revista

Documentación
Año I ∙ Nº 5 ∙ Mayo - Junio de 2008 ∙ www.documentalistas.org
ISSN: 1988-5032
 sumario
sus colaboradores en los artículos publicados, ni se identifica necesariamente con la
La Fundación Ciencias de la Documentación no se hace responsable de la opinión de
Edita: FUNDACIÓN CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN. Apartado 545, 10600
Plasencia. Cáceres (España). Tel. +34 927 416 606. Redacción y publicidad:

misma. Permitida la reproducción total o parcial de cualquiera de los contenidos de la

2 EDITORIAL AUXILIADORA MARTÍN GALLARDO 3 III CUMPLEAÑOS
DE LA FUNDACIÓN 5 ENTREVISTA MARIA LAURA ROSAS. DOCENTE
DE LA CÁTEDRA DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE
Revista siempre que se mantenga el reconocimiento de su autor.

DOCUMENTOS (URUGUAY) 12 NOTICIAS 25 ARTÍCULO GUATEMALA:

PATRIMONIO CULTURAL, CELEBRACIÓN Y CONSERVACIÓN. JOSÉ
MARÍA MAGAÑA 29 REFLEXIONES DE UN PRESIDENTE MÁS QUE
UN PERIÓDICO, UN INSTRUMENTO DE LIBERTAD CIUDADANA 30
ARTÍCULO LA CONDUCTA HUMANA EN LA SOCIEDAD. GREGORIO
ÍÑIGUEZ ROMERO 35 FORMACIÓN IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE
GESTIÓN DOCUMENTAL INFORMATIZADO (SGDI) 37 EXPERIENCIAS
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN - BIBLIOTECA DE LA FUNDACIÓN REI
AFONSO HENRIQUES 40 ENTREVISTA FERNANDO CORDERO CUEVA.
redaccion@documentalistas.org

VICEPRESIDENTE DE LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE

(ECUADOR) 46 FIRMA SELECCIONADA MARISOL CHIQUINQUIRÁ. EL
PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN Y SU RESPONSABILIDAD SOCIAL
47 ARTÍCULO LA INVESTIGACIÓN ONLINE: UNA APROXIMACIÓN
METODOLÓGICA. SONIA FERNÁNDEZ BARRIO 49 PUNTO DE VISTA
LEY DE SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS LEY Nº 18.220 (URUGUAY)
57 COLABORACIÓN INSTITUCIONAL 58 INTERNET 61 LECTURAS
PROFESIONALES 62 SOFTWARE DOCUMENTAL 63 SOLUCIONES 64
PASATIEMPOS 68 HUMOR
Foto portada: Flickr.com

editorial

A unque nadie niega que la

crisis provocada por la caída
d e las inmersiones inmobiliarias
necesidad como son el tri g o o e l
arroz. Ante este panoram a , l o s
gobiernos intentan dar un gir o a s u s
e s una realidad que la mayoría de políticas tecnológicas resa l t a n d o
l o s gobiernos implicados intenta el valor de la información c o m o
a t ajar, algo está pasando también instrumento de cambio so c i a l , y
p o r sus señorías a la hora de por ende, de superación d e l a s
Revista Documentación
Mª. Auxiliadora Martín

c o nsiderar la desinformación de crisis que parecen amenaz a r n o s a

l o s ciudadanos como un MAL que todos.
a r r astra otros muchos problemas
d e las sociedades democráticas La Fundación Ciencias d e l a
Directora

m o dernas. Documentación ha cumplid o e s t o s

días 3 años de vida, realmen t e p o c o
S e vislumbran en el horizonte frente a otras instituciones , p e r o
c e rcano borrascones de paro y de trabajo intenso en la bú s q u e d a
a p rietos económicos en casi todos de soluciones y concien c i a c i ó n
l o s rincones del globo, agravados social y política del valor, ca d a d í a
s i aun cabe más por el alto precio mayor, de los profesionale s d e l a
d e los productos de primera Información y la Document a c i ó n .
 Revista Documentación 3

III Cumpleaños de
la Fundación
El 23 de Marzo de 2005 fue publicada en el Boletín
Oficial del Estado Español la información de
constitución oficial de la Fundación Ciencias de la
Documentación.

Celebramos pues su tercer aniversario orgullosos

de los logros obtenidos, así como conscientes de
lo mucho que nos queda por hacer una Sociedad
de la Información y el Conocimiento más justa y
equitativa.

Gracias a todos/as los que nos ayudáis cada día para

que esta realidad sea posible.

María del Carmen López

Estudiante - Colombia

M is más sinceras felicitaciones por Fernando Chuquimia Bonifáz

los tres años de la constitución Ministerio de Hacienda
oficial de la Fundación Ciencias de Bolivia
la Documentación. Deseo que esta

Fundación siga adelante y logre muchos
triunfos.
Como estudiante de Ciencias de
la Información y Documentación,
Bibliotecología y Archivística me parece
muy interesante estas Fundaciones, las
considero un punto de apoyo.
S
in duda, es un significativo
esfuerzo colectivo que Uds. han
empezado hace tres años, a nombre
de los archiveros y bibliotecarios que
trabajamos en el area de la Memoria
Institucional del Ministerio de Hacienda
de Bolivia, reciban una calurosa y
fraternal felicitación.

F elicitaciones por el tercer

aniversario, podríamos pensar
que son pocos años, pero han
sido de grandes logros. A nivel
internacional pocas instituciones
María Luisa Marconi logran dimensiones abrumadoras
Directora del SINAR y exitosas como la de ustedes, que
Ecuador refleja además el esfuerzo humano
que cumple sus actividades
diarias con una entrega total y
desinteresada a las Ciencias de la
Documentación. A los archivistas
del Ecuador les ha beneficiado
toda la información que nos envían,
constituyéndose sus revistas y
más publicaciones en fuente de
consulta.
Continúen así y éxitos en los
nuevos proyectos.
 Revista Documentación 5

Clase práctica de Restauración

Entrevista a

María Laura Rosas

Docente de la Cátedra de Conservación y Restauración de Documentos
de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines de la
Universidad de la República (URUGUAY)

La conservación preventiva implica cambiar la antigua mentalidad para que el “objeto” de

ayer se convierta en la “colección” de hoy, la “sala” en el edificio, el “individuo” en el “equipo”,
el “presente” en “futuro”, los “profesionales” en el “público” en el más amplio sentido de la
palabra, el “secreto” en “comunicación”, y el “cómo” en el “por qué”.

Gaël de Guichen

Entrevistadora: Vilma Castro

Archivóloga (egresada de la UdelaR)
Técnica en Comunicación Social (egresada de UTU)
www.archiext.com
P ara conversar sobre el estado del arte en prácticas de Conservación Preventiva en Uruguay
nos reunimos con la Archivóloga María Laura Rosas, docente de la Cátedra de Conservación
y Restauración de Documentos de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines -
EUBCA- recién llegada de su estancia en el Archivo de Alcalá de Henares, España.

Como docente encargada de la Cátedra de
Conservación y Restauración de Documentos
de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y
Ciencias Afines, podría contarnos ¿cómo ha ido
evolucionado en los últimos años la aplicación
de medidas preventivas en nuestros archivos y
bibliotecas?
¿En qué aspectos considera que falta
capacitación aún, para llegar a esa toma de
conciencia que Ud. demanda?
Considero imprescindible, que archivólogos y
bibliotecólogos actualicen sus conocimientos,
sobre todo en:

La evolución se ha dado, en la medida que en - Diseño de planes para hacer frente a

la última década hemos apuntado a la toma de
conciencia de los futuros profesionales en la
importancia de la conservación y preservación
de los fondos documentales, como medio
eficaz y económico de preservar la integridad
del patrimonio cultural y la reducción de una
intervención directa sobre el mismo. Como
también del rol protagónico que jugarán en la
divulgación de las estrategias de conservación
y de la libre diseminación de información, la
integración de la conservación preventiva en las
políticas y planes generales de las instituciones,
y en la formación de equipos multidisciplinarios
especialistas en el área.
emergencias.
- Reducción de los riesgos de deterioro en
las colecciones, privilegiando los trabajos
de conservación preventiva más que los de
restauración.
- Conocimiento de técnicas de primeros auxilios
que aplicar en materiales con síntomas de
deterioro.
- Construcción de contenedores adecuados para
optimizar el resguardo.

Instancia de la entrevista
en las confortables
instalaciones del Museo y
Centro de Documentación
de la Asociación Gral. de
Autores del Uruguay

6 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 7

¿Considera a los egresados como importantes agentes de

cambio?

Si bien la tarea de salvaguardar la herencia cultural, no puede ni

debe quedar solamente en manos de especialistas y ser sólo el
resultado de acciones institucionales, sino que debe contar con el
apoyo de la comunidad y de la sociedad en su totalidad, he visto
que las últimas generaciones ya están siendo agentes de cambio
en su medio. Esto tiene que ver con el giro que ha dado la aplicación
de la Conservación Preventiva a nivel internacional y las variantes
metodológicas introducidas en el curso. En las evaluaciones
finales del curso, por ejemplo, se expresa sorpresa por parte de
los estudiantes por los contenidos aprendidos, con un cambio
de pensamiento general hacia los nuevos cuestionamientos,
procurando el tratamiento y custodia del patrimonio documental y
como, situaciones tan sencillas y al alcance de la mano, pueden
ser aplicadas e integradas en lo cotidiano sin grandes erogaciones
pero con grandes beneficios, disminuyendo así la cantidad de
intervenciones sobre el objeto y la colección.

También, a través de diagnósticos realizados en instituciones del

medio, se comprobó que en aquellos lugares en los cuales se
desempeñan becarios de la EUBCA -quienes ya han cursado la
materia- se ha reflejado un notorio cambio de hábitos y actitudes
frente al manejo de las colecciones. Seguimos también en Fachada de la Universidad
de la República
constante contacto con profesionales, que paulatinamente están
introduciendo en sus instituciones los conocimientos adquiridos y
con los cuales vamos intercambiando experiencias y evaluando
la forma más adecuada para asegurar la durabilidad de los
resultados.

¿Qué actividades prácticas propone en su curso para desarrollar

los conocimientos aprendidos?

En clase, según el perfil del alumno, proponemos distintas

instancias en las que apliquen lo aprendido, dentro de una
institución de su elección. A vía de ejemplo:

- Realizando un esbozo de Plan de Emergencia para situaciones

de incendio.

- Identificando los problemas que presentan las colecciones,

determinando cuáles son las prioridades y qué soluciones pueden
tener con costos mínimos.

- Creando propuestas con los recursos de la institución, para

proyectar un Plan de Conservación Preventiva adecuado.

- Buscando la forma de transmitir a las autoridades, colegas y

usuarios, la importancia de la Conservación Preventiva, evaluando
además los riesgos e impacto directo que esto puede producir en
la Institución.
 Escuela Universitaria de
Bibliotecologia y Ciencias Afines
Ing Federico Capurro

¿Qué falta para que las instituciones adopten la

desconocen todo tipo de medidas preventivas

Conservación Preventiva como un elemento más dentro de

y técnicas elementales para el manejo de

su funcionamiento?
>> “Aún hoy, existen profesionales que
Considero que la Conservación Preventiva no es políticamente
redituable y que muchas veces se cree que es demasiado
costosa, no teniendo en cuenta que es mucho más barato
realizar una inversión a largo plazo, que luego lamentar la libros y documentos”.
pérdida. Creo también que la falta de toma de conciencia se
debe a la ignorancia en saber cuan rápido puede desaparecer
nuestro patrimonio, en ignorar los agentes que lo destruyen y
la posibilidad de emprender acciones muy fáciles y a nuestro
alcance con una mínima inversión.

Aún hoy, existen profesionales que desconocen todo tipo

de medidas preventivas y técnicas elementales para el
manejo de libros y documentos -y más aún, si éstos se
hallan deteriorados o en peligro- recurriendo entonces, a
métodos no apropiados para su recuperación o tratamiento,
disminuyendo la esperanza de vida de las colecciones y
muchas veces provocando daños irreparables a las mismas.
Si nuestros colegas no prestan atención a estas situaciones y
sólo se quejan de la falta de presupuesto para determinadas
acciones no será fácil concientizar a las autoridades de estos
peligros.

8 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 9

¿Cómo ubica a Uruguay dentro del cambio A partir del 2006, también se desarrollaron
producido a nivel internacional en materia de cursos en otras instituciones públicas y privadas,
Conservación Preventiva? de manera de colaborar con la capacitación
de profesionales de Museos en el área de la
A pesar de que América Latina, durante la última Conservación Preventiva e intentar cambiar la
década, ha avanzado en la implementación idea de que la preservación y la implementación
de programas de Conservación Preventiva, de un Plan de Preservación en la Institución,
incrementándose el énfasis en la educación; sólo son viables en grandes Bibliotecas y
en general, nuestro país no ha integrado aún Archivos y tienen relación directa con palabras
la Conservación Preventiva en sus políticas y como: “costoso”, “masivo”, “nuevas tecnologías”,
planes generales como elemento primordial. “grandes presupuestos”.
Aunque en este último año, se ha notado el interés
de varias instituciones por propiciar encuentros Es así que se trabajó sobre:
referidos a la Conservación y Protección de
nuestro Patrimonio, no solamente en el área de - “Importancia de la Conservación de la Fotografía
papel. Es un paso, vamos en camino. como documento histórico”, en la Dirección de
Cultura de la Intendencia Municipal de Rivera.
Entendiendo que el conocimiento hay que
construirlo día a día, ¿Qué vías tienen los - “Patrimonio Cultural: responsabilidad de todos”,
egresados para una formación continua? en el Museo Gurvich en Montevideo.

Desde los Programas de Educación Permanente
(ámbitos donde se desarrollan cursos de post
graduación) se promueven los cursos de
capacitación y actualización realizados en el
exterior, posibilitando a quienes no han tenido
oportunidad de participar del curso curricular de
Conservación dictado en la EUBCA, o a aquellos
que deseen actualizarse, puedan acceder a esa
oportunidad.
A modo de ejemplo, la temática de los cursos
para egresados realizados en el ámbito de la
Universidad ha sido:
- “Cómo, por qué y para qué, conservar
fotografías”, en el Instituto Nacional de la
Juventud de Montevideo.
- “Módulo sobre Conservación Preventiva”,
Programa Capacita Museos 2007, del Ministerio
de Educación y Cultura en las Direcciones de
Cultura de las Intendencias de los departamentos
de Tacuarembó y Paysandú. Y para este año hay
proyectados dos cursos, los que tratarán sobre
“La Conservación Preventiva en el Montaje de
Exposiciones” y “Conservación de Colecciones
Fotográficas Patrimoniales”.

- “Protegiendo Documentos
de Archivo de factores de
deterioro”.

- “Conservación Preventiva
Preparación para Emergencias”.

- “Estrategias para reducción de

riesgos en las colecciones de
Archivos, Biblioteca y Museos”.

- “Montaje, manipulación y
almacenamiento de bienes
patrimoniales considerando su
Conservación”.

Programas de Educación
Permanente
Gaël de Guichen (especialista en Conservación Preventiva y ex
asistente del Director General del ICCROM) hace un paralelismo

>> “Uno podría imaginar que los insectos, la temperatura y la humedad son los AGENTES más
entre la Conservación Preventiva y la Medicina Preventiva. Sostiene
que la Conservación Preventiva ha nacido como una reacción
de la profesión ante los cambios que se han venido produciendo
en el medio ambiente. -¿Cómo han influido esos cambios? y

comunes [de deterioro], pero no tenemos en cuenta el peor de todos, el hombre“.

¿Cuáles son los agentes degradantes más comunes en archivos y
bibliotecas de nuestro país? ¿Qué aconseja que debería hacerse
al respecto?

Uno podría imaginar que los insectos, la temperatura y la humedad

son los AGENTES más comunes, pero no tenemos en cuenta el
peor de todos, el hombre, nosotros mismos. El polvo, el mal uso, la
consulta inadecuada, los contenedores inapropiados, los traslados
indebidos, las sustracciones, la comida en el depósito, el archivado
o colocación incorrecta, contribuyen a que nuestro Patrimonio
Documental vaya desapareciendo lentamente. Es fundamental la
organización profesional de nuestros archivos y bibliotecas, porque
el caos también promueve la pérdida de información.

A modo de reflexión final, ¿Qué medidas aconsejaría tomar?

