Plano de Curso Eletrotécnica - Subsequente - 2014

MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO
PR-REITORIA DE ENSINO
DIRETORIA DE ENSINO- CAMPUS RECIFE
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CONTROLE DE SISTEMAS ELETRO-ELETRNICOS
PLANO DO CURSO TCNICO EM ELETROTCNICA

(SUBSEQUENTE)
RECIFE / 2014.1
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLGICA DE PERNAMBUCO
IDENTIFICAO DA INSTITUIO
Instituio
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco
CNPJ
10767239/0001- 45
Razo Social
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco
Nome de Fantasia
IFPE
Campus
Recife
Esfera
Administrativa
Federal
Categoria
Pblica Federal
Endereo
Av. Luiz Freire, 500 Cidade Universitria.
Cidade/UF/CEP
Recife - PE
Telefone/Fax
(81) 2125 1600
E-mail de contato
dgcr@recife.ifpe.edu.br
Stio do Campus
http://www.recife.ifpe.edu.br/
Mantenedora
Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica SETEC/MEC
Nome de Fantasia
Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica SETEC/MEC
CNPJ
00.394.445/0532-13
CEP 50740 - 540

Fax: (81) 2125 1674
Presidenta da Repblica
Dilma Vana Rousseff Linhares
Ministro da Educao
Alozio Mercadante
Secretrio de Educao Profissional e Tecnolgica
Marco Antnio de Oliveira
Reitora do IFPE
Cludia da Silva Santos Sansil
Diretor Geral do Campus Recife
Valbrico de Albuquerque Cardoso
Diretor de Ensino
Moacir Martins Machado
Chefe do Departamento Acadmico de Controle de Sistemas Eletro-Eletrnicos
Rogrio Arruda de Moura
Coordenador do Curso
Nivaldo Ribeiro de Lima Jnior
Assessoria Pedaggica do Curso
Pedagoga Elisama Cavalcanti
Comisso de Restruturao do Curso

(Designada pela Portaria n 039/2013-DGCR de 30/01/2013 e
alterada pela Portaria n 327/2013-DGCR de 30/09/2013)
Presidente: Prof. Nivaldo Ribeiro de Lima Jnior

Membro: Prof. Jos Aderaldo Lopes
Membro: Prof. Jos Pereira Cavalcanti Filho
Membro: Prof. Srgio da Silva Leal
Membro: Prof. Severino Bernardino Gomes Filho
Membro: Pedagoga Elisama Bezerra Cavalcanti
SUMRIO
1. Apresentao ....................................................................................................... . 5
2. Justificativa ........................................................................................................... . 5
3. Objetivos .............................................................................................................. . 7
3.1. Objetivo Geral ........................................................................................ . 7
3.2. Objetivos Especficos ............................................................................. . 7
4. Identificao do Curso ......................................................................................... . 9
5. Requisito e Formas de Acesso ............................................................................. 10
6. Perfil Profissional de Concluso .......................................................................... 10
7. Organizao Curricular ........................................................................................ ..11
7.1. Fundamentao Legal ............................................................................ ..11
7.2. Estrutura Curricular ................................................................................ ..12
7.3. Fluxograma ............................................................................................. ..13
7.4. Matriz Curricular ..................................................................................... ..15
7.5. Organograma .......................................................................................... ..16
7.6. Quadro de Competncias ....................................................................... ..17
8. Prticas Pedaggicas Previstas ........................................................................... ..22
9. Campo de Atuao ............................................................................................... ..22
10. Prtica Profissional ............................................................................................. ..23
11. Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias Anteriores......... 25
12. Critrios de avaliao da aprendizagem............................................................. ..26
13. Certificados e Diplomas ..................................................................................... ..27
14. Instalaes, Equipamentos e Biblioteca ............................................................ ..28
15. Pessoal Docente e Tcnico ............................................................................... ..37
16. ANEXO - Programas dos Componentes Curriculares ........................................ ..41
1. Apresentao
Os Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia, ou simplesmente
Institutos Federais (IFs), foram criados pela Lei n 11.892, em 29 de dezembro de
2008, atravs da juno de Escolas Tcnicas Federais, Centros Federais de Educao
Tecnolgica (CEFETs), Escolas Agrotcnicas e Escolas vinculadas s Universidades,
com a misso de promover uma educao profissional pblica de excelncia nas
diferentes modalidades de ensino, por meio da juno indissocivel entre ensino,
pesquisa e extenso.
Em Pernambuco, o IFPE com Reitoria sediada na cidade do Recife, encontra-se
constitudo por nove campi, com a adeso das antigas Escolas Agrotcnicas Federais
de Barreiros, Belo Jardim e Vitria de Santo Anto e a construo das unidades de
Afogados da Ingazeira, Caruaru e Garanhuns, que se uniram com as unidades do
antigo CEFET-PE, ou seja, unidade sede localizada em Recife, e unidades
descentralizadas localizadas em Ipojuca e Pesqueira. Tambm, no estado de
Pernambuco, est situado o Instituto Federal do Serto de Pernambuco, com sede na
cidade de Petrolina, integrando cinco campi, localizados em Petrolina, Floresta,
Salgueiro e Ouricuri.
Atualmente o IFPE representa uma das principais respostas no setor de
educao profissional e tecnolgica com o objetivo de expandir, ampliar e interiorizar a
formao de profissionais qualificados para atender s exigncias do desenvolvimento
no estado, adequando-se s vocaes e s necessidades locais e regionais, conforme
o mapeamento da mo de obra demandada, uma vez que as inovaes vm causando
profundas mudanas no modo de produo, nos perfis dos postos e fora de trabalho.
Nesse contexto, encontra-se a Eletrotcnica, que constitui um conjunto de
cincias que estuda as aplicaes tcnicas da eletricidade relacionadas com a
produo, o processamento, o transporte, a distribuio e o armazenamento de energia
eltrica, bem como os aparelhos eltricos ligados aqueles sistemas, incluindo
geradores, motores eltricos, transformadores e iluminao alm de sistemas
especializados em automao predial e industrial.
2. Justificativa
Segundo a Federao das Indstrias do Estado de Pernambuco - FIEPE, o
Estado vem registrando, nos ltimos anos, maiores taxas de crescimento do que a
economia nacional. Isso significa que Pernambuco deve estar preparado para o que h
de vir, pois o desafio no apenas crescer, mas crescer de forma competitiva

considerando os princpios da sustentabilidade, aqui definida como a capacidade do
ser humano interagir com o mundo, preservando o meio ambiente para no
comprometer os recursos naturais das geraes futuras.
Nesta retomada da economia pernambucana, somada ao dinamismo do
mercado de trabalho, a indstria passa a constituir-se num dos setores mais dinmicos
da economia. Os grandes desafios exigem mudanas na gesto e nos processos
produtivos industriais, favorecendo a insero do Estado no contexto nacional e
internacional com maiores oportunidades de negcios. fundamental, portanto, que a
preparao de tcnicos, esteja cada vez mais em sintonia com a tecnologia de ponta e
as demandas do mercado.
O Censo demogrfico realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica (IBGE) em 2010 contabilizou para a cidade do Recife uma populao de
1.537.704 habitantes distribudos em um territrio, de 218,50 km, ou seja, uma
densidade demogrfica de 7.037,61 hab/km2, e ainda, a Cidade ocupa uma posio
central no litoral do nordeste do Brasil a 800 km das metrpoles regionais de Salvador
e Fortaleza.
A Regio Metropolitana do Recife (RMR) possui uma populao de 3.717.640
habitantes
que
se
estende
por
14 municpios: Jaboato
dos
Guararapes,
Olinda, Paulista, Igarassu, Abreu e Lima, Camaragibe, Cabo de Santo Agostinho, So

Loureno da Mata, Araoiaba, Ilha de Itamarac, Ipojuca, Moreno, Itapissuma e Recife.
A metrpole pernambucana apresenta-se como a mais populosa do Nordeste, a quinta
do Brasil e umas das 120 maiores do mundo, alm de ser a terceira metrpole mais
densamente habitada do pas. Tambm, a mais rica do Norte-Nordeste em PIB PPC,
e a segunda mais rica em PIB nominal, concentrando 65% do PIB pernambucano.
Possui um importante aeroporto internacional (Gilberto Freire) dois portos (Porto de
Suape e Porto do Recife), Estaleiro, polos industriais, universidades, museus, hospitais,
centros comerciais e complexos tursticos e hoteleiros.
Diante desse contexto, na perspectiva de atender a crescente demanda por
profissionais capacitados, que possam atender a todos os setores secundrios e
tercirios da economia, o IFPE - campus Recife decidiu fazer uma atualizao e
adequao curricular pela reformulao no plano do curso tcnico em Eletrotcnica,
visando formao de cidados com domnio do saber tecnolgico e de novos
conhecimentos no campo profissional iminente para as atividades de planejamento,
instalao, operao e manuteno dos processos produtivos.
3. Objetivos
3.1. Objetivo Geral
Formar profissionais competentes para atuarem em rea que abrange aes de
instalao, operao, manuteno, controle e otimizao em processos, contnuos ou
discretos, localizados predominantemente no segmento industrial, alm de atividades
em planejamento, execuo e manuteno das instalaes de sistemas eltricos, tendo
como base evoluo tecnolgica, a flexibilidade no acesso, as tendncias do
mercado e o pleno exerccio consciente da cidadania. Desse modo, proporcionar ao
trabalhador constante aperfeioamento profissional, mantendo-o apto a permanecer no
mercado de trabalho, atendendo s exigncias do processo de modernizao da
produo nas empresas da regio e a evoluo dos meios utilizados na prestao de
servios com competncias bsicas iniciativa, liderana, multifuncionalidade,
sustentabilidade, capacidade do trabalho em equipe e ao esprito empreendedor,
alcanando tambm, em seu campo de atuao, instituies de pesquisa e
monitoramento, segmento ambiental e de servios pblicos, sempre na perspectiva de
requalificao ou mesmo a reinsero com egressos suficientes para suprir a carncia
nos aspectos social, econmico, cultural, sustentvel e tico.
3.2. Objetivos Especficos

Proporcionar
ao
estudante
uma
formao
profissional
favorvel
ao
desenvolvimento de competncias e habilidades para:

1. Instalar, operar e manter elementos de gerao, transmisso e distribuio de
energia eltrica.
2. Participar na elaborao e no desenvolvimento de projetos de instalaes eltricas
e de infraestrutura para sistemas de telecomunicaes em edificaes.
3. Atuar no planejamento e execuo da instalao e manuteno de equipamentos e
instalaes eltricas.
4. Aplicar medidas para o uso eficiente da energia eltrica e de fontes energticas
alternativas.
5. Participar no projeto e instalar sistemas de acionamentos eltricos.
6. Executar a instalao e manuteno de iluminao e sinalizao de segurana.
7. Coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalao, operao e

manuteno, aplicando mtodos e tcnicas de gesto administrativa e de pessoas;
8. Aplicar normas tcnicas de sade e segurana no trabalho e de controle de
qualidade;
9. Aplicar normas tcnicas e especificaes de catlogos, manuais e tabelas em
projetos na instalao de mquinas, de equipamentos e na manuteno industrial;
10. Elaborar planilha de custos de manuteno de mquinas e equipamentos
considerando a relao custo-benefcio;
11. Aplicar mtodos processos e logstica na instalao, operao e manuteno;
12. Aplicar tcnicas de desenho de mquinas, de equipamentos e de instalaes com
representao grfica e seus fundamentos matemticos e geomtricos;
13. Elaborar projetos, leiautes, diagramas e esquemas, correlacionando-os com as
normas tcnicas e com os princpios cientficos e tecnolgicos;
14. Aplicar tcnicas de medio e ensaios visando a melhoria da qualidade de produtos
e servios;
15. Avaliar as caractersticas e propriedades dos materiais, insumos e elementos de
mquinas, correlacionando-as com seus fundamentos matemticos, fsicos e
qumicos para aplicao nos processos de controle de qualidade;
16. Desenvolver projetos de manuteno de instalaes e de sistemas industriais,
caracterizando e determinando aplicaes de materiais, acessrios, dispositivos,
instrumentos, equipamentos e mquinas;
17. Projetar melhorias nos sistemas convencionais de produo, instalao e
manuteno, propondo incorporao de novas tecnologias;
18. Identificar os elementos de converso, transformao, transporte e distribuio de
energia aplicando-os nos trabalhos de implantao e manuteno do processo
produtivo;
19. Coordenar atividades de utilizao e conservao de energia, propondo a
racionalizao de uso e de fontes alternativas;
20. Utilizar adequadamente a linguagem oral e escrita como instrumento de
comunicao e interao social necessria ao desempenho profissional;
21. Ter iniciativa e exercer liderana.
4. Identificao do Curso
Eixo tecnolgico
Controle e Processos Industriais
Denominao
Tcnico em Eletrotcnica
Nvel
Mdio
Articulao com ensino mdio
Subsequente
Modalidade
Presencial
Titulao/Certificao
Forma de ingresso
Processo seletivo/Transferncia
Requisitos de acesso
Ter concludo o Ensino Mdio ou equivalente
Regime de matrcula
Por Perodo
Periodicidade letiva
Semestral
Dias letivos
200
Nmero de semanas letivas
18
Nmero de dias letivos semanais
06
Turnos
Matutino, Vespertino e Noturno
Nmero de aulas dirias
Matutino / Vespertino 6 aulas e Noturno 5 aulas
Durao da Hora / Aula
45 minutos
Ano de Implantao
1 semestre de 2014
Durao do Curso
1.782 horas-aula
Prtica Profissional Obrigatria
420 horas
Carga horria total
1.756,5 horas
Limite mnimo 2/4 (anos/semestre)
Tempo de integralizao
Limite mximo 5/10 (anos/semestre)
Trata-se de:
Reestruturao do PPC
10
11
5. Requisito e Formas de Acesso

Para ingresso no Curso Tcnico em Eletrotcnica Subsequente, o candidato
dever ter concludo o Ensino Mdio ou equivalente e a admisso ocorrer atravs de:
a) exame de seleo aberto que ser divulgado atravs de edital publicado, com
indicao dos requisitos, condies, sistemtica do processo, turno e nmero
de vagas oferecidas. A prova do exame de seleo versar sobre os
contedos desenvolvidos no Ensino Mdio, conforme programas constantes
no edital, onde os classificados sero matriculados compulsoriamente em
todos os componentes curriculares do primeiro perodo;
b) transferncia de alunos oriundos de outras Instituies de Ensino Profissional,
mediante a existncia de vagas nos termos da Organizao Acadmica
institucional vigente, salvo nos casos determinados por Lei, respeitando-se as
competncias adquiridas na Unidade de origem;
c) convnios com instituies pblicas e/ou privadas regulamentados na forma
da legislao educacional vigente.
6. Perfil Profissional de Concluso

Ao concluir todos os componentes curriculares e aps o estgio curricular, o
egresso dever apresentar um conjunto de saberes, valores, habilidades e
competncias profissionais e pessoais, que permitam a sua atuao eficaz,
conhecendo as atribuies legais, atendendo as exigncias da natureza do trabalho
tcnico segundo o respectivo eixo tecnolgico. No mbito dos valores, pensa, projeta e
executa a prtica profissional pautando-se nos princpios da sustentabilidade na
perspectiva expressa no item da justificativa. Sua atuao profissional dever estar
aliada ao desempenho com aptido, vocao para qualidade, custo e segurana, em
condies de responder com a capacidade requerida de criatividade e, sobretudo aos
constantes desafios da vida cidad e profissional, pela adaptao s novas situaes.
Nesse sentido o tcnico em Eletrotcnica instala, opera e mantm elementos de
gerao, transmisso e distribuio de energia eltrica. Participa na elaborao e no
desenvolvimento de projetos de instalaes eltricas e de infraestrutura para sistemas
de telecomunicaes em edificaes. Atua no planejamento e execuo da instalao
e manuteno de equipamentos e instalaes eltricas. Aplica medidas para o uso
eficiente da energia eltrica e de fontes energticas alternativas. Participa no projeto e
12
instala sistemas de acionamentos eltricos. Executa a instalao e manuteno de

iluminao e sinalizao de segurana.
7. Organizao Curricular
7.1. Fundamentao Legal
O Curso Tcnico em Eletrotcnica est inscrito no Eixo Tecnolgico Controle e
Processos Industriais de acordo com o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos,
fundamentado no Parecer CNE/ CEB n 3/2012, institudo pela Resoluo n 4/2012.
A estrutura curricular do curso observa as determinaes legais dispostas na Lei
de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB Lei Federal n 9.394/96 e suas
alteraes, conforme Lei n 11.741, de 16 de julho de 2008; no Decreto Federal n
5.154, de 23 de julho de 2004, que regulamenta o 2 do art. 36 e os arts. 39 a 41 da
LDB; no Parecer CNE/CEB n 11/2012 e na Resoluo CNE/ CEB n 6/2012 que
instituem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Profissional de Nvel
Tcnico. A fundamentao legal descrita a seguir:
Constituio Federal de 1988.
Lei n 9.394, de 1996 Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional.
Lei n 11.788, de 2008 Dispe sobre estgio de estudantes.
Lei n 11.892, de 2008 Institui a Rede Federal de Educao Profissional,
Cientfica e Tecnolgica, cria os Institutos Federais de Educao, Cincia e
Tecnologia, e d outras providncias.
Decreto Federal n 5.154/04 Regulamenta a Educao Profissional.
Resoluo CNE/CEB n 3, de 2012 Atualiza o Catlogo Nacional de Cursos
Tcnicos de Nvel Mdio.
Parecer CNE/CEB n 11, de 2008 Proposta de Instituio do Catlogo
Nacional de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio.
Parecer CNE/CEB n 40, de 2004 Trata das normas para execuo de
avaliao, reconhecimento e certificao de estudos previstos no Artigo 41 da
Lei n 9.394/96 (LDB).
13
Parecer CNE/CEB n39, de 2004 Aplicao do Decreto n 5.154/2004 na

Educao Profissional Tcnica de nvel mdio e no Ensino Mdio.
Parecer CNE/CEB n35, de 2003 Normas de estgio para estudantes do
Ensino Mdio e da Educao Profissional.
Resoluo CNE/CEB n 01, de 2004 Estabelece Diretrizes para a realizao
de estgio de estudantes da Educao Profissional e do Ensino Mdio, inclusive
nas modalidades de Educao Especial e de Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB n 11/2012 - institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educao Profissional de Nvel Tcnico.
Resoluo CNE/CEB n 01, de 2005 Atualiza as Diretrizes Curriculares
Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educao para o Ensino Mdio e
para a Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio s Disposies do Decreto
n 5.154/2004.
Resoluo CNE/ CEB n 4/2012 - institui o Catlogo Nacional dos Cursos
Tcnicos.
Resoluo CNE/ CEB n 6/2012 - institui as Diretrizes Curriculares Nacionais
para a educao profissional de nvel tcnico.
7.2. Estrutura Curricular

