Conductas agresivas en nios de primaria

La agresividad infantil constituye una de las principales quejas de padres

y educadores respecto de los nios, dndose con frecuencia. A menudo
nos enfrentamos a nios agresivos, manipuladores o rebeldes pero no
sabemos muy bien cmo debemos actuar con ellos o cmo podemos
incidir en su conducta para llegar a cambiarla.
Pero sin duda, uno de los principales problemas presentados por la
agresividad infantil es el de su elevada correlacin con trastornos
equivalentes a adultos, especialmente relacionados con la conducta
antisocial. Un comportamiento excesivamente agresivo en la infancia
predice no solo la manifestacin de agresividad durante la adolescencia
y la edad adulta, sino la existencia de una mayor probabilidad de fracaso
acadmico y de la existencia de otras patologas psicolgicas durante la
edad adulta, debido fundamentalmente a las dificultades que estos nios
encuentran en socializarse y adaptarse a su propio ambiente.
El nivel de educacin es cada uno de los tramos en que se estructura el sistema
educativo formal. Se corresponden con las necesidades individuales de las etapas
del proceso psico-fsico-evolutivo articulado con el desarrollo psico-fsico social y
cultural. Los niveles de educacin son: bsica, secundaria, medio superior y
superior (1). La estructura se define como las partes que integran el sistema
educativo mexicano, las cuales son: los educando y los educadores; las
autoridades educativas; los planes, programas, mtodos y materiales educativos;
las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados; las
instituciones de los particulares con autorizacin o con reconocimiento de validez
oficial de los estudios; y las instituciones de educacin superior a las que la ley
otorga autonoma.
El maestro es aquella persona que ensea una ciencia, arte u oficio, o tiene ttulo
para hacerlo; mientras que el estudiante es su discpulo, respecto de su maestro,
de la materia que est aprendiendo o de la escuela, colegio o universidad que
estudia (3).
El programa educativo es el instrumento curricular donde se organizan las
actividades de enseanza-aprendizaje, que permite orientar al docente en su
prctica con respecto a los objetivos a lograr, las conductas que deben manifestar
los alumnos, las actividades y contenidos a desarrollar, as como las estrategias y
recursos a emplear con este fin (4).
La instalacin es el recinto provisto de los medios necesarios para llevar a cabo
una actividad profesional o de ocio.

TEST DE AGRESIVIDAD
INVENTARIO DE ACTITUDES Y VIVENCIAS. PRE TEST Y POST TEST

NOMBRE Y APELLIDOS: _________________________________________

EDAD:_______________ GNERO:
GRADO: _____________ SECCION:_______________
Lee cuidadosamente las preguntas y marca con un aspa (X) al costado la opcin
que consideres verdadera.
No.
INDICADORES
ESCALA
SI
TAL VEZ
NO
01
Piensas que nada te contenta?

02
En una guerra, Mataras al enemigo?

03
T siempre quieres ganar?

04
Te molesta mucho tener que perder?

05
Insultaras a alguien en la calle usando malas palabras?

06
Crees que atacar es la mejor forma de defenderse?

07
Te gusta la lucha libre?

08
Has mentido o hecho trampas alguna vez?

09
Si una persona te hace un engao, Trataras de desquitarte?

10
Crees que para conseguir algo es necesario molestarse?

11
Siempre utilizas malas palabras?

12
Haras caso a un mandado para hacer algo que puede ser peligroso?

13
Consideras que las clases que realiza tu profesor(a) son agradables?

14
Si te sientes mal en la escuela, crees que alguien te puede ayudar?

15
Crees que si tus compaeros se portan mal en la escuela, les corregiran con
justicia?

16
Crees que se puede confiar en la mayora de las personas de tu escuela?

17
Si haces un buen trabajo, tu profesora te felicitara?

18
Si se te queda algo en el aula, crees que te lo devolveran?

19
Te sientes seguro en tu escuela?

20
Alguna vez te has peleado con alguien?

21
En una guerra, Te gustara ser piloto de combate?

22
Haras cualquier cosa por tener lo que quieres?

23
Te da clera con frecuencia?

24
Te molestara que un perro estuviera siempre ladrando?

25
Pelearas con alguien que te quiere robar?

26
A veces te peleas con los compaeros cuando trabajan en grupo?

27
Alguna vez has amenazado a algn compaero?

28
Llevaras a tu escuela armas para defenderte?

29
En tu escuela alguien te puede amenazar para obligarte a hacer algo?

30
Si molestas a un compaero te contestara con malas palabras?