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Documenti di Cultura
pg 4.
Seminarios// Paulina Avellaneda, ngela Hoyos, Julin Jaramillo, Andr Didyme Dme, Juan Manuel
Espaa, Miguel Mendoza
Descripcin// Potenciar en el alumno el desarrollo de procesos de hibridacin de contenidos de
informacin conducentes a la creacin de productos innovadores, cuyo propsito sea la transformacin
de las prcticas sociales buscando fortalecer nuestra cultura desde el conocimiento y la informacin
a travs de los Bienes culturales locales (BCL) en un contexto global
Proyectos 2007-1:http://innovacionycultura.blogspot.com
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Seminarios de esttica
Paradigmas cientficos
Se desarrollar en el estudiante, criterios para la comprensin de los cambios en los paradigmas
cientficos y de cmo ellos han transformado los procesos de subjetivacin y de identidad en las
distintas pocas. La asignatura se propone una introduccin a las relaciones de control y comunicacin
hombre-mquina y sus repercusiones en el campo social, poltico y cultural. Trabaja teora de
sistemas, estudio de sistemas complejos, feedback, cibercultura.
CTS + i habitabilidad
La asignatura trabaja los temas de ciencia, Tecnologa y sociedad e innovacin con relacin al
concepto esttico, econmico, poltico y social de la habitabilidad.
Esttica y comunicacin
La asignatura busca la comunicacin e interiorizacin por parte del estudiante, de la trascendencia de
la comprensin objetiva del medio o contexto donde se desarrolla la actividad profesional. Es as
como, la aplicacin de dicha comprensin, es entendida como determinante en el proceso de desarrollo
objetual.
Seminarios// Ana Maria Camacho, Aida Manrique, Marisol Molina, Diego Bermudez , Maritza Granados
Descripcin// La asignatura realiza un proyecto de diseo en el que se indaga por la forma en
relacin con las imgenes mediticas y su significacin en las sociedad y la cultura urbana,
explorando las maneras como los usuarios reciben los mensajes enviados a travs de diseos basados
en la exploracin formal de la naturaleza simblica. El proyecto pretende asumir la disciplina del
diseo como contenedora y enunciadora de valoraciones teorico-prcticas que instauran su lugar en la
discusin contempornea a la luz de sus saberes conceptuales.
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Seminarios de esttica
Explosin de la imagen
La asignatura busca localizar y fundamentar la aproximacin a la imagen contempornea desde la
linealidad historicista, hasta la pluralidad de recorridos que la conforman hoy, sealando la
vala plural de su circunstancia en el mundo nuevo y su poder configurador de realidades, como
presentadora de universos ciertos y fecundos.
Esttica y comunicacin
La asignatura busca la comunicacin e interiorizacin por parte del estudiante, de la
trascendencia de la comprensin objetiva del medio o contexto donde se desarrolla la actividad
profesional. Es as como, la aplicacin de dicha comprensin, es entendida como determinante en el
proceso de desarrollo objetual.
Seminarios// Alexandra Ramirez, Carlos Otalora, Jesus Gamez, Jurek Kuklinski, Jesus Maria Pineda
Descripcin// Adelantar un proceso, que desde una reflexin crtica, alimentada por los contenidos
extensivos del pensamiento contemporneo, permita estructurar, intervenir y generar, una
especulacin creativa. Consiente del lugar disciplinar del Diseo Industrial y el marco ampliado de
la creacin, sujeto a un trabajo juicioso de inspeccin, lectura y construccin de las maneras de la
vida contempornea en las que el sentido y valor de la nocin de cultura encuentran nuevas rutas
dispuestas; sealando que el ejercicio creativo contiene hoy otras dimensiones y aparece en un mundo
renovado en ciencias y tecnologas.
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Seminarios de esttica
Mutaciones de la forma
La asignatura trabaja la manera propia de los cuerpos contemporneos, constituidos de referencias
transversales, de recogerse en s, potenciando la urgencia de su aparicin y reafirmndose como
portadores de discurso.
Elaboracin colectiva de sentido
La asignatura emprende una valoracin sobre el asentimiento colectivo en maneras y formas que
comparten por intencin interpretativa, subjetividades plurales o singulares. Se inspecciona cmo
estas maneras se construyen, expanden y posicionan para la construccin de sentido.
Esttica del producto
La asignatura estudia los rpidos y drsticos cambios en el orden social contemporneo que han
implicado una nueva forma de entendimiento del entorno material e inmaterial del hombre. El desarrollo
de productos (tangibles e intangibles) se genera bajo una escala valorativa afectada por valores
diversos: moda, tendencia, estilo e influencia y todas sus posibles relaciones. Las diferentes maneras
de pensar, son las que producen nuevas concepciones y desarrollo de productos.
V*i*d*a Lab
pg 8.
Seminarios// Angela Hoyos, Dulce Mara Bautista, Elsa Victoria Duarte, Miguel Tarquino, Juan Carlos
Gonzlez, Maria Marcela Herrera.