O itinerrio formativo est estruturado em perodos articulados, de modo a
promover o desenvolvimento de competncias, em ambientes de ensino que estimulem
a busca de solues e favoream ao aumento da autonomia e da capacidade de atingir
os objetivos da aprendizagem em consonncia com o perfil profissional do curso,
proporcionando ao estudante conhecimentos, saberes e competncias profissionais
necessrios ao exerccio profissional e da cidadania, com base nos fundamentos
cientfico-tecnolgicos e legais.
O conjunto de disciplinas ou componentes curriculares de cada perodo
semestral, representam importantes instrumentos de flexibilizao e abertura do
currculo para o itinerrio profissional, pois, adaptando-se as distintas realidades
regionais, permitem a inovao permanente e mantem a unidade e a equivalncia do
processo formativo, segundo o eixo tecnolgico indicado no Catlogo Nacional de
14
Cursos Tcnicos e uma ou mais ocupaes da Classificao Brasileira de Ocupaes

(CBO).
O estudante do curso, concebido como sujeito do processo da aprendizagem,
participar do desenvolvimento de projetos e atividades cientifico-culturais na conduo
das aes pedaggicas, visando o desenvolvimento da capacidade de verbalizao e
argumentao, de forma a favorecer a formao do cidado critico apto a se posicionar
e participar das questes notadamente relacionadas sua rea de atuao. Os
contedos sero desenvolvidos de forma a articular conhecimentos e prticas relativas
ao mercado de trabalho e a sociedade, sendo informados e contextualizados a partir da
realidade local e global.
Caber a cada docente definir, em plano de ensino de seu componente
curricular, respeitando a legislao educacional vigente, as melhores estratgias
tcnico-metodolgicas e recursos para o desenvolvimento do processo educativo, mas
sempre estabelecendo a relao entre a teoria e a prtica.
Caso necessrio, devem ser introduzidos conhecimentos e habilidades inerentes
Educao Bsica, para complementao e atualizao de estudos, em consonncia
com o respectivo eixo tecnolgico, garantindo o perfil profissional de concluso.
O processo de ensino e aprendizagem, portanto, exige estratgias e momentos
de pesquisa e aplicao de conceitos em experincias, que preparem os alunos para o
mundo do trabalho, numa abordagem sistemtica da gesto da qualidade e
produtividade, das questes ticas e ambientais, de sustentabilidade e viabilidade
tcnico-econmica, alm de permanente atualizao e investigao tecnolgica.
7.3. Fluxograma
A representao grfica do itinerrio formativo apresenta uma estrutura

composta de quatro perodos letivos, indicando-se a distribuio da carga horria das
atividades curriculares, correspondente ao conjunto de disciplinas integralizadas,
acrescido do estgio curricular obrigatrio para complementao da formao,
fazendo-se necessrio por no haver a possibilidade de simular situao que agregue
experincia profissional especfica aos estudantes nos laboratrios da Instituio.
Perodo I
432 h/a = 324h
Perodo II
450 h/a = 337,5h
Perodo III
450 h/a = 337,5h
Perodo IV
450 h/a = 337,5h
Concomitante
Estgio
Curricular
420h
TCNICO EM
ELETROTCNICA
1.756,5h
15
16
7.4. Matriz Curricular

Trata-se de um curso com uma matriz curricular composta de 04 perodos
sequenciais, com uma durao de 1336,5h, mais 420h da prtica profissional,
perfazendo a carga horria total de 1.756,5 h.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO - IFPE CAMPUS RECIFE
MATRIZ CURRICULAR
CURSO: TCNICO SUBSEQUENTE EM ELETROTCNICA
EIXO TECNOLGICO: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS
ANO DE IMPLANTAO: 2014.1
REGIME: SEMESTRAL
CARGA HORRIA TOTAL: 1350 h
CARGA HORRIA TOTAL HORAS-AULA: 1800 h/a
ESTGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO: 420 h
SEMANAS LETIVAS: 18
PERODO DE INTEGRALIZAO MXIMA: 10 semestres
HORAS-AULA: 45 min
FUNDAMENTAO LEGAL
Lei n 9.394/1996 - Lei n 11.741/2008 - Lei Federal n 11.788/2008 - Decreto n 5.154/2004 Parecer CNE/CEB n 39/2004 Parecer CNE/CEB N 40/2004 . Parecer CNE/CEB n 07/2010 - Resoluo n 04/2010 - Parecer CNE/ CEB n 11/2008 Resoluo CNE/CEB n 03/2008 - Parecer CNE/CEB n 05/2011 - Resoluo CNE/CEB n 02/2012 - Parecer CNE/CEB n
11/2012 - Resoluo CNE/CEB n 06/2012 REAS DE CONHECIMENTO
PERODOS
COMPONENTES CURRICULARES
PARTE DIVERSIFICADA
II
III
(h/a)
(h/r)
54
40,5
Desenho
54
40,5
Empreendedorismo
Higiene e Segurana do Trabalho I
SUBTOTAL - FORMAO COMPLEMENTAR
Matemtica Aplicada
Fundamentos de Eletrotcnica I
Instalaes Eltricas I
36
27
54
40,5
36
27
234
175,5
36
27
108
81
Fundamentos de Eletrotcnica II
Conhecimentos cientficos e tecnolgicos
IV
Informtica Bsica
FORMAO COMPLEMENTAR Relaes Humanas no Trabalho
6
8
108
81
144
108
Instalaes Eltricas II
72
54
Comandos Eletro-eletrnicos
72
54
Segurana em Instalaes e Servios
54
40,5
Eletrnica Bsica
54
40,5
Mquinas Eltricas I
54
40,5
54
40,5
54
40,5
54
40,5
36
27
36
27
Mquinas Eltricas II
Mquinas Eltricas III

FORMAO TCNICA
CHT
Medidas Eltricas I
Medidas Eltricas II
Proteo de Sistemas Eltricos I
Proteo de Sistemas Eltricos II
Controle e Acionamentos de Mquinas I
Controle e Acionamentos de Mquinas II
36
27
54
40,5
54
40,5
Metodologia da Manuteno
54
40,5
Ensaios de Mquinas Eltricas
54
40,5
72
54
36
27
54
40,5
40,5
Manuteno de Mquinas Eltricas

Eficincia Energtica
Desenho Tcnico CAD
Desenho Tcnico Aplicado
54
Projeto de Instalaes Eltricas
144
108
SUBTOTAL - FORMAO TCNICA
16
25
20
25
1548
1161
TOTAL
24
25
25
25
1782
1336,5
560
420
2342
1756,5
ESTGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO

CARGA HORRIA TOTAL
7.5. Organograma
7.6. Quadro de Competncias

Componentes Curriculares
Informtica Bsica
Desenho
Higiene e Segurana no Trabalho
Matemtica Aplicada
Competncias
Primeiro perodo
Identificar os componentes do computador e seus
perifricos analisando seu funcionamento
Utilizar as ferramentas de informtica para
gerenciamento de arquivos e editorao
Conhecer, analisar os softwares especficos funo.
Aplicar os sistemas grficos representativos utilizados
na Linguagem dos projetos de Desenho Tcnico.
Aplicar as simbologias e as convenes tcnicas
utilizadas no Desenho Tcnico.
Desenhar e interpretar projetos industriais, utilizando
simbologia e convenes, segundo as normas
tcnicas.
Aplicar normas tcnicas e leis associadas sade,
segurana e qualidade ambientais.
Definir medidas preventivas de combate a incndios.
Utilizar tcnicas de primeiros socorros em situaes
de emergncia.
Aplicar metodologias matemticas para resoluo de
problemas na rea de Eletricidade
Definir mtodos de levantamentos de circuitos e
correlacionar procedimentos de resoluo.
Identificar as propriedades e caractersticas dos
materiais condutores e isolantes.
Identificar os fenmenos magnticos,
eletromagnticos e suas aplicaes.
Identificar mtodos de resoluo de circuitos, em
Tenso continua, com capacitores.
Distinguir as propriedades e aplicaes dos
condutores eltricos.
Utilizar corretamente as ferramentas para instalaes
eltricas.
Empregar os dispositivos de proteo contra sobre
corrente e choque eltrico.
Interpretar as normas tcnicas e executar instalao
eltrica predial.
Elaborar esquemas e executar ligaes referentes
iluminao e automao predial.
Analisar as caractersticas do motor eltrico
assncrono e executar instalao de eletrobomba.
Aplicar dados fotomtricos no clculo de iluminao.
Conhecer materiais e dispositivos de iluminao e
identificar suas aplicaes.
Segundo perodo
Identificar os fenmenos eletrostticos
Analisar o comportamento do capacitor
Identificar os efeitos conjuntos de R,L e C em circuito
de corrente alternada
Aplicar teoremas na anlise de redes eltricas
Conhecer, identificar e avaliar os tipos de potncia
em corrente alternada.
Comandos Eletroeletrnicos
Eletrnica Bsica
Mquinas Eltricas I
Medidas Eltricas I
Avaliar diagrama fasorial de circuitos eltricos

polifsicos
Analisar o comportamento de cargas trifsicas
desequilibradas
Definir mtodos de estudos das sobre Corrente
(sobrecargas e curtos- circuitos)
Elaborar projetos de redes de distribuio de energia
eltrica urbana.
Realizar manuteno preventiva e corretiva de redes
areas de distribuio de energia e de seus
componentes.
Coordenar e fiscalizar a execuo de subestao de
distribuio.
Elaborar diagramas de sistemas de distribuio.
Identificar os princpios de comando das instalaes
eltricas.
Dimensionar e especificar dispositivos de comandos,
controle e segurana das instalaes eltricas.
Analisar a infraestrutura e definir os sistemas de
controle para execuo das instalaes eltricas.
Elaborar esquemas de ligaes sistemas de
automao predial.
Elaborar diagramas de chaves de partida de motores
eltricos.
Executar servios de instalao, inspeo e
montagem de motores eltricos.
Identificar os tipos e princpios fundamentais dos
semicondutores.
Analisar os princpios de funcionamento de diodos e
de transistores de juno bipolar.
Reconhecer os princpios de funcionamento e
aplicaes de amplificadores operacionais.
Analisar circuitos bsicos com amplificadores
operacionais.
Descrever as partes constitutivas dos
transformadores de potncia.
Realizar ensaios padronizados nos transformadores
de potncia.
Identificar grupos de ligao de transformadores de
potncia.
Realizar ensaios em transformadores.
Colocar transformadores em paralelo.
Especificar transformadores de potncia e para
instrumento.
Aplicar autotransformadores e reatores.
Identificar as caractersticas eletromecnicas dos
instrumentos de medidas eltricas.
Avaliar a aplicabilidade dos instrumentos de medidas
eltricas.
Interpretar os resultados obtidos das medies de
grandezas eltricas.
Reconhecer a funo e os requisitos bsicos de
instalao de um sistema de proteo.
Identificar as caractersticas e especificar os
dispositivos de um sistema de proteo .
Identificar as caractersticas e definir o emprego dos

rels de proteo eltrica.
Relaes Humanas no Trabalho
Empreendedorismo
Segurana em Instalaes e
Servios
Mquinas Eltricas II
Medidas Eltricas II
Controle e Acionamentos de
Mquinas I
Terceiro perodo
Desenvolver a auto percepo.
Refletir sobre situaes de conflito ou harmonia nas
relaes humanas.
Reconhecer a importncia de trabalhar em grupo.
Reconhecer a importncia do ato de comunicar-se
Identificar os princpios ticos para atuar em
situaes da vida.
Reconhecer conceitos e aspectos motivadores
relacionados ao mundo do trabalho.
Descobrir as diferenas individuais dos componentes
de uma equipe.
Desenvolver procedimentos de facilitao da
comunicao e interao entre indivduos e grupos.
Utilizar instrumentos de comunicao nos trabalhos
em equipe.
Identificar oportunidades de negcios.
Avaliar, planejar e elaborar projeto de criao de
pequenas empresas.
Gerir negcios.
Identificar os riscos eltricos existentes nos locais de
trabalho e nas suas proximidades
Elaborar Rotinas de Trabalho focando nas medidas
preventivas de riscos eltricos
Noes de Primeiros socorros e combate a incndios
Desenvolver atitudes prevencionistas de acidentes
de origem eltricas
Conhecer o funcionamento e as aplicaes de
mquinas assncronas.
Especificar motores de induo, geradores de
induo e gerador CC.
Identificar mtodos de partidas para motores de
induo.
Realizar ensaios em mquinas girantes.
Representar o motor de induo atravs de seu
circuito equivalente.
Aplicar motores de induo e geradores de CC.
Identificar as caractersticas eletromagnticas dos
transformadores para instrumentos.
Aplicar os mtodos de medio de energia ativa e
reativa em sistemas trifsicos de AT e BT.
Aplicar os mtodos de medio de resistncia de
terra.
Avaliar as caractersticas de consumo de energia de
uma instalao.
Avaliar as caractersticas de um sistema de
aterramento.
Conhecer e compreender os sistemas de numerao
utilizados em programao destinada Automao
Industrial.
Aprender as transformaes e as relaes entre os
sistemas de numerao
Desenho Tcnico CAD
Realizar operaes de adio, subtrao e

multiplicao nos sistemas de numerao.
Conhecer e compreender as Funes Lgicas da
Eletrnica Digital
Estudar a lgebra de Boole e suas identidades
aplicadas em Automao Industrial
Estudar os diagramas de Veitch-Karnaugh para duas,
trs e quatro variveis e suas aplicaes.
Aprender a programar PLC (Controlador Lgico
Programvel) compacto em linguagem FBD (Function
Block Diagram)
Conhecer e compreender os princpios da linguagem
Ladder de programao
Conhecer o roteiro do processo de Instalao de um
PLC compacto
Identificar os conceitos bsicos e a terminologia de
manuteno.
Desenvolver a noo de incerteza associada a
eventos aleatrios.
Conceituar
confiabilidade,
mantenabilidade
e
disponibilidade.
Empregar as ferramentas utilizadas na deteco de
falhas em projetos e processos (FTA e FMEA).
Familiarizar-se com as novas tcnicas e filosofias de
manuteno de classe mundial
(MBC e MPT).
Identificar as principais caractersticas e propriedades
dos dieltricos.
Identificar o comportamento da resistncia em funo
da temperatura do isolamento.
Identificar os tipos de descargas parciais.
Identificar os procedimentos de manuteno em
equipamentos eltricos.
Elaborar programas de manuteno eltrica.
Executar ensaios em transformadores e mquinas
rotativas.
Resolver sistema de representao grfica por tipos e
projees.
Ler, interpretar e representar um desenho tcnico.
Utilizar corretamente as ferramentas comandos do
AutoCAD.
Quarto perodo
Identificar o funcionamento motores de CC,
alternadores e motores sncronos.
Especificar motores de CC, alternadores e motores
sncronos.
Colocar alternadores em paralelo.
Identificar sistemas de excitao.
Analisar caracterstica conjugado versus velocidade
de motores CC.
Identificar mtodos de regulao de tenso.
Identificar os principais tipos e esquemas de proteo
de linhas de transmisso e distribuio.
Definir a coordenao de um sistema eltrico de alta
tenso.
Mquinas II
Manuteno de Mquinas
Eltricas
Eficincia Energtica
Reconhecer os principais tipos de esquemas de

proteo de transformadores de distribuio e de
potncia.
Reconhecer os principais tipos e esquemas de
proteo de motores eltricos
Reconhecer os principais tipos e esquemas de
proteo de geradores eltricos.
Especificar e programar o controlador lgico
programvel CLP.
Especificar e programar o conversor de frequncia e a
chave esttica de partida e parada.
Parametrizar CLP, conversor de frequncia e chaves
de partida.
Projetar sistemas de automatizao.
Identificar
e
especificar
os
materiais
de
rebobinamento de mquinas eltricas.
Calcular enrolamentos de transformadores e motores.
Definir mtodos de levantamento e anlise de dados
para rebobinamento.
Executar enrolamento de transformadores.
Executar enrolamento de motores.
Reconhecer a terminologia e conceitos associados
eficincia energtica.
Analisar o histrico do Consumo de energia eltrica
de uma instalao.
Elaborar um diagnstico energtico.
Identificar as novas fontes alternativas de energia.
Aplicar a legislao nacional do setor eltrico.
Analisar o histrico do Consumo de energia eltrica
de uma instalao.
Ler e interpretar normas tcnicas para desenho de
instalaes eltricas de baixas e mdias tenses;
Elaborar desenhos de esquemas eltricos com
auxlio de instrumentos tradicionais de desenho e de
programas CAD;
Elaborar desenhos eletromecnicos de quadros,
subestaes e de redes/linhas de instalaes
eltricas em baixas e mdias tenses, com auxlio de
instrumentos tradicionais de desenho e de programas
CAD
Identificar as solues para instalaes eltricas com
objetividade, clareza e simplicidade.
Elaborar projetos de instalaes eltricas nas reas
residencial, comercial e industrial.
Prestar assistncia e assessoria nos estudos de
viabilidade, desenvolvimento de projetos ou vistoria
das instalaes.
Supervisionar e conduzir execuo de instalaes
eltricas.
Coordenar e integrar os projetos de instalaes
eltricas com os demais projetos.
23
8. Prticas Pedaggicas Previstas

Para Souza (2007) sua complexidade e abrangncia, a prtica pedaggica no
se refere apenas prtica docente. Neste contexto conceitual, ela inclui a prtica
discente, administrativa e gestora, todas pautadas no objetivo comum de promover um
curso tcnico em Eletrotcnica com mxima qualidade em consonncia com o perfil
profissional do curso.
Assim, a adoo da pedagogia de projetos, como um dos procedimentos
metodolgicos imprescindvel com uma prtica formativa, contnua e processual, na
sua forma de instigar seus sujeitos a procederem com investigaes, observaes,
confrontos e outros procedimentos decorrentes das situaes problema propostas
concorrer para o alcance do perfil profissional aqui delineado. Em sua dimenso
gnosiolgica a pedagogia de projetos inclui a realizao de:
Aula expositiva dialogada com utilizao de lousa eletrnica, projeo de
multimdia ou registro em quadro visando apresentao do assunto
(problematizao) a ser trabalhado e posterior discusso na troca de
experincias;
Realizao de exerccios tericos / prticos individual ou em grupo usando
laboratrios especficos;
Estudo de caso;
Seminrios temticos em sala de aula;
Palestras com profissionais da rea.
Elaborao de projetos diversos.
Visitas tcnicas s empresas e indstrias da regio.
9. Campo de Atuao
Para o tcnico industrial em Eletrotcnica, na regio metropolitana do Recife,
destacam-se os seguintes empreendimentos como campo de trabalho:
* Concessionrias de energia eltrica e telecomunicaes;
* Parques industriais localizados em Ipojuca (SUAPE), Cabo de Santo
Agostinho Jaboato dos Guararapes, Paulista, Igarassu, Abreu e

