PRUEBA BIMENSUAL

LENGUAJE Y COMUNICACIN
5 BSICO
Alumno(a)_________________________________Fecha___________
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas marcando la alternativa correcta:
Texto 1.
La vida de las hormigas
Las hormigas son insectos muy pequeos, pero a pesar de ser tan
pequeos, son muy fuertes, listas y muy trabajadoras.
Ellas viven en los hormigueros, verdaderas ciudades que construyen
bajo tierra.
Cada hormiga cumple all una misin: tienen una reina, hay hormigas
centinelas, que cumplen la funcin de vigilar las entradas al hormiguero;
hormigas constructoras, que cavan los tneles donde viven todas y las
hormigas obreras, que transportan y almacenan los alimentos.
Estos insectos son muy organizados.
1.

El texto La vida de las hormigas fue escrito para:

a)
b)
c)
d)

Ofrecer un consejo.
Dar instrucciones.
Entregar informacin.
Cuidar la naturaleza.

1. Este texto expositivo se estructura en:

a)
b)
c)
d)

Palabra, oracin y prrafo.

Inicio, desarrollo y desenlace.
Introduccin, desarrollo y conclusin.
Acto, escena y cuadro.

2. La frase: los hormigueros son verdaderas ciudades que construyen bajo tierra.,
corresponde a:
a)
b)
c)
d)

Una ejemplificacin.
Una definicin.
Una explicacin.
Una narracin.

3. Las hormigas centinelas vigilan las entradas para:

a)
b)
c)
d)

evitar inundaciones.
proteger el hormiguero
almacenar los alimentos.
saludar a los visitantes.

4.

En el texto, el enunciado: Estos insectos son muy organizados significa que las hormigas.

a)
b)
c)
d)

son muy fuertes.

Viven en las ciudades
Se reparten el trabajo.
Trabajan la tierra.

5.
a.
b.
c.
d.

La palabra centinela destacada en el texto puede ser reemplazada por:

Vigilante
Trabajadora
Despreocupada
Solitaria

6. Cul es la misin de las hormigas obreras?

a.
b.
c.
d.

Vigilar las entradas al hormiguero

Cavan tneles donde viven todas
Transportan y almacenan los alimentos
Tienen una reina.

Texto 2

Confirman segunda muerte por influenza humana en

Chile
El hombre de 56 aos falleci el pasado 3 de junio, pero recin anoche los exmenes de confirmacin
llegaron hasta el hospital Base de Osorno.
OSORNO.- Se confirm el fallecimiento de un hombre de 56 aos producto de la influenza humana en
el hospital Base de Osorno convirtindose en el segundo caso de muerte en Chile producto de esta
enfermedad.
El hombre falleci el pasado 3 de junio, pero recin anoche los exmenes mdicos lograron confirmar
en el hospital Base de Osorno que las causas estaban ligadas al virus A-H1N1. El Minsal report el caso
pasado este medioda.
As lo confirmaron fuentes del departamento de relaciones pblicas del centro asistencial, y se tiene
prevista una conferencia en el lugar dentro de los prximos minutos frente a la conmocin que ha
generado el hecho.
El trabajador, se encontraba internado desde el 1 de junio en la Unidad de Cuidados Intensivos del
hospital.
En estos momentos, el Seremi de Salud, Bernardo Martorell, se encuentra viajando proveniente desde
Puerto Montt para entregar ms datos del fallecimiento.
La muerte de este hombre se suma a la de Fernando Vera Maldonado, de 37 aos, quien falleci en la
madrugada del 1 de junio en el hospital de Puerto Montt, transformndose en la primera vctima de la
enfermedad en Amrica del Sur.
Fuente: El Mercurio

7.
a.
b.
c.
d.

Qu funcin del lenguaje predomina en el texto anterior?

Emotiva
Potica
Apelativa
Referencial

8.
a.
b.
c.
d.

Cul es el propsito de esta noticia?

Explicar las causas de una enfermedad.
Informar acerca de una muerte producida por la influenza.
Expresar sentimientos hacia las personas con influenza.
Ensear al lector cmo actuar frente a la influenza.

9.
a.
b.
c.
d.

Qu parte le falta a esta noticia?

Titular
Bajada
Cuerpo
Epgrafe

10. De acuerdo al texto, uno de los principales problemas de la enfermedad es:

a. Que afecta slo a personas de Amrica del sur.
b. Que el virus no se detect a tiempo para salvar esas vidas.
c. Que los hospitales no estn preparados para cuidar a los contagiados.
d. Que se manifiesta con dolores y su tratamiento es sencillo.
11. El texto anterior, adems de informar, busca:
a. Provocar sentimientos en el lector.
b. Que los lectores compren un producto.
c. Alertar a la poblacin para que se cuiden de la influenza
d. Incentivar a la discusin sobre los hospitales en Chile
Texto 3
Aku-Aku
Una calurosa tarde de verano en Rapa Nui, unos diablos o
Aku-aku se sacaron la ropa para dormir una siesta.
En ese momento, pas por ah un joven llamado Takuihu, quien
observ con gran asombro que los cuerpos de los diablos no tenan
carne... eran solo esqueletos. Cuando ya se iba, fue sorprendido por
otro diablo que estaba cerca. Este, desesperado, los despert a gritos
y les cont que un hombre los haba visto sin ropa. Los diablos, por
temor al ridculo en que caeran si el joven
contaba lo que haba visto, resolvieron matarlo.
Rpidamente dieron alcance a Takuihu y lo interrogaron sobre lo que haba visto.
El joven, astutamente, los convenci de que no haba visto nada; entonces,
lo dejaron ir, pero decidieron espiarlo para ver si menta. Durante dos das
lo vigilaron y estuvieron atentos a todos sus comentarios, pero como el isleo
se haba dado cuenta de estas maniobras, jams habl del tema con otras personas.
Finalmente, los diablos decidieron retirarse con la plena seguridad de que el
secreto de sus cuerpos no iba a ser conocido por nadie.
Cuando Takuihu se vio libre, tom un trozo de toromiro (rbol endmico de
esta isla) y tall en l la horrible figura que haba quedado grabada en su memoria.
As fue como se crearon las imgenes de estos diablos o Aku-aku con forma de esqueleto.

13. El propsito del texto ledo es:

a. Relatar una historia de diablos.
b. Mostrar cmo eran los jvenes del lugar.
c. Explicar cmo se crearon las imgenes de los diablos con forma de esqueleto.
d. Describir a los diablos en forma de esqueletos.
14. Cul era el temor de los diablos si el joven contaba que los haba visto desnudos?
a. Que los hombres los persiguieran.
b. El ridculo en que caeran.
c. No poder volver a dormir una siesta.
d. No volver nunca ms a la playa.
15. Cul es el elemento de ficcin que aparece en el texto?
a. Takuihu.
b. Rapa Nui.
c. Aku-Aku.
d. El toromiro.

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

5 BSICO

Reflexin sobre el texto

Extraer informacin explcita

Extraer informacin implcita

1
3
6
9
10
15
7
11
13
14
2
4
5
8
12

C
C
A
B
D
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