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UNIVERSIDAD DE CONCEPCIN

Departamento de Gestin Empresarial.


Ingeniera Comercial

PROGRAMA ASIGNATURA
DEPARTAMENTO DE GESTIN EMPRESARIAL.
INGENIERA COMERCIAL

I.

IDENTIFICACIN
Nombre: Macroeconoma II
Cdigo: 451779
Crditos: 04
Crditos SCT: 05
Prerrequisitos: Macroeconoma I (451775)
Modalidad: Presencial, semestral y obligatoria.
Semestre en el plan de estudios: Ingeniera Comercial, 5 Semestre
Trabajo Acadmico (Horas):
Tericas: 3 - Prcticas: 2 - Laboratorio: 0 - Otras actividades: 0
Docente responsable: Jorge A. Muoz Mendoza
Alumno ayudante: No contempla ayudante.
Duracin: 17 semanas
Fecha modificacin de programa: Marzo 2016.

II.

DESCRIPCIN:
Macroeconoma II es una asignatura secuencial de Macroeconoma I que permite al
estudiante complementar su visin respecto del manejo macroeconmico con una
perspectiva crtica. Este curso permite comprender el rol de los mecanismos de formacin
de expectativas en la poltica macroeconmica y sus implicancias en el comportamiento
del banco central y las polticas de crecimiento y estabilizacin econmica.

III.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS


Se espera que el alumno comprenda porqu el banco central en la actualidad maneja

la poltica monetaria basado en la fijacin de tasas de inters, metas explcitas de


inflacin con tipo de cambio flexible y anclaje de expectativas racionales. En este sentido,
se prev que el alumno:
1. Comprenda las causas de las fluctuaciones del producto y del desempleo en
relacin a las rigideces nominales y sus efectos inflacionarios.
2. Comprender el rol de la poltica monetaria en la determinacin del producto bajo
expectativas racionales.
3. Comprender el rol y la importancia de los mercados financieros y monetarios en
el mix de polticas econmicas y los mecanismos de transmisin.
4. Comprender el contexto de la poltica monetaria y la evolucin de los esquemas
monetarios llevados a cabo por los Bancos Centrales del Mundo con nfasis
terico y prctico.
5. Dado el punto anterior, el alumno ser capaz de comprender las motivaciones
econmicas de los Bancos Centrales a travs de la Teora de la Inconsistencia
Dinmica.

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6. Finalmente el alumno ser capaz de comprender las variables que determinan el


crecimiento econmico con un enfoque dinmico.

IV.
CONTENIDOS
Los contenidos se organizan en 7 unidades secuenciales:
1. Modelos de Crecimiento Econmico.
Modelos de Crecimiento Neoclsico.
o Modelo de Solow sin progreso tecnolgico.
o Modelo de Solow con progreso tecnolgico.
o Modelo de Ramsey.
Convergencia, Estado Estacionario y Dinmica Transicional.
Modelos de Crecimiento Endgeno.
2. Modelo Keynesiano en economa cerrada.
Introduccin al modelo.
El modelo keynesiano simple.
Multiplicadores keynesianos.
o Impactos sobre el consumo.
o Impactos sobre el ahorro privado.
o Impactos sobre el ahorro fiscal.
o Impactos sobre la inversin.
3. Modelo Keynesiano en economa abierta.
Introduccin al modelo.
Modelo keynesiano en economa abierta.
Multiplicadores keynesianos.
o Impactos sobre el consumo.
o Impactos sobre el ahorro privado.
o Impactos sobre el ahorro fiscal.
o Impactos en la balanza comercial.
o Impactos sobre la inversin.
4. Modelo ISIS-LM en economa cerrada.
Introduccin al modelo.
Mercado de bienes.
Mercado monetario.
o Dinero.
o Teora cuantitativa del dinero.
o Demanda por dinero.
o Oferta de dinero.
o Mecanismos de poltica monetaria.
o Creacin de dinero.
o Tasa interbancaria.
o Equilibrio del mercado monetario.
Equilibrio IS-LM y dinmica macroeconmica.
Polticas macroeconmicas.
o Poltica monetaria.

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 Eleccin del instrumento de poltica monetaria.


Poltica fiscal.