Como reflexión final, me gustaría alentar a cada persona que

intervenga directa o indirectamente en la conservación de nuestro
patrimonio, a:

- Tomar parte en el proceso de decisión, a fin de desarrollar un

sentimiento de copropiedad de lo público;

- Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre

nuestros pares, creando posibilidades de actualización conjunta,
para que la información adquirida no muera con nosotros sino que
se difunda en beneficio de la comunidad, teniendo en cuenta que
en el intercambio se fomenta el crecimiento y enriquecimiento de
todos;

- Elaborar y desarrollar estrategias de conservación preventiva,

incluyendo la creación de planes y equipos para situaciones de
emergencia, adaptables a las necesidades y recursos de nuestras
instituciones; los que serían deseables fueran interinstitucionales,
de manera de aprovechar y potenciar recursos;

- Motivar al público y los usuarios, involucrándolos a formar parte

activa en esta tarea de salvaguardar el patrimonio;

- Provocar una metamorfosis de la realidad que vivimos en nuestros

lugares de trabajo y/o centros de acción, mediante una filosofía
y práctica común, sensibilizando a todos los actores teniendo
en cuenta que la protección del patrimonio es una dimensión
compartida por todos y que los programas de conservación actúan
de forma globalizadora e incluyen todo el cuerpo institucional.

10 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 11

Nuestro desafío es continuar mirando

más allá de los documentos y sus
soportes, aceptando la responsabilidad
de la custodia a largo plazo de todas las
formas de almacenaje de información,
garantizando su continuo acceso en
óptimas condiciones y la perennidad
de nuestra identidad cultural. De lo
contrario, asistiremos todos a la pérdida
irreparable del Patrimonio Cultural
público y privado y será no sólo tarde,
sino muy costoso, tratar de recuperar los
documentos degradados.

Clase práctica de Restauración

AGRADECIMIENTO

A la Sra. Estela Magnone, Encargada del Museo y Centro de Documentación de la Asociación

General de Autores del Uruguay (MCD-AGADU), quién cedió gentilmente el espacio para la presente
entrevista.

NOTAS

Guichen de, Gaël (1999). “La conservación preventiva: ¿simple moda pasajera o cambio
trascendental?” En: Revista Museum Internacional 201, UNESCO, París, # 1. Pags. 4 – 6

Material del Seminario sobre Conservación Preventiva para Archivos y Bibliotecas: “La conservación
en Uruguay desde el punto de vista Educativo”. Centro Cultural de España – Biblioteca Nacional
– Archivo General de la Nación, 24 al 26 de octubre de 2007.

Curriculum Vitae
María Laura Rosas
Archivóloga – Egresada de la Universidad de la
República en 1986 – Escuela Universitaria de
Bibliotecología y Ciencias Afines (Eubca).
Desde 1992 se desempeña como Archivóloga de
UTE, actualmente en el Archivo de Imágenes.
Docente Encargado de curso (Grado 3)
Universidad de la República – Eubca – desde
1992 a la fecha.
Dicta cursos de Pos grado en la Eubca desde
2001 y ha sido docente guía de proyectos de
investigación en varias ocasiones.
Ha presentado ponencias en congresos y
seminarios nacionales y extranjeros, siendo
invitada a dar conferencias en el exterior.
Ha sido becaria del Ministerio de Educación
y Cultura de España – Agencia Española de
Cooperación en tres oportunidades, del Centro
Nacional de Conservación Restauración y
Museología (CENCREM) y el ICCROM, de la
Eubca y de la Universidad de Montevideo, para
recibir cursos de formación y actualización en el
área de la Conservación.
Es Socio fundador de la Asociación Uruguaya
de Archivólogos, ocupando la presidencia en el
período 1996 - 2000.
Es Integrante del Grupo Permanente de ILAM
(Instituto Latinoamericano de Museos) Uruguay,
con sede en Costa Rica y representante
del mismo en calidad de alterno del Órgano
Coordinador de Museos.
Desde el 2005 dirige la empresa “Contenidos
S.R.L.” asesora, importadora y distribuidora
de materiales para la conservación artística,
fotográfica y documental.
Noticias Las bibliotecas de la provincia de
Barcelona reciben cerca de 15 millones de
visitas en un año
L as 192 bibliotecas de la Diputación
de Barcelona recibieron 14,8 millones
de visitas durante el año 2007 o, lo que
es lo mismo, más de 57.000 visitas por
día. Si bien estas cifras suponen un
ligero incremento respecto el 2006, aún
crece más la población de la provincia de
Barcelona que dispone del carnet de la Red
de Bibliotecas Municipales, que permite
acceder al préstamo de documentos o
utilizar el servicio gratuito de Internet.
En total, 1,7 millones de habitantes de la
provincia son usuarios inscritos, un 11%
más que el año anterior. Es decir, que 3
de cada 10 habitantes de la provincia de
Barcelona (con una población total de 5,3
millones de habitantes) son usuarios con
carnet de la Red de Bibliotecas.
Durante el año 2007 la Red de Bibliotecas
Municipales incorporó 8 nuevas
bibliotecas, cifra que la hizo llegar a
las 183 bibliotecas y 9 bibliobuses. La
Biblioteca Enric Miralles de Palafolls, obra
póstuma de este reconocido arquitecto, la
del Distrito 4 de Terrassa, o las bibliotecas
Joan Oliver-Sant Antoni y Sagrada Família,
ambas de Barcelona ciudad, son algunos
de los nuevos equipamientos inaugurados
durante el 2007. Estos nuevos espacios,
junto a los ya existentes, hacen que el
usuario disponga de 170.000 m2 de
superficie de biblioteca, dotados con 3.620
puntos de informática, un 12% más que
en el 2006, y 6,5 millones de volúmenes
de fondo documental, es decir, un 9% más
respecto el 2006. Por otro lado, si durante
el 2006, 217 municipios de la provincia
de Barcelona disponían de biblioteca o
parada de bibliobús, en 2007 ya son 221
los municipios con servicio bibliotecario.
12 www.documentalistas.org
www.diba.cat/biblioteques
De los casi 15 millones de visitas a las
bibliotecas, 3,6 millones utilizaron el
servicio de préstamo y 1,7 millones, los
servicios de Internet o ofimática. Cabe
destacar, asimismo, que el servicio de
Wi-Fi (Internet sin cables), introducido
en la Red desde 2005 y presente en la
actualidad en más de 150 bibliotecas
de la provincia, ha registrado 291.260
usuarios durante el 2007. Así también, se
han contabilizado 10.775.698 préstamos
de documentos, un 2% más que el 2006.
Por último, y en referencia al perfil de los
usuarios inscritos o con carnet, un 54%
son
mujeres, frente al 46% de hombres. Según
el lugar de residencia, el 32% de usuarios
viven en la ciudad de Barcelona, un 27%
en el área metropolitana y un 40% lo hace
el resto de la provincia. Finalmente, y por
tramos de edad, los adultos (de 26 a 60
años) representan el 52% de usuarios
inscritos y los jóvenes (de 14 a 25 años), el
27%, mientras que el 15% de los carnets
corresponden a niños y niñas (de 0 a 13
años) y el 6% a personas mayores (a partir
de 61 años).
Para más información:
Mariona Poblet
Gerencia de Servicios de Bibliotecas
Área Cultura. Diputación de Barcelona.
Urgell, 187 – 08036 Barcelona
Tel. 934 020 795
Fax 934 020 640
 Revista Documentación 13

.org
stas
entali
do cum
cc ion@
reda Para ponerse en contacto con nosotros:

Por carta.
Revista Documentación
Apartado 545. 10600 Plasencia
Cáceres (España)

Por email:
redaccion@documentalistas.org

Acuerdo de colaboración con la

Revista Mi Biblioteca www.mibiblioteca.org

L a Fundación Ciencias de la Documentación y la

Fundación Alonso Quijano han establecido un acuerdo
de colaboración de un año, por el que ambas instituciones
darán a conocer sus actividades e informaciones en los
distintos números de sus respectivas revistas (Revista
Documentación / Revista Mi Biblioteca).
Expertos españoles trabajarán por la
formación pesquera en Mauritania con la
sostenibilidad como meta
www.uniondelosoceanos.com

E l Proyecto, a desarrollar por la Fundación

Philippe Cousteau “Unión de los océanos”
y la Agencia Española de Cooperación
personal especializado capaz de responder a las
necesidades laborales. Normalmente, los centros
se concentran en la formación de navegantes y
Internacional para el Desarrollo (AECID) en 2008, la del personal en tierra para la transformación;
tiene como objetivo el refuerzo de la Formación sin embargo, existe una demanda no satisfecha
e Información Pesquera como herramienta para en cuanto a formación en vigilancia, economía
el desarrollo sostenible del sector en Mauritania pesquera, gestión de stocks o pesca artesanal.
a través del fortalecimiento de los sistemas
formativos y planes de estudio de los centros Las líneas de acción del Proyecto incluyen
de enseñanza, su correspondencia con las la integración de las ofertas formativas del
necesidades reales de creación de capacidades sector pesquero con las prioridades del país, la
en el sector pesquero actual y mediante identificación de las necesidades formativas del
la armonización de estrategias educativas sector pesquero y reuniones de validación del
estandarizadas a nivel regional. informe de prioridades formativas. Además, está
previsto un Seminario Avanzado NAUTA sobre
Planes educativos para la creación de sistemas y planes de Formación Pesquera
empleo como herramienta para el desarrollo sostenible
del sector pesquero, a realizar en la Escuela
El sector de la pesca es uno de los pilares Nacional de Enseñanza Marítimo-Pesquera
fundamentales en la economía de los países del de Nouadhibou; un sistema de seguimiento de
África Occidental, contribuyendo a la seguridad las propuestas de solución del plan de trabajo;
alimentaria, a la mejora de las condiciones de reuniones de coordinación del plan de trabajo y
vida y a la entrada de divisas procedentes de la propuesta de plan de estudios.
exportación. La creación de empleo en el sector
de la pesca es uno de los medios efectivos de Referencia:
lucha contra la pobreza, sobre todo en los países Teresa Gudín
ricos en recursos pesqueros. Coordinadora de la Fundación
Tlf: (+34) 91 562 92 00
La formación e información es fundamental Fax: (+34) 91 561 49 03
como vía de creación de empleo, pero ha de
ser adaptada a la realidad, competitiva y con

14 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 15

DocuMenea, un servicio de la web

social para documentalistas
www.documenea.com

E l pasado 1 de noviembre de 2007 se

inauguró la nueva etapa de DocuMenea,
después de un año de pruebas. DocuMenea se
puede considerar un producto característico de
la web social o web 2.0. Es un web de promoción
de noticias (como Digg o Meneame) pero
dedicado exclusivamente a biblioteconomía,
documentación y nuevas tecnologías de la
información, que se basa en la participación y
colaboración de sus usuarios.
DocuMenea permite tanto enviar noticias como
votar (menear) las que otros han enviado para
promoverlas o no a la pagina principal. Ofrece
una recopilación de noticias, una selección
continua de las más interesantes y una
ordenación basada en la votación popular. Su
aspiración es convertirse en un repositorio 2.0
de informaciones de nuestro ambito.
El equipo de coordinación de este nuevo
producto lo forman diferentes profesionales e
investigadores de ByD: Tomás Baiget, Mónica
Caballo, Antonia Ferrer, Elea Giménez, Javier
Guallar, Enrique Orduña, José Ramón Pérez
Agüera, Sílvia Redondo y Francisco Tosete.

InfoCC - Nueva lista de

distribución de RedIRIS
www.rediris.es/list/info/InfoCC.html

G racias al inestimable apoyo de RedIRIS, la Fundación Ciencias de la

Documentación ha puesto en marcha la lista de distribución INFOCC. Su
objetivo es crear un ámbito de trabajo y comunicación entre profesionales de España
e Iberoamérica, miembros de la Red Internacional InfoCC, interesados en fortalecer
las capacidades informacionales de los ciudadanos, políticos y legisladores que les
permitan desarrollar y promover valores democráticos y de calidad de vida.

Para darse de alta enviar mensaje a listserv@listserv.rediris.es con el texto SUSCRIBE

INFOCC Nombre Apellidos.
Fundación CTIC tiene en desarrollo 20 proyectos
de I+D+i en especializaciones tecnológicas
www.fundacionctic.org

E l Centro Tecnológico de la Información y

la Comunicación (CTIC) tiene en distintas
fases de desarrollo una veintena de proyectos
sinergias que ayuden a las compañías asturianas
a mejorar su competitividad y productividad a
partir de desarrollos tecnológicos.
de I+D+i, regionales, nacionales y europeos,
de sus unidades de especialización tecnológica La inauguración de la jornada corrió a cargo
Semántica, Movilidad e Independencia de del viceconsejero de Ciencia y Tecnología del
Dispositivo, 4U (For You, o aplicaciones para Gobierno del Principado de Asturias, Herminio
un acceso universal a la información, al margen Sastre; el director del Centro de Desarrollo
de las herramientas utilizadas, el lenguaje o las Tecnológico de Arcelor Mittal R&D, Nicolás de
capacidades de los usuarios) y otras tecnologías Abajo; el catedrático del Área de Teoría de la Señal
de carácter transversal. y Comunicaciones de la Universidad de Oviedo
Fernando Las Heras y los directores general y
El pasado mes de Febrero, la Fundación CTIC de I+D+i de Fundación CTIC, Pablo Priesca y
mostró 12 de estos proyectos a las empresas Antonio Campos, respectivamente. Luego, los
y agentes de innovación de Asturias, en una cuatro pilares del sistema de I+D+i regional -la
jornada demostrativa organizada en Gijón. Administración, la empresa, la Universidad y los
centros tecnológicos- estuvieron representadas
Con esta presentación, a cargo de los distintos en el acto, tanto en la mesa inaugural como
equipos investigadores –en el Área de I+D+i de entre el público asistente.
Fundación CTIC cerca de 30 profesionales de
alta cualificación-, el centro de la Red de Centros CTIC cuenta para 2008 con un presupuesto
Tecnológicos del Principado deAsturias ha querido propio de 1,5 millones de euros para actividades
acercar su faceta investigadora a las empresas de I+D+i y participa en proyectos por un valor
asturianas y otros agentes involucrados en el global de 4,5 millones, cuya financiación procede
sistema de innovación (Universidad, organismos tanto de empresas como de administraciones.
públicos, etc.), con el objetivo de suscitar

Inauguración Jornada I+D+i CTIC,

Gijón 21.02.2008

16 www.documentalistas.org

Exposición “EX-LIBRIS. La red de bibliotecas del
Instituto Cervantes”
L a directora del Instituto Cervantes, Carmen
Caffarel, inauguró el pasado jueves diez de
abril “Ex-libris. La Red de Bibliotecas del Instituto
Cervantes”, una exposición sobre la mayor red
de bibliotecas españolas en el mundo, repartidas
por 58 ciudades de los cinco continentes, y que
cuentan con más de un millón de volúmenes.
La exposición permanecerá abierta al público en
la sede central del Instituto Cervantes en Alcalá
de Henares (en el Colegio del Rey, calle de
Libreros, 23) hasta el 15 de junio.
En la muestra se informa sobre la consolidación
de las bibliotecas del Cervantes como lugares
de referencia sobre la cultura española, y sobre
los datos más importantes de cada biblioteca:
su historia, papel que desempeña en el país
correspondiente, colecciones destacables que
alberga, vinculación con el autor que le da
nombre, etc.
Se incluyen asimismo las dos bibliotecas que el
Instituto Cervantes tiene en España: en Madrid y
en Alcalá de Henares. Ambas ofrecen al usuario
materiales especializados en la enseñanza del
español y son la puerta abierta al patrimonio
bibliográfico y documental del resto de la red.
Las bibliotecas cuentan con unos fondos comunes
a todas ellas. Estas colecciones bibliográficas y
Revista Documentación 17
http://bibliotecas.cervantes.es
documentales están constituidas, básicamente,
por obras sobre cultura y lengua española e
hispanoamericana publicadas en España y en
países hispanohablantes.
Además de estos documentos, las bibliotecas
poseen otros, más peculiares y curiosos, únicos,
publicados en los países donde el Instituto
Cervantes tiene presencia. También contienen
fondos antiguos, manuscritos, obra gráfica y
multitud de materiales que no se encuentran
en España. Por ello constituyen un patrimonio
riquísimo de la institución, que está a disposición
de un público especializado.
La muestra contiene varios monitores que dan
acceso a las páginas web de las bibliotecas,
así como al programa AbsysNet de gestión
bibliotecaria. Todo ello permite conocer los
servicios que ofrecen con las más modernas
tecnologías, lo que convierte a las bibliotecas
del Instituto Cervantes en proveedoras de
información digital en español y sobre el
español.
La exposición se cerrará con una jornada
profesional que reunirá el 13 de junio a expertos
internacionales en colecciones españolas de
diferentes países.
La Fundación CNSE está elaborando el Primer
Diccionario Normativo de la Lengua de Signos
Española
www.fundacioncnse.org