Lima, Camaragibe, So Loureno da Mata, Moreno e Itapissuma;
* Grandes empresas de servios (Shopping Center, Hospitais, Hotis, Bancos);
* Microempresas;
24
* Empresas de servio pblico;

* Empresas de construo civil;
* Escritrios de projetos (consultores);
* Empresas de representaes, vendas e assistncia tcnica;
* Empreiteiras prestadoras de servios eltricos.
10. Prtica Profissional
O Estgio profissional, previsto na organizao curricular do curso, deve estar
continuamente
relacionado aos seus fundamentos cientficos e tecnolgicos.
Apresentando-se como ato educativo em situao real de trabalho integrante da

carga horria mnima obrigatria da habilitao profissional de tcnico sendo, portanto,
supervisionado por um professor da rea especfica com uma durao de 420h,
podendo ser de forma concomitante ou posterior ao ltimo perodo, sem dependncias
em disciplinas da formao tcnica especfica dos perodos anteriores.
A escolha e opo do campo de estgio so de responsabilidade do aluno,
conforme seus interesses nas reas de atuao, em entidades concedentes
devidamente conveniadas e/ou cadastradas no IFPE, que apresentarem condies de
proporcionar experincias prticas na rea de Eletrotcnica.
A parte concedente dever indicar funcionrio de seu quadro de pessoal, com
formao ou experincia profissional na rea de conhecimento desenvolvida no curso
do estagirio, para orientar e supervisionar as atividades propostas no respectivo
plano.
O acompanhamento, o controle e a avaliao das atividades desenvolvidas
segundo o plano de estgio, sero feitas em visitas tcnicas s empresas e outras
organizaes pblicas ou privadas, caracterizadas como campo-estgio, e em reunies
mensais do supervisor da Instituio com os estagirios regularmente contratados,
onde sero abordadas as aes, as experincias e dificuldades junto s empresas
vinculadas.
O estudante-trabalhador, quando inserido em atividades produtivas relacionadas
ao perfil profissional de concluso do curso, poder ter esta efetiva prtica profissional
reconhecida para fins de cumprimento do Estgio Curricular, aps criteriosa anlise do
processo de solicitao e demais documentos que o integrem. O desempenho do
estudante ser avaliado pelo docente supervisor atravs de reunies mensais, e do
relatrio de concluso do mesmo, luz da legislao educacional vigente e especfica
das prticas de estgio.
25
O acompanhamento do aluno concluinte atravs do estgio supervisionado,

como forma de inserir o aluno no mundo do trabalho, fundamental como instrumento
de avaliao da instituio formadora no cumprimento de sua funo de contribuir
efetivamente para elevao da formao do cidado, em compatibilidade com o
desenvolvimento tecnolgico esperado, facilitando aos que buscam o seu primeiro
emprego e, por conseguinte no submeter-se ao subemprego em posto de trabalho
com atividades menores que a sua formao.
Assim, a vivncia em situaes reais (no laboratoriais e ativas), no entanto,
proporciona ao estudante a oportunidade de ser sujeito ativo de vivncias de modo
paralelo aos estudos formais e com a devida orientao tcnica no desenvolvimento da
prtica profissional com uma durao de 420 horas.
Para efeito de carga horria, sero considerados como prtica profissional
obrigatria o estgio curricular supervisionado e atividades de iniciao cientfica,
segundo os programas de PIBIC Tcnico e PIBIC Jr. Neste sentido, a prtica
profissional obrigatria poder ser realizada aps a concluso de 75% da carga horria
total do curso. Em tal contexto, o estgio supervisionado obrigatrio visa integrar o
estudante em formao profissional ao mundo produtivo de forma a consubstanciar o
saber cientfico com saber fazer e o saber ser.
O acompanhamento, o controle e a avaliao das atividades desenvolvidas
sero tambm realizadas em visitas tcnicas s empresas, caracterizadas como campo
estgio, e em reunies mensais do supervisor com os estagirios, onde sero
abordadas as aes, as experincias e dificuldades.
A concluso do estgio supervisionado obrigatrio dada aps a prtica de no
mnimo 420h e aps a aprovao do relatrio das atividades realizadas no referido
estgio pelo Orientador de Estgios do curso Tcnico em Eletrotcnica.
Por outro lado, o estgio no obrigatrio poder ser realizado aps a
concluso de 25% da carga horria total do curso, caracterizando-se como atividade
opcional, acrescida carga horria regular e obrigatria, conforme a lei 11.788/2008.
As atividades de iniciao cientfica, segundo os programas de PIBIC Tcnico
e PIBIC Jr. podero ser desenvolvidas na prpria Instituio ou em outra instituio de
pesquisa ou Universidade e consistiro em um trabalho de pesquisa na rea de
Eletrotcnica ou afim, onde o estudante desenvolver um projeto e apresentar os
resultados obtidos em congresso interno ou externo, sob a orientao de um orientador
Doutor ou Mestre.
26
Dentre outras fundamentaes legais, a lei 11.788, de 25 de setembro de 2008 e

a legislao vigente sobre estgio, conduziro os procedimentos legais para realizao
desse itinerrio formativo.
11. Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias Anteriores.

O IFPE seguir o exposto Art. 36 da Resoluo CNE/CEB N 6 de 20 de
setembro de 2012 e a legislao educacional vigente para reconhecer conhecimentos e
experincias anteriores proporcionando o prosseguimento do estudante no itinerrio
formativo, desde que diretamente relacionados com o perfil profissional de concluso
do curso. Dentre outras possibilidades experienciais, podero ser reconhecidos
conhecimentos e experincias vivenciados:
I - em qualificaes profissionais por etapas ou mdulos de nvel tcnico
regularmente concludo em outros cursos de Educao Profissional Tcnica de
Nvel Mdio;
II - em cursos destinados formao inicial e continuada ou qualificao
profissional de, no mnimo, 160 horas de durao, mediante avaliao do
estudante;
III - em outros cursos de Educao Profissional e Tecnolgica, inclusive no
trabalho, por outros meios informais ou at mesmo em cursos superiores de
graduao, mediante avaliao do estudante;
IV - por reconhecimento, em processos formais de certificao profissional,
realizado em instituio devidamente credenciada pelo rgo normativo do
respectivo sistema de ensino ou no mbito de sistemas nacionais de certificao
profissional.
Como critrio para validao de conhecimentos e experincias anteriores,
podero requerer a equivalncia para aproveitamento de estudos, nos termos da
Organizao Acadmica institucional vigente, os estudantes matriculados no IFPE que
tenham cursado componentes curriculares nesta ou em outra Instituio oficialmente
reconhecida, desde que tenham obtido aprovao, carga horria e contedos
compatveis com as correspondentes disciplinas pretendidas.
Aps os trmites institucionais e legais, caber coordenao do curso, atravs
de seus docentes, assessorados pedagogicamente, a anlise e parecer de deferimento
ou indeferimento sobre a consonncia dos conhecimentos avaliados, com o perfil
profissional de concluso do curso.
12.
27
Critrios de Avaliao da Aprendizagem

O sistema de avaliao adotado levar em considerao a simultaneidade
intrnseca e indissocivel dos aspectos qualitativos e quantitativos presentes durante

todo processo ensino aprendizagem.
Seguindo essa concepo, a avaliao constituir-se- em autoavaliao
tambm. Considerar o ciclo gnosiolgico do conhecimento desde a qualidade das
aulas
ministradas,
as
metodologias,
os
instrumentos
didticos
utilizados,
infraestrutura oferecida para o desenvolvimento das aulas e a participao do

estudante no cumprimento das tarefas solicitadas. O estudante nesse ciclo
gnosiolgico ser compreendido como sujeito do processo ensino aprendizagem.
Dentre outros procedimentos tcnicos pedaggicos, a avaliao dos estudantes
ser composta por instrumentos formais que podero ser aplicados ao final de cada
etapa de ensino, bem como pela observao das atitudes inerentes ao cumprimento
dos trabalhos, demonstradas pelo estudante ao longo do curso.
Os resultados sobre eventuais provas finais para fins de validao e
aproveitamento de saberes profissionais desenvolvidos tambm sero instrumentos de
anlise avaliativa presentes na complexidade do ciclo avaliativo. Tambm a estratgia
de criar situaes problemas e motivar o aprendiz a resolv-las, ser adotada de
forma pontual durante o processo de desenvolvimento das atividades planejadas
compondo uma das tcnicas de avaliao.
Os seguintes instrumentos e tipos de avaliao podero ser utilizados pelos
professores e pelo prprio aluno:
Avaliao Atitudinal, analisar atitudes formadas com relao assiduidade,
pontualidade, participao, organizao, iniciativa, criatividade, tica e liderana.
Avaliao de Competncias, analisar habilidades desenvolvidas atravs de
atividades de pesquisa, elaborao de relatrios, exerccios escritos e orais,
seminrios, execuo de projetos, trabalhos prticos individuais e em grupo.
Para fins de registro oficial sobre o desenvolvimento das competncias, sero
aplicados instrumentos como provas, dentre outros, devendo expressar o grau de
desempenho do estudante em cada componente curricular, quantificado em nota de 0
(zero) a 10 (dez), considerando aprovado o estudante que obtiver mdia igual ou
superior a 6,0 (seis) nos termos da organizao acadmica institucional vigente.
28
As provas ou atividades de recuperao, quando necessrias para atenderem

as necessidades de aprendizagem, sero aplicadas paralelamente aos estudos para
correes indispensveis e enriquecimento do processo de formao profissional. O
docente dever estabelecer estratgias de recuperao, adotando critrios para os
educandos com menores rendimentos nas atividades propostas.
As novas provas ou atividades presentes nos processos de avaliaes
substituiro as anteriores, se estas apresentarem nota superior. Os estudantes que
obtiverem nota igual ou superior a 6,0 (seis) e pretenderem realizar as atividades
avaliativas referentes recuperao de conhecimentos conceituais, submeter-se-o ao
mesmo critrio adotado.
Constituiro instrumentos de avaliao formal, dentre outros:
Trabalhos de pesquisa;
Trabalhos de campo;
Projetos interdisciplinares;
Resoluo de situaes-problema;
Apresentao de seminrios;
Entrevista com especialista;
Prova escrita ou oral;
Apresentao de artigos tcnico/cientfico;
Relatrios;
Simulaes;
Observao, com roteiro e registros.

Sero consideradas ainda as determinaes da organizao acadmica vigente,
como uma das fundamentaes legais que embasaro o desenvolvimento do processo

avaliativo.
13. Certificados e Diplomas

Aps a integralizao dos componentes curriculares que compem a matriz
curricular do curso tcnico de nvel mdio na forma subsequente e do estgio
profissional, ser conferido ao concluinte do curso o diploma de Tcnico em
Eletrotcnica, nos termos da Organizao Acadmica Institucional e da legislao
educacional vigente.
29
Considera-se integralizao curricular o cumprimento da carga horria total dos

componentes curriculares/atividades previstas no Projeto Pedaggico do Curso no
prazo mximo legal de permanncia do estudante vinculado Instituio, definido na
Organizao Acadmica do IFPE. Convm salientar que, nessa nova verso, optou-se
pela prerrogativa de no mais ofertar sadas intermedirias com certificao parcial do
curso por mdulos especficos.
14. Instalaes, Equipamentos e Biblioteca.

A infraestrutura que a Instituio oferece aos professores e alunos para que os
objetivos previstos no plano de curso sejam alcanados, tais como, instalaes
(laboratrios, sala de aula e biblioteca), equipamentos e acervo bibliogrfico, dentre
outros, que geram oportunidade de aprendizagem assegurando a construo das
competncias, conta-se com os espaos e utenslios abaixo listados.
Laboratrios Especficos
Identificao
Denominao
Laboratrio - 1 Instalaes Eltricas Residenciais
Laboratrio - 2 Tecnologia dos Materiais Eltricos
Laboratrio - 3 Projeto de Instalaes Eltricas
Ensaios de Mquinas e Instalaes
Laboratrio - 4
Eltricas Industriais.
Laboratrio - 5 Manuteno de Mquinas Eltricas
Laboratrio - 6 Medidas Eltricas e Proteo
Laboratrio - 7 Fundamentos de Eletrotcnica
Laboratrio - 8 Automao e Eletrnica Bsica
Laboratrio - 9 Mquinas Eltricas
Laboratrio - 10 Eficincia Energtica
Laboratrio - 11 Coordenadoria
Laboratrio - 12 Preparao de Aulas
rea (m2)
80
80
80
N de Ocupantes
35
35
35
160
35
80
80
80
80
80
80
40
40
35
35
35
35
35
35
15
15
Equipamentos e Utenslios
Item
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Descrio
Alicate Ampermetro
Alicate Analgico
Ampermetros
Amplificadores operacionais
Analisador de rede digitalizado
Aparelho para teste de rigidez dieltrica de leo isolante
Bancada de treinamento em controle de velocidade em motores de CA
Quantidade
07
03
15
05
01
01
01
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
Bancada de treinamento em chave de partida esttica soft-starter

Bancada de treinamento de automao com controladores
programveis
Bancada de Treinamento em Instalaes Eltricas Prediais
Chave de Partida
Chaves Estticas
Computadores
Conjunto de Ensino para Mquinas Eltricas
Conjunto de Experincia para Eletricidade
Conjunto de Literatura Tcnica
Conjunto de Mquinas Sncronas
Conjunto didtico com sensores
Conjunto didtico ensaio modular de PLC
Conjunto Pedaggico para Instalaes Eltricas
Contador de frequncia
Conversor de frequncia
Conversores de frequncia
DVD
Esmerilhadeira
Fitas de vdeo com contedos tcnicos.
Fonte de alimentao
Frequncmetro
Furadeira de Bancada
Furadeira de Coluna
Furadeira de Impacto
Galvanmetro
Gerador de funo
Gerador de Vander Graaf
Impressora laser
Impressora tipo jato de tinta.
Indicador de sequncia de fase
Lousa multimdia interativa
Luxmetro
Maarico
Mquina de soldar
Mquina eletrosttica
Medidor de indutncia capacitiva
Medidor de isolao
Medidor de energia monofsico
Medidor de Energia trifsico
Medidor de resistncia
Medidor eletrnico de energia eltrica
Medidor digital de relao de transformao
Medidor universal
Medidores Watt-hora
Microampermetro
Micrmetro
Miliampermetro
Milihommetro digital
Milivoltmetro
30
01
01
06
03
05
36
01
01
02
03
03
03
01
01
03
06
02
01
15
06
01
01
01
01
02
01
01
01
02
01
06
04
01
01
01
02
01
09
09
10
06
06
04
18
04
10
11
01
06
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
Megmetro
Mdulo de eletrnica bsica
Mdulo de eletrnica digital para tecnologia TTL com 940 pontos
Mdulo de eletrnica digital para tecnologia TTL com 1100 pontos
Mdulo de controle de temperatura
Mdulo de controle de nvel
Mdulo de controlador lgico programvel
Mdulo de servomecanismo
Moto-esmeril
Motor monofsico
Motor trifsico
Multmetro analgico
Multmetro digital
Osciloscpio de 100MHz.
Optoeletrnica
Paqumetro
Pistolas de solda
Ponte de Taylor
Pontes de exatido
Pontes de Whedastone
Power Supply AC/DC
Programadores lgicos (Logo)
Projetor de multimdia
Quadro de experincias para Eletricidade
Reostato
Retroprojetor com tela de projeo.
Scaner de mesa.
Serra tico-tico
Shunt
Sistema de treinamento em servomecanismo
Sistema de treinamento em mquinas eltricas
Sistema modular completo, ensaio em eletrnica de potncia
Soprador trmico
Tacmetro
Tacmetro de contato.
Televisor de 29.
Televisor LCD de 42.
Televisor LCD de 50.
Teste de isolamento
Terrmetro
Torno de Bancada
Transformador de potncia
Transformador trifsico de distribuio
Transformador de corrente
Transformador de experimentao
Transformador de potencial
Variador de tenso
Variador eletromagntico
Voltmetro
31
02
05
05
05
03
03
03
03
01
32
22
10
06
03
05
05
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15. Pessoal Docente e Tcnico envolvido no curso

Na estrutura organizacional composta de docentes e pessoal tcnico envolvido no curso, conta-se com as seguintes funes:
Chefe de Departamento Acadmico;
Assessoria Pedaggica;
Coordenador do curso: Carlos Jos da Silva Sivini
Docentes, Assistente Administrativo e Tcnico de Laboratrio ento descritas a seguir informaes quantitativas e qualitativas
(escolaridade, experincia profissional, formao pedaggica):
DOCENTES
Nome
Ablio Muniz de Andrade
Sobrinho
Antnio Varejo de Godoy
Carlos Jos da Silva Sivini
Edinaldo Freitas de
Vasconcelos
Graduao / Formao
Profissional
Especializao
Mestrado
Engenharia Eltrica
Engenharia
Eltrica
Sistema de
Potncia
Engenharia Eltrica
Engenharia
Eltrica
Automao
Bacharelado em
Matemtica
Licenciatura em
Disciplinas
Profissionalizantes do 2
Grau
M.B.A.
Especialista em
Ensino do Proeja
Doutorado
Componentes curriculares
Controle e Acionamento de
Mquinas I e II
Medidas Eltricas I e II
Conservao e Eficincia
Energtica
Mquinas Eltricas I e II
Enilson Jos de Lima
Engenharia Eltrica
Licenciatura em Fsica
Eudes Martins de Oliveira
Engenharia Eltrica
Gilson Jose Alves
Engenharia Eltrica
Eletrnica.
Guilherme Caldas Bahia

Silva
Engenharia Eltrica
Heldermarcio Leite Ferreira
Engenharia Eltrica
Helder Rocha Falco
Engenharia Eltrica
Jairson Marcos Batista dos

Santos
Licenciado em Disciplinas
Grau
Jos Aderaldo Lopes
Engenharia Eltrica.
Engenharia da
Manuteno
Gesto
Empresarial.
Processamento
de
Energia
Engenharia
Mecnica rea Dinmica
e Controle de
Processos.
Tecnologias
Energticas
Nucleares
Engenharia
Eltrica
Tecnologia
Nuclear
Fontes
Alternati
vas de
Energia
Engenharia
de Produo nfase em
Eng. de
Manuteno.
Engenharia
Mecnica - rea
Dinmica e
Controle de
Processos.
Fundamentos de Eletrotcnica I, II e
Mquinas I
Fundamentos de Eletrotcnica I e II
Mquinas I e II
Fundamentos de Eletrotcnica
Luminotcnica
Energtica
Engenharia de
Produo nfase em Eng.
de Manuteno
Mquinas Eltricas I, II e III.

