PRINCIPIOS DE LA PLANIFICACIN DEL PROCESO ESTADSTICO EN LA

INVESTIGACIN
La investigacin estadstica es una actividad que apela a diversas tcnicas con el
propsito de llegar a la esencia de la realidad.
El proceso de la investigacin estadstica implica una serie de pasos, Investigar sin un
criterio previo o preparacin adecuada puede demandar ms tiempo del programado.
La formulacin del problema es el paso inicial del procedimiento de investigacin que
se extender por una serie de cursos hasta encontrar respuestas al problema
planteado. Un correcto planteamiento o formulacin del problema establece los lmites
de tiempo, parmetros en los que se efectuara la investigacin en consecuencia las
probabilidades del investigador.
Ninguna investigacin parte de cero para ello se debe informarse sobre el tema a
estudiar. Esto lleva al investigador a una bsqueda de referencias, consultas
bibliogrficas, recopilacin documental (informes realizados que nos proporcionan
informacin, datos o cifras). Esto es lo que se denomina la fase exploratoria que tiene
como fin la familiarizacin e interiorizacin entre el investigador y el mbito que es
objeto de investigacin.
Existe una amplia variedad de documentos que facilitan la informacin con miras a la
elaboracin de un programa de trabajo social, entre ellos:
Fuentes histricas
Fuentes estadsticas
internacionales).
Informe y estudio
Memorias y anuarios
Documentos oficiales
Archivos privados

(locales,

regionales,

provisionales,

nacionales

Formulado el problema, delimitado los objetivos, realizado la fase exploratoria

podemos pasar al diseo de la investigacin que viene a ser el esbozo, el esquema, el
prototipo, el modelo que indica el conjunto de decisiones, pasos y actividades a
realizar.
Segn esta definicin, el diseo de la investigacin incluye, una serie de pasos del
marco terico:

Constitucin del equipo de investigacin

Coordinacin de tareas
Eleccin de los instrumentos metodolgicos
Organizacin del material de consulta y de investigacin
Eleccin de la muestra
Esquema presupuestario-administrativo

En algunos casos en necesario la presencia de un especialista u profesional ms en la

realidad resulta complicado encontrar este personal especializado.
Una vez organizada la investigacin y el equipo que ha de realizarla, es necesario
proceder a la eleccin de los instrumentos metodolgicos dependiendo del objeto de la
investigacin y los recursos econmicos.

Los mtodos y tcnicas a utilizar "armas metodolgicas" como se le ha llamado

dependen en cada caso concreto de una serie de factores como:

La naturaleza del fenmeno al estudiar

El objetivo de la investigacin
Los recursos financieros disponibles
El equipo humano que realizar la investigacin
La cooperacin que se espera obtener del publico

