HIPOTESIS NULA Y ALTERNA

HIPTESIS
En la formulacin de la hiptesis se deben emplear trminos claros y concretos,
de modo que puedan ser definidos de modo operacional, a los fines de que
otros investigadores puedan refutar o corroborar la investigacin realizada. Por
lo tanto, toda hiptesis, en el campo de la investigacin cientfica, debe estar
sujeta a referencias y a una contrastacin emprica. Por otra parte, deben ser
objetivas y no se pueden incluir en ellas juicios de valor, del tipo que tal
elemento o condicin es "mejor o peor" que otro, sino simplemente plantearse
tal como el investigador objetivamente postula que el fenmeno estudiado
sucede en la realidad.
Otro punto importante en la formulacin de la hiptesis es la especificidad, de
tal modo que se determinen los indicadores a emplear para medir las variables
estudiadas. Asimismo, la hiptesis debe ser afn con los recursos y las tcnicas
de investigacin disponibles, puesto que de su alcance y limitaciones
depender la comprobacin de la misma, y a la vez, debe sostenerse a partir
del marco terico empleado en la investigacin, el cual brinda un soporte
tambin para el anlisis una vez que se inicie el proceso de contrastarla con los
datos derivados de la metodologa empleada para su contrastacin. Es as que
la hiptesis debe ayudar a la explicacin de los fenmenos estudiados a partir
de las relaciones que establece entre variables.
Hiptesis nula: La hiptesis nula se utiliza en toda investigacin en que se
estudian las caractersticas de dos o ms grupos, siendo aquella que establece
que no existen diferencias significativas entre los grupos. Por ejemplo, un
investigador se propone verificar una hiptesis, la cual sostiene que la prctica
de ajedrez mejora el rendimiento escolar de los alumnos de escuela primaria.
Para ello, divide al azar una muestra de nios en dos grupos: uno que
denominar experimental, el cual recibir clases intensivas de ajedrez durante
un mes, y otro que se llamar grupo control, que no recibir clases del "juego
ciencia". En este caso, la hiptesis nula ser aquella que postula que no habr
diferencias en el rendimiento escolar entre el grupo que recibi las clases y el
que no la recibi.
La importancia de la hiptesis nula radica en que es de directa comprobacin,
o sea, se acepta o se rechaza segn el resultado de la prueba realizada,
adems de contribuir a determinar las diferencias entre los grupos sometidos a
prueba (el experimental y el de control), y si dichas diferencias son
significativas.
Hiptesis alternativa: En toda investigacin cientfica resulta ms que
conveniente proponer una hiptesis alternativa en la cual se incluyan variables
independientes distintas de las que aparecen en la hiptesis de trabajo. De

este modo se podr contar con respuestas alternativas al problema de

investigacin, que tomen en cuenta otras variables y condicionamientos que
tambin deberan estar sujetos a una comprobacin.

RELACIN ENTRE LA T DE STUDENT Y LA HIPTESIS NULA Y ALTERNA

Uno de los anlisis estadsticos ms comunes en la prctica es probablemente
el utilizado para comparar dos grupos independientes de observaciones con
respecto a una variable numrica.
La aplicacin de un contraste paramtrico requiere la normalidad de las
observaciones para cada uno de los grupos. La comprobacin de esta hiptesis
puede realizarse tanto por mtodos grficos (por medio de histogramas,
diagramas de cajas o grficos de normalidad) como mediante tests
estadsticos. Un nmero suficiente de observaciones (mayor de 30) justifica la
utilizacin del mismo test.

