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Documenti di Cultura
Proporcionar um maior envolvimento dos pais/encarregados de educao na Escola, uma vez este tem efeitos positivos nos resultados escolares dos seus educandos. Simultaneamente, os prprios
pais podero beneficiar desta participao, em termos da valorizao do seu papel activo de educadores, do conhecimento do funcionamento da escola, de uma maior informao sobre o sistema de
educao/formao, do alargamento da construo de redes sociais de apoio (conhecendo novos pais e professores e auxiliares da Assistentes operacionais), e ainda, do desenvolvimento da
conscincia da cidadania, tornando-os mais interventivos na causa.
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Demisso dos diferentes actores, intervenientes no processo educativo no desempenho do seu papel;
Baixo nvel socio-econmico das famlias;
Dificuldades de aprendizagem proveniente de contextos familiares com baixos nveis de escolaridade e de literacia;
Culturas com cdigos lingusticos que contrastam com os cdigos da Escola
Dinamizadores
Responsvel pela
implementao da
actividade
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(6)
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
N.
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
V@lSegur
-------
1 vez/ semana
Famlia
Coordenador do
ncleo Construir
Famlias (
Professor Paulo
Renato)
-------
GIS
Famlia
Famlia
1 vez/ semana
1 vez/ semana
-------
EMIS
OBJECTIVOS
Promover o sucesso
Reduzir a indisciplina
Evitar o abandono escolar
Promover a imagem do agrupamento
Melhorar as condies fsicas e psicolgicas de recepo e
atendimento aos pais dos nossos alunos.
Desenvolver actividades que cultivem empatia entre a escola e a
famlia
PARCERIAS
Frequncia
Pblico-alvo
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
INDICADORESDE MEDIDA
Dados estatsticos
Grelhas de anlise
Relatrios
Questionrios
Entrevistas
Focus group
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Responsvel pela
implementao da
actividade
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(6)
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Docentes
V@lpensar
1 X por ms
Docentes
Coordenadores de
Departamento
Form@to
1 por ano
Pessoal Docente e
No Docente
Directora
10
Entre Lnguas
3h por semana
Alunos
Coordenadora do
Departamento de
Lnguas
OBJECTIVOS
PARCERIAS
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
Docentes
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
INDICADORES DE MEDIDA
Actas
Registos Diversos
Relatrios
Plano Curricular do Agrupamento
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
Apoiar as aprendizagens proporcionando um mundo de cultura e saberes aos membros da comunidade escolar, oferecendo-lhes a possibilidade de se tornarem pensadores crticos e efectivos usurios
da informao.
COORDENADOR DA ACO
DIAGNSTICO INICIAL
Tratamento estatstico relativo requisio de livros e utilizao da Biblioteca como forma de estudo/pesquisa.
Dinamizadores
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
Responsvel pela
implementao da
actividade
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
V@lpensar
1 X por ms
Docentes
Coordenadores de
Departamento
Docentes
Form@to
1 por ano
Pessoal Docente e
No Docente
Directora
Semanal
Docente e No
Docente
Coordenador do
Ncleo
Comunicao e
Imagem
N.
V@l.com
OBJECTIVOS
PARCERIAS
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(6)
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
Docentes e No
Docentes
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
INDICADORESDE MEDIDA
Dados estatsticos
Grelhas de anlise de trabalhos de alunos
Relatrios
Questionrios
Entrevistas
Focus group
Informal Feedback
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Percentagem de alunos com nveis inferiores a trs na disciplina de Matemtica e resultados obtidos da Provas de Aferio em Exames.
Nacionais.
Dinamizadores
N.
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
Responsvel pela
implementao da
actividade
(1)
(2)
(3)
(4)
V@lpensar
ForM@to
OBJECTIVOS
PARCERIAS
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(5)
(6)
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
INDICADORESDE MEDIDA
Actas
Registos Diversos
Relatrios
Plano Curricular do Agrupamento
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
Explorar as expresses plsticas, acsticas e fsicas. Partilha e troca de saberes e experincias em reas como: expresso corporal, expresso manual, expresso cultural (abertos a toda a
comunidade educativa).
Coordenador do Departamento de Expresses (professor Josu Cabanejo)
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Dinamizadores
N.
(1)
(2)
(3)
(4)
1 X por ms
Docentes
Coordenadores de
Departamento
1 por ano
Pessoal Docente e
No Docente
Directora
ForM@to
OBJECTIVOS
Consciencializar para a importncia da Educao Artstica na
formao psquica e social de um indivduo;
Proporcionar o desenvolvimento do pensamento artstico, ampliar
a sensibilidade, a percepo, a reflexo e a imaginao.