Ensaios de Mquinas
Luminotcnica
Energtica
Fundamentos de Eletrotcnica I, II e
III
Energtica
Proteo de Sistemas Eltricos I e II
Sistemas
de
Potencia.
Jos Bione
Engenharia Eltrica Sistemas e Controles

Eletrnicos.
Jos Marcelo da Silva
Engenharia Eltrica
Jos Pereira Cavalcanti

Filho
Lucdio Jos de Moura

Martins
Marclio Accioly Xavier
Licenciado em disciplinas
profissionalizantes do 2
Grau
Grau
Engenharia Eltrica
Engenharia
Eltrica Eletrnica
Industrial
Tecnologias
Energticas
Nucleares
Mquinas Eltricas I
Capacitao
pedaggica de
professores
Instalaes Eltricas I, II
Luminotcnica
Capacitao
pedaggica de
professores
Instalaes Eltricas I, II e III

Engenharia
Eltrica
Mquinas Eltricas I, II e III.

Engenharia
Eltrica Sistemas
Eltricos de
Potncia.
Instalaes Eltricas I e II
Marcio Evaristo da Cruz

Brito
Engenharia Eltrica.
Marino Jos Marinho de

Oliveira
Engenharia Eltrica
Capacitao
pedaggica de
professores.
Max Xavier Lins
Engenharia Eltrica
Finanas
Empresariais
Proteo de Sistemas Eltricos I e II
Conservao Eficincia Energtica
Nivaldo Ribeiro de Lima

Jnior
Capacitao
pedaggica de
professores
Grau
Paulo Henrique de S
Cavalcanti Telles
Pedro Paulo da Silva Jnior Engenharia Eltrica
Renato Wagner da Silva

Barros
Srgio da Silva Leal
Mquinas Eltricas I
Ensino de
Cincias
Ensino do
PROEJA.
Engenharia
Mecnica
rea Energia
Elica
Tecnologia
Nuclear
Fontes
Alternativas
de Energia.
Engenharia Eltrica
Eletrnica.
Engenharia Eltrica
Severino Bernardino Gomes Licenciado em Disciplinas
Filho
Grau
Doutorado em
Tecnologia
Nuclear Fontes
Alternativas de
Energia.
Mquinas I e II
Eletrnica Bsica
Instalaes Eltricas I, II e III
Docncia de
Ensino Superior
Wendell Pereira de Farias
Sistemas de Informao
Wilson Soares de Lima
Licenciado em Disciplinas Superviso
Profissionalizantes do 2 Educacional
Grau
Eletrnica Bsica
Mestrado em
Educao
ASSISTENTES ADMINISTRATIVOS E TCNICOS

Nome
Formao Profissional
Funo
Joo Bosco dos Santos Arcoverde
Assistente tcnico
Gideo Paulo de Oliveira
Tcnico de Laboratrio
Elisama Bezerra Cavalcanti
Mestrado
Pedagoga
ANEXO - Programas dos Componentes Curriculares

DIRETORIA DE ENSINO CAMPUS RECIFE
CARIMBO / ASSINATURA
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR

CURSOS TCNICOS
CURSO
EIXO TECNOLGICO / REA
Forma de Oferta
Ano de Implantao da Matriz
Subsequente ao Ensino Mdio
2014.1
A cpia deste programa s vlida se autenticada com o carimbo e assinada pelo responsvel.
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
SSTATUS DO COMPONENTE
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Informtica Bsica
Pr-requisitos
No
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
1
No
EMENTA
Introduo aos conceitos de sistemas operacionais, aplicativos e navegao na web.
COMPETNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS
Identificar os componentes do computador e seus perifricos analisando seu funcionamento

Utilizar as ferramentas de informtica para gerenciamento de arquivos e editorao
Conhecer, analisar os softwares especficos funo.
METODOLOGIA
Aula expositiva dialogada com utilizao de lousa eletrnica, projeo de multimdia ou registro em
quadro visando apresentao do assunto (problematizao) a ser trabalhado
Realizao de exerccios tericos / prticos individual ou em grupo usando laboratrios especficos;
Estudo de caso;
AVALIAO
Diagnstica, formativa e somativa, sendo desenvolvidas de forma individual ou em grupo;

Instrumentos avaliativos: exerccios tericos ou prticos, resoluo de situao problema;
Frequncia, participao, eficincia e pontualidade.
RECURSOS DIDTICOS
Projetor de multimdia;
Computador / Tablet com acesso internet
Sistema de som;
Lousa eletrnica / Quadro branco;
Materiais digitalizados e impressos;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Conceitos Bsicos de Informtica.

1.1. Conceitos, termos tcnicos e configuraes de microcomputadores (hardware e
software).
2. Gerenciamento de Arquivos.
2.1. Gerenciamento de arquivos no programa Windows Explorer.
3. Processamento de Textos.
3.1. Digitao, edio e formatao de textos no computador, utilizando o Word.
4. Internet.
4.1. Uso do correio eletrnico.
4.2. Navegao e pesquisas.
5. Planilhas Eletrnicas.
5.1. Digitao, edio e construo de grficos e formatao de planilhas utilizando o
Exel.
6. Power Point.
6.1. Digitao, edio e formatao de slids para apresentaes utilizando o Power
Point.
06
06
12
06
12
12
BIBLIOGRAFIA BSICA
WESSKOPT, Geme. ABC do Excel 97 p/ Windows 95/NT. So Paulo: Editora Makron Books,1997.
STINSON, Craing. Microsoft Windows nt Workstation 4.0 Guia Autorizado. So Paulo: Editora Makron
Books, 1998.
GORKI, stalin. Internet Netscap Comunicador 4.0. So Paulo: Editora rica, 1997.
FIALHO JR, Mozart. Microsoft Windows 98 Passo a Passo. So Paulo: Editora Terra, 1998.
GREC, Waldir. Informtica para Todos. So Paulo: Editora Atlas, 1993.
HAHN, Harley. Dominando a Internet. So Paulo: Editora Makron Books, 1995.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FERNANDES, Alexandre. Word 2000. Rio de Janeiro: Editora Brasport, 1999.

MEIRELLES, Fernando de Souza Meirelles. Informtica: Novas Aplicaes com Microcomputadores.
So Paulo: Editora Makron Books, 1994.
MEYER, Marilyn, BABER, Roberta, PFAFFENBERGER, Bryan. Nosso Futuro e o Computador. Porto
Alegre: Editora Bookman, 2000.
SILVA, Jorge Eider da. Windows 2000. Rio de Janeiro: Editora Brasport, 2000.
DEPARTAMENTO A QUE PERTENCE O COMPONENTE
DASE Departamento Acadmico de Sistemas, Processos e Controles Eletroeletrnicos.
_________________________________________
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO
__________________________________________
ASSINATURA DO COORDENADOR DO CURSO
50


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Desenho
Pr-requisitos
No
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
1
No
EMENTA
Iniciao ao desenho tcnico, bem como sua interpretao e representao.

Aplicar os sistemas grficos representativos utilizados na Linguagem dos projetos de Desenho

Tcnico.
Aplicar as simbologias e as convenes tcnicas utilizadas no Desenho Tcnico.
Desenhar e interpretar projetos industriais, utilizando simbologia e convenes, segundo as normas
tcnicas.
METODOLOGIA
quadro visando apresentao do assunto (problematizao) a ser trabalhado e posterior discusso
na troca de experincias;
Realizao de exerccios prticos individual usando laboratrios especficos;
AVALIAO
Diagnstica, formativa e somativa, sendo desenvolvidas de forma individual;

Instrumentos avaliativos: exerccios prticos, resoluo de situao problema, execuo e elaborao
de projetos;
51
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
Prancheta
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Desenho Mo Livre:
1.1. Tipos e traados de linha:
1.2. Caligrafia.
2. Noes de Desenho Geomtrico:
2.1. Segmentos, ngulos, Polgonos e Circunferncia.
2.2. Arcos, Elipse e Concordncia.
3. Normas Tcnicas:
3.1. Formatos e Legendas.
3.2. Linhas convencionais.
3.3. Cotagem.
3.4. Escalas.
4. Desenho Projetivo
4.1. Projees ortogonais.
4.2. Representao tcnica.
4.3. Perspectivas: Isomtrica, isomtrica da circunferncia, Cavaleira, Cavaleira da
circunferncia e Cnica
5. Cortes
5.1. Total.
5.2. Meio corte.
5.3. Corte em desvio.
5.4. Corte rebatido.
5.5. Corte parcial.
5.6. Corte sobre a vista
06
09
06
12
21
BIBLIOGRAFIA BSICA
MARMO, Carlos e MARMO, Nicolau. Desenho Geomtrico. Vol. I, II e III. So Paulo: Editora Scipione,
1995.
ABBOTT, W. Fundamentos do Desenho Tcnico. Editora Ediouro, 1981.
OLIVEIRA, Marina S. Marques, CARDOSO, Arnaldo de Souza e CAPOZZI, Delton. Desenho Tcnico.
So Paulo: Editora FTD, 1990.
BONGIOVANNI, Helder Luciano. Desenho Geomtrico para o 2 Grau. 2 edio. So Paulo: Editora
tica, 1994.
PUTINOKI, Jos Carlos. Elementos de Geomtrica e Desenho Geomtrico. So Paulo: Editora
Scipione, 1989.
ESTEPHANIO, Carlos. Desenho Tcnico Bsico 2 e 3 Graus, Rio de Janeiro: Editora Ao Livro
Tcnico. 1995.
ESTEPHANIO, Carlos. Desenho Tcnico: u ma Linguagem Bsica. Rio de Janeiro: Edio
Independente, 1994.
LOPES, Elisabeth Texeira e KAMGAL, Ceclia Fugiko. Desenho Geomtrico. Vol. 1 a 6. So

Paulo:Editora Scipione, 1995.
GIOVANNI, Jos Ruy; MARANGONI, Tereza e OGASSAWARA, Elenice Lumico. Desenho Geomtrico.
Vol. 1 a 8. So Paulo: editora FTD, s.d.
FRENCH, Thomas E. Desenho Tcnico. Vol. 1 a 5. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1962.
VOLLMER, D. Desenho Tcnico. So Paulo: Editora Ao Livro Tcnico, 1982.
PENTEADO, Jos de Arruda, Curso de Desenho. So Paulo: Editora So Paulo, 10 Edio, 1972.
CADERNOS DO MEC_ Introduo ao Desenho Tcnico
COLETNEA DE NORMAS TCNICAS_SENAI
NORMAS TCNICAS_ABNT.
DASE Departamento Acadmico de Sistemas, Processos e Controles Eletroeletrnicos.

_________________________________________
__________________________________________
52


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Relaes Humanas no Trabalho

Pr-requisitos
No
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
36
27
Perodo
3
No
EMENTA
Estudo das relaes humanas no sistema produtivo. A comunicao e o trabalho em equipe.
Desenvolver a auto percepo.

Refletir sobre situaes de conflito ou harmonia nas relaes humanas.
Reconhecer a importncia de trabalhar em grupo.
Reconhecer a importncia do ato de comunicar-se
Identificar os princpios ticos para atuar em situaes da vida.
Reconhecer conceitos e aspectos motivadores relacionados ao mundo do trabalho.
Descobrir as diferenas individuais dos componentes de uma equipe.
Desenvolver procedimentos de facilitao da comunicao e interao entre indivduos e grupos.
Utilizar instrumentos de comunicao nos trabalhos em equipe.
METODOLOGIA
53
Realizao de exerccios tericos / prticos individual ou em grupo;
Estudo de caso;
AVALIAO

Instrumentos avaliativos: exerccios tericos, seminrios, resoluo de situao problema e relatrios;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. A sociedade contempornea, a utilizao do tempo e os seus valores.

2. As necessidades humanas versus as necessidades artificialmente criadas.
3. O mundo do trabalho, o homem e suas relaes no sistema produtivo. A
competncia tcnica; a competncia interpessoal.
4. O Homem e a sua complexidade.
5. O Homem e os grupos sociais. Trabalho em Equipe.
6. Comunicao verbal e no-verbal.
7. Liderana.
8. Empatia.
9. tica.
04
03
08
04
05
04
04
02
02
BIBLIOGRAFIA BSICA
ANTUNES, Celso. Manual de Tcnicas: de Dinmica de Grupo de Sensibilizao de Ludopedagogia.

20 edio. So Paulo: Editora Vozes, 2001.
SCHEIN, E. Liderana E Cultura Organizacional. So Paulo, Editora Futura, 1996.
DEJOURS, C. A Banalizao Da Injustia Social. Rio de Janeiro: Editora: FGV, 1999.
BAVA JR, A. C. Introduo a Sociologia do Trabalho. So Paulo: Editora tica, 1990.
BOGES, Leal Giovanna. Dinmica de Grupo: Redescobrindo Valores. Petrpolis: Editora Vozes, 2000.
OSRIO, Luiz Carlos. Grupos: Teorias e Prticas Acessando a Era de Grupalidade. Porto Alegre:
Editora Artmed. 2000.
ROGERS, Carl. Psicologia e Pedagogia sobre o Poder Pessoal. So Paulo: EditoraMartins Fontes,
2000.
BOCK, Ana Bahia. Psicologias: uma Introduo ao Estudo da Psicologia. So Paulo: Editora Saraiva,
2000.
BRAGHIROLLI, M Elaine. BISI, Guy Paulo. RIZZEN, Luiz Antonio. NICOLETTO, Ugo. Psicologia Geral.
Petrpolis: Editora Vozes, 2000.
ZIMERMAN, David. OSRIO, Luiz Carlos. Como Trabalhamos com Grupos. Porto Alegre: Editora Artes
Mdicas, 2000.
DASE Departamento Acadmico de Sistemas, Processos e Controles Eletroeletrnicos
_________________________________________
__________________________________________
54


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Empreendedorismo
Pr-requisitos
No
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
3
No
EMENTA
Desenvolvimento do perfil empreendedor para implantao de novas empresas.
Identificar oportunidades de negcios.

Avaliar, planejar e elaborar projeto de criao de pequenas empresas.
Gerir negcios.
METODOLOGIA
Realizao de exerccios tericos / prticos individual ou em grupo;
Estudo de caso;
55
AVALIAO

Instrumentos avaliativos: exerccios tericos, seminrios, resoluo de situao problema, relatrios;,
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. EMPREENDEDORISMO: Conceituao, importncia, oportunidades de negcios e

cenrios
2. Habilidades e Competncias do Empreendedor
3. PLANO DE NEGCIOS: Conceituao, Importncia, Estrutura, o Plano de Negcios
como ferramenta de gerenciamento, criando um plano de negcios
4. CRIANDO A EMPRESA: Aspectos Legais, Tributos, Questo Burocrtica, outros
aspectos relevantes.
10
10
24
10
BIBLIOGRAFIA BSICA
BERNARDI, L. A. Manual de Empreendedorismo e Gesto Fundamentos, Estratgias e Dinmicas.

Editora Atlas, 2013.
CHER, R. Empreendedorismo na Veia Um Aprendizado Constante. Editora Campus-RJ, 2008.
CHIAVENATO, I. Vamos abrir um novo negcio. So Paulo: Editora Macgraw-Hill,1995.
DORNELAS, J.C.A. Transformando idias em negcios. Rio de Janeiro: Editora Campos, 2001.
GARCIA, L. F. Formao empreendedora na educao profissional. Projeto Integrado MEC/SEBRAE de
Tcnicos Empreendedores.
HASHIMOTO, M. Lies de Empreendedorismo. Editora Manole, 2009.
_________________________________________
__________________________________________
56


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Higiene e Segurana do Trabalho I

Pr-requisitos
No
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
36
27
Perodo
1
No
EMENTA
Estudo da segurana no ambiente de trabalho que envolve riscos, sade, meio ambiente e preveno,
conforme normas vigentes.
Aplicar normas tcnicas e leis associadas sade, segurana e qualidade ambientais.

Definir medidas preventivas de combate a incndios.
Utilizar tcnicas de primeiros socorros em situaes de emergncia.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
AVALIAO

Instrumentos avaliativos: exerccios tericos ou prticos, seminrios, resoluo de situao problema
57
e relatrios;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Antecedente histrico / Histria de Segurana do Trabalho.

2. Introduo Segurana e Higiene do Trabalho:
2.1. Conceituao.
2.2. Estatstica de acidentes no Brasil.
2.3. Tcnicas de Segurana do Trabalho: mdicas, industriais e educacionais.
2.4. Aspectos negativos do acidente (fatores scio-econmicos).
2.5. Teoria de Henrich.
2.6. Conceito e causa de acidentes do trabalho.
3. Riscos profissionais:
3.1. Riscos profissionais.
3.2. Riscos operacionais / ambientais (qumicos, fsicos, biolgicos e ergonmicos).
3.3. Insalubridade e periculosidade NR15 e NR16.
4. Normas e Leis direcionadas ao curso: NR4, NR5, NR6 e outras da ABNT especficas
Segurana do Trabalho.
5. Preveno e combate a incndios:
5.1. Definio de fogo / tringulo de fogo.
5.2. Propagao do fogo.
5.3. Pontos de combustilidades.
5.4. Tcnicas de extino.
5.5. Agentes extintores.
5.6. Extintores portteis.
6. Primeiros Socorros:
6.1. Caixa de primeiros socorros.
6.2. Parada crdio-respiratria.
6.3. RCP.
6.4. Queimaduras.
6.5. Transporte de acidentados.
6.6. Fraturas, entorses e luxaes.
02
07
10
04
06
07
BIBLIOGRAFIA BSICA
CAMPANHOLE, H. L., Consolidao das Leis e Trabalho e Legislao- Ed. Complementar 100 edio. So
Paulo: Atlas,1998.
FALCO, R. J. K., Tecnologia de Proteo Contra Incndios. Rio de Janeiro. Edio o Autor, 1995.
GONALVES, E. A. , Segurana no Trabalho em 1200 Perguntas e Respostas. 2 Ed. SP:LTR, 1998.
PIAZA, F. T., Informaes Bsicas sobre Segurana e Sade no Trabalho. So Paulo. CIPA, 1997.
CARDELLA, B. Segurana no trabalho e prevenao de Acidentes- Uma Abordagem Holistica, 1 Edio,
Editora Atlas, 1999.
NUNES, F. D. O., Segurana e Sade no Trabalho esquematizada - Normas Regulamentadoras 01 a 09
e 28, 1 Edio, Editora Mtodo, 2012.
REIS, R. S., Segurana e Sade no Trabalho Normas Regulamentadoras, 11 Edio, Editora Yendis,
2013.
MIGUEL, A. S. S. R, Manual de Higiene e Segurana do Trabalho, 11 Edio, Porto Editora, 2010.