HIPTESIS NULA
Para todo tipo de investigacin en la que tenemos dos o ms grupos, se
establecer una hiptesis nula.
La hiptesis nula es aquella que nos dice que no existen diferencias
significativas entre los grupos.
Una hiptesis nula es importante por varias razones:
Es una hiptesis que se acepta o se rechaza segn el resultado de la
investigacin. El hecho de contar con una hiptesis nula ayuda a determinar si
existe una diferencia entre los grupos, si esta diferencia es significativa, y si no
se debi al azar.
No toda investigacin precisa de formular hiptesis nula. Recordemos que la
hiptesis nula es aquella por la cual indicamos que la informacin a obtener es
contraria a la hiptesis de trabajo.
Al formular esta hiptesis, se pretende negar la variable independiente. Es
decir, se enuncia que la causa determinada como origen del problema flucta,
por tanto, debe rechazarse como tal.
HIPTESIS ALTERNATIVA
Al responder a un problema, es muy conveniente proponer otras hiptesis en
que aparezcan variables independientes distintas de las primeras que

formulamos. Por tanto, para no perder tiempo en bsquedas intiles, es

necesario hallar diferentes hiptesis alternativas como respuesta a un mismo
problema y elegir entre ellas cules y en qu orden vamos a tratar su
comprobacin.
Las hiptesis, naturalmente, sern diferentes segn el tipo de investigacin
que se est realizando. En los estudios exploratorios, a veces, el objetivo de la
investigacin podr ser simplemente el de obtener los mnimos conocimientos
que permitan formular una hiptesis. Tambin es aceptable que, en este caso,
resulten poco precisas, como cuando afirmamos que "existe algn tipo de
problema social en tal grupo", o que los planetas poseen algn tipo de
atmsfera, sin especificar de qu elementos est compuesto.
PARA QU SIRVE LA HIPTESIS
Una hiptesis es la pregunta que el investigador se formula para disear un
experimento. En otras palabras: la hiptesis es aquello que se puede demostrar
o rechazar pero, para qu sirve una hiptesis?
Si estamos interesados en un tema y queremos averiguar por qu sucede de
esa manera lo primero que nos hacemos es una pregunta que delimita nuestro
objeto de estudio. Una hiptesis es una posible respuesta a esa pregunta que
nos hacemos al principio, ya que es lo que ponemos a prueba cuando
diseamos un experimento. En otras palabras: la hiptesis es una afirmacin
que se puede demostrar o rechazar.
Para el desarrollo de una hiptesis es fundamental la informacin previa que
logremos reunir sobre el tema. La hiptesis es fundamental en el proceso de
investigacin, ya que luego de formular un problema el investigador enuncia la
hiptesis, que orientar el proceso y permitir llegar a conclusiones concretas.

Hiptesis nula
En estadstica, una hiptesis nula es una hiptesis construida para anular o refutar, con el
objetivo de apoyar una hiptesis alternativa. Cuando se utiliza, la hiptesis nula se presume
verdadera hasta que una prueba estadstica en la forma de una prueba emprica de la
hiptesis indique lo contrario. Si la hiptesis nula no es rechazada, esto no quiere decir que
sea verdadera.
ndice
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Ejemplos

Hiptesis nula para la Distribucin :

Si este material gentico segrega en proporciones mendelianas, no habr diferencias entre
las frecuencias observadas (Oi) y las frecuencias esperadas (Ei).

Hiptesis nula para la distribucin t de Student:

Si la humedad no influye sobre el nmero de huevos por desove, no habr diferencias entre
las medias de esta variable para cada regin.
Plantea la diferencia nula entre el valor observado y el especificado. O entre el muestral
respecto al poblacional.

QU SON LAS HIPTESIS NULAS?

