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Hoja de Ruta
Hoja de Ruta
Componente Prctico
Materiales y equipos que se requieren:
Cronometro
Agenda
Lpiz
Cmara fotogrfica o de Video.
2 pilas AA
Hoja de ruta impresa
El estudiante debe portar durante la prctica Bata blanca ( obligatoria)
PREINFORME
De manera Individual, cada estudiante deber hacer una investigacin completa de
la historia de LEGO education tanto internacional como el ingreso a Colombia.
Cada estudiante a partir de la investigacin deber hacer a mano un mapa
mental y llevarlo el da de la prctica.
Desarrollo de la prctica.
Segn LEGO Education para el desarrollo de cada prototipo se debe tener en
cuenta el enfoque de las 4 Cs.
PRACTICA 1. Inventario.
Deben iniciar tomando por grupo la Ref. 9686 LEGO education. (Mecanismos
simples y motorizados)
Para esto deben tener presente que se debe trabajar en equipo todo el tiempo para
poder obtener los mejores resultados.
Una vez abierta la caja, encontrarn todos los materiales que requieren para
la construccin del modelo.
Para dar inicio, debern distribuir funciones entre los integrantes del grupo.
Despus de revisada la caja que se encuentre completa, debern organizar
segn el modelo cada uno de los materiales, para poder agilizar el trabajo,
as como lo muestra la imagen.
Tengan presente revisar dentro de los manuales, existen 2 del mismo modelo pero
lo diferencia una letra en la parte superior derecha, A B.
En grupo debern organizar sus funciones por cada integrante de tal manera, que
tomen los tiempos de elaboracin de cada parte, obtengan las fotografas de la
construccin de cada una de ellas y a la vez desarrollen cada parte segn las
instrucciones.
Una vez finalicen la elaboracin de cada prototipo, en grupo debern resolver las
siguientes preguntas.
Nombre de prototipo elaborado:
Tiempo de organizacin de las fichas:
Tiempo de distribucin de funciones:
Funciones cada integrante:
Tiempo de elaboracin parte A:
Tiempo de elaboracin Parte B:
Tiempo total de construccin:
Observaciones: (En este espacio debern redactar en grupo las dificultades que se
les presentaron al momento de armar este prototipo).
Mejoras propuestas: (En este espacio debern en grupo, mnimo proponer 3
mejoras para optimizar en tiempo, eficiencia y eficacia para el desarrollo de esta
actividad)
Revisar con sus compaeros que construyeron el mismo prototipo y diligenciar esta
tabla:
PROTOTIPO
Estrategia
Tiempo
Indagar con sus compaeros, cual estrategia trabajaron, y hacer un anlisis de cada
una de ellas.
Mejoras propuestas: (Una vez revisadas las propuestas iniciales y finales, debern
redactar una propuesta definitiva que permita optimizar el desarrollo de esta prctica
a nivel general)
Prctica 3: Programacin
ELABORACIN DE PROTOTIPO.EV3 Ref. 45544 LEGO education.
Tiempo
Indagar con sus compaeros, cual estrategia trabajaron, y hacer un anlisis de cada
una de ellas.
Observaciones: (Presentar un anlisis referente a la diferencia entre el manejo de
los 2 tipos de referencias.)
Mejoras propuestas: (Una vez revisadas las propuestas iniciales y finales, debern
redactar una propuesta definitiva que permita optimizar el desarrollo de esta prctica
a nivel general)
Para conocer el manejo del bloque en cuanto a programacin debern desarrollar
las prcticas sugeridas en el manual.
Practica 4: Ingeniera Concurrente
ELABORACIN DE NUEVO PROTOTIPO.EV3 Ref. 45544LEGO education.
Por grupo debern crear un nuevo modelo utilizando el kit EV3, en el que se
gire 2 veces a la derecha, pare y vuelva a su punto inicial.
Por grupo debern crear un nuevo modelo utilizado el kit EV3, en el que se
desplace 50 cm, gire a la derecha 900 y luego de ello recorra otros 20 cm y
pare.
Por grupo debern crear un nuevo modelo utizando el EV3, en el que pasen
el obstculo colocado por el tutor y lleguen al punto final mostrado por el tutor.
Una vez finalizada la prctica, en grupo debern crear un instructivo que muestre la
estrategia completa que consideran permite optimizar los tiempos, las funciones y
entregue un producto de calidad.
Tiempo de armado del modelo, con programacin:
Revisar con sus compaeros que construyeron el mismo prototipo y diligenciar esta
tabla:
PROTOTIPO
Estrategia
Tiempo
Indagar con sus compaeros, cual estrategia trabajaron, y hacer un anlisis de cada
una de ellas.
Mejoras propuestas: (Una vez revisadas las propuestas iniciales y finales, debern
redactar una propuesta definitiva que permita optimizar el desarrollo de esta prctica
a nivel general)
Prctica 5: Innovacin
Para esto debern construir un plano a mano alzada del prototipo a realizar, as
mismo debern realizar la siguiente tabla. Recuerden tomar fotografas y tomar
tiempos ya que esto es bsico para el desarrollo del informe del laboratorio.
PROTOTIPO
Tiempo
N. de Piezas
10
Una vez finalizada la prctica por grupos, debern al grupo de laboratorio por
grupo exponer su prototipo, as como las estrategias que utilizaron tanto para
su diseo como para su construccin.
INFORME FINAL DE LA PRCTICA
En grupo debern recopilar la informacin del desarrollo de la prctica,
y resolver cada una de las tablas que en este documento encontraron.
Por grupo con ayuda de su celular o cmara fotogrfica debern crear
un video de no ms de 2 min, indicando su experiencia en el laboratorio
y mostrando sus productos obtenidos, en este video debe observarse
a cada integrante del grupo, as mismo debe observarse el prototipo
nuevo creado.
Entregable:
Documento Word con los datos solicitados. En la portada debe estar el
nombre, cdigo y grupo del curso al que pertenece cada integrante.
Link de video desarrollado.
Este informe se entrega a travs de correo institucional al tutor con el
que desarroll la prctica en su CEAD.
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Desarrollo de la prctica.
Segn LEGO Education para el desarrollo de cada prototipo se debe tener en
cuenta el enfoque de las 4 Cs.
Conectar Con la motivacin y pasin del estudiante mediante retos, Construir Como
mtodo de trabajo; Contemplar, Para aprender del trabajo realizado (propio y
colaborativo); Continuar: Como modo para incentivar nuevos retos.
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