La organizacin del material, se hace referencia a dos tareas diferentes pero

complementarias: clasificacin del material que hay que consultar y ordenacin del
material. Este material puede encontrar en libros, documentos, revistas, peridicos
monumentos, etc.,
Se debe redactar de manera clara y sencilla un informe con los resultados de la
investigacin asimismo los mtodos y tcnicas utilizados.
Se debe subrayar que una vez culminado la seleccin del diseo de investigacin y las
muestras de acuerdo a nuestro problema de hiptesis se pasa a la recoleccin de
datos sobre la variable involucrada en la investigacin, para ello debemos obtener las
observaciones y mediciones de las variables de esta manera se podr analizar de
manera correcta, a esta actividad se le denomina codificacin de los datos.
Los datos se dividen en: primarios y secundarios, los primarios son los que el
investigador o sus auxiliares recogen por s mismo en contacto con la realidad y los
secundarios son registro escrito que proceden tambin de un contacto con la
realidad, pero que ya han sido recogidos y muchas veces procesados por otros
investigadores. Los datos recogidos a travs de los procedimientos indicados, deben
ser elaborados y clasificados, supeditados a ciertos criterios de sistematizacin.
En estadstica clasificacin se refiere a cada variable, objeto de estudio y presentarlo
conjuntamente
Conforme a la determinacin de la unidad estadstica y a la ndole de los datos
recopilados, se establecern los caracteres o propiedades que se deban tener en
cuenta en la clasificacin y que pueden ser:
Cuantitativos: cuando las caractersticas son susceptibles de medidas, es decir
cuando pueden expresarse en nmeros (produccin, ingresos, nmero de hijos, etc.)
Cuantitativos: cuando se trata de cualidades como la nacionalidad, estado civil,
profesin etc. o sea que tiene propiedades que solo pueden ser consideraras a nivel
nominal, ya que no son susceptible a medidas.
Desde otro punto de vista los caracteres pueden ser continuos o descontinu
una variable es continua cuando los valores posibles son ilimitados por
ejemplo el peso o la talla (hay diferentes valores antes dos puntos de intervalo)
es descontina discreta cuando los valores son determinados y enteros,
como podr ser el nmero de hijos de una familia.
En el lenguaje estadstico, lleva la denominacin de constitucin de clase
Si los valores de la variable se repiten ciertos nmero de veces, estas repeticiones
agrupadas constituyen una frecuencia de cada clase por lo tanto en estadstica
frecuencia es el nmero de veces que se presenta una modalidad de una
caracterstica cuantitativa cualitativa.

La determinacin del rango o sea de la diferencia del rango y el menor de los datos
observados. Esto sirve como frecuencia para el clculo de intervalo de clase.
Determinar el nmero de intervalo de clase y su tamao. Conocido el rango de
distribucin hay que dividir este en un nmero adecuado de intervalo de clase; en lo
posible todos los intervalos deben de tomar el mismo tamao.
Hallar el nmero de observaciones correspondiente a cada valor: realizadas las
operaciones anteriores, se procede a hallar las frecuencias de cada clase: es una
tarea de conteo.
La codificacin es una operacin que se realiza previa a tabulacin, pero en funcin de
esta.
Se trata de cada respuesta del cuestionario o cada dimensin de los cuadro de
observacin, sean traducida y representadas por indicaciones numricas (cdigos)
que facilitan la tabulacin. La finalidad de la codificacin es la facilitar la agrupacin de
datos, hechos o respuestas.
La labor estadstica consiste en la reduccin de los datos, mediante procedimientos de
sntesis que resumen y simplifican los datos en una expresin nica, segn valores y
atributos iguales, lo cual permite el conocimiento eficaz y rpido de un nmero
estadstico.
Los principales procedimientos para la reduccin de los datos son los siguientes:
Determinacin de parmetros de posicin

media
mediana
moda

Determinacin de parmetros medidas de posicin

intervalo de variacin
desviacin media
desviacin estndar
obtencin de razones, proporciones y porcentajes
elaboracin de nmeros ndices
elaboracin de series cronolgicas
correlacin y regresin etc.

Cuando se realiza el tratamiento estadstico-matemtico de toda la masa de los datos

clasificados y tabulados. Esto conduce su primer lugar a la formacin de lo que se
llama finding que consiste en afirmaciones sobre propiedades estadstica de los datos.
Los datos en s mismos tienen limitadas importancia por eso "es necesario hacerlos
hablar", esto es encontrarse significado precisamente en eso consiste la esencia del
anlisis o interpretacin de los datos.
El propsito del anlisis es resumir y comprar las observaciones llevadas a cabo en
forma a tal que sea posible materializar los resultados de la investigacin con el fin de
proporcionar respuesta a las interrogantes de la investigacin, sea a los problemas
formulados.
El objetivo de la interpretacin en cambio es buscar un significado ms amplio a las
respuestas mediante su trabazn con otros conocimientos disponibles;
generalizaciones, leyes, teoras etc.

Bibliografa
(2016). Obtenido de https://es.scribd.com/doc/27271917/Etapas-de-unainvestigacion-estadistica
Leo. (2016). Obtenido de http://leolabor.blogspot.com/2009/08/que-esinvestigacion-estadistica.html