5. Modelo ISIS-LM en economa abierta.


Introduccin al modelo.
Modelos financieros de tipo de cambio.
o Paridad descubierta de tasa de inters.
o Paridad cubierta de tasas de inters.
Modelos macroeconmicos y monetarios de tipos de cambio.
o Paridad del poder de compra.
o Efecto Fisher internacional
o Modelo monetario de tipos de cambio.
Equilibrio en economa abierta: Modelo de Mundell-Fleming.
o Tipo de cambio flexible.
 Poltica fiscal.
 Poltica monetaria.
 Poltica comercial.
 Alza de la tasa de inters internacional.
o Tipo de cambio fijo.
 Poltica fiscal.
 Poltica monetaria.
 Alza de la tasa de inters internacional.
 Devaluacin cambiaria y Condicin de Marshall-Lerner.
o Dinmica del tipo de cambio en el corto y largo plazo: Modelo
de Dornbusch
Movilidad imperfecta de capitales.
o Poltica monetaria expansiva.
o Poltica fiscal expansiva.
Crisis de balanza de pagos.
Inconsistencia de polticas y desbalance fiscal.
Eleccin del rgimen cambiario.
o Shocks monetarios.
o Shocks a la demanda agregada.
6. Oferta

agregada,
agregada, inflacin, expectativas y poltica
poltica monetaria
Rigideces nominales y reales.
Mercado del trabajo y desajustes parciales
Inflacin e impuesto inflacin.
Costos de la Inflacin.
La Curva de Phillips y Ley de Okun.
Hiptesis aceleracionista y la crtica de Friedman.
Expectativas adaptativas.
El Modelo de Lucas.
Rigideces Nominales y Expectativas Racionales.
La Curva de Phillips Aumentada.
Rol de la Poltica Monetaria.
Indexacin inflacionaria.
Reglas de Taylor y polticas macroeconmicas.

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7. Inconsistencia dinmica.
Esquemas de Poltica Monetaria
o Objetivizacin monetaria
o Objetivizacin cambiaria
o Objetivizacin inflacionaria
o Ancla nominal implcita y no explcita
Inconsistencia Dinmica: Modelo de Barro y Gordon.
o Equilibrio Discrecional.
o Equilibrio de Regla.
o Equilibrio de Engao.
Soluciones de la Inconsistencia Dinmica.
o Reputacin del Banco Central.
o Banco Central Conservador.
o Contrato a la Walsh.

V.

METODOLOGA
Clases expositivas por parte del profesor, lecturas obligatorias, trabajos expositivos de

los estudiantes y solucin de problemas ficticios a travs de ejercicios desarrollados en


clases y prcticos. El programa incluye (en principio) las siguientes evaluaciones:






Examen Parcial 1 (25%)


Examen Parcial 2 (25%)
Examen Parcial 3 (25%)
Test (15%)
Trabajo (10%)

En virtud del avance, el profesor se reserva el derecho de modificar el sistema de


evaluacin.
Test corresponde al promedio de una serie de evaluaciones peridicas donde los
alumnos resolvern ejercicios de las materias estudiadas. Por su parte, trabajo contempla
al menos dos trabajos: (a) anlisis estadstico de pases con metas de inflacin y (b)
simulacin de poltica econmica en plataforma computacional..
La fecha de cada examen ser publicada por el profesor en el Syllabus de la
asignatura, ostentando la calidad de nica e impostergable. La ausencia a una evaluacin
debe

ser

justificada

con

una

solicitud

dirigida

entregada

al

profesor,

con

la

documentacin de respaldo, en un plazo mximo de 3 das hbiles posteriores a la


aplicacin de la evaluacin. En el caso de ser aprobada dicha solicitud, el estudiante
deber rendir una prueba al final del semestre, la cual contendr toda la materia del
semestre, para recuperar la nota de dicha evaluacin.
Aprobarn aquellos alumnos que obtengan un promedio final de la asignatura igual
o superior a 4.0. Respecto a las ayudantas, stas las realizar el profesor o un ayudante
previamente designado. En caso de realizarlas el profesor, se coordinar la fecha con los

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alumnos. La asistencia a clases ser controlada, exigindose un 75% de asistencia. Las


ayudantas tendrn asistencia obligatoria.

VI.

EVALUACIN Y ATENCIN A ALUMNOS


Las fechas de cada evaluacin aparecen de manera tentativa en la programacin de
la asignatura. Consultas se podrn realizar en los das establecidos por el profesor en
el Instructivo de Horarios de Consulta.

VII.

BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO


 De Gregorio, J. (2007). Macroeconoma, Teora y Polticas. Ed. Pearson Prentice Hall.
 Romer, D. (2005) Advanced MAcroeconomics.
 Blanchard, O. (2008). Macroeconomics (Quinta Edicin).
 Krugman, P. y Obstfeld, M. (2007). Economa internacional: Teora y poltica, 7ed.
Pearson Prentice Hall

VIII.

OTRAS CONSIDERACIONES
Evaluaciones: Las fechas y horarios de certmenes son fijadas por el Jefe de Carrera
a Inicio de semestre, y no pueden ser modificadas salvo por suspensin extraordinaria
de actividades que obligue a una recalendarizacin.

Durante los certmenes: Los alumnos que durante una evaluacin, sean sorprendidos
obteniendo o entregando informacin no autorizada por el profesor (copiando o
soplando), sern evaluados con un 1.0
Inasistencias de los alumnos a evaluaciones:
a.