_________________________________________
__________________________________________
58


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Matemtica Aplicada
Pr-requisitos
No
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
36
27
Perodo
1
No
EMENTA
Fundamentos que auxiliam na resoluo de problemas na rea de Eletricidade. Abordagem ao

entendimento dos sinais senoidais de corrente alternada atravs das funes trigonomtricas. Estudo dos
nmeros complexos para o entendimento de circuitos eltricos de corrente alternada.
Aplicar metodologias matemticas para resoluo de problemas na rea de Eletricidade

METODOLOGIA
Aula expositiva dialogada com utilizao de lousa eletrnica ou registro em quadro visando
apresentao do assunto (problematizao) a ser trabalhado e posterior discusso na troca de
experincias;
Estudo de caso;
Realizao de exerccios tericos;
AVALIAO

Instrumentos avaliativos: exerccios tericos e resoluo de situao problema;
59
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Operao de adio, subtrao, multiplicao e diviso com nmeros

fracionrios e com notao exponencial.
2. Soluo de sistemas lineares de equaes
3. Trigonometria
3.1. Razes trigonomtricas no tringulo retngulo
3.2. Unidades de medida de arcos e ngulos
3.3. Ciclo trigonomtrico
3.4. Perodo e frequncia das funes seno e cosseno
3.5. Representao grfica das funes trigonomtricas no tempo
3.6. Analogias com a representao de tenso e corrente alternadas
4. Matrizes e determinantes
4.1. Operaes com matrizes
4.2. Inversa de uma matriz
4.3. Determinante de matriz de segunda ordem
4.4. Determinante de matriz de terceira ordem
4.5. Regra de Sarrus
4.6. Regra de Cramer
5. Nmeros complexos
5.1. Forma algbrica ou retangular
5.2. Forma trigonomtrica ou polar
5.3. Operaes de soma, subtrao, multiplicao e diviso
5.4. Transformao da forma algbrica para forma trigonomtrica
5.5. Transformao da forma trigonomtrica para forma algbrica
5.6. Representao no plano Argand Gauss
5.7. Aplicaes em representao de correntes e tenses alternadas
6. Vetores
6.1. Adio vetorial
6.2. Regra do polgono
6.3. Regra do paralelogramo
6.4. Subtrao vetorial
6.5. Projeo de um vetor
6.6. Produto de um nmero real por um vetor
04
02
08
08
08
06
BIBLIOGRAFIA BSICA
IEZZI, G., DOLCE, O., DEGENSZAJN, D.,PRIGO, R. Matemtica Elementar Volumes 1, 2, 9 e 10, Ed.
Saraiva, 5 Ed., 2011.
DANTE, L. R. Matemtica Contexto e Aplicaes Volumes 1 e 2, Editora tica,3 Edio, 2011.
SHITSUKA, R. SHITSUKA, R. I. C. M., SHITSUKA, D. M., SHITSUKA, C. D. M. Matemtica Fundamental
para Tecnologia, Editora rica, 2009.
DANTE, L. R. Matemtica Contexto e Aplicaes Volume nico, Editora tica,3 Edio, 2011.
MACHADO, A. S. Matemticas temas e metas, volumes 1,2 e 4. Atual Editora, 2 Edio, 1988.
BIANCHINI, E., PACCOLA, H. Curso de Matemtica. Editora Moderna, Volume nico, 2003.
NASCIMENTO, S. V. Matemtica do Ensino Fundamental e Mdio Aplicada. Editora Cincia Moderna, 1
Edio, 2012.
AUTORES, V. Matemticas para Ensino Mdio, volumes 1,2 e 3. Editora Brasil Didtico, 1 Edio, 2011.

_________________________________________
__________________________________________
60


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Pr-requisitos
No
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
108
81
Perodo
1
No
EMENTA
Estudo das leis gerais e dos fenmenos relativos s estruturas de circuitos eltricos e seus componentes.
Definir mtodos de levantamentos de circuitos e correlacionar procedimentos de resoluo.

Identificar as propriedades e caractersticas dos materiais condutores e isolantes.
Identificar os fenmenos magnticos, eletromagnticos e suas aplicaes.
Identificar mtodos de resoluo de circuitos, em Tenso continua, com capacitores.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
Realizao de experincia prtica
61

AVALIAO
Diagnstica, formativa e somativa, sendo desenvolvida de forma individual ou em grupo;

e relatrios;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
Equipamentos e materiais eltricos
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Grandezas eltricas
1.1. Corrente Eltrica;
1.2. Tenso Eltrica;
1.3. Resistncia Eltrica;
1.4. Condutores e Isolantes Eltricos;
2. Lei de Ohm
3. Potncia e Energia em Circuitos CC;
3.1. Efeito Joule;
3.2. Potncia Eltrica;
3.3. Energia Eltrica;
4. Circuitos Eltricos
4.1. Associao Srie e Divisor de Tenso;
4.2. Associao em Paralelo e Divisor de Corrente;
4.3. Associao Srie-Paralela;
4.4. Ponte de Wheatstone;
4.5. Transformao tringulo-estrela;
4.6. Transformao estrela- tringulo;
4.7. Leis de Kirchhoff;
4.8. Lei de Ohm generalizada e associao de geradores;
5. Magnetismo e Eletromagnetismo
5.1. ms Naturais e Artificiais;
5.2. Induo Magntica e Fluxo Magntico;
5.3. Lei de Faraday e Lei de Lenz;
5.4. Fluxo Magntico e Lei de Hoppkinson;
5.5. Induo Eletromagntica e Mtua Induo;
6. Corrente Alternada
6.1. Valores instantneos de tenso e corrente senoidais;
6.2. Frequncia e Perodo de uma grandeza senoidal;
6.3. Valores mdio e eficaz;
7. Eletrosttica
7.1. Lei de Coulomb;
7.2. Campo Eltrico;
7.3. Potencial Eltrico;
8. Capacitores
8.1. Associao de capacitores srie, paralelo e mista;
CH
12
03
15
30
30
12
06
BIBLIOGRAFIA BSICA
BARTKOWIAK, Robert. A Circuitos eltricos. So Paulo: Ed. Marklon Books

BOYLESTAD ,Robert L. Introduo anlise de circuitos 12 edio. Editora Pearson
NILSSON, James W. e RIEDEL, Susan A. Circuitos eltricos, 8 edio. Editora Pearson
MARKUS, OTVIO. Circuitos Eltricos - Corrente Contnua e Corrente Alternada - Teoria e Exerccios
62
Editora rica
ALBUQUERQUE, Rmulo Oliveira Anlise de Circuitos em Corrente Contnua. Editora rica
CRUZ Eduardo Eletricidade Aplicada em Corrente Contnua - Teoria e Exerccios. Editora rica
_________________________________________
__________________________________________
63


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Pr-requisitos Fundamentos de Eletrotcnica I
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
6
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
108
81
Perodo
2
Co-Requisitos No
EMENTA
Estudo dos circuitos CA, monofsicos e trifsicos, em suas possibilidades de ligao usual, considerando
suas potncias ativa, reativa e aparente, alm da correo do seu Fator de Potncia. Anlise das
sobrecorrentes em circuitos trifsicos.
Identificar os fenmenos eletrostticos

Analisar o comportamento do capacitor
Identificar os efeitos conjuntos de R,L e C em circuito de corrente alternada
Aplicar teoremas na anlise de redes eltricas
Conhecer, identificar e avaliar os tipos de potncia em corrente alternada
Avaliar diagrama fasorial de circuitos eltricos polifsicos
Analisar o comportamento de cargas trifsicas desequilibradas
Definir mtodos de estudos das sobrecorrente (sobrecargas e curtos- circuitos)
METODOLOGIA
Estudo de caso;
64

AVALIAO

e relatrios;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
alternada
1. Circuitos de Corrente Alternada
1.1. Resistivo puro;
1.2. Indutivo puro;
1.3. Capacitivo puro;
1.4. Indutivo puro
1.5. RL srie;
1.6. RC srie;
1.7. RL paralelo;
1.8. RC paralelo;
1.9. RLC srie-paralelo;
1.10. Teorema de Thevenin;
1.11. Teorema de Norton;
1.12. Potncia em CA;
2. Correo de Fator de Potncia
3. Sistemas Monofsico e Trifsico
a. Ligaes bsicas linha-carga;
b. Carga equilibrada ligada em estrela;
c. Carga equilibrada ligada em tringulo;
d. Carga desequilibrada ligada em estrela a quatro fios (3F+N);
e. Carga desequilibrada ligada em tringulo;
f. Carga desequilibrada ligada em estrela a 03 fios (sem neutro);
4. Noes de Estudos das Sobrecorrentes Noes Bsicas
4.1.Estudo das sobrecargas
4.2.Sistema por unidade
4.3.Noes de componentes simtricas
4.4.Noes sobre clculo das correntes de curto-circuito trifsico
42
12
36
18
BIBLIOGRAFIA BSICA
EDMINISTER, JOSEPH A .Circuitos eltricos. So Paulo.

BARTKOWIAK, Robert A . Circuitos eltricos So Paulo.
BOYLESTAD, Robert L. Introduo Anlise de Circuitos 10 Edio Ed. Makron Books.
ALBUQUERQUE, Eng. Rmulo Oliveira - Anlise de Circuitos em Corrente Alternada

OTVIO, Markus. Circuitos Eltricos: Corrente Contnua e Corrente Alternada - Teoria e Exerccios
_________________________________________
__________________________________________
65


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Pr-requisitos
No
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
144
108
Perodo
1
No
EMENTA
Anlise dos dispositivos, equipamentos, ferramentas e tcnicas aplicadas na concepo,

dimensionamento e execuo de uma instalao eltrica residencial com base nas normas tcnicas
vigentes.
Distinguir as propriedades e aplicaes dos condutores eltricos.

Utilizar corretamente as ferramentas para instalaes eltricas.
Empregar os dispositivos de proteo contra sobrecorrente e choque eltrico.
Interpretar as normas tcnicas e executar instalao eltrica predial.
Elaborar esquemas e executar ligaes referentes iluminao e automao predial.
Analisar as caractersticas do motor eltrico assncrono e executar instalao de eletrobomba.
Aplicar dados fotomtricos no clculo de iluminao.
Conhecer materiais e dispositivos de iluminao e identificar suas aplicaes.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
66

AVALIAO

Instrumentos avaliativos: exerccios tericos ou prticos, seminrios, resoluo de situao problema,
relatrios, execuo e elaborao de projetos;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Ferramentas para Instalaes Eltricas.

1.1.Tipos.
1.2. Aplicaes.
1.3. Prescries normativas.
2. Condutores Eltricos.
2.1. Terminologia.
2.2. Maneiras de instalar.
2.3. Dimensionamento pelos critrios normativos.
2.4. Prtica de emendas, derivaes, solda e isolao.
3. Eletrodutos.
3.1.Terminologia.
3.2. Acessrios de instalao.
3.3. Prtica de cortes, emendas e curvas.
4. Dispositivos para Comando de Iluminao e Sinalizao.
4.1.Materiais.
4.2.Tipos e aplicaes.
4.3.Prtica de Instalao.
5. Dispositivos de Proteo Contra Sobrecorrentes.
5.1. Prescries norma NBR-5410/04.
5.2.Terminologia.
5.4. Dimensionamento.
5.5 Prtica de Instalao.
6. Dispositivos de Proteo contra Choque Eltrico.
6.1. Prescries norma NBR-5410/04.
6.2.Terminologia.
6.4. Dimensionamento.
6.5 Prtica de Instalao.
7. Instalao Residencial
7.1.Prescries norma NBR-5410/04.
7.2.Diviso da instalao em circuitos: esquemas de distribuio.
7.3.Smbolos grficos NBR-5444.
7.4.Esquemas eltricos de pontos de luz, tomadas e prtica de ligao.
7.5. Prtica de ligao em cubculo didtico.
7.6. Simulao prtica de defeitos.
8. Iluminao.
8.1. Grandezas de luminotcnica.
8.2. Tipos de lmpadas e esquemas de ligao.
8.3. Aplicao.
8.4. Prtica de ligao de lmpadas de descarga.
8.5. Clculo de iluminao.
9. Comandos Automticos para Instalaes Prediais.
CH
04
16
08
08
08
12
16
20
24

9.1. Materiais: contatores, rels, minuteria, sensores (presena, nvel, foto-eltrico),
interruptor de pulso e horrio.
9.2. Aplicaes.
9.3. Esquemas de ligao.
9.4. Prtica de ligao de chaves magntica simples.
10. Motor Eltrico.
10.1. Noes de funcionamento e partes construtivas.
10.2. Tipos e caractersticas.
10.3. Instalao mecnica.
10.4. Dados de placa.
10.5. Esquemas de ligao.
10.6. Prtica de ligao.
11. Instalao de Eletrobomba.
11.1. Materiais integrantes.
11.2. Esquema de ligao.
11.3. Prtica de ligao.
67
16
12
BIBLIOGRAFIA BSICA
CAVALIN, Geraldo e CERVELIN, Severino. Instalaes Eltricas Prediais. 10 edio. So Paulo:

Editora rica, 1998.
CREDER, Hlio. Instalaes Eltricas, Rio de Janeiro: Editora LTC, 1979.
NISKIER, Jlio e MACINTYRE, A.J. Instalaes Eltricas Prediais, Rio de Janeiro: Editora LTC, 1996.
COTRIM, Ademaro A. M. B. Manual de Instalaes Eltricas. So Paulo: Editora McGraw-Hill, 1995.
NBR 5410/04 - INSTALAES ELTRICAS DE BAIXA TENSO.

NBR 5444 - SMBOLOS GRFICOS PARA INSTALAES PREDIAIS.
NBR 12.523 - SMBOLOS GRFICOS DE EQUIPAMENTOS DE MANOBRA E CONTROLE E DE
DISPOSITIVO DE PROTEO.
NBR ISO/CIE 8995-1: A ILUMINAO INTERIOR DE AMBIENTES DE TRABALHO.
SM01.00-00.001- FORNECIMENTO DE ENERGIA ELTRICA EM TENSO SECUNDRIA
DE DISTRIBUIO A EDIFICAES INDIVIDUAIS - 10a EDIO 10/12/2012

NE 005/CELPE - FORNECIMENTO DE ENERGIA ELTRICA EM TENSO SECUNDRIA DE
DISTRIBUIO.
_________________________________________
__________________________________________
68


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Pr-requisitos Instalaes Eltricas I
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
4
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
72
54
Perodo
2
Co-Requisitos No
EMENTA
Estudo e projetos das redes de distribuio convencionais e compactas e seus procedimentos de

instalao e manuteno.
Elaborar projetos de redes de distribuio de energia eltrica urbana.

Realizar manuteno preventiva e corretiva de redes areas de distribuio de energia e de seus
componentes.
Coordenar e fiscalizar a execuo de subestao de distribuio.
Elaborar diagramas de sistemas de distribuio.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
69
AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Sistema Eltrico.
1.1. Etapas de um sistema.
1.2. Fontes alternativas de energia.
1.3. Diagramas de operao do sistema.
2. Fornecimento de Energia em Tenso Primria
2.1. Normas de fornecimento.
2.2. Subestaes eltricas.
2.3. Diagramas tpicos (convencional).
2.4. Aspectos construtivos.
3. Rede de Distribuio Convencional.
3.1. Emendas e terminaes em cabos de 15kV.
3.2. Tecnologia de isoladores de mdia tenso.
3.3. Amarrao dos condutores.
3.4. Montagem com estruturas simples.
3.5. Montagem com estruturas especiais.
4. Rede de Distribuio Compacta.
4.1. Padro de estruturas de rede primria de 15kV.
4.2. Padro de estruturas de rede secundria 380/220V.
4.3. Montagem de rede secundria isolada com iluminao pblica.
4.4. Montagem de rede primria compacta.
5. Critrios de Prolongamento de Rede Compacta para 15kV.
5.1. Definio do trajeto.
5.2. Emprego das estruturas.
5.3. Relao de materiais.
12
12
20
12
16
BIBLIOGRAFIA BSICA
CREDER, Hlio. Instalaes Eltricas, Rio de Janeiro: Ed. LTC, 1979.

NORMA DA 30.27 - FORNECIMENTO DE ENERGIA ELTRICA EM TENSO PRIMRIA DE
DISTRIBUIO.
Projeto de Rede de Distribuio Area Multiplexada BT POSTE DT PCD. 01.10
Projeto de Rede de Distribuio Area Compacta com Espaador POSTE DT 15KV PCD. 01.05.
CODI-ELETROBRS. Manuteno e Operao de Sistema de Distribuio. CAPTULO 2 e ANEXOS

IV e V. Coleo Distribuio de Energia Eltrica. Rio de Janeiro: Editora Campus.
NBR 3 / NBR 5410 - INSTALAES ELTRICAS DE BAIXA TENSO ABNT.
NBR 14039 / NBR 5434 - REDES DE DISTRIBUO AREA URBANA DE ENERGIA ELTRICA
ABNT.
NE - 005 / NE 006 - PROJETO DE REDE DE DISTRIBUIO AREA MULTIPLEXADA
CODI-ELETROBRS. Proteo de Sistemas Areos de Distribuio. Vol. 2, Coleo Distribuio de
Energia Eltrica. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1986.
CODI-ELETROBRS. Manual de Construo de Redes. Vol. 6, Coleo Distribuio de Energia
Eltrica. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1988.
NORMA/CELPE - PROJETO DE REDE DE DISTRIBUIO AREA COMPACTA 15KV.

_______________________________________
__________________________________________
70
71


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Pr-requisitos Instalaes Eltricas I
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
4
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
72
54
Perodo
2
Co-Requisitos No
EMENTA
Estudo das caractersticas e aplicao dos dispositivos de controle e comando em sistemas eltricos de
baixa tenso.
Identificar os princpios de comando das instalaes eltricas.