E sta importante herramienta de normalización

lingüística contribuirá a estandarizar esta
lengua y permitir una correcta difusión y uso
con el importante respaldo de las federaciones
de personas sordas miembros de la CNSE,
gracias al cual ha sido posible que expertos
de la misma. Se trata del primer diccionario sordos de diferentes Comunidades Autónomas
normativo-descriptivo de uso y bilingüe (LSE- trabajaran conjuntamente con el equipo de la
castellano) que se podrá consultar a través de Fundación CNSE en la validación de los signos
varios soportes tales como página web, teléfono del diccionario. A su vez, la Real Academia de
móvil y DVD. Este proyecto supone una de las la Lengua Española (RAE), ha cedido para su
más ambiciosas acciones dentro de la política de realización las definiciones del Diccionario de la
Planificación Lingüística que está acometiendo Real Academia Española (DRAE) y ha ofrecido
la Confederación Estatal de Personas Sordas la asesoría, para su investigación, del Instituto de
(CNSE) y su Fundación con el objetivo de Lexicografía, del Servicio de Español al Día y de
conseguir estandarizar una lengua que ya cuenta los departamentos de Informática y Lingüística
con más de 400.000 usuarios en nuestro país. Computacional. Por su parte, la Universidad de
Alicante colabora desde el principio del proyecto
Para poder realizar este trabajo, se ha en la selección del lemario original, la búsqueda
desarrollado una Base de Datos Lexicográfica de las acepciones y la escritura de los signos en
Multimedia de la LSE denominada Tesoro de el Sistema de Escritura Alfabética (SEA).
la Lengua de Signos Española que permite el
almacenamiento de todo el trabajo lexicográfico Este primer Diccionario Normativo de la LSE
y sus sucesivas ampliaciones. Esta base de es un instrumento válido tanto para personas
datos facilita el trabajo sociolingüístico, la sordas que necesiten consultar un diccionario
generación de diccionarios y glosarios y el que de su lengua como para oyentes que necesiten
las consultas lexicográficas puedan efectuarse, esta herramienta profesionalmente o aprender
además de en formato DVD, a través de Internet la LSE como segunda lengua. El proyecto
y de telefonía móvil, y abre las puertas a futuras aspira también a la creación de material para
aplicaciones, incluso en el campo de la traducción cubrir las necesidades de las personas sordas
automática. en el campo educativo y en el de la formación
de intérpretes de LSE. Además, en el área
El diccionario contiene un lemario con más de científica, se busca favorecer el trabajo de los
4000 signos de la LSE, con sus correspondientes técnicos e investigadores. Por otro lado, en el
definiciones en castellano. Cabe destacar que ámbito social y laboral se pretende mejorar la
en sus versiones on-line (web y teléfono móvil) comunicación entre personas sordas y oyentes.
es preciso registrarse previamente y se tiene
acceso de manera gratuita a 10 consultas diarias,
Por el contrario, en la versión DVD las consultas
son ilimitadas, y ofrece la posibilidad de hacer
la búsqueda bidireccional: de LSE a castellano
y viceversa.

Además del apoyo al proyecto que han

proporcionado Fundación Once, Fundación
Vodafone, Obra Social Caja Madrid y en sus inicios
IMSERSO, este diccionario también cuenta Ejemplo de acceso
desde un celular

18 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 19

La Ministra de Cultura de Bolivia

Inaugurará el I Encuentro de
Información para el Cambio
Ciudadano
www.documentalistas.org/eventos/infocc08

L a Excma. Dña. Magdalena Cajías, Ministra de Educación y Culturas del Gobierno de Bolivia,
será la persona encargada de inaugurar el día 28 de Mayo, en el Hall de la Vicepresidencia de
la Republica, el “I Encuentro Internacional InfoCC”, que se realizará en esta primera edición en la
ciudad de La Paz con la presencia de más de 400 expertos mundiales que debatirán en Grupos
de Trabajo líneas de actuación que faciliten que la información contenida en los documentos (sea
cual sea su soporte) genere un conocimiento en las personas que les permita en comunicación un
CAMBIO en su calidad de vida social y personal, siendo las tecnologías e Internet un soporte para
ello.
Aprobada una ayuda
extraordinaria de 55.000 € I Encuentro
para la adquisición de PDI’s de Museos de
SMART BOARD SB680 la Memoria
becadas a 1.190 € del Mercosur

www.fundacionaulasmart.org
E l 10 de Diciembre de
2007 se inauguró el
Centro Cultural y Museo
L a Junta de Gobierno de la Fundación AULA_SMART,
coincidiendo con el final del curso 2007/2008 aprobó
en la última reunión, una ayuda extraordinaria de 55.000
de la Memoria – MUME, de
Montevideo. Asimismo 2008
será el Año Iberoamericano
Euros para la adquisición de pizarras digitales interactivas de Museos. En ese marco
SMART Board SB 680. se organizó, los días 1º, 2º,
3º y 4º de Abril de 2008, el
Tras la petición formulada por varios centros educativos Primer Encuentro de Museos
para la obtención de ayudas para la adquisición de pizarras de la Memoria del Mercosur.
SMART BOARD, se aprueba una partida de 55.000 Euros El objetivo es realizar un
que se distribuirá de la siguiente manera: 550 Euros para intercambio de experiencias
la adquisición de una pizarra digital interactiva, becando sobre la formación de los
así un total de 100 PDI, siendo el coste final para el centro Museos de la Memoria,
de 1.190 Euros. socializando aciertos,
dificultades, concepciones y
Pueden solicitar las ayudas, los centros educativos, caminos.
tanto privados como públicos, de cualquier nivel de
enseñanza, desde Infantil a Universitaria, reglada y no A este encuentro concurrieron
reglada; el profesorado que presta sus servicios en los delegados de los Museos
centros educativos; las asociaciones de profesores y las de la Memoria y similares,
asociaciones de centros de enseñanza. así como organizaciones
y personalidades que
Para acceder a las ayudas de la Fundacion AULA_ han llevado adelante una
SMART®, los únicos requisitos que hay que cumplir lucha consecuente por
son: los Derechos Humanos.
Las actividades de este
- Ser centro educativo, profesor, asociación de profesores Encuentro fueron abiertas
o asociación de centros de ensenanza. al público en general, con el
único requisito de inscribirse
- Inscribirse GRATUITAMENTE en la Fundación a través previamente.
de la pagina Web.
El Encuentro tuvo lugar en
La presentación de la solicitud puede hacerse a través el Centro Cultural y Museo
de: de la Memoria – Avda.
Instrucciones 1057; Sala
Fax: 902 367 964 de Conferencias de IMPO
Email: proyectos@fundacionaulasmart - Agrim. Germán Barbato
1379; Salón Azul del Palacio
Municipal de Montevideo
(URUGUAY).

20 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 21

9 Premios Winnie Mandela

E l Sábado 8 de Marzo, a las 16h, se entregaron los 9 Premios Winnie
Mandela (Derechos Humanos: Reparación) en el Instituto Egipcio de
Madrid a diversas mujeres africanas (Mercedes Frías; Esther Ekwa R.
Stanford; Kadhi Koita) que han destacado en su trabajo por el diálogo
multicultural y la No Discriminación.

El evento, organizado por la Federación

Panafricanista en España, contó con el
apoyo de Royal Air Marroc, así como
con la colaboración de la Fundación
Ciencias de la Documentación, la
Fundación Vida, África Hoy, y el Centro
de las Culturas.

Homenajeadas y
asistentes al acto

La Diputación de Barcelona
programa 17 exposiciones
itinerantes para las bibliotecas
de la provincia
L a Red de Bibliotecas Municipales de la provincia de
Barcelona, integrada por 184 bibliotecas y 9 bibliobuses,
acoge este año hasta 17
Imagen de la Exposición
Llibres prohibits

muestras de pequeño formato.

Programadas por la Gerencia
de Servicios de Bibliotecas del
Área de Cultura de la Diputación,
son exposiciones monográficas
cedidas generalmente por
organismos e instituciones. De
las propuestas para este 2008,
destaca “Libros prohibidos”,
que, bajo el comisariado de
los diseñadores gráficos Sergi
Freixes y Jordi Garriga, repasa la
producción editorial revolucionaria
del siglo XX en España, a través
de la colección de más de 80
libros y cubiertas.
 Comisión Honoraria de la II Convención
Internacional de Archivistas
www.documentalistas.org/auspicio/coindear2
E l Presidente de la Fundación
Ciencias de la Documentación,
D. José Raúl Vaquero Pulido, ha sido
incluido en la Comisión Honoraria
de la “II Convención Internacional
de Archivistas” que del 23 al 25 de
Septiembre de 2008 convoca el Archivo
Central de la Universidad del Quindío,
en la ciudad de Armenia-Quindío-
Colombia, bajo el lema “Los Archivos y
la Gestión de la Calidad”.
Noche abierta sobre Europa en el
Círculo de Bellas Artes: Café Europa
www.ubikeuropa.eu
O cho escritores europeos reunidos por
primera vez participaron en la tercera
edición de la Noche de los libros de Madrid en
el marco del evento Café Europa organizado por
Ubik Europa y el Círculo de Bellas Artes.
La escritora alemana Tanja Dückers nos
acompañó en el ambiente glam rock del Berlín de
los años ochenta con la lectura de un fragmento
inédito de su nueva novela. Descubrimos también
la vida underground de Bucarest y los amores
homosexuales de la protagonista de “Vínculos
enfermizos” de la mano de la joven escritora
rumana Cecilia Stefanescu. Esta novela fue
llevada a la gran pantalla en 2006 y compitió en
la selección oficial del festival de cine de Berlín.
Se estrenó en España el pasado mes de marzo
bajo el título “Love Sick”.
El reportero de guerra y novelista croata, Edo
Popovic describió la transición democrática de
su país a través de la desaparición de la cerveza
nacional en Croacia con un extracto de su novela
de éxito “Zagreb, South exit”.
22 www.documentalistas.org
Forman igualmente parte de esta
Comisión Honoraria el Rector de la
Universidad del Quindio, D. Julio
César Victoria Aguirre, y la Vicerrectora
Administrativa de la
Universidad del Quindio,
Dña. Alba Lucia Restrepo
Aranzales.
El francés Alain Nadaud compartió con los
asistentes su experiencia de vida en países
árabes (trabajó en Basora – Irak varios años y
vive actualmente en Tunés) a través de su texto
inédito “El café de entre dos mundos”.
Nos adentramos también en los universos
sensibles y las difíciles relaciones familiares y
amorosas con los textos de la escritora suiza
Pascale Kramer y la novelista checa Anna
Zonová.
Por último, también podimos disfrutar del trabajo
poético de dos personalidades en el panorama
poética europeo con Denisa Comanescu
(Rumanía) y Triin Soomets (Estonia).
Café Europa está organizado por Ubik Europa
y el Círculo de Bellas Artes con la colaboración
de la Alliance Française de Madrid, el Centro
Cultural Checo, la Embajada de la República de
Croacia, la Embajada de Estonia, la Embajada
de Francia, la Embajada de Suiza, la Fundación
ProHelvetia, el Goethe Institut, el Instituto
Rumano de Cultura y el Ministerio de Cultura de
Estonia.
 Revista Documentación 23

Venta de ebook sobre Comunicación Digital

www.omarvillota.net/cms/modules/News/botonPago.htm

E l profesor y magíster en Comunicación

Digital Omar Villota Hurtado, miembro
del Proyecto InfoCC, ha editado dos libros
Internet con el fin de consolidar la función
social del periodismo sobre la base de los
Derechos a la Información.
digitales, “Fundamentos de Ciudadanía
y Nuevos Medios” y “Producción y Producción y Comunicación de
Comunicación de contenido Web” contenido Web. Resumen: Libro digital-
almacenados en CD-ROM autoejecutable curso diseñado con el propósito de fortalecer
y a manera de cursos en ambiente virtual. las habilidades de novatos, intermedios
y conocedores de las Tecnologías de
Fundamentos de Ciudadanía y Nuevos Información y Comunicación (TIC) quienes,
Medios. Resumen: Libro digital estructurado sin ser expertos, se proponen intervenir
para proporcionar herramientas que ayuden en grupos concretos, según sus intereses
a apropiar la historicidad, las experiencias y habilidades, para que asciendan sus
de periodistas y de empresas periodísticas niveles de construcción digital desde un
y la instrumentalización técnica de los enfoque antropológico y cultural a través
medios de comunicación tradicionales e de metodologías de trabajo colaborativo.

Le atendemos por Skype

www.documentalistas.org/secretaria/contactar.php

D ebido a que la Fundación Ciencias de la

Documentación trabaja en proyectos y
actividades con voluntarios y colaboradores de
20 países, y con el fin de reduccir costes de
comunicación, recordarles que nos pueden hacer
llamadas a “coste 0” mediante el sistema Skype, a
la cuenta: jose.raul.vaquero

Noticias de la Fundación
actualizadas por RSS
www.documentalistas.org/rss.xml

S i desea estar permanentemente informado de

las últimas noticias de la Fundación Ciencias de
la Documentación, no olvide darse de alta al servicio
de noticias RSS de la Fundación, donde podrá ver
constantemente nuestras últimas ofertas de empleo,
formación, eventos, subvenciones, acuerdos, firmas
publicadas, etc.
 Base de dato
www.docume
s de Eventos
ntalistas.org/s
ervicios/bd_e
ventos
La base de
datos de Ev
Fundación C entos elabora
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en línea de in enar y permit
formaciones re ir el acceso
a los usuarios ferenciales qu
localizar even e permitan
de Informació tos de interés
n, Documenta en las áreas
ción y Conoc
imiento.

17 de Mayo, día de Internet

www.documentalistas.org/auspicio/diadeinternet

L a celebración del diadeinternet, el 17

de Mayo, surge por iniciativa de la
Asociación de Usuarios de Internet (AUI)
a la que posteriormente se suman otras
organizaciones, que conforman el Comité
de Impulso (entre los cuales se encuentra la
Fundación Ciencias de la Documentación)
y que invitan a toda la sociedad a que
promuevan actividades y eventos con
motivo de esta efeméride.

El objetivo no es otro que el de difundir

y promover el uso de Internet en toda la
Sociedad y conseguir que Internet sea
cada vez más accesible para las personas
que tienen alguna discapacidad.

24 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 25

Artículo

Guatemala: Patrimonio
Cultural, Celebración y
Conservación
José María Magaña Juárez / Arquitecto

Foto del lago de Atitlan vista desde el pueblo de

Panajachel, a sólo 2 horas de la Ciudad de Guatemala.
Autor: Iván Castro / Flickr
E l territorio de Guatemala, a pesar de ser
pequeño, cuenta con un clima excepcional
y condiciones topográficas y orográficas
particulares que permiten la presencia de una
exuberante vegetación y gran diversidad de vida
silvestre.
Junto a tan excepcionales características físicas,
Guatemala es el corazón de Mesoamérica,
entendiendo por tal designación el territorio
comprendido entre el sur del actual México, el
istmo centroamericano y Panamá, en donde
florecieron y se desarrollaron varias culturas
precolombinas. De estas, son incontables
sus vestigios, que van desde los objetos más
pequeños, como vasos, vasijas, pitos y sellos
de exquisito diseño, forma y color, hasta pinturas
murales, códices, esculturas y tejidos. Destacan
por su complejidad, ubicación y distribución, sus
ciudades, plazas, calzadas, templos y palacios,
de las cuales una pequeña parte ha sido
descubierta y otra, más reducida aun, rescatada,
puesta en valor, conservada y restaurada, pero
cuya monumentalidad destaca a nivel mundial.