(6)
Pblico-alvo
V@lpensar
PARCERIAS
(5)
Frequncia
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Responsvel pela
implementao da
actividade
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
INDICADORESDE MEDIDA
Actas
Registos Diversos
Relatrios
Plano Curricular do Agrupamento
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
COORDENADOR DA ACO
DIAGNSTICO INICIAL
Elevado nmero de docentes, no docentes e discentes com intenes de praticar actividade fsica.
Dinamizadores
N.
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
(1)
(2)
(3)
AtiTurma
Por semana
Alunos
Higi+
Por semana
Comunidade
Educativa
OBJECTIVOS
PARCERIAS
Responsvel pela
implementao da Disponvei
actividade
s
(4)
Coordenadora de
Projectos
(5)
Crdito
afecto
actividade
A
Requisitar
Crdito a
afectar
actividade
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(7)
(8)
(9)
(6)
Docentes
Coordenador do
Docentes e
ncleo educao e
No
promoo para a
Docentes
sade
1Animador
1Educadora
Social
1 Empresa
de limpeza
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
INDICADORESDE MEDIDA
Dados estatsticos
Grelhas de anlise
Relatrios
Questionrios
Entrevistas
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
Utilizao das TIC para explorao de contedos e realizao de trabalhos; criao da "mascote" da sala; construo de jogos de luz e sombras chinesas, partindo de uma fabula, com a cooperao do
departamento de Expresses; feira das experincias, criao de vrias bancas com experincias adaptadas a cada nvel de ensino.
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Avaliao Externa
Dinamizadores
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
Responsvel pela
implementao da
actividade
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
V@lpensar
1 X por ms
Docentes
Coordenadores de
Departamento
Docentes
Form@to
1 por ano
Pessoal Docente e
No Docente
Directora
N.
OBJECTIVOS
PARCERIAS
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(6)
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
A
afectar
Requisitar actividad
e
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
INDICADORESDE MEDIDA
Actas
Registos Diversos
Relatrios
Plano Curricular do Agrupamento
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
Elevado nmero de alunos com carncias ao nvel da sade.
DIAGNSTICO INICIAL
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
Responsvel pela
implementao da
actividade
(1)
(2)
(3)
(4)
Higi+
Por semana
Comunidade
Educativa
Coordenador do
ncleo educao e Docentes e No
promoo para a Docentes
sade
V@lSegur
Por semana
Comunidade
Educativa
Coordenador do
Ncleo de Apoio ao
Aluno
Comunidade
Educativa
EMIS
1 X por ms
Alunos/Famlia
Adjunto da
Direco
Docentes e
Tcnicos
N.
OBJECTIVOS
PARCERIAS
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(5)
(6)
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
(7)
(8)
1 Empresa
de limpeza
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
N. horas
Custos
(24/28
meses)
INDICADORESDE MEDIDA
Dados estatsticos
Grelhas de anlise
Relatrios
Questionrios
Entrevistas
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
Promover o bem-estar fsico, social e psicolgico dos alunos e contribuir para a qualidade de vida escolar.
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Elevada percentagem de aplicao de Medidas Educativas Correctivas, Ordem de Sada da Sala de Aula, e sancionatrias;
Grande mobilidade de alunos ao longo do ano lectivo;
Elevado nmero de alunos com dificuldades de integrao.
Dinamizadores
N.
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
Responsvel pela
implementao da
actividade
(1)
(2)
(3)
(4)
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(5)
(6)
AtiTurma
Por semana
Alunos
Coordenadora de
Projectos
Docentes
V@lSegur
Por semana
Comunidade
Educativa
Coordenador do
Ncleo de Apoio ao
Aluno
Comunidade
Educativa
EMIS
1 X por ms
Alunos/Famlia
Adjunto da
Direco
Docentes e
Tcnicos
OBJECTIVOS
METAS
PARCERIAS
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
1 Tcnico
1e2Ano
3 Docentes 25 + 25 +
1 Pre22 = 72
Escolar/1
horas
1 Ciclo/ 1
2/3 Ciclo)
2Ano
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
INDICADORES DE MEDIDA
Dados estatsticos
Grelhas de anlise
Relatrios
Questionrios
Entrevistas
Focus group
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
Recepo e apoio integrao de novos alunos, ateliers de experincias significativas para cada ano de escolaridade.
Exposies de trabalhos realizados, em contexto de sala de aula, na rea das Cincias Experimentais.
Jornadas Culturais "Uma semana um Pas", encontros com escritores oriundos dos diferentes pases, grupo musical/dana (africano e cigano), artesanato, trajes (desfile de trajes dos PALOP`s) e
gastronomia; conhecer aspectos culturais referentes a cada cultura (gastronomia, usos e costumes, trajes, hino nacional, danas, livros).