Dimensionar e especificar dispositivos de comandos, controle e segurana das instalaes eltricas.
Analisar a infraestrutura e definir os sistemas de controle para execuo das instalaes eltricas.
Elaborar esquemas de ligaes sistemas de automao predial.
Elaborar diagramas de chaves de partida de motores eltricos.
Executar servios de instalao, inspeo e montagem de motores eltricos.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
72

AVALIAO

relatrios, execuo de projetos;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Elementos de Comando e Deteco.

1.1. Chaves comutadoras.
1.2. Chave de fluxo.
1.3. Rel de proximidade indutivo.
1.4. Rel de proximidade capacitivo.
1.5. Anlise de diagramas de aplicao.
2. Segurana Patrimonial.
2.1.Sistema de alarme para segurana patrimonial.
2.2.Componentes dos sistemas de alarme patrimonial.
2.3. Sistema de alarme contra incndio.
2.4. Componentes dos sistemas de alarme contra incndios.
3. Controle de Nvel.
3.1. Rel de Nvel.
3.2. Controle de nvel em poos artesianos.
3.3. Controle de nvel em caldeiras.
3.4. Controle de nvel de granulados.
4. Controle de Posicionamento.
4.1. Chave reversora automtica.
4.2. Chaves fim de curso.
4.3. Porto automtico.
4.4. Sistemas de transporte de cargas.
4.5. Mquinas operatrizes.
5. Controle de Temperatura.
5.1. Termostatos.
5.2. Controladores de temperatura.
5.3. Sensores de temperatura.
6. Controle de Presso.
6.1. Pressostatos.
6.2. Transdutores de Presso.
6.3 Anlises de diagramas de aplicao.
7. Controle da Corrente de Partida dos Motores Eltricos de Induo.
7.1 Chave estrela-tringulo.
7.2 Chave compensadora.
7.3 Chave srie-paralela.
7.4 Chave de partida para motor de rotor bobinado.
7.5 Outros mtodos de controle e acionamento dos motores eltricos.
8. Quadros Eltricos Industriais.
8.1 Consideraes gerais.
8.2 Diagramas de instalao de equipamentos.
8.3 Dimensionamento dos equipamentos.
8.4 Especificao dos materiais.
CH
08
08
04
04
04
04
24
16
73
BIBLIOGRAFIA BSICA
PAPENKORT, Franz. Diagramas Eltricos de Comandos e Proteo. So Paulo: EPU, 2002.

FILIPPO FILHO, Guilherme. Motor de Induo. So Paulo: Editora rica, 2000.
_________________________________________
__________________________________________
74


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE (Marque um X na opo)

X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
SSTATUS DO COMPONENTE (Marque um X na opo)

X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Segurana em
Instalaes e
Servios
Carga Horria Semanal

(H/A)
Terica
Prtica
Pr-requisitos No
N. de
Crditos
3
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
Co-Requisitos No
EMENTA
Introduo segurana em eletricidade, para anlise de riscos em instalaes e servios com medidas de
controle do risco. Normas Tcnicas Brasileiras, Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho,
Equipamentos de proteo coletiva, Equipamentos de proteo individual, Rotinas de trabalhos
Procedimentos, Documentao de instalaes eltricas, Riscos adicionais, Proteo e combate
incndios, Acidentes de origem eltrica, Primeiros Socorros, Responsabilidades. OSHA - Discusses de
normas americanas de segurana.
Identificar os riscos eltricos existentes nos locais de trabalho e nas suas proximidades
Elaborar Rotinas de Trabalho focando nas medidas preventivas de riscos eltricos
Aplicar primeiros socorros e normas decombate a incndios
Desenvolver atitudes prevencionistas de acidentes de origem eltricas
METODOLOGIA
Estudo de caso;
75

AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Introduo segurana com eletricidade.

2. Riscos em instalaes e servios com eletricidade:
2.1. O choque eltrico, mecanismos e efeitos;
2.2. Arcos eltricos; queimaduras e quedas;
2.3. Campos eletromagnticos.
3. Tcnicas de Anlise de Risco.
4. Medidas de Controle do Risco Eltrico:
4.1. Desenergizao.
4.2. Aterramento funcional (TN / TT / IT); de proteo; temporrio;
4.3. Equipotencializao;
4.4. Seccionamento automtico da alimentao;
4.5. Dispositivos a corrente de fuga;
4.6. Extra baixa tenso;
4.7. Barreiras e invlucros;
4.8. Bloqueios e impedimentos;
4.9. Obstculos e anteparos;
4.10. Isolamento das partes vivas;
4.11. Isolao dupla ou reforada;
4.12. Colocao fora de alcance;
4.13. Separao eltrica.
5. Normas Tcnicas Brasileiras: NBR- 5410, NBR 14039 e outras
6. Regulamentaes do MTE:
6.1. NRs;
6.2. NR-10 (Segurana em Instalaes e Servios com Eletricidade);
6.3. Qualificao; habilitao; capacitao e autorizao.
7. Equipamentos de proteo coletiva.
8. Equipamentos de proteo individual.
9. Rotinas de trabalho - Procedimentos.
9.1. Instalaes desenergizadas;
9.2. Liberao para servios;
9.3. Sinalizao;
9.4. Inspees de reas, servios, ferramental e equipamento;
10. Documentao de instalaes eltricas.
11. Riscos adicionais:
11.1. Altura;
11.2. Ambientes confinados;
11.3. reas classificadas;
11.4. umidade;
11.5. Condies atmosfricas.
12. Proteo e combate a incndios:
12.1. noes bsicas;
12.2. medidas preventivas;
12.3. mtodos de extino;
CH
03
03
03
06
03
03
03
03
03
03
03
06

13. Acidentes de origem eltrica:
13.1. causas diretas e indiretas;
13.2. discusso de casos;
14. Primeiros socorros:
14.1. Noes sobre leses;
14.2. Priorizao do atendimento;
14.3. Aplicao de respirao artificial;
14.4. Massagem cardaca;
14.5. Tcnicas para remoo e transporte de acidentados;
14.6. Prticas.
15. Responsabilidades.
76
03
06
03
BIBLIOGRAFIA BSICA
Cotrim, A.M.B. Instalaes Eltricas. 3a.Ed., Editora Makron., S. Paulo, 1993.

Souza, J.J.B. Manual de Auxlio na Interpretao e Aplicao da NR-IO. So Paulo,LTR Editora, 2005.
Ferreira, V.L. Segurana em Eletricidade. 1a.Ed., So Paulo, LTR Editora, 2005.
Saliba, T.M. Legislao de Segurana, Acidente do Trabalho e Sade do Trabalhador.3a.Ed., LTR Editora,
2005.
Roosevelt, E.S. Segurana na Obra - Manual Tcnico de Segurana do Trabalho em Edificaes Prediais.
Editora A Intercincia. Rio de Janeiro, 1999.
Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Instalaes Eltricas de Mdia Tenso de 1 KV a 36,2KV, NBR14039, Rio de Janeiro, 2005.
Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Segurana em Instalaes e Servios em Eletricidade, NR-10,
Braslia-MTE/DF, 2004.
_________________________________________
__________________________________________
77


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Eletrnica Bsica
Pr-requisitos
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
3
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
2
No
EMENTA
Anlise e dimensionamento de circuitos dotados de dispositivos eletrnicos presentes em equipamentos

industriais.
Identificar os tipos e princpios fundamentais dos semicondutores.

Analisar os princpios de funcionamento de diodos e de transistores de juno bipolar.
Reconhecer os princpios de funcionamento e aplicaes de amplificadores operacionais.
Analisar circuitos bsicos com amplificadores operacionais.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
AVALIAO
78
Instrumentos avaliativos: exerccios tericos ou prticos, resoluo de situao problema, relatrios,

execuo e elaborao de projetos;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Introduo aos Semicondutores.

1.1. Princpios (Caractersticas de conduo, intrnseco e extrnseco, etc).
1.2. Tipos (Dopagem tipo P e tipo N).
2. Diodos.
2.1. Juno P N.
2.2. Diodo retificador.
2.3. Zenner.
2.4. Led.
2.5. Aplicaes.
3. Fontes de Alimentao.
4. Transistores de Juno Bipolar TJB.
4.1. Tipos PNP e NPN.
4.2. Princpios de funcionamento.
4.3. Regies de operao.
4.4. Utilizao como chave.
4.5. Regio linear.
5. Amplificadores Operacionais.
5.1. Princpios (comparao entre o real e o ideal).
5.2. Configuraes no lineares:
5.2. Comparador de tenso.
5.3. Schmdt Trigger.
5.4. Aplicaes.
5.5. Configuraes Lineares.
6. Seguidor de Tenso.
6.1. Inversor.
6.2. No-inversor.
6.3. Somador.
6.4. Aplicaes.
06
09
03
18
15
03
BIBLIOGRAFIA BSICA
MALVINO, Albert Paul. Eletrnica. So Paulo: Editora Makron Books, 1998.

PERTENCE, Antnio Junior. Amplificadores Operacionais. Porto Alegre: Ed. Bookmen, sd.
MARKUS, Otvio. Sistemas Analgicos: Circuitos com Diodos e Transistores. 4 edio. So Paulo:
Editora rica, 2000.
BOYLESTAD, Robert L., NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrnicos e Teoria de Circuitos. So Paulo:
Ed. Prentice Hall, 2004.
CIPELLI, Antonio Marco Vicari, SANDRINI, Waldir Joo e MARKUS, Otvio. Teoria e Desenvolvimento
de Projetos de Circuitos Eletrnicos. So Paulo: Editora rica, 2002.
CUTLER, Philip. Circuitos Eletrnicos Lineares. So Paulo: Editora McGraw-Hill, 1977.

_________________________________________
__________________________________________
79


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Mquinas Eltricas I
Pr-requisitos

(H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
3
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
2
No
EMENTA
Estudo e anlise e das caractersticas e funes dos transformadores monofsicos, trifsicos e

autotransformadores de potncia, considerando os respectivos diagramas fasoriais e circuitos
equivalentes, tendo em vista suas aplicaes e ensaios bsicos.
Descrever as partes constitutivas dos transformadores de potncia.

Realizar ensaios padronizados nos transformadores de potncia.
Identificar grupos de ligao de transformadores de potncia.
Realizar ensaios em transformadores.
Colocar transformadores em paralelo.
Especificar transformadores de potncia e para instrumento.
Aplicar autotransformadores e reatores.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
80

AVALIAO

e relatrios;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Transformador de Potncia Monofsico.

1.2. Funcionamento em vazio e em carga.
1.3. Circuito eltrico equivalente.
1.4. Diagramas fasoriais.
1.5. Ensaios: Polaridade, vazio e curto-circuito.
1.6. Aplicaes.
2. Transformadores de Potncia Trifsicos.
2.1. Funcionamento.
2.2. Grupos de ligao.
2.3. Colocao em paralelo.
2.4. Especificao.
2.5. Perdas, rendimento e aplicao.
3. Autotransformador.
3.1. Funcionamento e tipos.
3.2. Circuito equivalente.
3.3. Aplicaes.
4. Reator: Construo, Funcionamento e Aplicao.
4.1. Construo.
4.2. Funcionamento.
4.3. Aplicaes.
27
18
06
03
BIBLIOGRAFIA BSICA
KOSOW, Irving Lionel. Mquinas Eltricas e Transformadores. Porto Alegre: Editora Globo, 1982.
MARTIGNONI, Alfonso. Transformadores. 8 ed. So Paulo: Editora Globo, 1991.
FITZGERALD, A E. Mquinas eltricas. So Paulo: Editora McGraw-Hill, 1978.

_________________________________________
__________________________________________
81


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Mquinas Eltricas II
Pr-requisitos
Mquinas Eltricas I
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
3
No
EMENTA
Estudo e anlise e das caractersticas e funes dos motores de induo monofsicos e trifsicos,
considerando seus circuitos equivalentes, tendo em vista suas aplicaes e ensaios bsicos.
Conhecer o funcionamento e as aplicaes de mquinas assncronas.

Especificar motores de induo, geradores de induo e gerador CC.
Identificar mtodos de partidas para motores de induo.
Realizar ensaios em mquinas girantes.
Representar o motor de induo atravs de seu circuito equivalente.
Aplicar motores de induo e geradores de CC.
METODOLOGIA
82
AVALIAO

relatrios de execuo;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Introduo s Mquinas Girantes.

1.2. Conceitos bsicos: ngulos mecnico e eltrico, velocidade sncrona e distribuio de
bobinas.
1.3. O campo magntico girante.
2. Mquinas de Induo.
2.1. Motor de induo trifsico.
2.2. Tipos de Motores e aplicaes.
2.4. Caractersticas conjugado mecnico versus velocidade.
2.5. Mtodos de partida.
2.6. Ensaios: resistncias dos enrolamentos, vazio e rotor bloqueado.
2.7. Especificao do motor de induo trifsico.
2.8. Perdas, rendimento e aplicao dos motores de induo trifsicos.
3. Gerador de induo.
3.1. Funcionamento.
3.2. Aplicaes.
4. Motor de Induo Monofsico.
4.1. Aspectos construtivos e de funcionamento.
4.2. Tipos de Motores Monofsicos.
4.4. Aplicaes.
09
33
03
09
BIBLIOGRAFIA BSICA
MARTIGNONI, Alfonso. . Mquinas Eltricas de Corrente Alternada. So Paulo: Editora Globo, 1991.
KOSTENKO, M. P. & PIOTROVSKI, L. M. Mquinas Eltricas. 2 ed. So Paulo: Editora Mir, 1973.
FALCONE, Aurio Gilberto. Eletromecnica. Rio de Janeiro: Editora Edgard Blcher, 2002.
_________________________________________
__________________________________________
83


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome

Pr-requisitos
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
Mquinas Eltricas II
N. de
Crditos
3
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
4
No
EMENTA
Estudo e anlise e das caractersticas e funes das mquinas sncronas e mquinas CC, considerando
seus circuitos equivalentes, tendo em vista suas aplicaes e ensaios bsicos.
Identificar o funcionamento motores de CC, alternadores e motores sncronos.

Especificar motores de CC, alternadores e motores sncronos.
Colocar alternadores em paralelo.
Identificar sistemas de excitao.
Analisar caracterstica conjugado versus velocidade de motores CC.
Identificar mtodos de regulao de tenso.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
84

AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Alternadores.
1.1. Aspectos construtivos: tipos de usinas e de rotores.
1.2. Funcionamento.
1.3. Regulao da tenso: sistemas de excitao.
1.4. Reao do induzido.
1.5. circuito eltrico equivalente.
1.6. Ensaios: medio das resistncias dos enrolamentos, caracterstica em vazio e curto.
1.7. Determinao da impedncia sncrona.
1.8. Perdas e rendimento.
1.9. Colocao em paralelo.
1.10. Diviso de cargas ativa e reativa.
2. Motor Sncrono.
2.1. Aspecto construtivo e funcionamento.
2.2. Mtodo de partida.
2.3. Aplicao como compensador sncrono.
3. Geradores e Motores de Corrente Continua.
3.2. Funcionamento.
3.3. Tipos de excitao.
3.4. A comutao.
3.5. Enrolamentos auxiliares.
3.6. Caractersticas conjugado mecnico x velocidade do motor CC.
3.7. Controle de velocidade do motor CC.
39
09
24
BIBLIOGRAFIA BSICA
MARTIGNONI, Alfonso. . Mquinas Eltricas de Corrente Continua. So Paulo: Editora Globo, 1991.
MARTIGNONI, Alfonso. . Mquinas Eltricas de Corrente Alternada. So Paulo: Editora Globo, 1991.
JORDO, Rubens G. Mquinas Sncronas. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1980.
_________________________________________
__________________________________________
85


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Medidas Eltricas I
Pr-requisitos

(H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
3
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
2
No
EMENTA
Estudo das caractersticas e aplicao dos instrumentos eltricos de medio, destacando-se a medio
de resistncias mdias e de impedncia, assim como conceitos bsicos de instrumentao industrial.
Identificar as caractersticas eletromecnicas dos instrumentos de medidas eltricas.

Avaliar a aplicabilidade dos instrumentos de medidas eltricas.
Interpretar os resultados obtidos das medies de grandezas eltricas.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
86
AVALIAO

e relatrios de execuo;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Metrologia SI.
1.1. Erros nas medies.
1.1. Influncia dos instrumentos eltricos nas medies.
2. Medidores digitais e analgicos utilizados em medies de campo, Instalaes
eltricas Industriais e de laboratrio.
2.1. Caractersticas dos instrumentos.
2.1.1. Especificao.
2.1.2. Processos de leitura.
2.1.3. Simbologia.
2.2. O Ampermetro.
2.2.1. Derivador (shunt).
2.2.2. Ampermetro de vrios calibres.
2.3. O Voltmetro.
2.3.1.. Resistor adicional.
2.3.2. Voltmetro de vrios calibres.
2.4. Wattmetros monofsicos e trifsicos.
2.4.1.Medio de potncia ativa e seus esquemas de ligao dos instrumentos de
medio.
2.5. Osciloscpio
2.5.1.Caractersticas bsicas e esquemas de medio em bancada.
3. Medio de Resistncias Mdias.
3.1. Mtodos do voltmetro e ampermetro.
3.2. Ohmmetro a pilha.
3.3. Ponte de Wheatstone.
3.4. Mtodo de substituio.
4. Medio de Impedncia.
4.1. Mtodo do voltmetro e do ampermetro.
4.2. Mtodo do wattmetro.
4.3. Mtodo do cosifmetro.
4.4. Consideraes acerca do uso de CC nestas medies (cargas especiais).
5. Noes bsicas de Instrumentao Industrial.
5.1. Medio de presso;
5.2. Medio de temperatura;
5.3. Medio de nvel;
5.4. Medio de vazo.
CH
03
24
06
09
12
BIBLIOGRAFIA BSICA
FOWLER, RICHARD. Fundamentos de Eletricidade . Porto Alegre: AMGH Editora Ltda, 2013
LIRA, FRANCISCO ADVALDE. Metrologia na Indstria. So Paulo: Editora rica, 2001.
MEDEIROS FILHO, Solon de. Fundamentos de Medidas Eltricas. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1981.
FIALHO, ARIVELTO BUSTAMANTE. Instrumentao Industrial - Conceitos, Aplicaes e Anlises, 7
Edio. So Paulo: Editora rica, 2012.
BALBINOT, ALEXANDRE & BRUSAMARELLO, VALNER JOO. INSTRUMENTAO E
FUNDAMENTOS DE MEDIDAS - VOL. 2 LTC, 2011.
87
CAPUANO FRANCISCO G. E MARINO, MARIA APARECIDA M. Laboratrio de Eletricidade e Eletrnica.