BREVE RESEÑA HISTÓRICA

Con la llegada de los españoles y la batalla

librada con los señores de la ciudad de Utatlán
el 12 de febrero de 1524, se estableció el
dominio español en estas tierras. La ciudad
de Quetzaltenango fue fundada el 15 de mayo
de 1524 como una pequeña guarnición militar
dentro del territorio del Reino Quiché y se asentó
en el actual barrio de san Nicolás. Durante un DESARROLLO CULTURAL
tiempo sus autoridades tuvieron su asiento en
lo que hoy es Salcajá, en donde se construyó el El posterior desarrollo histórico de nuestra
primer templo católico, dedicado a la virgen de la Nación dejó importantes e imborrables huellas
Concepción, llamada La Conquistadora. que van, desde la fundación de nuevos pueblos
y ciudades, durante el período colonial con su
ANTECEDENTES DE LA ANTIGUA infraestructura, trazados urbanos, puentes,
GUATEMALA acueductos, fuentes y sistemas de distribución
de agua e ingenios, hasta templos, palacios,
Siguiendo su ruta, territorio adentro, Pedro de edificios de gobierno y casas de habitación.
Alvarado venció la resistencia de los kak´chikeles
en la ciudad fortificada de Iximché y fundó la De igual manera, los períodos subsiguientes
ciudad Santiago de Guatemala, el 25 de julio como el neo clásico, republicano, art noveau,
de aquel mismo año, bajo la advocación de art deco, y moderno y contemporáneo, también
Santiago Apóstol, Patrón de España. la han marcado con lo que hoy día integra ese
legado histórico que denominamos Patrimonio
Los alzamientos de los indios obligaron a Cultural de la Nación.
abandonarla en 1527. Jorge de Alvarado,
hermano del conquistador, seleccionó el valle Naturalmente, ese patrimonio al que me he
Almolonga, hacia el sur, para asentarla, en las referido, es el físico, el tangible, el que todos
faldas del volcán Agua, en donde no habían podemos ver, tocar, recorrer y admirar; pero
pobladores precedentes, por lo que asumió existen otros, igualmente valiosos que también
que estaría exenta de peligro. Eso permitió a la son expresión de los diversos períodos culturales,
naciente ciudad ejercer su función administrativa constituidos por la música, las tradiciones, la
sobre el territorio sojuzgado, que pronto llegaría a gastronomía, el comportamiento, el lenguaje
convertirse en la Capitanía General del Reino de y las distintas formas de expresarse, como la
Guatemala, rodeada de una cadena montañosa, literatura, por ejemplo, que caen en la categoría
junto a los volcanes Acatenango y Fuego, este del patrimonio cultural intangible.
último en actividad.

26 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 27

DECLARATORIA DEL DÍA DEL PATRIMONIO Nacional para la Protección de La Antigua

CULTURAL DE LA NACIÓN Guatemala. Pero además de esos elementos de
carácter público, pertenecientes al Estado, a la
El Acuerdo 15-98 del Congreso de la República Municipalidad o a la Iglesia, están las casas de
declaró el día 26 de febrero de cada año, habitación, que ciertamente pertenecen a sus
día del Patrimonio Cultural de la Nación en dueños, quienes son individuos particulares,
conmemoración al descubrimiento de la ciudad pero cuyo patrimonio forma parte integral de ese
maya de Tikal, hecho por los señores Modesto gran conjunto histórico, urbano y habitacional,
Méndez, quien se desempeñaba como Corregidor llamado ciudad. Se trata entonces, de bienes
de Petén, y su auxiliar, Ambrosio Tuc, el 26 de sujetos a la Ley, con los beneficios y obligaciones
febrero de 1848. que esa les ofrece e impone.

VALORACIÓN, CONSERVACIÓN Y Con excepción de los montículos, conjuntos

DESARROLLO DEL PATRIMONIO y ciudades ceremoniales pertenecientes a
CULTURAL los diferentes períodos culturales previos a la
conquista, es decir Olmeca y Maya entre otros,
En general, la noción de patrimonio la tenemos hoy entendidos como sitios o parques
clara, pues por definición, es aquello arqueológicos, la totalidad de los
que nos pertenece, sea por “Cuando se pueblos y ciudades conocidas
adquisición o por herencia; se fueron trazadas según los
trate de una casa, un terreno habla de edificios, cánones renacentistas
o una mesa; el reloj y la conjuntos de ellos, traídos de ultramar
pluma fuente de mi padre, e impuestos en
la mantilla de la abuela, el colecciones de obras de arte el basto territorio
juego de porcelana de la u objetos aislados, lo normal es americano, según las
tía y cualquier otro bien, ordenanzas de Felipe
mueble o inmueble, que que exista una ley que regule II expedidas en San
tenga para nosotros algún su conservación, tal el caso Lorenzo del Escorial
valor o significado. en 1576; todas ellas,
de la ciudad La Antigua con características
Sin embargo, cuando se trata Guatemala”. urbanas y arquitectónicas
del Patrimonio Cultural, la cosa semejantes a las de La Antigua
cambia, pues tal concepto no nos resulta Guatemala.
tan obvio, ya que normalmente se refiere a bienes
que pertenece a la Nación, es decir, a todos por Eso quiere decir, que a lo largo de los últimos
igual, lo que equivale decir, a nadie en particular; cincuenta años, los guatemaltecos, en nuestra
en consecuencia, no nos identificamos con él y inconmensurable ignorancia sobre el valor que
por lo tanto, no nos hacemos responsables de representa ese patrimonio cultural edificado,
su conservación. nos hemos dedicado a destruirlo en aras
del progreso, sin habernos detenido, por un
Cuando se habla de edificios, conjuntos de ellos, momento siquiera, a evaluar ¡Qué vale más! el
colecciones de obras de arte u objetos aislados, crecimiento desordenado y el caos que a todo
lo normal es que exista una ley que regule su nivel conlleva con secuelas de excesivo tránsito
conservación, tal el caso de la ciudad La Antigua vehicular, desborde de los mercados, basura y
Guatemala, en donde encontramos todos y deterioro ambiental o, la planificación ordenada,
cada uno de los elementos indicados (edificios, que contemple el rescate, la conservación y
conjuntos, colecciones de obras de arte y puesta en valor de nuestros bienes culturales,
objetos aislados, como son las fuentes, cajas de de cara a nuestro propio bienestar y el de las
agua, búcaros, cruces de atrio, etcétera). Para generaciones futuras; o sea, la preeminencia
garantizar su conservación, en 1969 se emitió de los intereses de unos, a costa de los de la
la Ley Protectora que a su vez creó al Consejo inmensa mayoría.
La Antigua Guatemala es, sin duda, un ciudad
privilegiada, y gracias a los visionarios autores
de la Ley Protectora, la ciudad es hoy día, uno
de esos pocos casos en los que no puede ni
debe hablarse de centro histórico, pues se trata
de una ciudad cuya particular estructura urbano-
administrativa contiene a los poblados de los
alrededores que mantienen en bastante buen
estado su diseño urbano igualmente valioso,
de cuya conservación y desarrollo depende la
conservación y desarrollo de la propia Ciudad.
Puesto en otros términos, los pueblos y aldeas
aledañas, debido a su forma, trazado, paisaje
urbano y enclave natural, deben ser sujetos de
una correcta planificación, que disipe la presión
de crecimiento actualmente ejercida sobre La
Antigua Guatemala, que les permita definir y
reforzar sus propias fuentes de riqueza.
Nuestra Ciudad, gracias a su bastedad
patrimonial, la calidez y gentileza de sus
habitantes y a los esfuerzos que se hacen por
conservarla se ha transformado en la carta de
presentación de Guatemala ante el mundo.
Ha dejado de ser la ciudad dormitorio que fue
durante cerca de un siglo, para convertirse en
un destino turístico de primer orden, en la que
confluyen académicos, científicos, arqueólogos,
visitantes de toda saya, arquitectos y estudiantes
del idioma español; es decir, mantiene su carácter
habitacional, combinado con el valor agregado
del turístico y cultural.
En sus calles, plazas, cafetines, monumentos y
celebraciones, los guatemaltecos convivimos con
turistas y residentes permanentes o temporales,
28 www.documentalistas.org
sin distingo de proveniencia, raza, color, opinión,
credo y posición social, en un repertorio cultural y
multiracial, difícil de visualizar en otro contexto.
Al compartir todos por igual tan preciado bien,
compartimos igualmente la obligación de
conservarlo, desde el simple hecho de no botar
basura en sus calles, hasta respetar normativas
básicas de construcción: de no convertir una
ventana en puerta, de no eliminar los patios para
obtener pingues beneficios económicos por su
alquiler; de respetar el uso del suelo y no poner
dentro de una casa de habitación un expendio de
materiales inflamables que pongan en peligro no
sólo a nuestra familia, sino a nuestros vecinos.
Tanto autoridades, vecinos y residentes
debemos comprender que el primordial deber
que tenemos, derivado del privilegio de vivir en
esa histórica ciudad, es hacer nuestro mejor
esfuerzo por conservarla, pues la calidad de vida
que nos ofrece y el rédito de nuestros intereses
dependen de su conservación, más que de la
calidad de los servicios que ofrezcamos o la
categoría de nuestra empresa.
El mejor negocio está en su conservación y con
eso podremos garantizar el traspaso de tan
importante patrimonio a las generaciones futuras
como única fuente de identidad cultural.
 Revista Documentación 29

Reflexiones de un Presidente
José Raúl Vaquero Pulido
Presidente - Fundador
Fundación Ciencias de la
Más que un periódico, un
instrumento de libertad
Documentación

ciudadana
www.municipalidadycultura.es

U na vez más, Luis Ramón Altagracia y su

equipo de redacción y colaboradores en
la Asociación Sociocultural “Municipalidad y
Para que los ciudadanos sean protagonistas
de su cultura, de su destino personal, y por
ende, de toda la humanidad, deben contar con
Cultura” nos han vuelto a sorprender gratamente las habilidades mentales oportunas que les
al poner en marcha este periódico digital de permitan transformar la información obtenida
talante sociocultural. por los soportes tecnológicos en conocimiento;
Así, y rescatando a Descartes manifestemos su
Saturados de noticias en una Sociedad de la “Cogito ergo sum”, después de haber dudado
Información que nos engloba y parece engullirnos de todo para llegar a un pensamiento crítico
en su desenfrenado avance tecnológico, el que despierte el interés por el conocimiento, la
Periódico “Municipalidad y Cultura” se nos creatividad, el análisis, la pregunta, el debate y
presenta como referente y trampolín para difundir la argumentación, relacionando los efectos de
ideas y proyectos que mejoren la calidad de vida las ideas con la acción.
y el acceso de la cultura de todos los ciudadanos,
tanto en los municipios españoles como en otros El reto es titánico, no solo por las restricciones
lugares de los países iberoamericanos. obvias que el lector podrá imaginar, sino por que
para muchos entes de poder esta concepción
Y el asunto no es baladí, ya que cada vez es democrática del acceso y uso de la información y
más firme el convencimiento mundial de que la cultura es en sí misma peligrosa, ya que permite
superadas las cadenas de un capitalismo atroz contar con una masa crítica de ciudadanos
deshumanizado, el desarrollo de la Humanidad – y pensantes, críticos con ciertas actuaciones
por ende su supervivencia – pasa inherentemente públicas, tanto como inconformistas vitales por
por la creación de un pensamiento crítico de su situación de miseria – física o espiritual – en
los ciudadanos, en especial entre los más la que sen avocados a vivir, pues la pobreza,
desfavorecidos, provocado por el uso efectivo en todas sus versiones, siempre es fruto de dos
de la información contenida en los documentos, factores: la ignorancia del que la padece para
estén estos en soporte digital o tradicional de salir de la misma; y la desidia del que pudiendo
papel. ayudar a resolverla mira hacia otra parte por
intereses personales.
Las tecnologías por sí mismas están
demostrando que no son la solución a los Por ello, el nuevo Periódico “Municipalidad y
problemas ciudadanos de desigualdad, ya que el Cultura” es una apuesta valiente y decidida para
hecho de dotar a una institución de computadoras reinvertir estas situaciones de injusticia social,
sin alfabetizar en su uso a los trabajadores y contando para ello con el apoyo de profesionales
usuarios, es desperdiciar el dinero y tiempo y expertos de España e Iberoamérica, que como
de los contribuyentes, a pesar de lo bellas que un servidor, se sienten orgullosos de participar
queden las fotos del político de turno delante en tan importante hito periodístico.
del hardware tecnológico de última generación
instalado. Felicidades nuevamente.
 Calle de la judería de
Hervás (Extremadura)

Artículo
Gregorio Íñiguez
Romero estudió
La Conducta Humana
la carrera de
Abogado en la
Universidad de
en la Sociedad
Guadalajara
(México), y Gregorio Íñiguez Romero / Profesor e Investigador
la maestría - Doctorado en
COOPERACION Y BIENESTAR
SOCIAL en la Universidad de
Oviedo (España). Profesor e
L as definiciones centradas en la conducta suelen
sostener que la corrupción es el abuso de un cargo,
del poder y de los recursos públicos para obtener
Investigador de la Universidad
beneficios personales. ¿Cuáles son los criterios con que
de Guadalajara desde 1980.
identificamos los “abusos?” ¿Y qué significa “público” y
Actualmente en la Facultad de
“privado” en la práctica, especialmente cuando se suma a
Ingeniería Industrial, del CUCEI.
ello la noción de beneficios?
Autor de la propuesta ESCALA
Muchos académicos han buscado criterios “objetivos”
MOVIL DE SALARIOS que se
aduciendo que las respuestas a estas preguntas se
aplica actualmente en México
encuentran en la ley o en otros reglamentos formales, o
para el aumento salarial a los
haciendo referencia al “interés público”. Otros proponen
ciudadanos.
definiciones “subjetivas” o “culturales”, señalando que el
“interés público” es una noción demasiado vaga o polémica
Autor de la propuesta UNA SOLA
para servir como indicador útil, y que las leyes y los roles
REGION SALARIAL EN LA
formales, en ocasiones, gozan de escasa legitimidad.
REPUBLICA MEXICANA, que se
está proponiendo en la camara
Si bien las percepciones sociales o culturales de la
de diputados actualmente para su
corrupción han sido el objeto central de diversos estudios,
aplicación.
las definiciones “subjetivas” o explícitamente culturales
son relativamente poco comunes.

30 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 31

Estos argumentos suelen reconocer que la opinión pública

y los criterios culturales varían según los segmentos de la

>> “Una autoridad corrupta ve su cargo como un negocio cuyo ingreso intentará maximizar”.
sociedad. Senturia (1935, 449) propuso que “si al analizar el
propósito y contexto de un acto, la mejor opinión y moralidad
de la época juzga que dicho acto implica el perjuicio de un
beneficio público para satisfacer uno privado, entonces será
considerado corrupto”.

Considero que la corrupción es la conducta que se desvía

de los deberes formales de una función pública para obtener
beneficios privados (entorno familiar y personal, camarillas
privadas) pecuniarias o de prestigio; o viola cierto tipo de
reglas que sancionan el ejercicio de ciertos tipos de influencias
relacionadas con lo privado.

La ventaja potencial de este enfoque es que ofrece una

precisión relativa. Pero (dejando de lado los problemas
de definir qué es una función pública o que son beneficios
personales), las leyes pueden ser vagas o contradictorias,
y la verdad es que cambian. Scott (1972, 7-8) aborda este
último punto llamándolo “protocorrupción”.

Es una solución tentadora, pero en lugar de iluminarla, se aleja

de la definición de cómo un tipo determinado de conducta
llega a ser tachada oficialmente de corrupta. Este último punto
es crucial: Algunas nuevas delimitaciones de la corrupción
pueden reflejar cambios políticos fundamentales, pero, por
ejemplo, Fujimori reescribió secciones de la constitución de
Perú para legalizar su expoliación de la riqueza nacional. Por
lo tanto, la corrupción puede tener unos significados morales
que sean diferentes de, o que vayan mucho más allá de la
letra de la ley, mientras que algunas acciones ilegales pueden
ser moralmente defendibles. Fujimori es un ejemplo de este
último tipo.

Una autoridad corrupta ve su cargo como un negocio cuyo

ingreso intentará maximizar. El cargo se convierte, por lo
tanto, en una “unidad maximizadora.” La dimensión de sus
ingresos depende de la situación del mercado y de su talento
para encontrar el punto de ganancia máxima en la curva de
demanda pública.

Finalmente, las definiciones centradas en el interés público

se refieren tanto a la naturaleza del fenómeno como a sus
consecuencias.

