DEMUESTRO LO QUE

I.E. PADRE DAMIN

CORAZONES

APREND!
DE LOS SAGRADOS
COMUNICACIN

PROF. C.CH.G./ G.S.E. /M.Z.P.

NOMBRES Y APELLIDOS : _________________________________________
GRADO : SEGUNDO
SECCIN :
A
B
C
FECHA : _____________________________ N : ___________________

COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS

I. LEE atentamente el siguiente texto y MARCA CON UNA X la
respuesta correcta

He aqu la historia de un pobre corderito cuya nica falta fue estar

cerca de un malvado. En cierto da caluroso, un lobo, que era cazador
furtivo, sali hambriento y cansado del bosque.
Para engaar el hambre, se dirigi hacia un arroyuelo que
serpenteaba murmurador por entre las piedras de la colina. Llegado a
su orilla, cuando se inclinaba para beber, divis a lo lejos, ms abajo
del mismo arroyo, a un corderito que se haba perdido de su rebao y
estaba tambin bebiendo completamente solito.
Eh, enredado!, le grit ceudo el lobo desde lo alto. Por qu
me ests enturbiando el agua? Yo, bal temblando de miedo el
pobre animal no puedo enturbiarte el agua, porque sta que estoy
bebiendo ya ha pasado por dnde t ests.
S, eh? Pues ahora, al verte recuerdo muy bien replic
agresivamente el lobo que hace seis meses murmuraste de m.
Hace seis meses... Yo no haba nacido!
interrumpi el asombrado corderillo. Entonces sera tu padre!

1. En qu se diferencian el lobo del cordero?

En que el lobo es temeroso y el cordero prepotente.

En que el lobo es prepotente y el cordero valiente.
En que el lobo es prepotente y el cordero temeroso.
2. De qu trata principalmente este texto?
Trata de un lobo miedoso.
Trata de un lobo prepotente.
Trata de un cordero abusivo.

3. Segn el texto, qu quiere decir me ests enturbiando el agua?

Me ests ensuciando el agua.
Me ests purificando el agua.
Me ests echando el agua.
4. Para qu se escribi este texto?
Para contarnos una historia.
Para darnos informacin.
Para darnos una opinin.
II. LEE atentamente el siguiente texto.
UN DA DE PASEO

Romina y Cielito van de visita a la casa de su abuelita Mara.

La abuelita, les invita unas ricas empanadas de queso y limonada fresca.
Despus se van de paseo al Vivero Forestal y ven muchos animales: Aves,
peces, tortugas, tigrillos, perros, monos, etc. Tambin se pasearon en bote y
en tren. A medio da almorzaron causa de caballa salpresa, yucas
sancochadas, de postre comieron picarones y bebieron agua mineral.
Despus de descansar Romina y Cielito se dirigen a los columpios, al sube y
baja, al trompo, a seguir divirtindose, pero siempre bajo la atenta mirada de
Mara, quien tambin disfruta de la alegra de sus nietas demostrando una
amplia y hermosa sonrisa que por momentos se torna en carcajada.
El sonido de la sirena invita a los visitantes a retirarse, por lo que las nias se
renen con la abuela y emprenden el camino de regreso a casa, no sin antes
hacerle saber a Mara lo felices que pasaron el da y besndola
amorosamente le hacen prometer que las volvera a traer al Vivero Forestal.
5. Qu les invita la abuelita a Romina y Cielito?
a

Pan con queso.

Empanadas de queso con limonada fresca.

Refresco y queso.

6. Cul fue el postre que comieron?

a

Causa de caballa salpresa.

Arroz con leche.

Picarones.

7. Qu pas al sonido de la sirena?

a

Las nias no queran salir.

La abuela les grit para que dejen de jugar.

Las nias se reunieron con la abuela para salir.

8. De regreso, camino a casa qu le hicieron saber las nias a la

abuela?
a
Que estaban molestas.
b

Que queran seguir jugando.

Que pasaron el da felices y que queran regresar otro da.

9. En base al texto anterior, COMPLETA LOS CAMPOS SEMNTICOS

ALIMENTOS

JUEGOS

____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
10. ESCRIBE A QU CAMPO SEMNTICO pertenecen cada serie
verbal
Aves, peces, tortugas, tigrillos, perros, monos, etc. ____________________________________
Bote, tren, carro, barco, bicicleta, moto, etc.
_________________________________________
PRODUCE TEXTOS ESCRITOS
11. ESCRIBE nuevamente las oraciones y REEMPLAZA las palabras
resaltadas por un pronombre.
a) Luis, Gustavo y Juan irn al cine el sbado.
____________________________________________________________________________
b) Marcela y yo limpiaremos el aula.
____________________________________________________________________________
c) Sal comprar una casa nueva.
____________________________________________________________________________

d) Brenda y t competirn en las olimpiadas.

_____________________________________________________________________________
12. COMPLETA las siguientes oraciones con CA, CO, CU, QUE, QUI,
segn corresponda.
a) La ___nua es muy nutritiva.
b) __rmela

__m la comida.

c) ___ rina

___mpra

___bolla y ___ lantro.

d) Mi primo toca la ____na por las maanas.

13. COMPLETA el siguiente texto con las palabras convenientes de
los recuadros.
zuecos
ciruelas

silencio
Zoila

cerezas

abraz

cesta

cocina
Cirilo

_________ lleg a su casa por la noche. Entr en ______________ y se sac los

___________
para no hacer ruido.
Ella traa una ________ con __________ y _________ para preparar el postre
que ms le gusta a su esposo __________.
Fue a la _________ y lo prepar. Cuando lleg su esposo, lo _______________
y lo disfrutaron juntos.
14. ESCRIBE un TEXTO ARGUMENTATIVO sobre LONCHERAS
SALUDABLES, para promover una alimentacin sana en tus
compaeros.
PLANIFICA:
Qu voy a escribir?
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Para qu voy a escribir?
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Para quin vas a escribir?
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PRODUCE:
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