So Paulo: Editora rica, 2010.
MEDEIROS FILHO, SOLON DE. Problemas de Eletricidade. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1981.
GONALVES, MARCELO GIGLIO. Monitoramento e controle de processos, 2 / Marcelo Giglio
Gonalves. Rio de Janeiro: Petrobras ; Braslia : SENAI/ DN, 2003. 100 p. : il. (Srie Qualificao
Bsica de Operadores).
_________________________________________
__________________________________________
88


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Medidas Eltricas II
Pr-requisitos
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
Medidas Eltricas I
N. de
Crditos
2
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
36
27
Perodo
3
No
EMENTA
Anlise dos sistemas de aterramento eltrico e condies para sua avaliao, o estudo dos mtodos,
equipamentos e esquemas de ligao utilizados na medio de energia eltrica em BT e AT.
Identificar as caractersticas eletromagnticas dos transformadores para instrumentos.

Aplicar os mtodos de medio de energia ativa e reativa em sistemas trifsicos de AT e BT.
Aplicar os mtodos de medio de resistncia de terra.
Avaliar as caractersticas de consumo de energia de uma instalao.
Avaliar as caractersticas de um sistema de aterramento.
METODOLOGIA
89

AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Medio de Resistncia de Terra.

1.1. Sistemas de Aterramento Eltrico, suas caractersticas, finalidades e avaliao.
1.2. A distribuio de potenciais eltricos no solo.
1.3. Mtodos de Medio de Resistncia de Terra.
1.4. Procedimentos utilizados na melhoria dos sistemas de aterramento.
06
2. Transformadores para Instrumentos e proteo de sistemas eltricos.

2.1. Transformador de corrente (TC).
2.2. Transformador de potencial (TP).
06
3. Medio de Energia.
3.1. Medio de energia ativa em BT e AT.
3.2. Medio de energia reativa em BT e AT.
18
4. Transdutores para Sistema de Medio

4.1. Transdutor de corrente.
4.2. Transdutor de tenso.
4.3.Transdutor de potncia.
4.4. Multimedidores.
06
BIBLIOGRAFIA BSICA
LIRA, Francisco Advalde. Metrologia na Indstria. So Paulo: Editora rica, 2001.

MEDEIROS FILHO, Slon de. Medio de Energia Eltrica. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1982.
MEDEIROS FILHO, Slon de. Fundamentos de Medidas Eltricas. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1981.
Barros, Benjamim Ferreira de; Borelli, Reinaldo e Gedra, Ricardo Luis, Gerenciamento de Energia Aes Administrativas e Tcnicas de Uso Adequado da Energia Eltrica, Edio: 1 ,2010.
NORMAS E PADRES DE TRANSMISSO E DISTRIBUIO DE ENERGIA EDITADOS PELAS
EMPRESAS CONCESIONRIAS.
_________________________________________
__________________________________________
90


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Proteo de
Sistemas Eltricos I
Pr-requisitos
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
2
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
36
27
Perodo
No
EMENTA
Estudo das caractersticas e dispositivos de proteo e rels bsicos utilizados em sistemas eltricos.
Reconhecer a funo e os requisitos bsicos de instalao de um sistema de proteo.

Identificar as caractersticas e especificar os dispositivos de um sistema de proteo .
Identificar as caractersticas e definir o emprego dos rels de proteo eltrica.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
AVALIAO
91

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Conceitos Bsicos.
1.1. O sistema eltrico.
1.2. Problemas que podem ocorrer na operao de um sistema eltrico.
1.3. Funo de um sistema de proteo.
1.4. Requisitos bsicos de um sistema de proteo.
1.5. Planejamento de um sistema de proteo.
1.6. Classificao de um sistema de proteo.
2. Dispositivos que Compem um Sistema de Proteo.
2.1. Transformadores para instrumentos (TC, TPI e TPC).
2.2. Especificao de Transformadores para instrumentos (TC, TPI e TPC).
2.3. Disjuntores de mdia e alta tenso.
2.4. Especificao de disjuntores de alta tenso.
2.5. Religadores de mdia tenso.
2.6. Especificao de religadores de alta tenso.
2.8. Especificao de seccionalizadores de mdia tenso.
2.9. Chaves e Elos fusveis de mdia tenso.
2.10. Especificao de chaves e elos fusveis de mdia tenso.
3. Rels Bsicos.
3.1. Definio.
3.2. Classificao dos rels.
3.3. Princpio de funcionamento - rel elementar.
3.4. Qualidades requeridas de um rel.
3.5. Rel de corrente.
3.6. Rel de tenso.
3.7. Rel de sobre corrente direcional.
3.8. Rel de distncia.
3.9. Rel diferencial.
3.10 Rel Multifuno
3.11 Dispositivos Eletrnico Inteligente
06
15
15
BIBLIOGRAFIA BSICA
KINDERMANN, Geraldo. Proteo de Sistemas Eltricos de Potncia. Florianpolis: Editora UFSC,

1999.
CAMINHA. Amadeu Casal. Introduo Proteo dos Sistemas Eltricos. So Paulo: Editora Edgar
Blcher, 2000.
CODI-ELETROBRS. Proteo de Sistemas Areos de Distribuio. Vol. 2, Coleo Distribuio de
Energia Eltrica. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1986.
LOPES, Jos Aderaldo. Apostila Proteo de Sistemas Eltricos. Recife: IFPE.

_________________________________________
__________________________________________
92


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Proteo de Sistemas
Eltricos II
Pr-requisitos
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
N. de
Crditos
2
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
36
27
Perodo
4
No
EMENTA
Estudo dos dispositivos de proteo e esquemas de sistemas de proteo de linhas, transformadores e

geradores na transmisso e distribuio de energia eltrica.
Identificar os principais tipos e esquemas de proteo de linhas de transmisso e distribuio.

Definir a coordenao de um sistema eltrico de alta tenso.
Reconhecer os principais tipos de esquemas de proteo de transformadores de distribuio e de
potncia.
Reconhecer os principais tipos e esquemas de proteo de motores eltricos
Reconhecer os principais tipos e esquemas de proteo de geradores eltricos.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
93
AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Proteo de Linhas de Transmisso e Distribuio.

1.1. Proteo de linhas de transmisso e distribuio, usando rels de sobrecorrente.
1.2. Proteo de linhas de transmisso, usando rels de distncia.
2. Coordenao de Dispositivos de Proteo.
2.1. Coordenao rele x rel.
3. Proteo de Transformadores de distribuio e de potncia.
3.1 Proteo de Transformadores, utilizando chave/elo fusvel
3.2 Proteo de Transformadores, utilizando rels de sobrecorrentes
3.3. Proteo contra defeitos internos nos transformadores de potncia.
4. Proteo de Motores.
4.1. Proteo de motores de potncia at 30cv.
4.2. Proteo de motores de potncia acima 30cv.
5. Proteo de Geradores.
5.1. Proteo de geradores de potncia at 500kVA.
5.2. Proteo de geradores de potncia at 500kVA.
08
06
08
08
06
BIBLIOGRAFIA BSICA
KINDERMANN, Geraldo. Proteo de Sistemas Eltricos de Potncia. Florianpolis: Editora UFSC,

1999.
CAMINHA. Amadeu Casal. Introduo Proteo dos Sistemas Eltricos. So Paulo: Editora Edgar
Blcher, 2000.
CODI/CCON-ELETROBRS. Proteo de Sistemas Areos de Distribuio. Vol. 2, Coleo
Distribuio de Energia Eltrica. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1986.
LOPES, Jos Aderaldo. Apostila Proteo de Sistemas Eltricos. Recife: IFPE.
_________________________________________
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94


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Nome
Cdigo
Controle e
Acionamentos de
Mquinas I
Pr-requisitos

(H/A)
Terica
Prtica
Eletrnica Bsica,
Comandos Eletroeletrnicos
N. de
Crditos
3
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
No
EMENTA
Estudo dos circuitos digitais e da lgica de programao aplicada em mquinas e processos industriais.
Conhecer e compreender os sistemas de numerao utilizados em programao destinada

Automao Industrial.
Aprender as transformaes e as relaes entre os sistemas de numerao
Realizar operaes de adio, subtrao e multiplicao nos sistemas de numerao
Conhecer e compreender as Funes Lgicas da Eletrnica Digital
Estudar a lgebra de Boole e suas identidades aplicadas em Automao Industrial
Estudar os diagramas de Veitch-Karnaugh para duas, trs e quatro variveis e suas aplicaes
Aprender a programar PLC (Controlador Lgico Programvel) compacto em linguagem FBD (Function
Block Diagram)
Conhecer e compreender os princpios da linguagem Ladder de programao
Conhecer o roteiro do processo de Instalao de um PLC compacto
METODOLOGIA
95
Estudo de caso;
AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Sistema de numerao.
1.1. Sistemas decimal, binrio, octal e hexadecimal.
1.2. Transformaes entre os sistemas de numerao decimal, binrio, octal e
hexadecimal
1.3. Operaes de adio, subtrao e multiplicao no sistema binrio.
2. Funes e portas lgicas.
2.1. Portas: E, OU, NO, NO E, NO OU, OU EXCLUSIVO E COINCIDNCIA
2.2. Tabela da verdade e expresses booleanas
2.3. Identidades de Booleanas
2.4. Simplificao de expresses booleanas e circuitos digitais atravs da lgebra da
lgebra de Boole
2.6. Mapa de Karnaugh.
3. Programao com microclp (LOGO!).
3.1. Prticas de programao e simulao (diagramas de bloco)
3.2. Noes de linguagem Ladder
27
18
BIBLIOGRAFIA BSICA
CASTRUCCI, Plnio de Lauro & MORAES, Ccero Couto. Engenharia de Automao Industrial. Rio de
Janeiro: Editora LTC, 2001.
GEORGINI, Marcelo. Automao Aplicada Descrio e Implementao de Sistemas Seqenciais
com PLCs.. So Paulo: Editora rica, 2000.
SILVEIRA, Paulo R. & Santos, Winderson E. Automao - Controle Discreto. So Paulo: Editora rica,
2000.
NATALE, Fernando. Automao Industrial. 2 edio. So Paulo: Editora rica, 1998.
_________________________________________
__________________________________________
96


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Controle e
Acionamentos de
Mquinas II
Pr-requisitos
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
Controle e Acionamentos de Mquinas I
N. de
Crditos
3
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
No
EMENTA
Estudo dos diferentes processos de partida e controle de motores, fazendo o uso da linguagem lgica de
programao (Ladder) no controle de mquinas e processos industriais.
Especificar e programar o controlador lgico programvel CLP.

Especificar e programar o conversor de freqncia e a chave esttica de partida e parada.
Parametrizar CLP, conversor de freqncia e chaves de partida.
Projetar sistemas de automatizao.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
97
AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Controlador Lgico Programvel CLP.

1.1 Caractersticas de hardware e software.
1.2 Tcnica de especificao de hardware (HW).
1.3 Tcnica de programao de CLP.
2. Mtodos de Partida do Motor de Induo Trifsico (MIT).
2.1 Tipos e caractersticas.
2.2 Critrios bsicos de especificao.
3. Mtodos de Controle de Velocidade do MIT.
3.1 Tipos e caractersticas.
3.2 Critrios bsicos especificao.
4. Parametrizao da Chave Esttica de Partida e Parada (CEPP).
5. Parametrizao do Conversor de Freqncia (CF).
6. Metodologia de Automatizao de Sistemas.
15
03
03
12
06
15
BIBLIOGRAFIA BSICA
CASTRUCCI, Plnio de Lauro & MORAES, Ccero Couto. Engenharia de Automao Industrial. Rio de
Janeiro: Editora LTC, 2001.
GEORGINI, Marcelo. Automao Aplicada Descrio e Implementao de Sistemas Seqenciais
com PLCs. So Paulo: Editora rica, 2000.
SILVEIRA, Paulo R. & Santos, Winderson E. Automao - Controle Discreto. So Paulo: Editora rica,
2000.
NATALE, Fernando. Automao Industrial. 2 edio. So Paulo: Editora rica, 1998.
RASHID, Muhammad H. Eletrnica de Potencia. So Paulo: Editora Makron Books, 1999.

DEL TORO, Vicente. Fundamentos de Mquinas Eltricas. Rio de. Janeiro: Editora Prentice-Hall do
Brasil, 1994.
LOBOSCO, Orlando Slvio. Seleo e Aplicao de Motores Eltricos. Vol. 1 e 2. So Paulo: Editora
McGraw-Hill, 1988.
_________________________________________
__________________________________________
98


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome

(H/A)
Terica
Prtica
Metodologia da
Manuteno
Pr-requisitos
No
N. de
Crditos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Co-Requisitos
Perodo
No
EMENTA
Estudo dos aspectos tcnicos, polticas da manuteno eltrica e deteco de falhas em projetos e
processos.
Identificar os conceitos bsicos e a terminologia de manuteno.

Desenvolver a noo de incerteza associada a eventos aleatrios.
Conceituar confiabilidade, mantenabilidade e disponibilidade.
Empregar as ferramentas utilizadas na deteco de falhas em projetos e processos (FTA e FMEA).
Familiarizar-se com as novas tcnicas e filosofias de manuteno de classe mundial
(MBC e MPT).
METODOLOGIA
Estudo de caso;
99

AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Elementos de manuteno.
1.1. Terminologia de manuteno.
1.2. Polticas de manuteno.
1.2.1. Manuteno corretiva.
1.2.2. Manuteno preventiva.
1.2.3. Manuteno preditiva.
2. Introduo Confiabilidade.
2.1. Conceito de confiabilidade.
2.2. Taxa de falhas.
2.3. Clculo da confiabilidade e da probabilidade de falha.
2.4. Confiabilidade de sistemas.
3. Introduo a Mantenabilidade.
3.1. Conceito de mantenabilidade.
3.2. Classificao dos sistemas quanto mantenabilidade.
3.3. Taxa de reparo.
4. Disponibilidade.
4.1. Conceito de disponibilidade.
4.2. Disponibilidade inerente.
5. Ferramentas para Deteco de Falhas em Projetos e Processos.
5.1. Anlise de rvore de falhas (FTA).
5.2. Anlise dos modos e efeitos das falhas (FMEA).
6. Novas Tcnicas e Filosofias de Gesto da Manuteno.
6.1. Manuteno baseada em confiabilidade (MBC).
6.2. Manuteno produtiva total (MPT).
6.3. Sistemas informatizados de gesto da manuteno.
09
15
03
03
12
12
BIBLIOGRAFIA BSICA
BERGAMO, Valentino. Confiabilidade - Bsica e Prtica. So Paulo: Editora Edgard Blcher, 1997.
LAFRAIA, Joo Ricardo Barusso, Manual de Confiabilidade, Mantenabilidade e Disponibilidade, Rio
de Janeiro: Editora Qualitymark, 2001.
KARDEC, Alan & NASCIF, Julio, Manuteno Uma Funo Estratgica, Rio de Janeiro: Ed.itora
Qualitymark, 2001.
ALMEIDA, A. T. de & SOUZA, F. M. C. de (Org.), Gesto da Manuteno na Direo da
Competitividade. Recife: Editora Universitria/ UFPE, 2000.
FERREIRA, Heldemrcio Leite. Metodologia da Manuteno - Apostila. Recife: CEFETPE.
HELMAN, Horcio & ANDREY, P. R., Anlise de Falhas - Aplicao dos Mtodos de FMEA - FTA.
Belo Horizonte: Fundao Christiano Ottoni / UFMG. 1995.
SIQUEIRA, Iony Patriota de. Manuteno Centrada na Confiabilidade - Manual de Implementao,
Rio de Janeiro: Editora. Qualitymark, sd.

_________________________________________
__________________________________________
10
0


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Ensaios de Mquinas
Eltricas
Pr-requisitos

(H/A)
Terica
Prtica
Mquinas Eltricas I
N. de
Crditos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Co-Requisitos
Perodo
No
EMENTA
Deteco e anlise das falhas de isolao, identificao das causas das avarias em transformadores e
mquinas girantes. Ensaios em Transformadores e Motores.
Identificar as principais caractersticas e propriedades dos dieltricos.

Identificar o comportamento da resistncia em funo da temperatura do isolamento.
Identificar os tipos de descargas parciais.
Identificar os procedimentos de manuteno em equipamentos eltricos.
Elaborar programas de manuteno eltrica.
Executar ensaios em transformadores e mquinas rotativas.
METODOLOGIA
Estudo de caso;

10
1
AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Introduo ao Estudo dos Dieltricos.

1.1. Caractersticas e propriedades dos materiais dieltricos.
1.2. Circuito equivalente do dieltrico.
1.3. Comportamento do dieltrico em corrente contnua.
1.4. Comportamento do dieltrico em corrente alternada.
2. Caracterstica Resistncia X Temperatura do Isolamento Descargas Parciais.
2.1. Descargas parciais externas.
2.2. Descargas parciais superficiais.
2.3. Descargas parciais internas.
3. Ensaios em Transformadores
3.1. Sistema de Isolao do transformador.
3.2. Ensaios no Sistema de Isolamento.
3.3. Ensaios nos circuitos eltrico e magntico.
4. Ensaios em Mquinas Rotativas.
4.1. Ensaios Eltricos.
4.2. Ensaios Mecnicos.
12
06
24
12
BIBLIOGRAFIA BSICA
OLIVEIRA, Jos Carlos, COGO, Joo Roberto e ABREU, Jos Pereira. Transformadores: Teoria e
Ensaios. So Paulo: Editora Edgard Blcher, 1984.
MARTIGNONI, Alfonso. Ensaios de Mquinas Eltricas. Porto Alegre: Editora Globo, 1975.
MILASCH, Milan. Manuteno de Transformadores em Liquido Isolante. So Paulo: Editora Edgar
Blucher, 1984.
MORAN, Angel Vasques. Manuteno Eltrica Industrial. So Paulo: Editora cone, 1996.
_________________________________________
__________________________________________
10
2


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Manuteno de
Mquinas Eltricas
Pr-requisitos
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
Mquinas Eltricas II
N. de
Crditos
4
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
72
54
Perodo
No
EMENTA
Estudo, anlise, identificao das avarias em motores e transformadores de potncia, bem como suas
causas. Identificao dos materiais eltricos utilizadas no dimensionamento de motores e transformadores
trifsicos e monofsicos e sua aplicao em prticas laboratoriais.
Identificar e especificar os materiais de rebobinamento de mquinas eltricas.

Calcular enrolamentos de transformadores e motores.
Definir mtodos de levantamento e anlise de dados para rebobinamento.
Executar enrolamento de transformadores.
Executar enrolamento de motores.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
10
3
AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Materiais Isolantes e Fios Magnticos Utilizados em Enrolamento de Mquinas Eltricas.

