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19/10/2016

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Lasescuelasruralessufrenelaislamiento
yelolvido
Unaescuelacorrentinanecesitaayudaparasaldarlascarenciasmsurgentes

Fundacin La Capital y ...

Lasescuelasruralespadecenconstantementelaindiferenciaylasoledad.Peroesarealidadnoes
nuevaytraeaparejadalasmismasdificultadesdesiempre:edificiosdeteriorados,faltaderecursos
econmicosymateriales,escasaayudaoficialynecesidadesurgentesporsolucionar.

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Lasescuelasruralessufrenelaislamientoyelolvido

Lasescuelasruralespadecenconstantementelaindiferenciaylasoledad.Peroesarealidadnoes
nuevaytraeaparejadalasmismasdificultadesdesiempre:edificiosdeteriorados,faltaderecursos
econmicosymateriales,escasaayudaoficialynecesidadesurgentesporsolucionar.LaEscuelaN
286,delacoloniaPiedritas,deMocoret,enCorrientes,noescapaaesarealidadyporeso,
cualquiergestosolidarioesvitalparalacontinuidaddeunatareaannimaysilenciosa.La
institucin,alaqueasistenunos20chicosprovenientesdefamiliasdeescasosrecursos,est
ubicadaa3kilmetrosdelarutanacionalN14,sobreuncaminoderipio.Laeducacincontempla
desdeelnivelinicialhastael6gradoyesaeslapreocupacinincesanteenlanicadocenteque
tienelainstitucin."Meinquietasaberqueenestelugarnosetengaencuentalonecesarioquees
paraloschicoscondiscapacidadquevivenenlazonaaccederaunespaciodeenseanza.
Sabemosquealgunosdebenpermanecerensuscasasporlaimposibilidadeconmicaquetienen
deconcurriraalgnlugaradecuadodondesecontemplensusnecesidades",comentStella
Percara,directoradelaescuela.Ladocenteserefiriademsasuformacinprofesionaleindic
quesibiennoestpreparadaparadarclasesenelNivelInical,haceloposibleparaevitarqueesos
chicosnoquedenalmargendelaprendizaje.Latareadelaescuelanoterminaenlaenseanzade
conocimientos.Funcionauncomedorytambinseasistealoschicosconropaycalzado,adems
deeducarlosenotrashbitos,comolahigiene.Peroelproblemamsurgenteesqueeledificio
tienecaractersticasquehacenqueenpocasdemuchasequa,cuandoelsuelosedilata,se
rompanlospisosysedescoloquenlaspuertas.Actualmenteestnlidiandoconesasdificultades.
Lospocosvecinosquehayenlazonaoficiandecuidadorescuandonoquedanadieenel
establecimiento,perotemenantelainseguridadqueesascondicionesgeneran.Laescuelacuenta
conunsistemadepadrinazgootorgadoporintermediodelaAsociacindePadrinosdeEscuelas
Rurales,perolascarenciassontantasquecualquierotraayudatambinlesvienebien."El
padrinazgonoshacesentirquenoestamossolosyquehayquienesnostienenencuentayse
preocupanporloquenospasa",comentPercara.Lamaestra,quesemostrapesadumbradapor
lascondicionesdismilesenqueseinculcalaeducacin,trabajaalldesdehace25aos.Advierte
quetantoellacomoloschicossuelenperderlasesperanzasenmomentosdifcilesperoque
renuevanlasenergascadavezquealguienseacercaparasaberdeellos.Segncont,en
Corrientes,casiel70porcientodeescuelassonruralesytodasdebenhacersecargodeotrosroles,
comoeldemantenimiento,equipamientoyseguridad.Laescuelanotienenisiquierauna
computadora,quetambinesnecesariaparaqueloschicosaprendan.Quienespuedanbrindar
algntipodeayudapodrncontribuiraunmejorestadodebienestardeestegrupodegente,puede
comunicarseconlaReddeComunidadesRuralesal(011)47954455.Laorganizacinseencargar
deencauzarlaayuda.
Unacampaapromueveelpadrinazgo
Lapromocindelpadrinazgoaescuelasruralesnoesunatareafcil.Poreso,laFundacin
AndreaniponeenmarchacadaaolaconvocatoriaparaparticipardelprogramaApadrinar,apartir
delcuallosinteresadospuedencolaborarconlosestablecimientosquemslonecesitan.El
programabuscaconcientizarsobrelarealidaddelasescuelasypretendegenerarunimpactosocial
queseamotivadordeaccionestendientesacambiaresasrealidades.Lainscripcinparaparticipar
deApadrinarestabiertahastaoctubreylosinteresadosencolaborardebencontactarseconla
FundacinAndreanial08007772723obiencomunicarseconcualquieradelasotras
organizacionesconfinessocialesquetrabajanporeldesarrollodelaeducacinruralargentinay
queintegranelprograma.Entreellas,laReddeComunidadesRurales,oficiadepuenteentre
quienesnecesitancolaboracinyquienesestndispuestosadarla."Elespritudepadrinazgoest
enayudar.Noimportaconcuntoodesdednde,loimportanteeslacolaboracinparaestas
escuelas",dijoAnaPico,deRCR.Hayquienesprefierenhacerunpadrinazgotradicionalyotrosque
encambioslopuedendonarsusaberysutiempo.Encualquieradelosdoscasoslaayudaesbien
recibida.Losinteresadosenrecibirmsinformacinuofrecerpadrinazgotambinpueden
comunicarseconlaRCRal(011)47954455.
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MariaInesVallesSi
nosotrostrabajamosenunaescuelaruralysomosconocedoresdetodoloquesevive.
nosgustarapodercontarconelapoyodeuds.muchasgracias
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112deagostode201412:53

MarceloCancianUNLUniversidadNacionaldeLoja
yotrabajoenunaescuelaruraldelmontesantiagueo.megustariacontarconsuayuda.
gracias
MegustaResponder20deenerode201519:35

StellaGomezTrabajaenBATSRL
holamegustariacontatarmeconMarceloCancianmiceles0340615645444soydesan
jorgesantafe
MegustaResponder2defebrerode20153:40

StellaGomezTrabajaenBATSRL
HOLAMARCELOCANCIANDISCUPAPERDILAPAJINAMEPODRIAPASARUN
NUMEROPARACOMUNICARMECONVOSGRACIAS
MegustaResponder7dejuniode20152:11

StellaMarisDavila
Hola,estoyhaciendounacampaajuntandoropas,calzados,juguetes,algunosutiles,
etc.paraayudaraalgunaescuelarural,porfavordenmeinformaciondedondepuedo
llevarlascosas,peroquierohacerlopersonalmenteenlaescuelitaasignadajuntoamis
hijos,porquesinceramenteesundeseomuygrandequetenemosdehacerlo.Espero
respuesta
MegustaResponder28deagostode20161:05
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