

Inspirar. Sugerir ideas o temas para la composicin de la obra literaria o
artstica.

Poesa visual. Es una forma de poesa no verbal y poesa experimental en

la que la imagen, el componente plstico, en todos sus aspectos, tcnicas y
soportes, predomina sobre el resto de los elementos, considerndose un gnero propio.

DOCUMENTACIN:
-ARNHEIM, R. (2002). Arte y percepcin visual: psicologa del ojo creador. Madrid. Alianza Editorial.
-ARNHEIM, R. (1998). El pensamiento visual. Barcelona. Editorial Paids Ibrica.
-BLACK, M. (1966). Modelos y metforas. Madrid. Editorial Tecnos.
-CAMON AZNAR, J: (1972). Jos Ramn Gmez de la Serna en sus obras.
Madrid. Editorial Espasa Calpe,
-GMEZ DE LA SERNA, R. Y MADOZ, CH. (2009). Nuevas gregueras. Madrid. Editorial La Fbrica.
-GUERRERO, M. (2001). Joan Brossa o la revuelta potica. Barcelona. Funda-

cin Joan Mir.

-JHONSON, M. y LAKOFF, G. (1986). Metforas de la vida cotidiana. Madrid.
Editorial Ctedra.
-MADOZ C. (1999). Objetos, 1990-1999. Madrid. Museo Nacional Centro de
Arte Reina Sofia.

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PGINAS WEB DE INTERS:

http://www.fundaciojoanbrossa.cat/esp/permanent.html/. Desde su creacin en
1999, la Fundacin Joan Brossa ha desarrollado su actividad desde la sede de
la calle Roger de Llria, en Barcelona, para poder cumplir uno de los
principales objetivos de la entidad: divulgar la obra del poeta. En torno a la
exposicin permanente se organizan visitas guiadas para las escuelas. As los
alumnos pueden tener una visin global de su obra, adems de realizar un
taller. Podemos ver referencias sobre su vida, su obra, bibliografa, actividades
que se realizan en torno a su obra, etc.
http://www.joanbrossa.org/obra/brossa_obra_poesia_visual.htm/. Pgina dedicada al poeta Joan Brossa. Con un interesante diseo podemos viajar en torno
al trabajo de este sugerente artista, visualizando desde sus objetos a sus poemas visuales, poesa urbana, acciones musicales, etc. Adems de encontrar
textos, fotografas y toda su obra editada. Pgina en cataln.
http://www.chemamadoz.com/. Pgina web oficial del fotgrafo Chema Madoz
con un delicado diseo, en la que podemos ver imgenes de su obra, imgenes poticas de gran fuerza que nos remiten siempre a algo y nos estimula para recapacitar sobre lo que estamos viendo. En ella nos muestra sus metforas
visuales con una cuidada seleccin muy recomendable. Tambin podemos encontrar su biografa y bibliografa, textos, contacto.
http://www.cienaniosdeperdon.com.ar/io/index1.htm. Pgina dedicada al artista
Jacques Carelman y sus objetos imposibles. Hace un recorrido, con un diseo
original en forma de disco, por los diferentes temas sobre los que cre estos
objetos imposibles: mobiliario, herramientas, higiene, etc. Adems de vdeos,
con entrevistas y algn texto. Pgina desarrollada y explotada por el GRUPO
S.U.AR. SRL.
http://boek861.com/. Pgina web de El Boek861, magazine independiente de
mail art, poesa visual y arte experimental que se actualiza diariamente. Est
abierto a la participacin de todos aquellos creativos que se mueven dentro del
campo de la experimentacin. Tiene interesantes contenidos tanto visuales
como escritos, adems de convocatorias, ensayos, mltiples referencias, etc.
http://boek861.blog.com.es/2008/12/02/title-5148943/. Blog en el que se pueden ver interesantes imgenes de la convocatoria Poesa visual contra la violencia de gnero (25 de noviembre de 2008), llevada a cabo por el colectivo
de artistas del Taller del Sol y la revista de mail art y poesa visual Boek861.
Desde aqu podemos acceder a un libro electrnico con una seleccin de los
trabajos presentados.