Las hiptesis nulas son, en un sentido, el reverso de las hiptesis de
investigacin. Tambin constituyen proposiciones acerca de la relacin
entre variables solamente que sirven para refutar o negar lo que afirma la
hiptesis de investigacin. Por ejemplo, si la hiptesis de investigacin
propone: Los adolescentes le atribuyen ms importancia al atractivo
fsico en sus relaciones heterosexuales que las mujeres, la nula
postulara:
Los jvenes no le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus
relaciones heterosexuales que las adolescentes.
Debido a que este tipo de hiptesis resulta la contrapartida de la
hiptesis de investigacin, hay prcticamente tantas clases de hiptesis
nulas como de investigacin. Es decir, la clasificacin de hiptesis nulas
es similar a la tipologa de la hiptesis de investigacin: hiptesis nulas
descriptivas de una variable que se va a observar en un contexto,
hiptesis que niegan o contradicen la relacin entre dos o ms variables,
hiptesis que niegan que haya diferencia entre grupos que se
comparan es decir afirmar que los grupos son iguales ehiptesis que
niegan la relacin de causalidad entre dos o ms variables (en todas sus
formas). Las hiptesis nulas se simbolizan como Ho.
Veamos algunos ejemplos de hiptesis nulas, que corresponden a
ejemplos de hiptesis de investigacin que fueron mencionados:
EJEMPLOS

Ho:
La expectativa de ingreso mensual de los trabajadores de la
corporacin TEAQ no oscila entre $50 000 a $60 000 pesos
colombianos (es una hiptesis nula descriptiva de una variable que se
va a observar en un contexto).
Ho:
No hay relacin entre la autoestima y el temor de logro
(hiptesis nula respecto a una correlacin).
Ho:
Las escenas de la telenovela Sentimientos no
presentarn mayor contenido de sexo que las escenas de la telenovela
Luz Angela ni stas mayor contenido de sexo que las escenas de la
telenovela Mi ltimo amor. Esta hiptesis niega diferencia entre grupos
y tambin podra formularse as: No existen diferencias en el contenido
de sexo entre las escenas de las telenovelas Sentimientos, Luz ngela
y Mi ltimo amor. O bien el contenido de sexo en las telenovelas
Sentimientos, Luz Angela y Mi ltimo amor es el mismo.
Ho:
La percepcin de la similitud en religin, valores y creencias no
provoca mayor atraccin fsica (hiptesis que niega la relacin causal).
QU SON LAS HIPTESIS ALTERNATIVAS?
Como su nombre lo indica, son posibilidades alternativas - ante las
hiptesis de investigacin y nula. Ofrecen otra descripcin o explicacin
distintas a las que proporcionan estos tipos de hiptesis. Por ejemplo, si
la hiptesis de investigacin establece: Esta silla es roja, la nula
afirmar: Esta silla no es roja, y podran formularse una o ms hiptesis
alternativas: Esta silla es azul, Esta silla es verde, Esta silla es
amarilla, etc. Cada una constituye una descripcin distinta a las que
proporcionan las hiptesis de investigacin y nula.
Las hiptesis alternativas se simbolizan como Ha y slo pueden
formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades adicionales a
las hiptesis de investigacin y nula. De ser as, no pueden existir.
EJEMPLOS
Hi:
El candidato A obtendr en la eleccin para la presidencia del
consejo escolar entre un 50 y un 60% de la votacin total.
Ho:
El candidato A no obtendr en la eleccin para la presidencia del
consejo escolar entre un 50 y un 60% de la votacin total.
Ha:
El candidato A obtendr en la eleccin para la presidencia del
consejo escolar ms del 60% de la votacin total.
Ha:
El candidato A obtendr en la eleccin para la presidencia del
consejo escolar menos del 50% de la votacin total.

Hi:
Los jvenes le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en
sus relaciones heterosexuales que las jvenes.
Ho:
Los jvenes no le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en
sus relaciones heterosexuales que las jvenes.
Ha:
Los jvenes /e atribuyen menos importancia al atractivo fsico en
sus relaciones heterosexuales que las jvenes.
En este ltimo ejemplo, si la hiptesis nula hubiera sido formulada de la
siguiente manera:
Ho:
Los jvenes no le atribuyen ms importancia o le atribuyen
menos importancia al atractivo fsico en sus relaciones heterosexuales
que las jvenes.
No habra posibilidad de formular una hiptesis alternativapuesto que las
hiptesis de investigacin y nula abarcan todas las posibilidades.
Las hiptesis alternativas, como puede verse, constituyen otras hiptesis
de investigacin adicionales a la hiptesis de investigacin original.