Se puede decir que el modelo de corrupción existe cuando

una autoridad a quien se le encargan ciertas tareas, es decir,
una autoridad o cargo público responsable, es inducida,
a actuar por una recompensa pecuniaria o de otro tipo no
contemplada por la ley, y favorecer a quien proporciona la
recompensa y que, por consiguiente, daña al público y sus
intereses.
Pero otros términos y distinciones, empleados en autoridades y que existen unas fronteras entre
las definiciones de clasificación de las conductas lo público y lo privado? ¿Cómo se delimita en
también presentan problemas. No sólo puede la práctica estas fronteras, y cómo cambian? Se
ser difícil estar de acuerdo con el significado de trata de preguntas fundamentales: Aún cuando
“abuso”; también puede ser muy poco claro lo lo “público”, lo “privado” y los “abusos” tengan
que constituye una función o recurso público, o significados consensuales, estos acuerdos
un beneficio personal. son en buena medida un asunto político. Ahí
donde estos acuerdos no existan, las nociones
Aún cuando las distinciones entre lo público y lo aceptadas y legítimas de corrupción requerirán
privado sean netas, las conductas de las partes un proceso político abierto y capaz de tolerar las
privadas pueden ser un asunto de corrupción o discusiones sobre estos términos y distinciones.
no. Las discusiones sobre las reglas que rigen las Los acuerdos de trabajo aceptados por una
contribuciones políticas y los grupos de presión, multiplicidad de partes no son de ninguna
en muchos países demuestran lo generalizado manera un resultado claro de estos problemas, ni
de esta cuestión. tampoco son permanentes una vez alcanzados.
Sin embargo, el significado de corrupción y la
Otro de los temas es si la corrupción puede y búsqueda de definiciones, tiene un carácter tanto
debe ser vista como una cuestión de grados. político como conceptual, y si bien la corrupción
Muchas definiciones basadas en la clasificación puede constituir una amenaza para la vitalidad
de las conductas (al menos aquellas que no de la política, un proceso político vital también
hacen referencia a la opinión pública) no nos es importante en la creación de las nociones
ayudan a resolver esta cuestión, ni se prestan aceptadas sobre la corrupción.
fácilmente a juicios de grados, si decidiésemos
que éstos son apropiados. Aún más compleja, Lo señalado con anterioridad implica que
tal vez, es la cuestión de qué constituye un las definiciones de corrupción aplicables
“beneficio personal”. Muy pocos restringirían la a las sociedades en la realidad
idea a una cuestión de dinero (particularmente las menos
al contado y estables) tal vez tengan que
a prebendas incorporar valores legales y
de las que sociales, sistemas de mitos y
se benefician códigos operativos. Además,
sólo los una reconciliación perdurable
funcionarios entre estos conjuntos de
públicos. Pero valores bien podría depender
una vez que de la misma vitalidad de la
ampliamos política que preocupaba a los
esta parte de pensadores clásicos.
la definición,
¿dónde acaba? Si las definiciones que
clasifican la conducta son
Aún cuando las demasiado rígidas para
normas sean aplicarlas en cualquier momento
relativamente y lugar, y si su adaptación a las sociedades
estables, existirán probablemente producirá categorías de
áreas grises en c u a l q u i e r contenidos vagos y de límites inciertos, ¿qué
tipo de definición de la corrupción basada en la debería hacer una definición de corrupción? Tal
clasificación de las conductas. vez las definiciones deberían establecer un tipo
de problema con la política, un problema que
Para los casos de corrupción política, por resida no en acciones específicas sino más bien
oposición a la burocrática, debemos formular en los procesos más amplios a través de los
otras preguntas. ¿De dónde provienen las ideas cuales se alcanza el consenso, y por los que se
básicas de que hay unos límites al poder de las aplicará la influencia y la autoridad.

32 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 33

Este enfoque podría ser tachado de “neoclásico”La contribución de las autoridades públicas a la
porque pretende reunir las nociones modernas corrupción se filtra a través de varias prácticas que
de la política corrupta con los problemas clásicos
de otra manera serían consideradas legítimas, y
de la salud moral del conjunto de la sociedad. que incluso pueden constituir obligaciones del
cargo. Como resultado, tanto las autoridades
Al introducir definiciones de clasificaciones como los ciudadanos serán menos susceptibles
basadas en la conducta, he postulado que de reconocer que la autoridad ha obrado mal, o
éstas comparten la noción general de abuso que se ha provocado algún daño.
de la función o de los recursos públicos para
beneficios personales. Un enfoque “neoclásico” La corrupción mediatizada incluye los tres
diría que, según las normas legales o sociales principales elementos del concepto general de
que constituyen el sistema de orden público corrupción: una autoridad obtiene ganancias,
de una sociedad, la corrupción es el abuso de un ciudadano privado obtiene un beneficio, y
una función o un recurso público para beneficio la conexión entre la ganancia y el beneficio es
personal. impropia.

Cuando la brecha entre el pueblo y las elites o Sin embargo, la corrupción mediatizada es
el Estado y la sociedad es grande, o cuando el diferente de la corrupción convencional en
consenso sobre las normas sociales es débil, relación, a cada uno de estos tres elementos:
este tipo de definición dirige nuestra atención a
las fuerzas que discuten acerca del significado 1) La ganancia que obtiene el político es política
de conceptos como “abuso”, “función pública” y no personal y no es ilegítima en sí misma,
y “beneficio personal”. En todos los contextos, como en la corrupción convencional;
abarca las conductas erróneas y los procesos
políticos que contribuyen a definirla como tal y a 2) Lo que es impropio es cómo la autoridad
moldear su significado. proporciona el beneficio, no necesariamente el
beneficio en sí, o el hecho de que el ciudadano
Nos invita a considerar no sólo cómo la ley privado obtenga el beneficio;
afecta a la conducta sino también cómo podría
adecuarse a las costumbres establecidas. Vincula 3) La relación entre la ganancia y el beneficio
el estudio de la corrupción a la consideración es impropia porque perjudica al proceso
del escándalo poniendo énfasis en los valores democrático, no porque la autoridad otorgue un
sociales. Y, como lo he señalado anteriormente, beneficio por un motivo corrupto.
reintroduce algunos aspectos de la perspectiva
clásica (la idea de que la política podría ser En cada uno de estos elementos, el concepto
un proceso social, moralmente cargado, que de corrupción mediatizada vincula la conducta
aborda cuestiones morales y de la perspectiva de las autoridades individuales a las cualidades
maquiavélica de que los vigorosos debates del proceso democrático. De esta manera, el
pueden ser un signo de vitalidad política en su concepto proporciona una síntesis parcial de
sentido más amplio). la corrupción convencional (concepto familiar
en las ciencias políticas contemporáneas) y la
La corrupción, es cualquier actividad motivada corrupción sistemática (que encontramos en la
por intereses que violan las reglas vinculantes de teoría política tradicional).
distribución, cuya aplicación se encuentra entre
las competencias de una persona. Las reglas La corrupción mediatizada ocurre cuando se
de distribución, se refieren no sólo a la letra de lleva a cabo provocando un cortocircuito de un
la ley sino también a normas reconocidas como proceso democrático abierto y transparente.
vinculantes por la sociedad y/o a las normas y a Cuando menos, en los casos donde hay
los códigos “oficiales” del sistema. También son un amplio consenso sobre las fronteras y
“corruptas” aquellas actividades que la sociedad distinciones entre funciones públicas y privadas,
juzga como ilegítimas o que son vistas por las el concepto de corrupción mediatizada amplía el
elites del poder como contrarias a la lógica del concepto moderno de corrupción, recuperando
sistema. no sólo la perspectiva clásica de la política, sino
también la importancia política del problema en
la actualidad.
También existe la corrupción en forma de
cohecho, cuando tiene lugar un acto injusto
relativo, por acción o abstención, al ejercicio de
su cargo. En el delito de cohecho se incluyen
a los jurados, árbitros, peritos o cualquier otra
persona que interviene o desempeña algún
puesto en el ámbito de la función pública.
También se castiga, como autor de este delito, a
quien corrompe o intenta comprar con dádivas,
presentes u ofrecimientos a las autoridades o
funcionarios públicos, así como al particular
que atiende las solicitudes de las autoridades
o funcionarios públicos, aunque en este último
supuesto, procede aplicar una pena menor.
Esta modalidad ha sido denominada por la
tradición cohecho activo, frente a la variante,
donde el funcionario es el que toma la iniciativa,
calificada como cohecho pasivo. Sobre esta
materia la doctrina mayoritaria ha estimado que
incluso los bienes jurídicos protegidos en ambas
modalidades son diferentes, pues mientras
en el cohecho pasivo se trata de castigar el
quebrantamiento del deber y la confianza
depositada en el funcionario, en el activo se
estaría faltando al respeto debido a la normal y
apropiada actividad de los órganos del Estado.
34 www.documentalistas.org
En último extremo, no hace falta la participación
conjunta del funcionario y el particular para que
se realice el cohecho pues, como ya se indicó,
en ambos supuestos basta conque tenga lugar
la promesa para que proceda aplicar esta figura.
En cuanto a la dádiva o regalo hay que tener en
cuenta que debe ser relevante en lo tocante a
motivar al funcionario en su conducta, resultando
indiferente si la percepción de la misma se hace
antes o después de cometido el hecho.
En el intento de luchar contra la corrupción y
proteger la integridad y honestidad profesional
del funcionario, se castiga también a la autoridad
o funcionario público que admite dádiva o regalo
que le hayan sido ofrecidos en consideración
a su función o para la consecución de un
acto justo que no deba ser retribuido. En este
aspecto plantean especial problema los regalos
o presentes adecuados a los usos y costumbres
sociales que se encuentran admitidos en el
plano social, como los obsequios propios de
cumpleaños o las invitaciones a almuerzos o
banquetes, por ejemplo, a pesar de que se hagan
por respeto a la condición del funcionario.
 Revista Documentación 35

Formación

Implantación de un Sistema
de Gestión Documental
Informatizado (SGDI)
Nueva edición CURSO ONLINE del 12 al 27 de Junio

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C ada vez más las instituciones

públicas y privadas necesitan
implementar en sus esquemas
tecnológicos Sistemas de Gestión
Documental que informaticen su
transformación de Información en
Conocimiento Corporativo.

Por ello, este curso de ALTA

ESPECIALIZACIÓN ofrece las claves a
tener en cuenta a la hora de implantar
un Sistema de Gestión Documental
Informatizado, independientemente de
las herramientas software y tecnologías
a utilizar.

El curso será impartido por D. José

Raúl Vaquero Pulido, Presidente de la
Fundación Ciencias de la Documentación,
con experiencia en la implantación de
estos sistemas en grandes compañías
internacionales durante varios años.
OBJETIVOS
La implantación de un Sistema de Gestión
Documental en una empresa o institución
sigue unos planteamientos propios, distintos
de la implantación de un CRM o un ERP.
En el curso el alumno aprenderá los
procedimientos y estrategias propias a
tener en cuenta en la implantación de un
SGDI, así como realizará ejercicios prácticos
que le permitan interiorizar más dichos
conocimientos.
DESTINATARIOS
El curso está destinado principalmente
a directores y responsables de áreas
de Información o Documentación - o
profesionales que tengan como meta llegar
a serlo - que vayan, o estén implementando
un SGDI en su institución, con conocimientos
medios en Document, Content y Digital Right
Management.
METODOLOGÍA
El Curso se realizará totalmente online
manejando un horario flexible y adaptado
a las características individuales de cada
alumno. El sistema permitirá a los alumnos
plantear sus cuestiones a los profesores,
así como entablar conversaciones con los
demás alumnos. Será también lugar de carga
y descarga de material a compartir.
Cada alumno se podrá conectar a cualquier
hora del día y desde cualquier lugar. Se
fijarán charlas online en directo (chat) entre
los profesores y los alumnos, de participación
optativa; el día y hora se determinarán y
anunciarán con la suficiente anticipación.
Al finalizar el evento, todos los alumnos con
un rendimiento de trabajo aceptable, recibirán
en su domicilio, o dirección postal indicada,
certificado oficial en papel cuyas firmas
y sellos reconozcan su trabajo realizado
durante las 40h de trabajo (a computar horas
de lección más horas de trabajo individual de
reflexión y ejercicios).
36 www.documentalistas.org
PROGRAMA
1. Sistema de Gestión Documental
Informatizado (SGDI). Un poco de
teoría
1.1. ¿Qué es un SGDI?
1.2. Elementos de un SGDI
1.3. Estructura de un SGDI
1.4. Lecturas recomendadas
2. Viabilidad del proyecto. ¿Nos
embarcamos en el viaje?
2.1. Puntos de partida
2.2. Estudios de viabilidad
2.3. Técnicas de recogida de
información
2.4. Lecturas recomendadas
3. Plan del proyecto. Asegurando el
éxito
3.1. Conceptos generales
3.2. Calendario
3.3. Gestión de riesgos
3.4. Seguimiento y supervisión
3.5. Lecturas recomendadas
4. Diseño del SGDI. Con las manos en
la masa
4.1. Proyecto piloto
4.2. Líneas de acción del diseño
4.3. Planificación durante el diseño
4.4. Lecturas recomendadas
5. Integración, desarrollo y pruebas.
Ya no hay marcha atrás
5.1. Objetivos
5.2. Integración
5.3. Desarrollo
5.4. Pruebas
5.5. Lecturas recomendadas
6. Implantación y mantenimiento del
SGDI. Apostando a caballo ganador
6.1. Implantación
6.2. Mantenimiento
6.3. Lecturas recomendadas
 Revista Documentación 37

Usuarios del Centro de

Documentación - Biblioteca

EXPERIENCIAS

Centro de Documentación -
Biblioteca de la Fundación Rei
Afonso Henriques
www.frah.es
L a Fundación Rei Afonso Henriques
situada en Zamora en el antiguo
convento de San Francisco, en la margen
objetivos de la Fundación. Estos libros
están también en venta y se adquieren
desde el propio Centro, en la web ()
izquierda del río Duero, tiene por objetivo se pueden ver la publicaciones de la
y trabajo la Cooperación Transfronteriza Fundación.
con el país vecino, Portugal.
- Fondo de la Unión Europea: manuales
La Biblioteca y Centro de Documentación sobre las políticas, derecho comunitario,
de esta Fundación es uno de los pilares administración, obras de consulta, y
de actividad de la organización siendo material de divulgación y publicitario
el soporte de los cursos, simposios, englobado dentro del servicio de la
seminarios y todo tipo de actividad Biblioteca Europa Direct. No hay que
docente que tiene lugar en el edificio. olvidar que el tema de la Cooperación
Pero a principios de este año se abrió para Transfronteriza esta difundido desde
el público en general y se esta llevando siempre desde Europa, el Comité de la
a cabo una política de difusión para
uso de todos aquellos interesados en
información sobre estos temas. >> “La Biblioteca y Centro de
La Cooperación Transfronteriza se Documentación ... es uno de los pilares
basa en potenciar la cooperación entre de actividad de la organización siendo
España y Portugal, especialmente
en las zonas más desfavorecidas en el soporte de los cursos, simposios,
materia de desarrollo transfronterizo e seminarios y todo tipo de actividad docente
interregional. Se estimulan encuentros
e intercambios entre personas e que tiene lugar en el edificio”.
instituciones públicas y privadas
en el orden docente, investigador y
cultural. Regiones con sus ya famosos programas
INTERREG.
La Biblioteca de la Fundación cuenta
con un fondo bibliográfico de alrededor - Fondo de Cooperación
de 4.000 publicaciones, aunque en Transfronteriza: es el pilar del Centro por
este momento se está en proceso de englobar en él la bibliografía de consulta
adquisición de fondos y catalogación de de aquellos usuarios interesados en
estos. Pero se intentaba dar una agilidadeste tema. Se trata de bibliografía sobre
de manera que el uso del Centro fuera temas económicos, culturales, sociales,
inmediato. El OPAC está compartido estadísticos, políticos..tanto de la Região
con la Biblioteca Pública del Estado de Norte y Centro de Portugal como de
Zamora. Actualmente hay un carnét de Castilla y León. También se cuenta con
usuario que en un futuro corto se unificará
una amplia bibliografía sobre el Río Duero
en un único carné a nivel regional. siendo éste un eje de unión entre los dos
países básicos. Potenciar los recursos
El Centro cuenta con cinco fondos del río como elemento aglutinador del
bibliográficos: despertar de las regiones del Valle de
Duero. En un futuro se establecerá en
- Fondo de Publicaciones de la la Biblioteca el Centro Virtual del Duero.
Fundación: Se trata de todos aquellos Unido al tema del río, por supuesto
ejemplares que se han editado desde la nos encontramos con el de los vinos,
organización o en colaboración con otras todas las denominaciones que recoge e
entidades. La temática de estas obras información sobre estas también están
está totalmente relacionada con los presentes en la Biblioteca.

