LA PALABRA Y LAS RELACIONES DE SIGNIFICADO

1. LA PALABRA Y CLASES DE PALABRAS

La palabra es un conjunto de sonidos o letras asociado a un significado.
Palabras invariables. Son las que no cambian, mantienen siempre su forma. Son los adverbios (aqu, ayer), las
preposiciones (a, en) y las conjunciones (y, pero).
Palabras variables. Son las que pueden cambiar su terminacin para expresar cambios de gnero, nmero,
persona, tiempo... Son los sustantivos (libro-libros), los adjetivos (fuerte-fuertes), los verbos (canto-cantaba), los
determinantes (este-estas) y los pronombres (nosotros-nosotras).

2. LEXEMAS Y MORFEMAS
Las palabras variables se pueden dividir en dos partes: el lexema o raz y uno o varios morfemas.
Lexema o raz. Es la parte de la palabra que contiene su significado fundamental. Para hallar el lexema de una
palabra tenemos que buscar la palabra de la que procede y la parte que es comn a toda la familia de palabras (p.e. en
submarino, marea, marinero sera mar). Para hallar la raz de un verbo tenemos que poner el verbo en infinitivo y
quitarle la terminacin (p.e. en cantamos sera cant-).
Morfema. Es la parte de la palabra que se une al lexema. Hay dos tipos:
Morfemas flexivos o desinencias. Aparecen al final de la palabra. Indican gnero, nmero, conjugacin verbal.
Morfemas derivativos o afijos. Sirven para formar palabras derivadas, y se colocan delante de los lexemas (en
ese caso se llaman prefijos) o detrs (en ese caso se llaman sufijos).
SUB-MAR-IN-O. Sub-: morfema derivativo, -mar-: lexema, -in-: morfema derivativo, -o: morfema flexivo

3. FORMACIN DE PALABRAS
Podemos formar nuevas palabras a partir de las palabras simples mediante los procedimientos
de composicin y derivacin. A veces, los dos procedimientos puedes aparecer juntos.
Palabras simples o primitivas. Contienen un solo lexema. P.e. Ratn, coche, pjaro.
Palabras compuestas. Estn formadas por dos o ms lexemas. P.e. Limpiaparabrisas (limpia+para+brisas)
Palabras derivadas. Se forman aadiendo sufijos o prefijos al lexema. P.e. Panadera, reenviar, disponer.

4. EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

Toda palabra est formada por un significante (el conjunto de letras o sonidos que la forman) y un
significado (la idea o concepto que se asocia a ella). Las palabras no tienen un significado de
forma aislada, sino que mantienen relaciones unas con otras.
Estas relaciones de significado pueden ser de distinto tipo:

 Sinonimia. Las palabras sinnimas son aquellas que, con una forma diferente, tienen un significado idntico o
parecido. P.e.: asno y burro.
Antonimia. Las palabras antnimas son aquellas que tienen un significado opuesto. P.e.: verdad/mentira.
Polisemia. Una palabra es polismica cuando tiene varios significados diferentes. P.e.: banco.
Homonimia. Las palabras homnimas son aquellas que se pronuncian igual, pero que tienen distintos
significados. P.e.: pienso (comida para animales) y pienso (del verbo pensar).
Hiperonimia. La hiperonimia es una relacin de inclusin en la que una palabra con un significado ms amplio
engloba a otras, llamadas hipnimos. P.e.: Vehculo sera el hipernimo de coche, bici, camin, tren, avin... que a
su vez son hipnimos de vehculo.

ACTIVIDADES
1. Separa estas palabras en variables e invariables: no, ma, cantan, rojo, loba, zapatos, lejos, con, a, para,
simptico, elefante, y, cantar, nosotros, las, hospital, instituto, enfadada, aunque, all, nueva, ahora, jugaremos, mal.
2. Separa el lexema y los morfemas de estas palabra e indica de qu tipo es cada morfema: antihongos, biplaza,
deshacen, extraordinarios, carteristas, relojeros, profesores, carnicera, biplaza, semidesnatada, pregunt, leador.
3. Indica si estas palabras son simples, compuestas o derivadas: balones, antiniebla, camionero, caminos,
ordenador, revista, empaquetar, ventanales, telaraa, guardacostas, hispanohablante, tendero, abrelatas.
4. Escribe sinnimos de la palabra bueno/a en las siguientes oraciones:

Esa fue, sin duda, una buena noticia.

Comer tan deprisa no es bueno para la salud.
Despus de una semana de convalecencia, me puse bueno.
No se llev nada que no fuera suyo; es una persona buena.
La comida que preparaste te sali muy buena.

5. Escribe antnimos de las palabras subrayadas en estas oraciones:

1. Est muy flaco.
6. El problema me pareci simple.
2. Me has hecho un flaco
7. Su forma de vestir es muy original.
favor.
8. Compr un cuadro original.
3. La cena result ligera.

9. Hoy me siento espesa.

4. Vino andando muy ligera.

10. Estas natillas estn muy espesas.

5. Es una persona muy
simple.
6. Explica el significado que las palabras polismicas en negrita tienen en cada oracin:

Despus de barajar las cartas, las reparti.

No he recibido ninguna carta de mi prima desde que se fue a Pars.
Su nombre es Francisco, pero prefiere que le llamen Paco.

Mis padres me llamaron al mvil para preguntarme dnde estaba.

7. Escribe dos hipnimos de cada uno de estos hipernimos:
Pez, tienda, delito, hortaliza, rbol, prenda, enfermedad, color
8. En las siguientes frases, sustituye la palabra hipernima (en negrita) por el hipnimos ms adecuado:
1. Guarda la ropa limpia en aquel mueble.
2. Compr unos solomillos de ternera muy sabrosos en la tienda de la esquina.
3. En Pars, una noche se alojaron en un establecimiento de cinco estrellas.
4. Al estudiar la pintura impresionista en el Instituto, hizo una visita a este edificio.
5. El enfermo respira muy mal porque tiene muy obstruidos los rganos.
6. El vehculo aterriz en la azotea del hospital.
7. Ha comprado dos pares de calzado para estar en casa.
8. Antes de rebozar el filete, desmenuza el pan seco frotndolo con un utensilio.
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9. Con la lluvia y el viento, lo mejor es que me ponga esta prenda.