AhumadaBarragnLola_FOL08_Tarea

ACTIVIDAD 1
Factor de Riesgo

Consecuencias

Daos a la
salud
- Alteraciones
msculoesquelticas.
- Fatiga fsica.
. Lesiones en la
espada.

Cunas muy prximas

unas a otras, muy
bajas, con barras
laterales no
deslizables

Posturas forzadas
e inadecuadas al
coger a los bebes.

Cambiador de paales
en el aula, no hay
lavabo cerca. No se
puede ir a lavar las
manos tras cambiar el
paal para no dejar
solos a los otros
bebes.
Contagio de
enfermedades

Transmisin de
enfermedades
ante la
imposibilidad de
lavarse las manos
antes y despus
de cambiar al
beb.
Sntomas de
diversas
enfermedades.
Fiebre, dolor de
cabeza, etc.

- Enfermedades
infecciosas.
- Virus e
infecciones.

Desplazamientos con
los bebs en brazos
para buscar paales,
etc.

Riesgos por carga

fsica.

- Fatiga fsica.
- Lesiones en la
espalda.

Muchos columpios en

Tropiezos y

- Choques,

- Enfermedades
infecciosas.
- Virus e
infecciones.
-Resfriados

Tcnica de
prevencin
Ergonomia.

Medidas preventivas

- Aproximarse y/o
coger a los
Alumnos adoptando
posturas adecuadas,
evite en todo momento
doblar la espalda, para
ello flexione las piernas
manteniendo la
espalda recta.
- Cunas ms altas y
separadas con bandas
deslizables que faciliten
la movilidad.
Higiene
- Observar los
Industrial
principios de correcta
seguridad e higiene
personal.
- Utilizar guantes de
ltex para las tareas de
limpieza de los
pequeos.
Higiene
-Ventilar el aula de
Industrial
forma regular para
mantener un ambiente
ms sano.
- Utilizar en cada tarea
elementos de
proteccin individual
adecuados.
Ergonomia.
- Disminuir el peso de
las cargas.
- Adecuar el espacio de
trabajo a las
necesidades.
- Se recomiendan
cursos de formacin en
el manejo adecuado de
cargas.
Seguridad en
- Orden y limpieza.

el patio y juguetes
esparcidos por todas
partes.

cadas al mismo
nivel. Golpes con
los columpios.

golpes, cadas,
cortes, etc.

el trabajo

Contratos temporales

Afecta a la
organizacin del
trabajo.

-Baja
autoestima.
-Insatisfaccin
laboral y
profesional.
-Falta de
motivacin

Psicologia
aplicada

- Circular sin apremios.

- Corregir y dar aviso
de las condiciones
peligrosas e inseguras,
que impliquen riesgos
de accidentes.
- Dotacin de muebles
o baules para recoger
los juguetes.
- Asertividad: Adoptar
una actitud positiva
ante el trabajo.
- Denicin clara de los
roles,
responsabilidades,
tareas y obligaciones de
todos los integrantes
del centro.
- Desarrollar polticas
de participacin de los
trabajadores.
- Establecer sistemas
de comunicacin
estable y uido

ACTIVIDAD 2
-Tipo de Emergencia: Emergencia General, ya que se han activado los servicios de emergencias
contra incendios de la escuela y aun as no se ha podido apagar, tambin el conserje con el extintor
ha intentado apagarlo sin surgir efecto, as que se pasa a avisar a los bomberos de la localidad y se
decide desalojar totalmente el aula.
- Protocolo: 1. Dar la seal de alarma y activar el dispositivo contra incendios
2. Informar desde el lugar de los hechos para contar que y donde est ocurriendo.
3. Declaracin del tipo de emergencia, en este caso como se ha activado el dispositivo contra
incendios y el conserje ha intentado apagar el incendio y no ha podido hacer nada se pasara a evacuar
la sala.
4. Transmisin de la emergencia, se activara el aviso de emergencia que debe ser conocido por todos.
5. Se evacuara el aula.
6. Se pedir ayuda al exterior.
Dada la orden de evacuacin, el personal se dirigir con los nios inmediatamente a la salida ms
prxima y una vez en el exterior se dirigir al punto de reunin, es necesario tener presente:

 Al tratarse de nios de muy corta edad (entre 4 meses y 3 aos) se har necesario que los nios que
sepan caminar formen una cadena dndose la mano, encargndose de ello las persona que estn con
ellos los cuales los llevaran hasta el punto de reunin, del mismo modo las personas al cargo de los
nios que no sepan caminar se encargaran de cogerlos en brazos y evacuarlos hasta el punto de
encuentro.
- Seales: - Seal de salvamento: Aquella que en caso de peligro indica la salida de emergencia, la
situacin del puesto de socorro o el emplazamiento. Forma rectangular o cuadrada. Pictograma
blanco sobre fondo verde.
- Seal de lucha contra incendios: Debern ser de color rojo o predominante rojos, se deben
identificar fcilmente por su color propio. Se sealizara por una seal en forma de panel, la forma
geomtrica ser rectangular o cuadrada con fondo rojo y pictograma blanco.
- Medidas de proteccin colectiva: - Extintores de incendios.
- Sealizaciones e indicativos de localizacin y
salvamento.
ACTIVIDAD 3
- Proteccin de las vas respiratorias (mascarilla,). Para evitar contagios de enfermedades
- Protectores de manos (guantes, manguitos). Para evitar contagios y enfermedades.
- Protectores de la piel (cremas de proteccin.). Para cuando salimos al patio o recreo.
- Ropa y calzado deportiva o comoda para facilitar los movimientos.
ACTIVIDAD 4
Controlar un pequeo incendio con extintor (en el interior cubre 6 m exterior 2 m), pasos:
Asegrese de que utiliza el extintor adecuado y que conoce su manejo. Encontrar la informacin
que necesita en la etiqueta del extintor.
Apuntar a la base del fuego con la manguera del extintor
Sacar el seguro del extintor
Sostener con firmeza el extintor
Asegrese de que funciona. Realice en el mismo lugar un pequeo disparo de prueba.
Apretar la manilla para la expulsin del polvo qumico.
Acte siempre contra el fuego con la salida a la espalda, de manera que, en el peor de los casos no
pueda quedar atrapado por las llamas.
Apunte hacia la base del fuego, no hacia las llamas. El disparo ser ms efectivo.

 Cubra la base del fuego con disparos cortos. Le permitirn tener una mejor visin de la evolucin
del fuego a medida que lo va rociando.
Es muy importante saber que los extintores no son capaces de controlar un incendio de gran
envergadura, solo debemos utilizarlos en los primeros minutos cuando el fuego es pequeo y se trate
de controlar.