38 www.documentalistas.org

Revista Documentación
PUBLICITARSE
Si está interesado en recibir más información
sobre cómo publicitarse en la Revista
Documentación, no dude en contactar con
redaccion@documentalistas.org
sus clientes también
Si usted nos ve ...
Revista Documentación 39
- Fondo Temas Locales: Zamora y la
provincia, dando mayor relevancia a
las zonas fronterizas de la provincia,
Sayago, Aliste, Sanabria…
- Fondo de Portugal: Conocimientos
culturales, políticos, históricos, sociales,
lingüísticos de nuestro país vecino.
Este fondo está enfocado a todo tipo de
público y además se potencia el tema
de información turística por ser uno de
los puntos que más se nos solicitaba.
El Centro cuenta a su vez con una
hemeroteca con publicaciones
periódicas de la Unión Europea, de
Portugal, y de Economía y Política
además de la Prensa Local y
Portuguesa.
Destacar en el Fondo de los
audiovisuales la colección de Fados
que albergará el Centro en lógica
concordancia con el Festival de Fados
de Castilla y León que tiene lugar en la
Fundación en el mes de Julio y que este
año celebrará su sexta edición.
El Centro está abierto a Búsquedas de
Información y referencias bibliográficas a
disposición del usuario con un período de
respuesta establecido según temática,
extensión u otras circunstancias, la
información se transmitirá vía mail, vía
correo postal o en el propio Centro,
también existe un servicio de DSI para
el usuario.
En la web se establece un formulario
para realizar las consultas o ponerse
en contacto directo con el Centro.
Finalmente, el Centro cuenta con 6
puestos de acceso a Internet y 24 puestos
de consulta en unas instalaciones
extraordinarias por la luz y las vistas de
la ciudad.
El horario es de Lunes a Viernes por
la mañana de 9:00 a 14:00 horas y los
martes por la tarde de 16:30 a 20:30.
El mail es biblioteca@frah.es y el
teléfono 980535052.
 El Sr. Cordero en un momento de la entrevista

Fernando Cordero
el Vicepresidente
es
de
Entrevista a
la Asamblea Nacional
Constituyente, organismo
creado por votación
popular, encargado de
Fernando Cordero Cueva
redactar un nuevo orden
jurídico para el Ecuador. Vicepresidente de la Asamblea Nacional Constituyente
Fue alcalde de Cuenca, (ECUADOR)
la tercera ciudad más
http://asambleaconstituyente.gov.ec
importante del país, por
dos períodos consecutivos
desde 1996 hasta el 2004.
En el 2006 se postuló como
candidato a diputado por E n su despacho de Montecristi, ciudad en donde funciona la
Asamblea, nos contó sobre su experiencia en la elaboración
de la nueva carta constitucional y las propuestas que esperan se
el Movimiento Ciudadano
Nuevo País. Y ganó. Meses consoliden para lograr que la sociedad ecuatoriana, se convierta en
después renunció para una sociedad incluyente, participativa e informada.
terciar como asambleísta
nacional por Acuerdo PAIS, Nos habló de los múltiples aspectos que deberá afrontar el Ecuador
el movimiento que llevó al para luchar contra la desinformación o contra las dificultades de
triunfo al Presidente Rafael acceso a la información, así como del espacio que están abriendo
Correa. para formas alternativas de acceso y comunicación.

40 www.documentalistas.org

Entrevista
realizada por
Natalia Tamayo
Cruz, Economista.
Diplomado en Políticas
Públicas para Internet por la
Facultad Latinoamericana,
FLACSO. Ha sido jefe de
Documentación (e) de
Diario El Comercio de Quito
y Jefe de Documentación
de Diario Expreso en
Guayaquil. Actualmente se
desempeña como Jefe de
Documentación y Biblioteca
de Diario El Universo de
Guayaquil.
Fotografías de Alfredo
Cárdenas, por cortesía del
Diario El Universo.
Revista Documentación 41
¿Así debe entenderse el uso de software libre en la
Asamblea Constituyente?
Sí. Es un actos de coherencia. Primero es poner en
práctica las posibilidades de trabajar con software
libre, pese a que en un principio resultó incómodo
pero luego se solucionaron los problemas. Entonces
ya estamos cumpliendo un papel. La otra apuesta
fue como con tecnología alternativa llegar a más
gentes. Aquí, buena parte de la red de comunicación
interna, la de audio, la de video interno, la de datos y
la de Internet utiliza la red eléctrica, eso supone una
enorme posibilidad para el mundo entero.
¿Esa es la alternativa para solucionar el problema
de conectividad en el país?
Los aparatos (que ahora utilizamos) son unos
transformadores que al accionarse la electricidad
se convierten en una señal múltiple, entonces
es solamente un asunto de tecnología que no es
más cara. En Ecuador podríamos tener Internet,
teóricamente, en cada punto en donde haya una
toma eléctrica, donde haya un foco, podría haber
Internet.
¿Cómo van a promover lo que me está diciendo?
Bueno, primero, en la época de la sociedad de la
comunicación, seria imperdonable que nosotros no
lleguemos a una decisión constitucional de convertir
a la Internet en un servicio público. Es decir el acceso
debería ser un servicio público.
¿En qué modelo privado o estatal?
Yo creo que a los ecuatorianos del siglo XXI el Estado
nos debe garantizar el Internet. No importa quien lo
opere, puede ser una sociedad mixta, una sociedad
pública, lo importante es que los ecuatorianos
tengamos en el Estado a nuestro garante del derecho
al acceso a la tecnología y la información.
Esa posibilidad funcionaría en 5 o 10 años...
Cuando en la Constitución aparezca que un nuevo
servicio público es el acceso a la información, a la
red, será un desafío. No sé cuánto tiempo nos lleve
superar las deficiencias, pero no por eso no deben
estar en la Constitución. Será un derecho. Luego
viene todo lo que significa el ejercicio del derecho y
eso tiene otras connotaciones.
 Distintos momentos de la entrevista con el Sr.
Cordero en su despacho de Montecristi
¿Qué hacer para que las comunidades rurales,
que no tienen acceso a educación, el acceso
a Internet no sea un factor más de exclusión
social?
Todo eso se tiene que ir superando. De ahí la
importancia de pensar en formas alternativas de
accesibilidad. Nadie podrá dejar de interesarse
en la capacitación, esto es con educación,
con inclusión en todos los sentidos. Es decir,
hay comunidades que tendrán que adecuarse
a interfaces a sus propios lenguajes a sus
propios idiomas. Mientras tanto el Estado no
puede excluir, así empiece no siendo global, el
desafío será ir cada año mejorando las cifras de
penetración.
42 www.documentalistas.org
Volviendo al software libre, a través de la
Asamblea, ¿se van a definir líneas de desarrollo
gubernamental en el tema?
Esta es una política de Ciencia y Tecnología que
tiene que estar plasmada en la Constitución.
Una de las cosas que tenemos que pensar es
en el Ecuador de los próximos años, es qué
podemos vender como país al mundo y yo creo
que el Ecuador si tiene condiciones para exportar
conocimiento. Este es un país que tiene muchas
posibilidades y ya lo ha demostrado en muchos
concursos mundiales de software que han
ganado personas formadas en nuestro país. A lo
mejor no vamos a ser unos grandes productores
de hardware, pero podemos especializarnos en
software.
 Revista Documentación 43

¿Cómo se va a plasmar eso en la Constitución?

Creando una asignación presupuestaria importante. Es

decir, la ciencia y la tecnología como una obligación.
De nuevo el Estado debe garantizar el desarrollo de la
tecnología, el desarrollo de la innovación tecnológica y
del conocimiento. Al Estado le debe importar que sus
ciudadanos no seamos tan dependientes en términos
de conocimiento. No vamos a ser exportadores de >> “La parte
bienes industriales porque no tenemos esa capacidad,
no vamos a ser eternamente proveedores de materias positiva de la
primas, aquí podemos aspirar a ser productores de globalización
conocimiento y que ese conocimiento esté al servicio
de las necesidades insatisfechas, de la superación de es que alguna
la pobreza, de los niveles de demanda insatisfecha de parte de ese
servicios que tiene el país.
conocimiento
Hablemos de las TIC. Una corriente plantea que desarrollado
es la alternativa para salir del subdesarrollo.
Otros, en cambio, creen que es un espacio más de en el primer
profundización de la globalización en la medida en mundo es
que es una superestructura de comercio y que es,
fundamentalmente, excluyente... accesible
al tercer
Creo que los prejuicios nos pueden paralizar. La parte
positiva de la globalización es que alguna parte de mundo”.
ese conocimiento desarrollado en el primer mundo
es accesible al tercer mundo. No es cierto que vamos
de dejar de ser pobres porque tengamos acceso a las
TIC, pero si creo que la comunicación bien utilizada
ayuda.

¿Cómo se trabajará en ese sentido con las comunidades

rurales?

En el caso de una comunidad rural, tenemos que

enseñar simultáneamente el idioma y el manejo
de una computadora. Creo que estamos siendo
completamente coherentes con el momento histórico
de la humanidad. Pero no es lo uno en vez de lo otro.
No es lo uno en lugar de lo otro. Hay que hacer que la
gente se empodere de la tecnología.

¿Cómo se logrará ese empoderamiento?

Hay que conseguir que más personas en Ecuador

tengan acceso a las tecnologías de la información,
que más personas puedan estar mejor comunicados.
La política bien ejercida podría tener un gran aliado
en la tecnología porque hoy está forma permite una
participación directa.
¿Cómo impulsamos el ejercicio ciudadano con
el uso y acceso a la tecnología?
El ciudadano es una persona que en su ser íntimo
está dispuesto hasta morir por sus derechos,
pero debe tener, simultáneamente, deberes y
a veces son exigencias bastante serias. Esa
concepción no se puede garantizar con el nuevo
texto constitucional, eso es ya educación. Los
niños de ahora van a ser esos ciudadanos que
a lo mejor nosotros no somos, pero debemos
esforzarnos por morir ciudadanos ya que no
nacimos ciudadanos.
La experiencia en Ecuador es que en algunas
comunidades la conectividad solo a llegado a
representantes y se produce un fenómenos de
exclusión al interior de las comunidades. ¿Cómo
rompemos esa práctica?
Por eso hablamos de ciudadanizar. Cuando
hablamos de derechos, cuando hablamos de
crear condiciones para que la igualdad no sea
solamente una frase de la Constitución, sino
una búsqueda permanente, estamos pensando
en procesos de emancipación. Es decir, como
me hago más libre, como me hago mejor, como
me comunico más con el mundo, como puedo
exportar lo que sé.
¿Entonces hablamos de la Tic como tiene que ser pública.
herramientas?
44 www.documentalistas.org
Es así. Sí concebimos a las Tic como objetivo
estamos errados, si las concebimos como
medio para conseguir el desarrollo social, la
igualdad, la prosperidad, para superar niveles
de desigualdad, ahí sí..
¿La Asamblea plantea ciberciudadanía, o tal vez
alguna política de civismo digital?
Ahí hay algunas cosas que la Asamblea tiene
que exigir. Ya sé que no son unos temas nada
fáciles, pero por ejemplo, la obligación del
Estado, que es un gran productor de información,
para que toda información pública tenga que
estar referenciada al territorio y eso debe estar
en la Constitución.
La administración de datos en el Estado es
generalmente muy lenta, ¿no tiene miedo que
luego se genere una “infocracia” y que las
personas que manejen las cifras y los datos
tengan un mayor poder?
Eso se cura con mayor transparencia. Si la
información se convierte en un dominio de un
burócrata, por más importante que sea, estamos
caminando hacia lo mismo con mayor tecnología,
pero si a todo lo que hemos hablado le añade la
Constitución un elemento más, que es que no
haya información privada que toda la información
 Revista Documentación 45

... ¿y el sigilo sobre los datos?

Es que la información del Estado no puede tener sigilo,

talvez, alguna información militar…

¿Y la información bancaria?

La información personal, privada, es legítima que esté

protegida por el Estado, como un derecho, porque
la privacidad es un derecho, pero no creo que tenga
nada de malo que usted sepa cuál es el destino del
dinero de los migrantes, por ejemplo. Esa información
sin nombres se vuelve suficientemente reservada. No
nos interesa los nombres de las personas, pero si los
movimientos de esos recursos y a dónde van.

¿Qué pueden hacer los medios de comunicación para

coadyuvar en el ejercicio de la ciudadanía?

Yo me entusiasmé en ser parte de la red de Ciudadanos

por el Cambio, y ya que hablamos de medios de
comunicación, creo que el objetivo es poner en
contacto, en comunicación a los ciudadanos, por tanto
los medios no deberían existir si no es por ese objetivo.
Si los medios existen en el mundo deben ser para
comunicar algo.

ese es el deber ser....

Nosotros aspiramos, respetando las libertades de

expresión, que hay que exigir que se cumpla ese
deber. Es decir, los medios de comunicación si tienen
que rendirles cuentas a los ciudadanos. Un medio de
comunicación que no ayuda a que los ciudadanos
estén mejor informados, mejor comunicados, como
que no está cumpliendo su deber.

¿Y la libertad de información?

Yo creo que en el mundo de la comunicación cualquier

intromisión en la libertad, más bien es perjudicial, pero
si hay que crear condiciones para que la ciudadanía
ejerza crítica libre sobre los medios. La información
es un derecho ciudadano, no es exclusivo de los
medios, es un derecho de todos los ciudadanos.

La información es una herramienta para el desarrollo,

no es el desarrollo, pero es una herramienta
indispensable para luchar contra todas las formas de
inequidad.
 Licenciada en Bibliotecología y Archivología
Marisol Chiquinquirá Fucci Bornachera Firma seleccionada
Diplomado en Gerencia del Servicio
Mg. en Gerencia de Empresas www.documentalistas.org/colaboradores/firmas

El Profesional de
la Información y su
VENEZUELA

Responsabilidad Social
U n profesional de la información llamase
Archivólogo, Archivista, Bibliotecólogo,
Especialista en Información, entre otros, tiene
que logren convertir al profesional de la información
en generador de ingresos a través de la creación
y venta de productos informativos, y asesorías
una doble responsabilidad frente a la sociedad, profesionales de exclusiva competencia.
nunca dejará de ser organizador, custodio y
facilitador de la información, pero tampoco podrá Gerente para lograr sembrar en el talento humano
dejar de enfrentarse a los nuevos retos que le el verdadero valor y significado que representan
exige esta sociedad, para cambiar totalmente el para las comunidades, las unidades y centros de
paradigma de su desempeño en el campo laboral, información. Gerente para afianzar la cooperación
internalizando su valioso aporte como gestor de y alianzas institucionales. Gerente para detectar
la información y conocimiento al servicio de la los problemas, pero también para asumirlos con
humanidad. la suficiente creatividad, y hacer de las unidades
y centros de información un servicio siempre a la
El profesional de la información, esta orden del usuario.
comprometido a asumir en esta sociedad del
conocimiento un nuevo rol frente a las unidades Y por si fuera poco estratega, ya que debe crear
y centros de información y documentación, este estrategias que logren transformar y agilizar
especialista tiene la responsabilidad de ser; los procesos y servicios de manera efectiva,
comunicador, para establecer comunicación ingeniosa, segura, y con un paso siempre adelante,
de manera interna y externa, manteniendo estratega para ampliar su gestión institucional a
relaciones directas, no sólo con los usuarios, través de la cooperación y el intercambio, con
sino con todos los trabajadores de las diferentes unidades y centros de información, buscando
dependencias de la institución, e incluso con fortalecer los sistemas de información, y crear
unidades y centros de información a nivel regional, nuevos y efectivos procesos documentales,
nacional e internacional, buscando siempre crear estratega para cautivar y mantener usuarios
y modificar en conjunto los procesos y servicios realmente identificados con el servicio, estratega
que le permitan trabajar, a través de canales para ganar más aliados en la lucha por conservar
de comunicación que logren retroalimentar el y difundir la información y conocimiento.
esfuerzo conjunto al servicio de la comunidad.
Un profesional de la información es sin duda
Comunicador para divulgar y dar a conocer la alguna, un profesional comprometido ética y
ardua labor, a través de los diferentes medios de moralmente con la humanidad, su responsabilidad
comunicación, y concienciar a las personas sobre radica en conservar y difundir información y
el verdadero rol que representa un profesional de conocimiento a la sociedad, pero su mayor
la información al servicio de una sociedad. Y por responsabilidad debe centrarse en sembrar en
supuesto gerente, capaz no sólo de optimizar los los seres humanos la enseñanza y el valor por
recursos materiales, tecnológicos y financieros, el rescate y conservación de la memoria del
sino por el contrario seguro de tomar decisiones mundo.

