Subsecretara de Educacin Bsica

Direccin de Educacin Especial

Departamento de Educacin Especial Federalizado
Sector 05 Zona 09
USAER 58

Tema:

IDENTIFICANDO BARRERAS Y AJUSTES RAZONABLES.

Fecha: 26 DE FEBRERO DE 2014

Lugar: 8:00 A 12:30 HRS
Participantes: DIRECTOR, DOCENTES DE USAER Y EQUIPO PARADOCENTE
Propsitos:
CONCEPTUALIZACION E IDENTIFICACION DE LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA
PARTICIPACIN, ASI COMO TAMBIEN LOS AJUSTES RAZONABLES ATRAVES DEL ANALISIS
ESTABLECER ACUERDOS Y COMPROMISOS EN LA APLICACION DE LA EVALUACION
Actividades:
Bienvenida.
Lectura de agenda de trabajo
Video HELLEN KELLER
Identificacin de barreras del aprendizaje
Video 1 y 2 ENFOQUE INCLUSIVO
Ajustes Razonables
Trabajar un ejemplo en expediente
Acuerdos y Compromisos.

COORDINADORES
MA. CARMEN RIVERA PAREDES
BERTHA ALICIA GOMEZ CRUZ

MTRA. GLORIA FLORES SANCHEZ

VO. BO
MTRA. GLORIA FLORES SANCHEZ
DIRECTORA USAER 58

T.S.