Los alumnos que falten a una evaluacin, disponen de 3 das hbiles


posteriores a la aplicacin de la evaluacin para justificarse ante el profesor
de la asignatura.

b. En el caso de enfermedad, el alumno deber presentar su licencia mdica a la


DISE. Las licencias que se aceptarn como validas son aquellas que cubran un
perodo prolongado de a lo menos 5 das. Se aceptar slo una licencia
mdica como justificacin al semestre para faltar a una evaluacin.
c. Cualquier

otra

situacin

distinta

de

una

licencia

mdica,

debidamente

documentada, podr ser justificada por el profesor de la asignatura o el Jefe


de Carrera.
d.

Todos los alumnos que sean justificados por el profesor o Jefe de Carrera en
su inasistencia, debern rendir a final de semestre una evaluacin recuperativa
de carcter acumulativo que remplazar la evaluacin no rendida.

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e. Los alumnos que sin justificacin valida (documentada), faltan a un certamen,


exposicin de un trabajo, o actividad relevante para la asignatura

quedarn

NCR.
f. Los alumnos que sin justificacin valida, faltan a una evaluacin menor (test)
sern calificados con un 1.0
Asistencia a clases: para la aprobacin de la asignatura se exige un mnimo de 75%
de asistencia al total de clases (tericas y prcticas) del semestre. El alumno que no
cumpla con este requisito quedara NCR.
Puntualidad: Se exige puntualidad en el horario de inicio de clases. Atraso permitido:
Hasta 5 minutos.

No se permite el uso de telfonos celulares durante la clase.

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IX.

PLANIFICACIN
Semana
1

3
4
5
6
7

10

11
12

13

14

Clase

Fecha

Horas

Jueves, 10 de marzo

Crecimiento Econmico

Viernes, 11 de marzo

Contabilidad del Crecimiento

Jueves, 17 de marzo

Viernes, 18 de marzo

Modelo de Solow sin progreso tecnolgico


Modelo de Solow sin progreso tecnolgico, convergencia a

17

estado estacionario y dinmica transicional

Unidad

1
1
1
1

Jueves, 24 de marzo

Modelo de Solow con progreso tecnolgico

6
7

Viernes, 25 de marzo
Jueves, 31 de marzo

2
3

Feriado
Modelos de crecimiento endgeno

Viernes, 01 de abril

Modelos de crecimiento endgeno

Jueves, 07 de abril

Modelo Keynesiano de Economa Cerrada

10

Viernes, 08 de abril

Modelo Keynesiano de Economa Abierta

11

Jueves, 14 de abril

Modelo IS-LM de economa cerrada

12

Viernes, 15 de abril

Modelo IS-LM de economa cerrada

13
14

Jueves, 21 de abril
Viernes, 22 de abril

3
2

15

Jueves, 28 de abril

Examen Parcial 1 (Unidades 1, 2 y 3)


Multiplicadores de la poltica econmica
Multiplicadores, atenuadores de la inversin y trampa de la

16

Viernes, 29 de abril

Socks de demanda y financieros

17

Jueves, 05 de mayo

Eleccin del instrumento de poltica monetaria

18

Viernes, 06 de mayo

Modelo IS-LM de economa abierta

19

Jueves, 12 de mayo

20

Viernes, 13 de mayo

Modelos financieros de tipo de cambio


Modelos macroeconmicos de tipo de cambio. Modelo de
Mundell-Fleming con tipo de cambio fijo

21

Jueves, 19 de mayo

Poltica econmica y devaluacin cambiaria

22
23

Viernes, 20 de mayo
Jueves, 26 de mayo

2
3

Feriado
Condicin de Marshall y Lerner

24

Viernes, 27 de mayo

Modelo de Mundell-Fleming con tipo de cambio flexible

25

Jueves, 02 de junio

26

Viernes, 03 de junio

Examen Parcial 2 (Unidades 4 y 5)


Inconsistencia de poltica econmica y eleccin del rgimen

27
28

Jueves, 09 de junio
Viernes, 10 de junio

3
2

29

Jueves, 16 de junio

30

Viernes, 17 de junio

31

Jueves, 23 de junio

32

Viernes, 24 de junio

Soluciones a la inconsistencia dinmica (set de ejercicios 4)

33

Jueves, 30 de junio

Soluciones a la inconsistencia dinmica (set de ejercicios 4)

34

Viernes, 01 de julio

Examen Parcial 3 (Unidades 6 y 7)

15

16

Temticas

liquidez

cambiario
Rigideces nominales y fluctuaciones de corto plazo
Ley de Okun, Curva de Phillips y Oferta Agregada
Expectativas adaptativas, inflacin e hiptesis aceleracionista de
Friedman.
Expectativas racionales, reglas de poltica monetaria y la oferta

2
3
4
4
4
4

5
5

6
6
6
6
6

agregada de Robert Lucas (set de ejercicios 3)


Inconsistencia dinmica y equilibrios conductuales del banco
central

7
7
7

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