46 www.documentalistas.org

La investigación online: Una
aproximación metodológica
Sonia Fernández Barrio / Consultora de Comunicación y Marketing, Master
en Técnicas de Comunicación de Servicios Sociales, Doctoranda en CCII de
la UCM.
D entro de los variados temas de interés
académico, este estudio se
concretamente en la metodología on-line para
fija
el estudio y desarrollo de tesis doctorales. En
las que el recurso de internet supone el medio
principal de obtención de información.
Ambos, investigación y fuentes digitales, resultan
hoy hechos incuestionables para nuestra realidad
social. Ya que los procesos de globalización han
acrecentado estos fenómenos de tal manera que
afectan directamente a nuestra vida cotidiana,
trayendo de la mano oportunidades y problemas
a los que nos toca enfrentarnos.
Esta investigación se realiza a través del
examen de la información aparecida en internet.
Es decir, una investigación sobre metodología
online realizada con la misma metodología
Revista Documentación 47
Artículo
online. Es, por lo tanto pura experimentación.
Un trabajo diario con los recursos de los medios
electrónicos.
Se describen los factores más importantes que
marcan la línea a seguir de cada técnica de
investigación: sus expectativas, su problemática,
sus riesgos y sus posibilidades de integración en
el ámbito académico.
El recurso de Internet, como medio principal
de obtención de la información, otorga a
esta investigación un cariz de modernidad y
accesibilidad diferente a un trabajo tradicional
y sobre todo, un apunte de excepcional
trascendencia que une lo digital y lo social, la
investigación y la comunicación, el fenómeno
de la red de redes y su tratamiento en tesis
doctorales o investigaciones en general.
La base metodológica es fundamental para El uso de fuentes digitales
sustentar la tesis doctoral y por ello, de vital en la investigación requiere
importancia recurrir a planteamientos de otros cribar, jerarquizar y
autores expertos o críticos de las fuentes digitalesorganizar operativamente
como pueden ser Díaz Noci, Manuel Castell, la información sensible al
Emilio Cafassi, Nicolás Nóbile, entre otros. tema objeto de estudio.
Para la cual nos dirigimos
De este modo nos apoyamos en la evidencia de a recursos en red
que el grueso de los textos escritos ya no existe propios para periodistas
físicamente, sino en la memoria del ordenador. e investigadores: portales verticales, anillos
Hoy la gran biblioteca de Alejandría está temáticos, observatorios, empresas de
disponible en Internet. De hecho las grandes comunicación y espacios de comunicación inter-
obras clásicas son las primeras en estar en profesionales destacados a escala nacional e
la red, debido a la imposibilidad de manejar internacional.
su antiquísimo soporte. Un ejemplo de ello, lo
constituyen el Archivo Histórico de Simancas Debemos ante todo recordar que el rol profesional
(ya disponible electrónicamente) y el Instituto del investigador conlleva el poner orden al exceso
Cervantes, que ya presentó, mediante la lectura de información y garantizar la calidad de la
de unos párrafos del capítulo VII de la primera información. En cuanto a la difusión de rumores
parte del Quijote, la tecnología de conversión o bulos por Internet, los “medios tradicionales”,
automática texto-voz desarrollada por Telefónica también difunden rumores y a la hora de borrar
I +D. el rastro del rumor es mucho más eficaz la Red,
porque es más fácil borrar un archivo y dejar una
También resultan reseñables los aspectos URL inactiva que “quemar periódicos”.
sociológicos de los textos digitales por las
relaciones que suscitan entre los usuarios y los El análisis textual puede legítimamente intentar
propios contenidos de la red, que dan lugar a iluminar algo más que los contenidos que
un nuevo espacio de sociabilidad. Espacio que perciben los analistas, aunque ninguna lectura,
permite a la vez el aislamiento y la interacción tampoco la analítica, puede situarse en un lugar
entre los usuarios. de absoluta objetividad, eso no significa que
haya de ser totalmente subjetiva. Lo principal
Como señaló Manuel Castells ya en 1996 (The para trabajar con textos digitales es mantener
rise of network society, La Sociedad Red, La Era una postura proactiva y crítica.
de la Información, Volumen 1. Alianza) “Lo que
caracteriza la revolución tecnológica actual no es Se pretende que Internet se use dentro de un
la centralidad del conocimiento y la información, marco de suficiencia que potencie el intercambio
sino la aplicación de ese conocimiento e de conocimientos para generar otros nuevos.
información a la generación de conocimiento y los
dispositivos de procesamiento-comunicación de
la información, en un circuito de retroalimentación
acumulativa que se da entre la innovación y los
usos de la innovación”. NOTA

A este respecto, “La Guía de Internet para [1] Coordinada por PAREJA PÉREZ, Víctor
periodistas” [1], cubre una necesidad inminente Manuel, Madrid, CINDOC, 2003. Véase:
por la proliferación del uso de Internet sin un www.cindoc.csic.es/info/ipindice.html
simultáneo acompañamiento educativo. Sobre (Consultada: 7/05/05).
todo por el gran desconcierto de no disponer de
las destrezas suficientes con las que aprovechar
todas las potencialidades comunicativas y
documentales de Internet.

48 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 49

Puntos de vista

LEY DE SISTEMA NACIONAL DE

ARCHIVOS Ley Nº 18.220
URUGUAY

Entrevistadora: Vilma Castro

Archivóloga (egresada de la UdelaR)
Técnica en Comunicación Social (egresada de UTU)
www.archiext.com

Columna con leyes escritas del César en Cáparra (Extremadura)

 PARTICIPANTES

Cecilia Gobbi
Archivóloga Berta Igoa Parra
Archivóloga / Docente

A l comienzo del presente año el Archivo General

de la Nación de Uruguay daba el siguiente
anuncio:
Rafael Benítez
La Dirección del Archivo General de la Nación del Archivólogo
Uruguay, se complace en informar que el día 20
de diciembre de 2007, ha sido promulgada la Ley
Nº 18.220 “Sistema Nacional de Archivos” […]
Este instrumento llena un vacío legal en materia
archivística nacional, que el Uruguay como país,
tenía pendiente.

Para una más ágil interpretación de la misma, la

Revista Documentación, a través de su colaboradora
Vilma Castro, invitó a 6 profesionales Archivólogos
Silvia J. Osorio
a que nos brinden sus reflexiones, respondiendo las
Archivóloga
siguientes preguntas:

1. ¿Cree que esta ley ayudará a reducir el volumen de

masa documental que atiborra algunos organismos
públicos? ¿Por qué?

2. A su entender ¿cómo debería articularse la

profesionalización del personal responsable de los
archivos, mencionada en la ley? María Alicia Artus
Archivóloga
Artículo 7º. (Profesionalización).- “A los efectos de
garantizar la conservación y la organización de los
documentos se propenderá a la profesionalización
del personal responsable de los archivos”.

3. Esta ley apunta directamente al tratamiento

archivístico de los documentos; ahora bien, en este
momento en que Administración y Ciudadanía están
Víctor Barranco García
ejercitando el derecho de acceso a los documentos y
Archivólogo
a la información (Antonia Heredia Herrera, Excol´07)
¿Considera que en Uruguay falta legislación en ese
tema? [1]

NOTA [1]: Al momento de realizarse estas entrevistas, a través de una consulta realizada al
Parlamento, informaron que el proyecto de Ley de Acceso a la Información aún está tratándose en
la Comisión de Cultura.

50 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 51

Cecilia Gobbi
Archivóloga, título expedido por la Universidad de la República, 15 de octubre de 1997. Ingresó
en el año 1996 como Becaria de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines
en el Rectorado de la Universidad de la República. En el año 1999 tomo posesión del cargo
interino de Técnico en Archivología en la Universidad de la República, cargo obtenido por
concurso de méritos. Desde el año 2001 a la actualidad cumple funciones en un cargo efectivo
de Técnico en Archivología en la Universidad de la República, al cual accedió por concurso de
oposición y méritos. Desde al año 2005 a la actualidad está trabajando en la organización del
archivo de la organización “Madres y Familiares de Uruguayos Detenidos Desaparecidos”.

Pregunta 1 - R: Considero que esta ley podrá
ayudar a reducir el volumen de masa documental
siempre y cuando el Archivo General de la Nación
cumpla con el artículo 5º (“será el órgano rector
de la política archivística nacional tendiente
a: normalización, diseño y ejecución de las
políticas y asesorar en la gestión documental
y archivística”), además de que efectivamente
funcione el Sistema Nacional de Archivos,
ya que éste, que estará compuesto por los
Archivos Públicos de Uruguay, tendrá el objetivo
de posibilitar la normalización de los procesos
archivísticos. Creo que deberán comenzar a
instrumentarse los artículos 5º y 6º a fin de que
en Uruguay comience un proceso que ayude a
la creación de políticas en gestión documental y
a la normalización de los procesos archivísticos.
Entiendo que es un gran paso, pero como todo,
lleva un largo proceso.
Pregunta 2 - R: Creo que una de las maneras de
articularse sería que se exigiera a los organismos
públicos que contaran con archivólogos en cada
uno de sus archivos, debido a que es el técnico
capacitado para estar al frente de los archivos.
Además, debería implementarse cursos /
cursillos de actualización a los funcionarios que
trabajen en los archivos, porque por lo general
son funcionarios no formados en archivística.
Otra opción sería que al momento de incorporar
personal al archivo se tomen en cuenta aquellas
personas con alguna formación archivística.
Pregunta 3 - R: Sí, considero que en Uruguay
hace falta legislación que permita ejercitar
plenamente el derecho de acceso a los
documentos y a la información. Considero que,
hoy en día, en Uruguay cuando un usuario de
los organismos públicos necesita información
se le ponen muchas trabas para acceder a ella,
siendo que es un derecho que él tiene. Creo que
lo bueno es que efectivamente se incorporen
archivólogos a nuestros organismos públicos
y que éstos puedan, en conjunto con otros
técnicos, plantear los criterios y condiciones de
acceso a los documentos y a la información.
Ley Nº 18.220
SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS
CREACIÓN

El Senado y la Cámara de Representantes de la República Oriental del Uruguay, reunidos en

Asamblea General,

DECRETAN:

Artículo 1º. (Fin).- Es deber del Estado la conservación y organización del Patrimonio Documental
de la Nación y de los documentos de gestión como instrumentos de apoyo a la administración, a la
cultura, al desarrollo científico y como elementos de prueba, garantía e información.
La administración pública deberá garantizar a sus archivos las condiciones necesarias, en cuanto
a edificios y equipamiento, de acuerdo a especificaciones técnicas.

Artículo 2º. (Conceptos).- Se considera:

A) Archivo: conjunto orgánico de documentos, reunidos por personas físicas o jurídicas, públicas o
privadas en el ejercicio de sus funciones.
B) Documento de archivo: testimonio material de un hecho o acto, de cualquier fecha o forma,
registrado en cualquier soporte, producido o recibido por persona física o jurídica en el desarrollo
de su actividad.

Artículo 3º. (Objeto).- Regular la función archivística a nivel nacional entendiendo por tal la actividad
realizada por órgano competente para garantizar la salvaguarda de los archivos públicos y privados
que constituyen el Patrimonio Documental de la Nación.

Artículo 4º. (Ámbito de aplicación).- El alcance de este derecho obliga a todos los órganos y
organismos públicos, sean estatales o no estatales.

Artículo 5º. (Órgano rector).- El Archivo General de la Nación, dependiente del Ministerio
de Educación y Cultura, será el órgano rector de la política archivística nacional tendiente
a: normalización, diseño y ejecución de las políticas y asesorar en la gestión documental y
archivística.

Artículo 6º. (Sistema Nacional de Archivos).- Se crea el Sistema Nacional de Archivos que estará
compuesto por el conjunto de Archivos Públicos del Uruguay y los privados que se integren a él, con
el solo objetivo de posibilitar la normalización de los procesos archivísticos.

Artículo 7º. (Profesionalización).- A los efectos de garantizar la conservación y la organización de

los documentos se propenderá a la profesionalización del personal responsable de los archivos.

Artículo 8º. (Derogaciones).- Derógase toda norma que se oponga a la presente ley.

Sala de Sesiones de la Cámara de Representantes,

en Montevideo, a 5 de diciembre de 2007.
 Revista Documentación 53

Berta Igoa Parra

Archivóloga. Docente.
Montevideo. Uruguay.

Pregunta 1 - R: Considero que esta ley es
un marco muy general. Por sí misma no implica
reducción de la cantidad de documentos
acumulados en los depósitos de muchos
organismos públicos. El próximo paso es la
reglamentación de la Ley, estableciendo la
obligatoriedad de efectuar las actividades
archivísticas de selección y expurgo, para
reducir así el volumen documental.
Pregunta 2 - R: Entiendo que corresponde al
Reglamento explicitar que a la cabeza de cada
archivo debe haber un Archivólogo egresado
de la Universidad y que la profesionalización
del personal se logrará incorporando nuevos
Archivólogos. En cuanto al personal que viene
trabajando en tareas de Archivo, estimo que
debe recibir capacitación y ser evaluado en
relación a su responsabilidad en el manejo de
los documentos.
Pregunta 3 - R: Sí, falta legislación. Pero el Grupo
Archivos y Acceso a la Información Pública está
elaborando un Proyecto de Ley en este sentido.
El GAIP está conformado por representantes
de las siguientes instituciones: Asociación de la
Prensa Uruguaya / Instituto de Estudios Legales
y Sociales del Uruguay / Uruguay Transparente /
Archiveros sin Fronteras / Escuela Universitaria
de Bibliotecología y Ciencias Afines / Universidad
de la República / Asociación Uruguaya de
Archivólogos / Asociación Mundial de Radios
Comunitarias.

Rafael Benítez
Archivólogo

Pregunta 1 - R: Sí, es un paso importante, no sé si la totalidad de los documentos pero

es el inicio de una etapa diferente para los profesionales y el buen mantenimiento de los
archivos.

Pregunta 2 - R: Nombrando profesionales Archivólogos no sólo en el supuesto que la

institución tenga un Archivo Central, también en las innumerables oficinas y documentos
que se producen en cada una de ellas. Un solo profesional no es suficiente en muchos
casos, ya que las instituciones son de múltiples funciones y cometidos. También jerarquiza
que la tarea profesional sea responsable por un/a profesional.

Pregunta 3 - R: Falta difusión y conocimiento de los ciudadanos sobre su derecho a la

información que se produce en un documento. La ley es una instancia para el profesional
y la institución, para el conocimiento de la profesión en archivos. La ciudadanía requiere
conocer sus deberes y derechos en cuanto a la información que se produce en distintos
ámbitos, jurídicos, médicos, investigación, etc.
Pregunta 1 - R: En principio no creo que
la ley ayude a reducir el hacinamiento
de forma inmediata en los depósitos
públicos ni para estatales regidos por
el Derecho Público. Según mi punto
de vista, en primer lugar hace falta
tener la infraestructura necesaria
para albergar esos documentos, que
constituyen una aglomeración tal que
dificulta hasta el propio acceso a los
mismos. El por qué, responde a varias
razones. Como todo punto de vista es
multifocal, aunque principalmente se
trata de una cuestión económica. No
se ha entendido bien que un archivo
bien gestionado ahorra dinero. Por otra
parte, no existe aún en nuestro país
una conciencia archivística férrea.
Parecería que en los tiempos que
corren es más importante y precioso
conservar documentación de
tipo tributaria que pruebe hechos
administrativos (documentación
contable) en lugar de documentación
probatoria de actos administrativos,
que como sabemos constituyen las
decisiones de las naciones más que
de las empresas. Todo documento
es único, por lo tanto merece nuestro
respeto, incluso a la hora de expurgar.
Luego, es indudable, la hercúlea labor
de los compañeros que se han avocado
a la creación de la ley 18.220, por ello Silvia J. Osorio
es que como gremio, no sólo debemos Archivóloga. Técnico en Gestión
de Calidad UNIT-ISO 9000
apoyarlos, debemos además aportar
toda idea que propicie la culturización
de la rama archivística y sirva para
regular esta ley, sin importar el lugar
desde el que lo hagamos o lo minúsculo
que consideremos nuestro aporte, ya
que muchas veces una palabra dicha a
tiempo puede dar lugar a evoluciones
muy importantes. Es indudable que es
un gran avance, ahora sólo faltan las
voluntades.

Pregunta 2 - R: La carrera de Archivología en decir que no elegimos la carrera acertada? Yo soy

Uruguay la dicta la Escuela Universitaria de
Bibliotecología y Ciencias Afines Federico Capurro,
de la Universidad de la República, por lo tanto la
forma inmediata de garantizar la profesionalización
es propiciando concursos entre Archivólogos,
quienes serán los que luego dirijan los archivos de
los cientos de repositorios que existen en el país.
Existe la circunstancia del funcionario idóneo, el
que ha dedicado su vida laboral a cuidar, hasta con
afecto aquellos papeles que muchos desechan.
A esos funcionarios se les podría dar cursos de
capacitación, para que continúen en sus funciones
y asistan a los Archivólogos encargados de los
archivos que deberían ser siempre Graduados
Universitarios.
También existe la postura del que se jubila. Ese
daría lugar al ingreso de una persona eficientemente
preparada, habría que re-ver y calificar a oficinistas
que por determinadas razones funcionales han sido
desterrados al archivo. El aprendizaje continuo, la
formación permanente y la incesante acumulación
de experiencias es la única forma que conozco
para desarrollarnos mejor. Existen muchísimos
profesionales archivólogos hoy en día sin trabajo y
los que trabajamos lo hacemos por sumas bastante
jocosas por no decir ridículas, eso ¿acaso quiere
feliz trabajando con documentos, enriqueciéndome
con el aprendizaje que logro en cada archivo para
el cual me desempeño. Tal vez haya llegado la
hora de hacer valer nuestros conocimientos y
demostrar que un archivo bien gestionado, puede
ahorrar sumas importantes a un país con escasos
recursos.
Pregunta 3 - R: En Uruguay existe el libre acceso
a la información pública y sólo está restringida en
lo que tiene que ver con los dineros o la actividad
comercial. Existe el secreto bancario y existe
la ley de habeas data que no permite transmitir
información sin autorización del propietario. Es
decir la información está, de lo que se adolece es
de la cultura de consulta. Los archivos son fuente
primaria de la historia y como tales deben ser
tomados en cuenta, por este gobierno o cualquiera
que esté en el poder. Confío en que la situación
cambie, que todos seamos conscientes que los
archivos son el espejo de las instituciones y sus
actuaciones. Anhelo no quede sólo en una norma
aprobada, deseo que los gobiernos aporten para
la mejora económica del personal de los archivos
y el estado edilicio en que se encuentran los que
podrían ser llamados envases de la historia.