Descripcin// Las fronteras entre lo vivo y lo no-vivo se ofrecen cada vez ms difusas y complejas,
generando cuestionamientos que escapan de los laboratorios de ciencia y tecnologa y se permean a la
cultura humana en general. El acercamiento a esta reflexin desde el diseo y las artes nos ofrece la
oportunidad de repensar los parmetros de nuestra vida cotidiana bajo una nueva luz y de imaginar nuevas y
creemos que mejores relaciones con nuestro entorno, con nuestros productos y con nosotros mismos.
Qu es vida?// Tomando como eje conductor la reflexin sobre el fenmeno de la vida, el curso plantea
recorridos de estudio paralelos entre visiones orgnicas (biolgicas) y "post-orgnicas" (electrnicas,
digitales), buscando la indentificacin de nuevas relaciones e interrogantes que puedan ser traducidos en
el planteamiento de proyectos concretos.
Historia// El primer programa oficial de V*i*d*a lab se inicia en el primer semestre del ao 2006 y desde
entonces ha estado evolucionando de manera orgnica, manteniendo la reflexin crtica y potica sobre el
impacto de los desarrollos cientficos y tecnolgicos en la vida cotidiana.
Proyectos 2006-1: http://www.thepopshop.org/Vidalab/I%20sem%202006/projects/index.html
Proyectos 2006-2: http://vidalab.blogspot.com/
Proyectos 2007-1: http://vidalabisem2007.blogspot.com/
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V*i*d*a Lab
pg 9.
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Seminarios de esttica
Super R*e*i*n*o
pg 10.
Seminarios// Julia Edith Carmona, Natalia Marn, Elsa Victoria Duarte, Carlos A. Gardeazbal, Sergio
Enrique Gonzlez, Ana Alejandra Lichilin.
Descripcin// El taller se estructura como una rama de V*i*d*a lab, enfatizando la reflexin sobre
el desequilibrio medio ambiental. El curso propone una visin sobre la tecnologa como un reino ms,
cuestionando los lmites entre categoras tradicionales como naturaleza y artificio. La toma de
riesgos y el posible fracaso derivado de procesos experimentales son aceptados como parte
fundamental del proceso de innovacin. Esto hace que los criterios de evaluacin de los proyectos no
se limiten a la esfera de lo posible sino de lo imaginable.
Historia// El taller inicia el primer semestre del ao 2007.
Proyectos 2007-1: http://www.superreino.blogspot.com/
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Super R*e*i*n*o
pg 11.
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Seminarios de esttica
Horizontes de la ciencia
La asignatura profundiza sobre temas relacionados con las necesidades y nuevos horizontes que se
plantean en la sociedad y que se analizan desde el enfoque de la Esttica para mirar la ciencia. La
asignatura apoya los proyectos de diseo en cuanto a la generacin de experimentaciones que incluyan
creacin de interfaces electrnicas y otras formas de heurstica computacional.
CTS + i Sostenibilidad
La asignatura indaga en los estudios en Ciencia Tecnologa y Sociedad con relacin al concepto de
sostenibilidad y desde la perspectiva de la Esttica y la intersubjetividad.
ProyectoCultura
innovacin
contempornea
y economa
pg 12.
Direccin//
Direccin//
Alberto
Camilo
Carlos
Martnez
Romero
Seminarios// Natalia Marn, Julia Carmona, Cesar Ramrez, Julin Jaramillo, Leonardo Gonzlez
Descripcin// El proyecto se enfoca en la indagacin sobre las implicaciones culturales y sociales
generadas por la tendencia actual de las tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC's) a
integrarse en los ambientes humanos, transformndolos en entornos interactivos. El diseo industrial
se ha limitado a intervenir en estos procesos solo en las etapas de formalizacin, lo que ha
contribuido a la percepcin de esta disciplina como la encargada de embellecer" o modificar la
apariencia de los objetos cotidianos. Sin embargo, el diseo industrial juega un papel esencial en
los procesos de desarrollo de la tecnologa proponiendo nuevas formas de uso, de acceso a la
informacin y estableciendo canales de comunicacin. Para actualizar la practica del diseo en los
nuevos paradigmas del desarrollo tecnolgico es necesario expandir sus fronteras disciplinares,
integrndolas con otros campos del conocimiento para generar procesos de diseo conscientes del
contexto en el que actan, para ello el enfoque terico del curso incentiva la reflexin entorno a
los aportes de los estudios de Ciencia Tecnologa y Sociedad, las teoras de la Ciberntica y de las
Interfaces Humano Computador, la relacin entre Tecnologa, Ciencia y Arte, buscando descubrir
conexiones que enriquezcan los procesos creativos.
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ProyectoCultura
innovacin
contempornea
y economa
pg 13.
Direccin//
Direccin//
Alberto
Camilo
Carlos
Martnez
Romero
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Seminarios de esttica