2. Levantamento de Dados de Enrolamento de Transformadores.
3. Clculo de Enrolamento de Transformadores e Auto-Transformadores.
4. Execuo de Enrolamento de Transformadores.
5. Levantamento de Dados de Enrolamento de Motores de Induo Monofsico e Trifsico.
6. Clculo de Enrolamento de Motores de Induo Monofsico e Trifsico.
7. Execuo de Enrolamento de Motores de Induo Monofsico e Trifsico.
04
04
08
24
04
04
24
BIBLIOGRAFIA BSICA
MARTIGNONI, Alfonso. Transformadores. Porto Alegre: Editora Globo, 1981.

MARTIGNONI, Alfonso. Mquinas Eltricas de Corrente Alternada. So Paulo: Editora Globo, 1991.
ROBERT. Rosenberg B.S.M.A. Reparacin de Motores Eltricos. Barcelona: Editora Gustavo Gili, 1991.
TOLEDO, Muoz Nardo. Clculo de enrolamento de Mquinas Eltricas e Sistema de Alarme. Rio de
Janeiro: Editora Freitas Bastos, 1971.
VASCONCELOS, F. Edinaldo. Apostila Manuteno de Mquinas eltricas
SARAIVA. Delcyr Barbosa. Materiais Eltricos. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois, 1997.
SCHMIDT, Walfredo. Equipamentos Eltricos Industriais. So Paulo: Editora Mestre Jou,1970.
ROLDAN, Jos. Manual de Bobinagem. So Paulo: Editora Hemus, 1982.
_________________________________________
__________________________________________
10
4


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Eficincia Energtica
Pr-requisitos

(H/A)
Terica
Prtica
No
N. de
Crditos
2
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
36
27
Perodo
4
No
EMENTA
Anlise da eficincia da energia eltrica nas instalaes prediais e industriais, identificando funcionalidade
e economicidade nos sistemas eletro-energticos.
Reconhecer a terminologia e conceitos associados eficincia energtica.

Analisar o histrico do Consumo de energia eltrica de uma instalao.
Elaborar um diagnstico energtico.
Identificar as novas fontes alternativas de energia.
Aplicar a legislao nacional do setor eltrico.
Analisar o histrico do Consumo de energia eltrica de uma instalao.
METODOLOGIA
Estudo de caso;
10
5
AVALIAO

relatrios, execuo de projetos;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Energia: Conceitos e Fundamentos.

1.1. Terminologia e grandezas energticas.
02
2. Tarifao de Energia Eltrica

2.1. Estrutura tarifria: convencional e horo-sazonal.
2.2. Critrios de incluso.
2.3. Faturamento / Demanda.
2.4. Fator de potncia.
2.5. Energia reativa excedente
.
3. Correo de Fator de Potncia.
3.1. Critrios para correo do fator de potncia
3.2. Critrios para instalao de capacitores.
10
4. Auditoria Energtica.
4.1. Diagnstico energtico.
4.2. Avaliao de ponto de desperdcio de energia.
4.3. Estudo de otimizao energtica.
06
06
5. Qualidade de Energia (QEE).

5.1. Definio, distrbios e parmetros
5.1. Fatores de mensuraoda QEE: DIC, FIC, DEC, FEC, DMIC, TMDA.
5.1. PRODIST
12
BIBLIOGRAFIA BSICA
VIANA, AUGUSTO NELSON CARVALHO. Eficincia Energtica - Fundamentos e Aplicaes.Campinas,

Elektro, 2012.
Conservao de Energia / Eficincia Energtica de Instalao e Equipamentos Edio EFE.
Resoluo N 456 ANEEL.
PRODIST MDULO QUALIDADE DE ENERGIA ANEEL
Home pages (Internet): www.aneel.gov.br; www.mme.gov.br; www.eletrobras.gov.br

_________________________________________
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10
6


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Desenho Tcnico CAD

Pr-requisitos
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Prtica
No
N. de
Crditos
3
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
3
No
EMENTA
Aplicao e estudo dos comandos do AutoCad para elaborao de desenhos e projetos.

Resolver sistema de representao grfica por tipos e projees.

Ler, interpretar e representar um desenho tcnico.
Utilizar corretamente as ferramentas comandos do AutoCAD.
METODOLOGIA
Realizao de exerccios prticos individual usando laboratrios especficos;
AVALIAO

Instrumentos avaliativos: exerccios tericos ou prticos, resoluo de situao problema, relatrios,
elaborao de projetos;

RECURSOS DIDTICOS
10
7
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
1. Introduo:
1.1. Noes bsicas de Windows.
1.2. Noes bsicas de Word.
2. Iniciando o AutoCAD 2000:
2.1. Uso do mouse.
2.2. Abrindo e fechando o AutoCAD 2000.
2.3. Conhecendo a tela grfica.
2.4. Mtodos de abertura (StartUP).
3. Sistema de Coordenadas: Comando Line
3.1. Sistema de coordenada absoluta.
3.2. Sistema de coordenada retangular.
3.3.Sistema de coordenada polar.
3.4. Sistema prtico.
4. Comando de Preciso:
4.1. Comando Erase.
4.2. Drafting Settings.
5. Comando de Visualizao:
5.1. Pan RealTime.
5.2. Zoom RealTime.
5.3. Zoom Windows e derivados.
5.4. Zoom Previous.
6. Construindo o Primeiro Desenho:
6.1. Comando Save e Save AS
6.2. Abrindo arquivo novo.
7. Ferramentas de Desenho:
7.1. Comando retngulo.
7.2. Comando crculo.
7.3. Comando areo.
7.4. Comando polgono.
7.5. Comando elipse.
7.6. Comando explode.
8. Ferramentas de Edio:
8.1. Comando Move.
8.2. Comando Rotate.
8.3. Comando Offset.
8.4. Comando Trim.
8.5. Comando Extender.
8.6. Comando Lengthen.
8.7. Comando Fillet.
8.8. Comando Chanfer.
8.9. Comando Mirror (Mirrtext).
8.10. Comando Copy.
8.11. Comando Array.
9. Criao de Camadas:
9.1. Criando novas camadas.
9.2. Carregando tipos de linhas.
9.3. Ativando camadas.
9.4. Modificando entidades.
10. Construindo os Desenhos das Vistas:
10.1 Representao tcnica das peas em projeo ortogonal.
10.2. Perspectiva Isomtrica das peas.
10.3. Perspectiva cavaleira das peas.
10.4. Cortes longitudinal e transversal das peas.
10.5. Comando de Hachuria.
10.6. Comando Bloco.
CH
01
01
06
01
01
01
03
06
01
18

10.7. Comando W#bloco.
11. Criando textos:
11.1. Criando estilos de textos.
11.2. Comando DTEXT.
11.3. Comando MTEXT.
12. Editando Propriedades:
12.1. Comando DDEDIT.
12.2. Comando PEDIT.
12.3. Comando PROPERTIES.
13. Configurando Estilo de Cotagem:
13.1. Comando Dimension Style.
13.2. Configurando estilo de cotas.
14. Criando Layouts:
14.1. Comando LAYOUT.
14.2. Configurando impressora (ploter).
14.3. Manipulando VIEWPORTS.
14.4. Gerando VIEWPORTS.
10
8
03
03
03
06
BIBLIOGRAFIA BSICA
RIBEIRO, Rubens Garder. Tudo sobre AutoCAD. Rio de Janeiro: Editora Moderna, s.d.
BALDAN, Roquemar de Lima. Utilizando Totalmente o AutoCAD 2D, 3D e Avanado. So Paulo: Editora
rica, 1997.
MACDWELL. Ivan & MACDOWELL Rosngela. AutoCAD 2000 Passo a Passo. Goinia: Editora Grfica
Terra, 2001.
_________________________________________
__________________________________________
10
9


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome

(H/A)
Desenho Tcnico
Aplicado
Pr-requisitos
Terica
Prtica
Desenho Tcnico CAD
N. de
Crditos
3
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
54
40,5
Perodo
No
EMENTA
Adequao da utilizao de ferramentas computacionais na elaborao de detalhamento de quadros,

subestaes e redes.
Ler e interpretar normas tcnicas para desenho de instalaes eltricas de baixas e mdias tenses;
Elaborar desenhos de esquemas eltricos com auxlio de instrumentos tradicionais de desenho e de
programas CAD;
Elaborar desenhos eletromecnicos de quadros, subestaes e de redes/linhas de instalaes
eltricas em baixas e mdias tenses, com auxlio de instrumentos tradicionais de desenho e de
programas CAD
METODOLOGIA
Realizao de exerccios tericos / prticos individual usando laboratrios especficos;
Estudo de caso;
Visitas tcnicas s empresas e indstrias da regio
11
0
AVALIAO

Instrumentos avaliativos: exerccios prticos, resoluo de situao problema e elaborao de
projetos;
RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH
1. Introduo ao Desenho de Eletrotcnica

2. Simbologia e Convenes Tcnicas
3. Quadros Eltricos
3.1- Esquemas
3.2- Vistas
3.3- Detalhes construtivos
4. Subestaes Eltricas Areas e Abrigadas
4.1- Esquemas
4.2- Vistas
4.3- Detalhes eletromecnicos
03
03
24
24
BIBLIOGRAFIA BSICA
PAPPENKORTE, Franz. Esquemas Eltricos de Comando, Ed EPU

ESTEPHANIO, Carlos. Desenho Tcnico: Uma Linguagem Bsica. 2 ed, Rio de Janeiro,
Ed.
Independente, 1994.
BALDAM, Roquemar L. AutoCAD 2000: Utilizando Totalmente. So Paulo, Ed. rica.1998
REGO, Rejane Moraes. Introduo ao Desenho Tcnico Auxiliado por Computador Utilizando o AutoCAD
2000. (Apostila)
NE-006 Norma para Fornecimento de Energia Eltrica em Tenso Primria de Distribuio CELPE
NE-009 Norma para Fornecimento de Energia Eltrica a Edifcios com Mltiplas Unidades Consumidoras
CELPE
NBR 5280/83 Smbolos Literais de Identificao de Elementos de Circuitos ABNT

NBR 5175/83 Cdigo Numrico das Funes dos Dispositivos de Manobra, Controle e de Proteo de
Sistemas de Potncia ABNT
NBR 12519/92 Smbolos Grficos de Elementos de Smbolos, Smbolos Qualitativos e outros Smbolos de
Aplicao Geral ABNT
NBR 12522/92 Smbolos Grficos de Produo e Converso de Energia Eltrica ABNT
NBR 12523/92 Simbologia Grfica de Equipamentos de Manobra, Controle e de Proteo ABNT
NBR 8196/92 Emprego de Escalas de Desenho Tcnico ABNT
_________________________________________
__________________________________________
11
1


CURSOS TCNICOS
CURSO
Forma de Oferta
2014.1
TIPO DE COMPONENTE
X
Disciplina
TCC
Prtica Profissional
Estgio
X
OBRIGATRIO
ELETIVO
OPTATIVO
DADOS DO COMPONENTE
Cdigo
Nome
Carga Horria
Semanal (H/A)
Terica
Projeto de Instalaes
Eltrica
Pr-requisitos
Desenho Tcnico CAD
Prtica
N. de
Crditos
8
Co-Requisitos
C. H.
TOTAL
C. H.
TOTAL
(H/A)
(H/R)
144
108
Perodo
No
EMENTA
Elaborao de projetos eltricos com o dimensionamento de condutores, equipamentos e materiais em

geral componentes de uma instalao, assim como sua esquematizao e oramento.
Identificar as solues para instalaes eltricas com objetividade, clareza e simplicidade.

Elaborar projetos de instalaes eltricas nas reas residencial, comercial e industrial.
Prestar assistncia e assessoria nos estudos de viabilidade, desenvolvimento de projetos ou vistoria
das instalaes.
Supervisionar e conduzir execuo de instalaes eltricas.
Coordenar e integrar os projetos de instalaes eltricas com os demais projetos.
METODOLOGIA
Realizao de exerccios tericos / prticos individual usando laboratrios especficos;
Estudo de caso;
11
2

AVALIAO

RECURSOS DIDTICOS
Sistema de som; Lousa eletrnica / Quadro branco;

Projetor de multimdia; Computador / Tablet com acesso internet;
CONTEDO PROGRAMTICO
CH

1. Fundamentos.
1.1. Conceito de projeto.
1.2. Atribuies e responsabilidade tcnica do profissional.
1.3. Importncia da normatizao.
2. Planejamento das Instalaes.
2.1. Fluxograma das instalaes.
2.2. Anlise de plantas dos projetos complementares, arquitetura, hidrosanitrio, fundao,
estrutura, etc. (layout, escala, necessidades, interferncias, solicitaes)
2.3. Aspectos econmicos e de conservao de energia eltrica.
2.4. Simbologia padronizada (ABNT).
3. Projeto Eltrico Predial Pavimento Tipo
3.1. Partes componentes de um projeto predial.
3.2. Fornecimento de energia eltrica em tenso secundria de distribuio para
edificaes individuais. (CELPE)
3.3. Previso de carga e diviso das instalaes.
3.4. Esquematizao dos circuitos.
3.5. Diagrama unifilar e dimensionamentos.
3.6. Relao do material.
4. Projeto Eltrico Predial - Condomnio
4.1. Fornecimento de energia eltrica a edificaes de uso coletivo. (CELPE)
4.2. Previso de carga e diviso das instalaes de condomnio.
4.3. Esquematizao dos circuitos.
4.4. Esquema de distribuio vertical e dimensionamentos.
4.5. Diagrama unifilar geral e centro de medio.
4.6. Sistema de Proteo contra descargas Atmosfricas (SPDA).
4.7. Projeto de tubulaes telefnicas.
4.8. Antena / CFTV.
4.9. Alarme.
4.10. Memorial descritivo.
5. Projeto Eltrico Comercial.
5.1. Anlise de layout e levantamento de cargas.
5.2. Clculo de iluminao interior.
5.3. Diviso das instalaes e esquematizao.
5.4. Sistema de iluminao de emergncia.
6. Projeto Eltrico Industrial.
6.1. Aspectos construtivos das instalaes.
6.2. Sistemas de Alimentao eltrica (diagrama de blocos).
6.3. Levantamentos de cargas.
6.4. Designao do comando e da proteo.
6.5. Diagrama unifilar e dimensionamentos
7. Projeto de Subestao.
7.1. Fornecimento de energia eltrica em tenso primria de distribuio classe 15kV
(CELPE).
7.2. Norma de Instalaes eltricas de Alta Tenso (ABNT).
7.4. Disposio dos equipamentos.
7.5. Aspectos construtivos de Subestaes abrigadas (esboo cotado).
7.6. Detalhes construtivos do ramal de ligao.
7.7. Memorial descritivo.
11
3
04
04
32
40
20
20
24
BIBLIOGRAFIA BSICA
MAMEDE FILHO, Joo. Instalaes Eltricas Industriais. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2002.
LIMA FILHO, Domingos Leite. Projeto de Instalaes Eltricas Prediais. 8 edio. So Paulo: Editora
rica, 2003.
NBR 5410/04 - INSTALAES ELTRICAS DE BAIXA TENSO - ABNT.
NBR 14039 - INSTALAES ELTRICAS DE ALTA TENSO ABNT.
NBR 5444, SMBOLOS GRFICOS PARA INSTALAES PREDIAIS.
NBR 5419, PROTEO DE ESTRUTURAS CONTRA DESCARGAS ATMOSFRICAS.
DA30.18/CELPE - NORMA PARA FORNECIMENTO DE ENERGIA ELTRICA EM TENSO
SECUNDRIA DE DISTIBUIO PARA EDIFICAES INDIVIDUAIS.
11
4
DA30.19/CELPE - NORMA PARA FORNECIMENTO DE ENERGIA ELTRICA EDIFICAES DE USO

COLETIVO.
DA30.23/CELPE-FORNECIMENTO DE ENERGIA ELTRICA EM TENSO PRIMRIA DE
DISTRIBUIO CLASSE 15KV
CREDER, Hlio. Instalaes Eltricas, Rio de Janeiro: Editora LTC, 1979.

NISKIER, Julio. Instalaes Eltricas. Rio de Janeiro: Editora LTC,1996.
_________________________________________
__________________________________________

Plano de Curso Eletrotécnica - Subsequente - 2014

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MINISTRIO DA EDUCAO

SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA

PLANO DO CURSO TCNICO EM ELETROTCNICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLGICA DE PERNAMBUCO

Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco

Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco

Av. Luiz Freire, 500 Cidade Universitria.

(81) 2125 1600

Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica SETEC/MEC

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CEP 50740 - 540

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Comisso de Restruturao do Curso

Presidente: Prof. Nivaldo Ribeiro de Lima Jnior

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de vir, pois o desafio no apenas crescer, mas crescer de forma competitiva

Olinda, Paulista, Igarassu, Abreu e Lima, Camaragibe, Cabo de Santo Agostinho, So

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3.2. Objetivos Especficos

desenvolvimento de competncias e habilidades para:

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7. Coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalao, operao e

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Controle e Processos Industriais

Articulao com ensino mdio

Ter concludo o Ensino Mdio ou equivalente

Nmero de semanas letivas

Nmero de dias letivos semanais

Matutino, Vespertino e Noturno

Nmero de aulas dirias

Matutino / Vespertino 6 aulas e Noturno 5 aulas

Durao da Hora / Aula

Prtica Profissional Obrigatria

Carga horria total

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5. Requisito e Formas de Acesso

6. Perfil Profissional de Concluso

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instala sistemas de acionamentos eltricos. Executa a instalao e manuteno de

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Parecer CNE/CEB n39, de 2004 Aplicao do Decreto n 5.154/2004 na

7.2. Estrutura Curricular

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Cursos Tcnicos e uma ou mais ocupaes da Classificao Brasileira de Ocupaes

A representao grfica do itinerrio formativo apresenta uma estrutura

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7.4. Matriz Curricular

EIXO TECNOLGICO: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS

ANO DE IMPLANTAO: 2014.1

CARGA HORRIA TOTAL: 1350 h

CARGA HORRIA TOTAL HORAS-AULA: 1800 h/a

ESTGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO: 420 h

PERODO DE INTEGRALIZAO MXIMA: 10 semestres

SUBTOTAL - FORMAO COMPLEMENTAR

Conhecimentos cientficos e tecnolgicos

Segurana em Instalaes e Servios

Mquinas Eltricas III

Proteo de Sistemas Eltricos I

Proteo de Sistemas Eltricos II