54 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 55

María Alicia Artus

Archivóloga recibida en el año 2006. Trabaja en el Archivo
Fotográfico del Diario El País desde el año 2004.

Pregunta 1 - R: En teoría debería ser así, ya que

Pregunta 3 - R: Considero que a lo largo de toda
al apuntar a la profesionalización del personal la historia del Uruguay el tema de la legislación
de los archivos, esto llevaría indefectiblementearchivística ha sido siempre relegado. Son muy
al descongestionamiento de los archivos. pocas las leyes existentes, y las que se han
Tanto desde la creación hasta el momento de hecho son muy escuetas. En tiempos en que
estudiar su paso o no al Archivo Histórico, todoel manejo de información es cuestión de todos
influiría en una reducción de documentos. La los días y uno de los derechos innegables del
normalización, integración e implementación ser humano, sería razonable que se estudiara
de procesos que permitan fortalecer el Sistema el tema por todos los organismos involucrados
Nacional de Archivos llevará a disminuir la masapara poder lograr avances técnicos en lo que
documental, junto con una adecuada política de respecta a la organización y administración de
selección de documentos. los archivos, enfocándose precisamente en
la organización documental. Es fundamental
Pregunta 2 - R: Lo ideal sería que hubiese un elaborar una normativa que permita el acceso
Archivólogo por lo menos en cada Archivo a la información por parte de la ciudadanía
Público o Privado, para así transmitir los pero esto debe estar acompañado de Archivos
conocimientos adquiridos en la formación debidamente organizados, con profesionales
archivística. A su vez es necesario capacitar a cargo y con condiciones que permitan que
al personal ya existente en los Archivos para estos sean consultados. De lo contrario se corre
inculcarles la conciencia archivística, el gran el riesgo de perder muchos documentos al no
valor que tiene su labor para la sociedad y la atender su valor, ya sea para uso administrativo
historia de un país, además de brindarles como para la historia.
conocimientos técnicos acerca de sus tareas.

Víctor Barranco García

Archivólogo egresado de la Escuela de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias Afines desde 1996. Trabaja en el Archivo
administrativo e Histórico de la Facultad de Derecho de la Universidad de la República, además tiene cargo docente en un
programa de extensión universitaria denominado Programa Apex-Cerro. Es desde el año 2004 fundador y presidente de la
sección Uruguay de Archiveros sin Fronteras.También es miembro de la Asociación de Archivólogos del Uruguay.

Pregunta 1 - R: Esta ley ayudará a reducir el
volumen de la masa documental que desborda
posiblemente a los archivos de los organismos
públicos en general porque establecerá en su
reglamentación normas que regularán su ciclo
vital, su conservación o eliminación.
Pregunta 2 - R: En el Reglamento de la Ley se
deberá establecer que serán los Archivólogos
egresados de la Universidad de la República
los que deberán ser los responsables de los
archivos y en caso de no serlo propenderá a que
su personal lo sea mediante la superación o su
estudio terciario.
Pregunta 3 - R: En estos momentos en Uruguay
en cuanto a Acceso a los Documentos existe
una carencia y se está trabajando en un grupo
denominado GAIP (Grupo Archivo y Acceso a
la Información Pública) integrado por diferentes
instituciones que trabajamos en una ley de
Acceso a la Información Pública y Amparo
Informativo, y que está en estos momentos
en estudio en el Parlamento, esta ley será
complemento de la ley del Sistema Nacional de
Archivos aprobada recientemente. Además se
conjugará con otras leyes como la de Protección
de Datos Personales, que ha elaborado la
AGESIC, también a punto de aprobarse de un
momento a otro. Nuestro grupo ha realizado
TESTEOS de accesos en instituciones públicas
y ha comprobado que han sido ineficientes o
nulos sus resultados, estos estudios han servido
para plantearse el proyecto de ley de Acceso a
la Información Pública en Uruguay.
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Fundación Ciencias
de la Documentación
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Enviar a: Fundación Ciencias de la Documentación

Apartado 545, 10600 Plasencia. Cáceres (España)
Email: info@documentalistas.org
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56 www.documentalistas.org
Colaboración Revista Documentación 57

Institucional “El trabajo de la Fundación no sería posible sin el apoyo de

instituciones que comparten el ideal de mejorar el mundo
mediante un uso efectivo de la información contenida en los
documentos”

E l portal Pluridoc es una plataforma

comunitaria basada en la lógica peer to
peer de alojamiento, búsqueda, y descargas
xenófobo y/o pornográfico.

Desda la misma, se difunden los libros y

de documentos técnicos de cualquier revistas digitales de la Fundación Ciencias
área temática, excluyendo explícitamente de la Documentación.
documentos de contenido ilegal, violento,

www.pluridoc.com

Programa Mundial de Divulgación de la

Investigación, Desarrollo e Innovación (DI+DI)

L a Fundación Ciencias de
Documentación y el Programa Mundial
de Divulgación de la Investigación,
la
Desarrollo e Innovación (DI+DI) han
establecido un acuerdo de colaboración ya
que ambos comparten objetivos, como son
la Divulgación de Investigación, Desarrollo
e Innovación (DI+DI) de Ciencias Sociales,
Ciencias Experimentales y Tecnologías,
Ciencias Humanas y Ciencias de la
Salud, entre las diferentes universidades
del mundo, investigadores, empresas y
organizaciones.

www.dimasdi.org
Internet

Federación de
Gremios de
Editores de
España

L a Federación de Gremios de
Editores de España es una
asociación profesional creada en
1978 para la representación y
defensa de los intereses generales
del sector editorial español en
diversos ámbitos, siempre con los libro y la piratería; e impulsar medidas
objetivos de defender la libertad de edición, para favorecer el comercio del libro, la
el derecho de autor y del editor y el precio producción editorial española en el exterior
fijo de los libros; perseguir la competencia y el fomento del libro y la lectura.
ilícita o desleal, la reproducción ilegal del
www.federacioneditores.org

Escritores.org
www.escritores.org

E s una Web creada en 1996 que ofrece

recursos para escritores. Ha sido creada
y es mantenida por Internet Aplicacions
s.l., empresa especializada en la edición-
creación literaria y sus aplicaciones en la
red Internet.

58 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 59

El Periódico de las
Fundaciones
www.periodicofundaciones.es

P rimera publicación nacional y europea

en papel prensa (140.000 lectores) que,
con periodicidad mensual, trata de divulgar
los logros y objetivos del Sector Fundacional,
propiciando la interrelación entre éste y la
sociedad.

Su objetivo básico es suministrar información

del entorno Fundacional, su actividad
filantrópica e investigadora. Además de
los contenidos específicos del sector,
aporta informes periodísticos rigurosos
e información detallada acerca de los
proyectos e investigaciones más destacados,
funcionando como una herramienta
fundamental de consulta y trabajo para sus
lectores.

CEBEM
www.cebem.org

E l Centro Boliviano de Estudios Multidisciplinarios (CEBEM) es una institución sin fines de

lucro que viene desarrollando una labor continua en procesos de investigación, generación de
capacidades a diferentes actores por medio de la capacitación y provisión de información para el
conocimiento a través del trabajo en redes.
 Coordinadora Civil
http://ccer.org.ni

L a Coordinadora Civil es una instancia de coordinación, concertación y articulación de sectores

organizados de la sociedad de Nicaragua, que a través de consenso se propone objetivos
comunes para alcanzar el desarrollo humano sostenible. Tiene presencia en Managua, en todos los
departamentos y en las regiones autónomas.

Instituto Cervantes of Chicago

http://chicago.cervantes.es

I s a public not-for-profit institution

founded by the Government of
Spain in 1991 to promote Spanish
language teaching and knowledge
of the cultures of Spanish speaking
countries throughout the world.
It is now the largest international
Spanish teaching organization,
and has more than 60 centers
in 4 continents. The Instituto
Cervantes was awarded with the
Príncipe de Asturias Prize in 2005
in the category of Humanities and
Communication.

The Instituto Cervantes of Chicago,

Inc. was established in 1996.

60 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 61

LENGUAJE TRANSPARENTE: RELACIONES

INTERPERSONALES EN LA EMPRESA
López Jerez, Manuel
sionales
Instituto de Estudios Almerienses. Diputación de
Almería: Febrero, 2006
ISBN: 84-8108-347-X

E l título de este libro refleja la esencia

del mensaje que se pretende transmitir
a: profesionales de los Recursos Humanos,
empresarios y a todos los trabajadores en general.
ecturas profe

Queremos mejorar las relaciones interpersonales en las empresas, utilizando

sofisticadas técnicas de investigación; nos empecinamos en transformar
los estilos de dirección, sólo con cursos convencionales y repetitivos; y
quisiéramos ser más competitivos, generando una cultura corporativa
basada en un “lenguaje opaco”, en el que la sinceridad, la autenticidad, la
intencionalidad, brillan por su ausencia.

NUESTRA AMÉRICA
Revista del Memorial de América Latina
Fundación Memorial de América Latina
L

S emestralmente, Nossa América faz uma

cartografia abrangente da produção latino-
americana em diferentes áreas e que bem
exemplifica a diversidade e a inventividade de seus
artistas e intelectuais. É uma revista que respeita o
leitor e o surpreende.

ANAQUEL

Boletín de libros, Archivos y Bibliotecas de Castilla-La Mancha

Consejería de Cultura de Castilla-La Mancha

ISSN: 1885-0855

A naquel es el Boletín de Libros, Archivos y Bibliotecas de

Castilla-La Mancha. Editado desde 1998 por la Consejería de
Cultura, pretende ser un instrumento al servicio de los profesionales
de la región y servir de un punto de encuentro para hacer confluir
sus opiniones y experiencias, al tiempo que un medio para dar a
conocer a la opinión pública los proyectos y realizaciones que se
generan en la región. http://j2ee.jccm.es/dglab/Home
Software documental Por la importancia que tienen cada vez más las Ciencias de
la Documentación en el trabajo diario de las empresas e
instituciones, la Fundación elabora un Catálogo de Software
Documental gratuito online, con soluciones a los problemas de
Información, Documentación y Conocimiento
www.documentalistas.org/proyectos/catalogo

ALBALÁ
DATOS GENERALES
Descripción: Producto creado para dar una respuesta tecnológicamente avanzada a la gestión
integral de los sistemas archivísticos. Es una poderosa solución cuya filosofía y enfoque
para su desarrollo es la de un producto estándar, aplicable a todo tipo de sistemas y centros
archivísticos, en concordancia con las normas de descripción vigentes internacionalmente
(ISAD e ISAAR) y de fácil integración en un sistema global de gestión de la documentación.
Con Albalá será más rentable su sistema archivístico al organizarlo y gestionarlo de un modo
seguro, ágil y eficaz, e implicando de un modo progresivo a toda la organización.
Clasificación: Archiving.
Disciplina: Archivos.
Algunos clientes: Archivo de la Cámara de Cuentas de Andalucía /Archivo General de la
Junta de Castilla y León / Archivo de la Ciudad Autónoma de Ceuta / Archivos Históricos
Provinciales.

DATOS TÉCNICOS
Combina arquitectura cliente - servidor con web, en estructura de tres capas, orientado a
su funcionamiento en red local o de área extensa, siempre que esta red soporte TCP/IP.
Soportado sobre dos motores de bases de datos complementarios, documental y relacional.
El entorno web facilita el acceso a usuarios internos o externos para la consulta y/o trabajo.
Desde un punto de vista lógico, su diseño se basa en la distribución del trabajo en tres capas o
“servidores lógicos”: 1) Servidor de Páginas. 2) Servidor de aplicaciones. 3) Servidor de bases
de datos: el motor documental (BRS) y el sistema de gestión de bases de datos relacionales
(Oracle). Los servidores pueden encontrarse físicamente separados en plataformas distintas
con conexión TCP/PI) o residir todos en las misma máquina. Sus interfaces web tanto de
consulta como de trabajo son accesible desde cualquiera de las últimas versiones de los
navegadores más extendidos, tanto sobre Windows XP (Explorer, Mozilla, Netscape, ...),
como sobre Linux (Mozilla, Firefox). Capacidades multimedia, concebidas para la gestión
(captura, almacenamiento, búsqueda y extracción) de cualquier objeto multimedia y
documentos electrónicos, amplían notablemente las posibilidades de gestión y de servicio.

DATOS DE LA EMPRESA
Url: www.baratz.es
Objetivos: El grupo baratz está formado por un conjunto de empresas con vocación de
ofrecer a sus clientes soluciones tecnológicamente avanzadas en el campo de la gestión de
Bibliotecas y Archivos y del diseño de soluciones documentales y de gestión del Conocimiento
en España, Europa y América Latina.
Contacto: Usua Beitia Zubiaur.
Teléfono: 91 456 03 60
Dirección: Raimundo Fernández Villaverde 28, 1ª pl. 28003. Madrid.

62 www.documentalistas.org
S oluciones
Revista Documentación 63

Termohigrómetros Registradores de Cinta

Modelo Jules Richard

S ensor registrador de termohigrómetro Autónomo,

funciona de acuerdo con el principio de la acción directa:
el elemento de medición actúa mecánicamente sobre el
dispositivo registrador. Los elementos de medición están
alojados en el registrador o debajo de la cubierta perforada
situada en la parte posterior del aparato. El registro, de
trazo continuo, se efectúa con la ayuda de una punta de www.stouls.com
fibra intercambiable sobre un diagrama de papel preimpreso
enrollado sobre un cilindro.

MovilEun Archivo
Eun Grupo

S istema modular cuya mayor ventaja

es el máximo aprovechamiento
del espacio así como la facilidad de
desplazamiento y de acceso a los artículos
almacenados/archivados. El sistema móvil
supone un considerable ahorro de espacio,
eliminando todos los pasillos a excepción
del que se necesita en cada momento. La
estantería se monta sobre estructuras que
se deslizan sobre guías colocadas en el
suelo del local.
www.eun.es

Impresora HP LaserJet 1022

HP

G racias a la tecnología de resolución mejorada HP

(REt), la impresora HP LaserJet 1022 crea resultados
claros y nítidos a 1.200 ppp con calidad profesional.
Cuenta con un driver de impresión HP PCL 5e y sus 8
MB de RAM para obtener una productividad constante y
fiable.

La impresora HP LaserJet 1022 y el cartucho de impresión

están diseñados para un rendimiento de bajo coste y
escaso mantenimiento, siendo una de las impresoras
láser más pequeñas disponibles.
www.hp.com
 Pasatiempos

CRUCIGRAMAS

Verticales
2. Conjunto de normas que regulan la
escritura de una lengua.
3. Tonto, Abrutado.
4. Utensilio que se pone sobre los
papeles para que no se muevan.

Horizontales
1. Composición poética en loor de los
dioses o de los héroes.
5. En un local púbico, habitación donde
se depositan las prendas de abrigo.
6. Vestidura ceñida al cuerpo,
generalmente de uniforme, con mangas
que llegan hasta la muñeca, y con
faldones hasta las corvas.
7. Producción impresa de ejemplares de
un texto.
8. Líquido, generalmente de color rojo,
que circula por las arterias y venas del
cuerpo de los animales.
64 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 65
SALIR DEL LABERINTO

BLOQUE DE NÚMEROS

El objetivo del juego es deducir

qué número falta dentro del bloque
conociendo el resultado de la suma y
algunos de los sumandos.

SUDOKU NIVEL MEDIO

 Pasatiempos
CRUCIGRAMAS soluciones

BLOQUE DE NÚMEROS

66 www.documentalistas.org
 Revista Documentación 67

SALIR DEL LABERINTO

SUDOKU NIVEL MEDIO

 Humor
Kill Rates

© Alen Flag, 2007

www.killrates.com
68 www.documentalistas.org
Humor Revista Documentación 69

Cosas de la
Documentación