Criao de um Clube nas Escolas do 1 ciclo a funcionar em locais definidos para o efeito, por forma a apoiar os alunos referenciados com dificuldades de aprendizagem.
Coordenador do Departamento do 1 Ciclo (professora Preciosa Fernandes)
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Avaliao Externa.
Dinamizadores
N.
Responsvel pela
implementao da
actividade
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(3)
(4)
(5)
(6)
Docentes
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
(1)
(2)
Form@to
1 X por ms
Docentes
Coordenadores de
Departamento
V@lpensar
1 por ano
Pessoal Docente e
No Docente
Directora
11
Diaria
Alunos
Professor de Apoio
educativo
OBJECTIVOS
PARCERIAS
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
A
afectar
Requisitar actividad
e
(7)
(8)
25 horas
N. horas
Custos
(24/28
meses)
INDICADORESDE MEDIDA
Actas
Registos Diversos
Relatrios
Plano Curricular do Agrupamento
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
N.
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
Responsvel pela
implementao da
actividade
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
V@l.com
Semanal
Comunidade
Escolar
Coordenador do
Ncleo
Comunicao e
Imagem
Docentes e No
Docentes
OBJECTIVOS
Planear, conceber e executar a comunicao interna e externa do
Agrupamento;
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(6)
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
A
afectar
Requisitar actividad
e
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
INDICADORESDE MEDIDA
Dados estatsticos
Grelhas de anlise
Relatrios
Questionrios
Entrevistas
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
PARCERIAS
Autarquia
Ncleos do agrupamento
Departamento do agrupamento
Fundao Serralves
Biblioteca do Vale da Amoreira
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
.
Dinamizadores
N.
Responsvel pela
implementao da
actividade
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(6)
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Docentes
V@lpensar
1 X por ms
Docentes
Coordenadores de
Departamento
Form@to
1 por ano
Pessoal Docente e
No Docente
Directora
OBJECTIVOS
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
INDICADORESDE MEDIDA
Actas
Registos Diversos
Relatrios
Plano Curricular do Agrupamento
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
PARCERIAS
Acompanhar e auxiliar alunos e famlias de risco, com a misso de colmatar problemticas sociais.
COORDENADOR DA ACO
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Dinamizadores
N.
Responsvel pela
implementao da
actividade
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(3)
(4)
(5)
(6)
Docentes
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
(1)
(2)
AtiTurma
Semanal
Alunos
Coordenadora de
Projectos
GIS
Semanal
Alunos/Famlia
Assistente Social
NASC
Semanal
Comunidade
Educativa
Animadora Scio
cultural
3 Animadores
EMIS
1 X por ms
Alunos/Famlia
Adjunto da
Direco
Docentes e
Tcnicos
OBJECTIVOS
PARCERIAS
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
1Assistente
Social
1Educadora
Social
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
Crdito a
afectar
A
Requisitar actividad
e
INDICADORESDE MEDIDA
Dados estatsticos
Grelhas de anlise
Relatrios
Questionrios
Entrevistas
Focus group
Informal Feedback
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
SITUAO PROBLEMA
DIAGNSTICO INICIAL
Dinamizadores
N.
Responsvel pela
implementao da
actividade
Disponveis
Crdito
afecto
actividade
(3)
(4)
(5)
(6)
Alunos
Coordenadora de
Projectos
Docentes
ACTIVIDADES
(Designao e descrio)
Frequncia
Pblico-alvo
(1)
(2)
AtiTurma
Semanal
GIS
Semanal
Alunos/Famlia
Assistente Social
NASC
Semanal
Comunidade
Educativa
Animadora Scio
cultural
3 Animadores
EMIS
1 X por ms
Alunos/Famlia
Adjunto da
Direco
Docentes e
Tcnicos
OBJECTIVOS
Dinamizar os tempos livres dos alunos, proporcionando
actividades de desenvolvimento social e cultural.
METAS
Diminuir a taxa de reteno, de insucesso e de abandono escolar, para que
todos os alunos cumpram a escolaridade obrigatria, passando a todas as
disciplinas, nomeadamente quelas que servem de base a todas as outras,
como o caso da Lngua Portuguesa e da Matemtica.
(7)
N. horas
Custos
(24/28
meses)
(8)
1Assistente
Social
1Educadora
Social
Crdito a
A
afectar
Requisitar actividad
e
INDICADORESDE MEDIDA
Dados estatsticos
Grelhas de anlise
Relatrios
Questionrios
Entrevistas
Focus group
Informal Feedback
(9)
Recursos
Materiais /
Custos (24
meses)
(10)
PARCERIAS